【必備】小學春節(jié)的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學春節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學春節(jié)的作文 篇1
期盼好久的農歷春節(jié)總算到來了。今年是羊年,與羊諧音的吉祥話可真不少,我最喜歡的是“洋洋得意”,因為我的小名就是“洋洋”。
除夕那天,大家都起得特別早,因為這天家里有許多活動,可說是從早忙到晚。一大早,奶奶就趕往菜市場買年貨和祭拜的貢品,而且奶奶每年的除夕 夜 總要親自料理一些私房菜,例如八寶丸和肉卷,這些菜色可都是一些功夫菜,沒花上一些時間是做不出來的,于是奶奶一大早就要開始準備。我和哥哥姊姊則幫忙一起貼春聯,每年的除夕,我們都會把家門口的春聯換上新的,象征著新年新氣象,這也讓我想起了王安石的一首詩:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
中午時分,我們開始祭拜神明與祖先,我手里拿著香,心里祈禱著神明和祖先能保佑我身體健康、學業(yè)進步。下午,我則和哥哥一起把我們的房間整理了一番,接著洗個香噴噴的澡,為晚上的重頭戲做好準備。
傍晚,奶奶燒好的年 夜 菜一道道陸續(xù)上桌啦!整個餐廳充滿了飯菜香,看著聞著,我的口水忍不住流了下來。這一頓,大家都吃得特別香,因為我們長住在寧波,難得和叔叔他們一家人聚在一起,我們細數著一年來的收獲,并且和小堂弟小堂妹分享了這次寒假去香港迪斯尼的美妙經驗!
緊接著,重頭戲登場了,大家都猜到了吧!沒錯,就是發(fā)紅包時間,我們家規(guī)定,拿紅包必須對長輩說吉祥話,這可沒難倒我,我祝奶奶身體健康、心想事成,我祝爸爸業(yè)績長紅、升官發(fā)財,我祝叔叔工作順利,羊年行大運。長輩們都樂得把紅包發(fā)給我,我感覺紅包袋里也裝滿了長輩們對我滿滿的祝福,他們肯定都希望我平安快樂,學業(yè)進步。此刻的我真是感到特別的幸福。
前半場的`好戲結束后,換到下半場的好戲登場了,只看見爸爸拿了一張大紙板,在上面畫出六個格子并寫上1到6的數字,媽媽則從廚房拿出一組杯盤和四顆骰子,原來是要讓我們壓點數,猜中的人可以得到倍數的獎金。我們大家都玩得不亦樂乎,我最佩服爸爸的是,有一局數字1都沒人壓,結果爸爸搖出了四個一,把我們的錢“通吃”了,真是個厲害的莊家,不過按照機率而言,可想而知,搖四顆骰子的結果,爸爸的錢最終都進了我們的口袋。
我們家的春節(jié)每年都是熱鬧滾滾的,除了有好吃的,還有好玩的,當然更少不了回外公外婆家拜年再得幾包紅包。雖然春節(jié)的腳步來匆匆去匆匆,可是這一家人難得聚在一起的美好時光,都將成為我最珍貴的回憶。
小學春節(jié)的作文 篇2
早上,趁涼爽的清風未消散,趁火辣辣的太陽未升起,我們小記者帶著既愉快又好奇的心情來到了我們的學校,因為今天我們還不知道要干什么呢!
來到學校后,看到記者老師們已經在門口等待,我們一群人蜂擁而上,嘰嘰喳喳的圍著老師問:“老師,今天干什么?”老師也熱情地回答我們:“今天我們要到學校附近的幾戶村民家送福并進行采訪!”聽到送福,同學們高興地一蹦三尺高,看來大家都很樂意為人們送出真摯的祝福呢!
一會兒,我們都到齊了,一共有5個老師帶領。我們分成小組,我很榮幸的成為了“一休”姐姐的組員。老師先教了我們基本的禮貌,怎樣才能做好采訪,同學們聽得津津有味?吹轿覀兌歼@么有興致,老師講得也更加帶勁了。該出發(fā)了,我們揮手告別其他的朋友,懷著激動無比的心情來到了第一戶人家,總的來說還算順利。不一會兒我們就已經采訪了七八戶人家,大家意猶未盡。當采訪到一個老爺爺家時,老爺爺的話和反應讓所有人笑彎了腰。我們敲了敲門,齊聲問道:“有人嗎?有人嗎?送福啦!”聽到我們的吆喝聲,一位個子高高的老爺爺走了出來,看到我們出現在門口手里還拿著各種東西,揮了揮手說道:“不買不買!”然后轉身向屋里走去,我們連忙解釋道:“不用買,是免費的,我們來給您送福啦!”老爺爺的.反應與剛才大相徑庭,回過頭來,對我們說:“嗯,免費的行!闭f著便伸手去接我們拿的“!弊;然后很客氣的對我們說了一句:“到屋里喝口水吧!”我們說:“不了不了!边沒等我們出去,老爺爺便已走到了屋里,我們卻哈哈大笑起來,一點兒都不理睬老爺爺對我們的“視而不見”。我們接著又采訪了一戶又一戶人家,從他們口中我們了解到了他們是怎么樣過年的。我們總共采訪了十幾戶人家,每家的過年方式都不相同,真是五花八門、各式各樣。是啊,正是那句話“我的春節(jié)我做主!”
今天我們給村民們送去了福,希望他們一生一世都充滿福氣,做個“福人”!
小學春節(jié)的作文 篇3
春節(jié)又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。 對于眾多孩子來說,春節(jié)的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說,春節(jié)沒有這么好,春節(jié)的到來,卻不能給我?guī)硐矏偂R驗,我是窮人家的孩子。
每當春節(jié)早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。
我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。 又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的點心,可床還是得起的。 我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!
當我想到這時,媽媽走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。
問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了!薄澳沁呥有點心,多吃點。”我一蹦一跳,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。
我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發(fā)財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的.爆竹聲,心中不覺暢快無比!
也是從反面的角度來構思,但又有些許變化。前面的是寫叔叔的禍事對一家人的打擊。而本文則是通過“我”過去與現在過春節(jié)的截然相反情形之對比,揭示了人們生活水平的不斷提高。這亦揭示了寫話題作文,不僅可以在某個點上選擇題材來寫,還可以在線上縱向鋪開,寫出縱向故事的發(fā)展變化,也更易使文章內容充實豐滿。
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