【精品】新學(xué)期的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文10篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
早晨，屋子里透過(guò)一縷陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，聽(tīng)不見(jiàn)知了的叫聲了，突然覺(jué)得平靜了許多，秋天到了，這意味著什么?意味著我要開(kāi)學(xué)了。
背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得煥然一新，平坦的操場(chǎng)顯得更加寬敞。再來(lái)到教室里，教室里粉刷一新、窗明幾凈，叫我心里一陣亮堂。
新學(xué)期要有更好的成績(jī)，才能對(duì)得起這么好的環(huán)境。我們還可以在這里度過(guò)一年的.時(shí)間，明年的這個(gè)時(shí)候就將離開(kāi)我們這個(gè)集體，離開(kāi)我們的老師步入中學(xué)了，想到這里就有些傷心了，但我們同學(xué)友誼還會(huì)繼續(xù);我們的博客還會(huì)繼續(xù)。
這學(xué)期是我要抓緊學(xué)習(xí)的一年，不再偷懶，勤奮學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，改掉身上的壞習(xí)慣，說(shuō)的再多也不如實(shí)際行動(dòng)，希望我能做到我所想的那樣。
以嶄新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期吧!把握住每一天，將小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期，我希望我的學(xué)習(xí)在全班突出，進(jìn)入前兩名，而且我的鋼筆字也要進(jìn)入前三名，寫(xiě)話內(nèi)容豐富，也要進(jìn)入前五名。
我希望我在生活方面，可以幫助班級(jí)掃地、拖地、抹欄桿，澆花、搬書(shū)，幫助家里人掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗衣服、曬衣服。我還希望自己可以幫媽媽捶背，幫爸爸按腳。
長(zhǎng)大以后，我要做科學(xué)家，要去美國(guó)看愛(ài)迪生雕塑，去德國(guó)看《父與子》的'作者，還要去英國(guó)跟英國(guó)人用流利的英語(yǔ)交流，然后在英國(guó)娶個(gè)老婆。
我還希望在新學(xué)期，多交幾個(gè)好朋友！
新學(xué)期的作文 篇3
清晨，我打開(kāi)窗戶，一秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，白云在沖我微笑，鳥(niǎo)兒在沖我歡唱，我用手翻開(kāi)9月的日歷。啊，新學(xué)期到了。
早晨來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)6年1班的教室，和5年1班的教室似乎有一些變化，不知不覺(jué)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
6年級(jí)與同學(xué)們相處就是不一樣，大家都變的友善了，我們也變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，可能是到了六年級(jí)覺(jué)得這份友誼變得珍貴了吧！
新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都換了新的筆、新的本、新的面貌，也意味著新的'開(kāi)始。
六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有六年級(jí)學(xué)好，有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，才會(huì)上好初中，上好初中就會(huì)上好高中，才能上重點(diǎn)大學(xué)才會(huì)成為一名優(yōu)秀的九零后，所以六年級(jí)一定要多做習(xí)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成當(dāng)天作業(yè)，除此之外，老師也很負(fù)責(zé)，在博客上每天都總結(jié)，很辛苦。
新學(xué)期新氣象整個(gè)校園無(wú)處不在，有酸、甜、苦、辣四種味道，但都很開(kāi)心。
新學(xué)期新氣象，希望這個(gè)學(xué)期很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)走進(jìn)初中的大門(mén)。同學(xué)們讓我們忘記煩惱，忘記所有不愉快的事情，讓我們一起走進(jìn)新學(xué)期，給予自己信心與力量。
新學(xué)期的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，豐富多彩的暑假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。已有些涼意的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，每個(gè)人都整裝待發(fā)，期待著新的學(xué)期。
清晨，陽(yáng)光柔柔地鋪灑在我的小床上，喚醒我，和我一起迎接美好的一天。六年級(jí)，我們換了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)新的教室。書(shū)香在五十中蕩漾，教室更寬更高，瑯瑯書(shū)聲從這里傳出，知識(shí)在這里傳輸。
有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)同學(xué)和老師了，每個(gè)人都是那么興奮，臉上泛著喜悅的.紅光，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
六年級(jí)，是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)到的知識(shí)，在初中都有著舉足輕重的地位。我希望在這最后一年里，自己能提前適應(yīng)初中生活，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我還要更加積極參與一些課外活動(dòng)，豐富自己的課外知識(shí)，每天堅(jiān)持鍛煉，為初中的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙吴沧詈笠荒辏佑拖蚯皼_！
新學(xué)期的作文 篇5
四年級(jí)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們就要開(kāi)始五年級(jí)的新生活了，讓我們?cè)O(shè)想一下吧。
在四年級(jí)里，我的`表現(xiàn)不怎么好，比如學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，不夠刻苦，丟三落四，還自以為是。到了五年級(jí)，我決心要把這些毛病全部進(jìn)行改變。
首先，我要改變我的性格。我以前有時(shí)候不講理，上課開(kāi)小差，所以同學(xué)不想與我做好朋友。我不想再這么下去，我要按照爸爸和老師常說(shuō)的，做任何事情都要三思而行，想一下后果，換位思考，這樣可以有效控制自己。
我也要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我是這樣看待學(xué)習(xí)的，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。正所謂“好學(xué)，不好學(xué)；好學(xué)，不好學(xué)。”所以我要一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成生命那么重要。
我想，五年級(jí)的生活也會(huì)很快過(guò)去，將迎來(lái)六年級(jí)的生活，六年級(jí)生活結(jié)束后，就要讀初中了……五年級(jí)的生活里，我一定要結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加努力去改變自己，讓自己的學(xué)習(xí)、生活變得更光彩，更美麗！
新學(xué)期的作文 篇6
我們來(lái)到了美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是我們新的征途的開(kāi)始！
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心一定做到。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)……
新學(xué)期的作文 篇7
我的童年并不特別，向所有同齡孩子一樣，在幼兒園玩，回家后還是玩。那時(shí)我什么也不懂，只知道乖乖聽(tīng)大人的話。
有天放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那種花，才再一次打開(kāi)了童年那本已經(jīng)快被遺忘了的回憶錄。以前幼兒園的時(shí)候，我住在丹霞，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬過(guò)來(lái)和姑姑她們一起住了，但是，我還是很懷念那個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)美好記憶的.地方。住在丹霞那兒的時(shí)候，我還很小，對(duì)一切都是懵懵懂懂。我只記得，丹霞很安靜。在我家的窗口望出去，就可以看見(jiàn)那種花。我不知道那是什么花，我問(wèn)過(guò)很多人，可他們都說(shuō)不知道。后來(lái)，我在查資料的時(shí)候無(wú)意中看到紫荊花，我想，那種花應(yīng)該就是紫荊花吧！
在我的記憶中，每到一個(gè)時(shí)候，那種花就會(huì)開(kāi)出很美的花。那時(shí)我還不知道什么叫做“美”，可是，我就是覺(jué)得那種花很美。那時(shí)，每到下午太陽(yáng)下山的時(shí)候，我就在爸爸媽媽的床上跳來(lái)跳去，因?yàn)椋看蜗﹃?yáng)那橙紅的光照在我的身體上時(shí)，總是讓我感到無(wú)比溫暖、無(wú)比安心。
以前在丹霞的時(shí)候，我住四樓。三樓有個(gè)比我小一歲的小妹妹，那時(shí)只要一有空，我就去找她玩。那段時(shí)間，是我童年最美好的回憶。我記得，夏天的時(shí)候，我經(jīng)常和她一起到樓下騎自行車，每次都是騎得滿頭大汗。那可能是我第一次交朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少到丹霞那邊去了。因?yàn)�，那個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)美好回憶的地方已經(jīng)租出去了。我第一次感到失去了某種東西，失去了童年，再也回不到從前美好的時(shí)光。
畫(huà)龍點(diǎn)睛：盡管作者的語(yǔ)言并不成熟，但其中暗含著的淡淡哀傷還是隨著柔軟的文字慢慢揮發(fā)出來(lái)，讓人不禁心生感懷，一起回憶那已遠(yuǎn)去且不可能重來(lái)的童年。
新學(xué)期的作文 篇8
自從升入四年級(jí)后，我的學(xué)習(xí)生活變化真不小，短短半學(xué)期，我就嘗遍了學(xué)習(xí)的酸、甜、苦、辣。您一定很納悶：“怎么說(shuō)呢？”別著急，接下就聽(tīng)我給您一一說(shuō)明白！
和新老師一起學(xué)習(xí)了2星期后，第一單元的語(yǔ)文知識(shí)我都收進(jìn)了大腦，老師也提醒我們做好單元知識(shí)測(cè)試的準(zhǔn)備。隔天早上，我信心十足，走進(jìn)考場(chǎng)。我們按老師要求把語(yǔ)文書(shū)收進(jìn)書(shū)包，試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)好名字后就開(kāi)始答題。當(dāng)我做完語(yǔ)基，正準(zhǔn)備要寫(xiě)作文時(shí)，老師提醒我們說(shuō)：“距離收卷時(shí)間還有五分鐘，沒(méi)寫(xiě)完作文的同學(xué)抓緊呀！”我吃了一驚，心慌慌的：這可如何是好？我的作文哪能那么快寫(xiě)完呀？硬著頭皮，我飛快地寫(xiě)作……只聽(tīng)見(jiàn)老師倒數(shù)著“五、四、三、二、一，收卷！”試卷被組長(zhǎng)從我手中抽走，可我的作文還沒(méi)寫(xiě)完呀，我呆呆地看著老師整理好試卷，走出教室，都怪自己，考試時(shí)沒(méi)安排好時(shí)間啊。唉！后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了80。5分，拿著試卷，看著那成績(jī)，我的眼淚不由得涌到眼眶里。這是酸！
自從那次失敗后，我下定決心要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取下回考試能取得優(yōu)秀的成績(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)。我遇見(jiàn)不會(huì)的題了，不敢再像過(guò)去那么依賴媽媽給我講解了；有些實(shí)在不懂的，也只請(qǐng)媽媽給我指點(diǎn)一下。我攻克了一道道語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的難題，還自己擠時(shí)間去閱讀，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作好方法，并努力把各種好詞好句積累下來(lái)。努力沒(méi)白費(fèi)，我終于在第二單元語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試上實(shí)現(xiàn)了把成績(jī)提高到90分以上的目標(biāo)。我是覺(jué)得這個(gè)努力的果實(shí)是甜的。
記得一個(gè)星期五下午，語(yǔ)文老師發(fā)下了“和家長(zhǎng)交流溝通的第二封信”，她讓我們當(dāng)郵遞員把信帶回家給家長(zhǎng)。沒(méi)記性的我回家把這件事忘得一干二凈。到了新的一周，小組長(zhǎng)向我要這份家長(zhǎng)讀信后的.回執(zhí)，我才記起來(lái)自己給忘記了，只好對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我忘拿給媽媽看信了，我能下午再補(bǔ)交嗎？”組長(zhǎng)告訴我，要問(wèn)老師的意見(jiàn)。上午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地批評(píng)了我和班級(jí)里一些沒(méi)及時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，并要我們下午補(bǔ)交上來(lái)。下午第一節(jié)課，老師來(lái)上課了，她讓我們把回執(zhí)補(bǔ)交上去，可我又給忘記了，這下可把老師惹火了，她讓其他同學(xué)在教室中進(jìn)行單元考試。我被請(qǐng)到教室外的走廊，老師嚴(yán)厲的目光讓我很慚愧。還能跟老師說(shuō)什么呢？只覺(jué)得眼淚奪眶而出，我不住地低聲哭著。老師的批評(píng)字字敲打著我的心房，我真不應(yīng)該呀！我被留在教室的窗臺(tái)上進(jìn)行了單元知識(shí)測(cè)試。這是苦。
上課時(shí)周圍還是靜悄悄的，伴隨著下課鈴聲，其他班級(jí)的同學(xué)們都跑出教室。許多原來(lái)和我同班的同學(xué)都走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“穎惠，你怎么在外面考試呀！”我臉?biāo)⒌囊幌录t了，羞愧的不知該如何回答。這時(shí)我真恨不得鉆進(jìn)老鼠洞。這是辣！
雖然，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上有些坎坷，但是我越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師把每一篇課文講的繪聲繪色、生動(dòng)逼真，我們與老師在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地收獲著。
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期快到了，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此，我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃： 第一點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的.時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。 第二點(diǎn)，晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。 第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要認(rèn)真把明天教的課程讀一讀，看一看，這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。 第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作文水平，爭(zhēng)取作文少扣分。 做好以上四點(diǎn)很不容易，但是為了長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的作文 篇10
這學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面很有進(jìn)步:數(shù)學(xué)口算進(jìn)步了,能一次通過(guò);語(yǔ)文寫(xiě)字進(jìn)步了,能一次就得紅旗了.但是,我還要朝著一個(gè)目標(biāo)去努力,這個(gè)目標(biāo)就是:作業(yè)書(shū)寫(xiě)更加優(yōu)美,數(shù)學(xué)口算篇篇一百,英語(yǔ)當(dāng)上小秘書(shū).這才叫一個(gè)完整的學(xué)期。在這學(xué)期里，通過(guò)自身的努力，我還要達(dá)到以下目標(biāo)：
一、寫(xiě)字較之前有一定的`進(jìn)步；
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成各項(xiàng)作業(yè)；
三、與同學(xué)友好相處，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；
四、勞動(dòng)崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)；
五、本學(xué)期爭(zhēng)取獲得三好生。
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