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精選可愛的弟弟作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的弟弟作文 篇1
一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛眉清目秀的,最后加上一張什么都愛吃的小嘴。那就是我的弟弟。
他今年10周歲了,在讀2年級(jí)雖然他的成績(jī)不到好,老是受到老師的批評(píng),但在班里可是非常討人喜歡。我愛聽她叫我一聲聲的'姐姐,雖然有時(shí)愛闖禍,被我說(shuō)了一頓,但他還是緊緊地跟著我。叔叔告訴我,在他家,弟弟老是提起我的名字,說(shuō)要到我家來(lái)玩。這使我聽了很舒服?擅慨(dāng)讓他寫作業(yè)或?qū)懽魑臅r(shí),我們?nèi)疑舷露家獓D(zhuǎn)......
那天,是假期,弟弟搬新家,我便到叔叔家去住了一夜。第二天,我和弟弟一起寫作業(yè),我寫400個(gè)字以上的作文,他呢?卻只寫100個(gè)字以上的作文。我和他同時(shí)開始,等我寫好了,它卻寥寥無(wú)幾。阿姨來(lái)了,阿姨叫他自己寫,他想了一會(huì)兒,卻哭了起來(lái)!澳銥槭裁纯?”我忍不住問(wèn)了他一下。
“我想不出來(lái)。”誰(shuí)知,他說(shuō)著說(shuō)著就哭得更大聲了。
阿姨看了,就說(shuō)“男子漢大丈夫哭什么哭,別哭了!
阿姨這招還真管用,弟弟竟然馬上就沒(méi)了哭聲。等了一個(gè)小時(shí),阿姨實(shí)在忍不住竟然對(duì)弟弟說(shuō):“我?guī)湍銓,你給我抄10遍!"
弟弟聽了,臉上竟然露出了笑容。
就這樣,弟弟寫完了一篇周記。你說(shuō),我的弟弟可愛嗎?
可愛的弟弟作文 篇2
我的弟弟上二年級(jí)了,可他的個(gè)子還是一年級(jí)小個(gè)子。我的妹妹都有他高了,你們一定以為我妹妹上一年級(jí)了那你們可猜錯(cuò)了她才2歲呢!舅媽可為這事著急死了。
我的弟弟小個(gè)子,小眼睛,小鼻子。臉上什么都小。一副機(jī)靈的樣子。別看他個(gè)子小,沒(méi)聽說(shuō)過(guò)濃縮就是精華。他腦子里可一大堆鬼點(diǎn)子。
有一次,他把別人的的鞋墊子弄掉了。別人說(shuō):‘你怎么把我的鞋墊子弄掉了?”他說(shuō):“明明是它在滑滑梯,怎么是我弄掉的.呢?”那個(gè)人聽了哭笑不得。
他很可愛吧,這只是他可愛的一面,他還是很愛上課的。幾乎考試每次都是100。
有一次,他考了一個(gè)96分,怕他媽媽打他,就把卷子藏了起來(lái),最后舅媽還是發(fā)現(xiàn)了但沒(méi)打他,還表樣了他,說(shuō)他聽話,雖然這次沒(méi)考好,下次加油。
我的弟弟可愛吧。
可愛的弟弟作文 篇3
我有一個(gè)非?蓯鄣牡艿。
他今年10歲。長(zhǎng)著一張粉粉嫩嫩的小臉蛋,可愛極了。讓人忍不住上去親上一口。一雙水靈靈的大眼睛,仿佛可以把人吸進(jìn)去。短短的頭發(fā),酷酷的感覺。
和他在一起,總是會(huì)有許許多多的樂(lè)趣,讓人感到歡樂(lè)無(wú)限!和他關(guān)系很近的人肯定會(huì)知道,他是一個(gè)兩面派,時(shí)而開心的哈哈大笑,時(shí)而冷漠的暴怒大吼。這也真像他的性格。只要?jiǎng)e人惹了他,管他是誰(shuí),罵上一頓再說(shuō)。(當(dāng)然,這只是對(duì)于他的同學(xué)。在姨父姨媽的面前,再大的怒火,也發(fā)不出來(lái)啊。發(fā)出來(lái)以后,準(zhǔn)是一頓痛罵)
他講謎語(yǔ)很有一套,經(jīng)常把他的'一些好朋友弄得丈二和尚——摸不著頭腦。有一次,他問(wèn)張子恒:你說(shuō),世界上什么山和海能夠移動(dòng)?張子恒,一聽。怎么想都想不出來(lái),想了好久。才冒出一句:答案是什么?他倒是很有興致的對(duì)他說(shuō):笨啊,是人山人海。原來(lái)是這樣,我怎么就猜不出來(lái)呢?真笨啊!張子恒氣憤的說(shuō)道。當(dāng)然,氣憤之中帶有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮。
哈哈。這就是我可愛的弟弟!
可愛的弟弟作文 篇4
我的大家庭里有許多可親的人在扮演著不同的角色,有溫柔勤勞的媽媽,有干練靈活的爸爸……,當(dāng)然在我家和我最要好的,也是最可愛最調(diào)皮而又最貪吃的.就是我的表弟了。
我的表弟小名叫毛毛,今年七歲了,一雙黑白分明的大眼睛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望;一張小嘴包含著兩個(gè)功能,說(shuō)俏皮話和吃肯德基;一個(gè)大頭沉重地壓在那胖胖的身子上,1。28米的身高卻有著70斤的 體重。
毛毛有個(gè)“口頭禪”:“我要吃……”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,毛毛來(lái)我們家作客,爸爸買來(lái)了洋快餐招待他。他一進(jìn)門就對(duì)老爸喊:“舅舅,我要吃……”,老爸一邊笑著,一邊像變戲法似的拿出 了肯德基。這時(shí)只見毛毛像飛一樣地跑到餐桌旁,左手拿著漢堡,右托拿著雞腿,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕卮蟪粤似饋?lái)。我在一邊目瞪口呆地看著——我可吃不過(guò)他。
毛毛有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——特別喜愛科學(xué)知識(shí),有時(shí)還講一些奶奶都不懂的東西給奶奶聽。一次我在樓下學(xué)騎自行車,被蚊子叮了一個(gè)包,回家后,毛毛就和我講起“十萬(wàn)個(gè)為什么”來(lái),“姐姐,你知 道嗎?咬你的一定是雌蚊子,因?yàn)樾畚米邮遣灰说!蹦棠桃宦牽蓸?lè)了,因?yàn)樗^(guò)去也不知道這個(gè)知識(shí)啊!,毛毛當(dāng)了一回小老師,嘻嘻,真有趣。
這就是我的小表弟,一個(gè)可愛、貪吃、而又聰明好學(xué)的的表弟。
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