關(guān)于丟失的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于丟失的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于丟失的作文1

　　關(guān)于“年味兒”變淡的討論由來(lái)已久。早些年，就有人感嘆“一臺(tái)春晚代替了除夕”，也有人說(shuō)“過(guò)年就是集體作秀”，這些表達(dá)雖然有些偏激，多少也道出了一個(gè)不得不去面對(duì)的現(xiàn)狀：我們的年味兒確實(shí)變淡了。

　　那么，什么是年味兒呢？“年，是小時(shí)候打的陀螺，是捂住耳朵的沖天炮，是甜到心里的蜜餞糖果，是攥在手中的喜慶紅利……”諸如此類的文字讓我們怦然心動(dòng)。盡管一萬(wàn)個(gè)人心中就有一萬(wàn)種年味兒，但有一點(diǎn)是相同的：曾經(jīng)的“年”承載著我們太多對(duì)于生活的美好愿望和期待。在物質(zhì)貧乏的年代，過(guò)年的種種傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅在文化層面上愉悅著我們，而且在物質(zhì)層面上直接滋潤(rùn)著我們。隨著時(shí)代的進(jìn)步，生活水平的提高，傳統(tǒng)“過(guò)年”習(xí)俗的心理?yè)嵛抗δ芟魅趿�，我們�?duì)于“過(guò)年”的精神需要出現(xiàn)了斷層。新衣服早已經(jīng)可以月月買，每周本來(lái)就可以下幾次館子改善伙食，以前所謂“年貨”早就吃膩了……剔除了這些兒時(shí)記憶中的重要內(nèi)容，“年”還有什么值得期待？于是，很多人和“年”之間產(chǎn)生了“相見(jiàn)不如懷念”的無(wú)奈和酸楚。

　　年味兒為何會(huì)變淡？那是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于“過(guò)年”一直存在著誤解。用馮驥才的話來(lái)說(shuō)，濃濃的年味兒，其實(shí)是被我們自己的無(wú)知所消解的。它緣于我們對(duì)自己的文化及其價(jià)值的無(wú)知，對(duì)人的精神生活需求的無(wú)知。我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菍?duì)“年”的感情，而是“年”的'新方式與新載體。傳統(tǒng)的年文化，也需要適度的創(chuàng)新。

　　雖然這也許是一個(gè)民族共同的大事情，但作為個(gè)體，我們還是可以讓自己的年過(guò)得有滋有味。一些過(guò)年的傳統(tǒng)形式可能會(huì)淡化，但假如取其“親情”“團(tuán)聚”等精神文化內(nèi)核，在春節(jié)里為親情加加溫，為家庭生活調(diào)調(diào)色，或者哪怕僅僅是梳理梳理自己的內(nèi)心，這年味兒，不也同樣芬芳嗎？

關(guān)于丟失的作文2

　　有時(shí)，將一句人們常掛在嘴邊的俗語(yǔ)當(dāng)作座右銘，會(huì)使我們白白丟失很多的機(jī)會(huì)。甚至到最后一事無(wú)成，還去座右銘那里尋求安慰。

　　“姜還是老的辣�！边@幾乎是所有人都耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)，但它使多少將其當(dāng)做座右銘的人白白地丟失了成功的機(jī)會(huì)啊!

　　不得不承認(rèn)，歷史上的“老姜”都很“辣”。但他們都是以內(nèi)外兼修的品格，坐觀世事的淡定來(lái)改變乾坤。比如，漢末三國(guó)時(shí)，黃忠六十跟劉備;日本武士德川家康七十打天下;周朝姜子牙八十拜相;佘太君百歲掛帥等等。

　　但是如果人們都開(kāi)始信奉它，就會(huì)使人們希望自己等成為“老姜”時(shí)才開(kāi)始“辣”，這會(huì)讓他們?cè)谏倌陼r(shí)一事無(wú)成，等到滿頭白發(fā)時(shí)才明白，自己以前的機(jī)會(huì)是那么多，而都被自己丟掉了。

　　歷史上新芽超過(guò)舊枝，無(wú)非就是那么幾個(gè)字：“我!不!相!信!”

　　我不相信到老了就一定有屬于我的年代;我不相信年少時(shí)的機(jī)會(huì)就一定要丟失掉;我不相信“小姜”就一定沒(méi)有“老姜”辣!

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，布衣童子甘羅十二為使臣;一代明君康熙十四歲鏟除“老姜”鰲拜，盡顯少年英雄本色;而那二十二歲就封“狼居胥”的霍去病，將一句“匈奴不滅，何以家為”念誦成千古的悠悠回腸。是啊，難道就一定要等到老了才能成功嗎?白發(fā)蒼蒼而又一事無(wú)成的人在哪個(gè)時(shí)代不是大多數(shù)?難道年少時(shí)的'機(jī)會(huì)就一定要被我們丟掉嗎?

　　朋友們，不要把一句諺語(yǔ)注解成為失敗開(kāi)脫的理由，否則，我們將會(huì)白白地丟失一次又一次成功的機(jī)會(huì)，以至于悔恨終生!

關(guān)于丟失的作文3

　　六年級(jí)，這是一段多么令人生厭，又曾多么令人期待的時(shí)光啊。

　　我很平凡，可以平凡到坐在角落兩個(gè)小時(shí)都不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我來(lái)過(guò)。我常常會(huì)想，如果我不來(lái)上課，老師會(huì)不會(huì)只覺(jué)得少點(diǎn)了一個(gè)名而已。或許，我是在自己的世界里迷失了。

　　看著電子臺(tái)歷上閃動(dòng)的日期，我只會(huì)想到單雙號(hào)的問(wèn)題，或許，讀了我的作文，同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)細(xì)膩的人。然而，只有我自己知道，我的大腦要承受的高負(fù)荷工作已經(jīng)讓它學(xué)會(huì)了什么時(shí)候放什么時(shí)候收。

　　六年級(jí)的來(lái)臨，只是一聲沖鋒號(hào)，它無(wú)情地宣布了我自由時(shí)代的終結(jié)，開(kāi)始沖刺所謂的小升初。

　　趴在作業(yè)本上，懶散的姿勢(shì)能使我暫時(shí)忘卻眼前密密麻麻的代數(shù)、方程或者讓人頭痛不已的英語(yǔ)作文。又有幾個(gè)人知道，我喜歡的并不是現(xiàn)實(shí)生活中的小情趣，而是蕩氣回腸的鐵馬金戈，喜歡那血霧泛起的一層淡淡紅暈，喜歡的是飛翔于天空之中，傳說(shuō)是西方金焰般的龍族……而現(xiàn)實(shí)生活中的一切與這些相比，簡(jiǎn)直太平靜了，平靜得令人窒息，你可以說(shuō)這太不可思議，太天馬行空，但我所渴望的，是用我的'筆，我的紙，我的文字來(lái)描繪這些富有傳奇色彩的壯麗畫卷，而不是病懨懨地趴在桌上做這些把心中的幻想撕扯得一團(tuán)糟糟的練習(xí)題。

　　所謂的生活用那無(wú)聲無(wú)息的壓迫感逼迫我，不應(yīng)該是我們放下了一個(gè)包袱，卻背上了另一個(gè)一模一樣、千篇一律的包袱，然后叫囂著告訴自己：這是我們的未來(lái)，現(xiàn)在丟下的東西以后還可以撿起來(lái)!

　　只有我們自己知道，我們丟掉的自我，是幻想是童真。我們要用所謂的努力去迎合無(wú)趣的現(xiàn)實(shí)，而有些東西，卻永遠(yuǎn)不可能撿起來(lái)了……

關(guān)于丟失的作文4

　　丟，可能在大多數(shù)的時(shí)候，丟意味著丟失。丟了錢包，丟了筆，我們會(huì)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，在生活中，我們就應(yīng)該丟掉一些背負(fù)在我們身上的東西�；蛟S這樣我們會(huì)變得更加輕松。

　　我們丟了膽怯而變得勇敢，我們丟了自卑而變得自信，我們丟了自私而變得善良，一切都在丟了之后變得更加美好。

　　陽(yáng)光剛剛好，透過(guò)稀稀疏疏的樹葉灑下一地斑駁，教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，埋頭苦干，因?yàn)榻裉焓强荚嚨娜兆印？諝庵卸紡浡�著一股緊張的`氣氛。我看著試卷，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，時(shí)間總是不等人。不一會(huì)兒，就考完了。我自以為考的很好，可是事實(shí)總是不盡人意，試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了。天哪!這真的是我的成績(jī)嗎?眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，此刻心里百般滋味，一整天都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就這樣，我回到了家里。

　　我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，灼燒了我的每一寸皮膚。我后悔了，我彷惶了，心中無(wú)法形容的痛一涌而上。

　　突然，我回憶起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“人的一生會(huì)面臨許多事情，但一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去�！笔前�，哭能解決問(wèn)題嗎?哭只能把我的懦弱展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　我應(yīng)該把我的懦弱與膽怯丟掉，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

　　人的一生就像一個(gè)橫坐標(biāo)，上面記載了許許多多的數(shù)字，這些事情壓得我們步履蹣跚。而就是在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該丟掉一些東西，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

關(guān)于丟失的作文5

　　隨著時(shí)間的流逝，我們擁有的東西越來(lái)越多，被我們遺忘在身后的東西也越來(lái)越多，在注重生活質(zhì)量的同時(shí)，身后丟失的東西也隨之增加。有的.東西，是我們前進(jìn)路上的阻礙，所以才要丟掉。

　　那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去書店買書，出了書店門之后，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。讓剛剛在書店涼快的我們有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)�！翱�，那邊有賣雪糕的，咱們?nèi)コ匝└獍?”一個(gè)同學(xué)用手扇風(fēng)，看著遠(yuǎn)方的小攤�！白甙勺甙�，這里真熱!”我被推著走過(guò)去。

　　買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手里的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手里攥著的包裝紙，又看看馬路對(duì)面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這里吧�！币粋�(gè)同學(xué)看著我糾結(jié)的樣子，半嘲笑的說(shuō)。“可是……”這時(shí)我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進(jìn)垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說(shuō)：“還是過(guò)去扔吧”結(jié)果，我在同學(xué)們?cè)尞惖淖⒁曄屡茏哌^(guò)了馬路，把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。轉(zhuǎn)過(guò)身之后，看到同學(xué)們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過(guò)來(lái)。現(xiàn)在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了�！彼齻儾缓靡馑嫉臎_我笑笑，拉著我走過(guò)馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點(diǎn)頭，笑了。

　　那天我們丟掉了小小的垃圾，同時(shí)也丟掉了一個(gè)不好的習(xí)慣。丟掉了它，未來(lái)之路上才少了阻礙。我們才能在未來(lái)之路上暢快前行。

關(guān)于丟失的作文6

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人類的思想也在變化。我們每個(gè)人都越來(lái)越愛(ài)自己，對(duì)別人越來(lái)越冷漠甚至到了鐵石心腸的地步。我曾親眼看到過(guò)發(fā)生在銀行的一件事：

　　一位二十多歲的姑娘拿著一個(gè)月的稿費(fèi)去銀行存款，前面站著一位衣衫襤褸的老人，手中拿著一張報(bào)紙。姑娘皺著眉小心翼翼的'站在離老人一米多遠(yuǎn)的地方，生怕自己新買的衣服被弄臟了。輪到那位老人了，老人叫過(guò)姑娘：“好心的，替我填張匯款單好嗎？”老人指著報(bào)紙上一篇文章下面的地址說(shuō)：“就按這個(gè)地址寄�！崩先四玫氖侨�百元，對(duì)那位姑娘而言也許這個(gè)數(shù)目不算什么，但老人的退休金也不過(guò)就六百元啊。姑娘一看怔住了說(shuō)：“大爺，這肯定是假的，連張照片也沒(méi)有，哪能信？”“這是真的，要不人家怎么能求助呢，你說(shuō)是吧？再說(shuō)以前我也寄過(guò)的，人家都回信了。”老人說(shuō)著掏出三張皺巴巴的百元紙幣。為了確認(rèn)事情真假，姑娘打了那家報(bào)社的電話，待確定后才把錢寄了出去，而那位老人則說(shuō)“下個(gè)月啊，我還要寄，幫幫他們。”

　　很難想象，一個(gè)自己也只能養(yǎng)家糊口的人，竟然把節(jié)省下來(lái)的錢寄往一個(gè)更需要幫助的地方。姑娘后來(lái)也作了自我反省，想想自己買瓶香水就要好幾百，如果自己每月能稍微節(jié)約一點(diǎn)就可以去幫助別人了。于是她向柜臺(tái)要了張匯款單，按報(bào)紙上的地址匯了伍佰元。老人看到姑娘的舉動(dòng)露出了會(huì)心的笑容。伸出粗糙的雙手緊緊的握住了姑娘的手激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，真是謝謝你了�！�

　　多么可貴的精神啊，老人竟替陌生人感謝了她。其實(shí)生活中有許多這種例子，我們心底能裝得下的越來(lái)越少，已經(jīng)幾乎只能裝得下自己了，但愿那不該丟失的愛(ài)心再重回到我們的意識(shí)中去。

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