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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-05-06 09:52:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】三年級(jí)敘事作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】三年級(jí)敘事作文匯編七篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  今天,媽媽帶我去看龍舟。

  來(lái)到荔枝灣,第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個(gè)陽(yáng)光曬不著的地方,靠著欄桿,等待龍舟的出現(xiàn)。

  不一會(huì)兒,“噼里啪啦”的鞭炮聲響起。不用說(shuō),一定是龍舟就要來(lái)了。

  又等了一會(huì)兒,果然,龍舟來(lái)了。第一條龍舟又神氣又劃得快,龍舟上的人一邊喊著,一邊用力地劃著龍舟。有三個(gè)人圍著一個(gè)大鼓,用粗粗的鼓槌敲著鼓,聲音很大。很快,第一條龍舟劃走了。

  接下來(lái)是一陣震天動(dòng)地的鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來(lái)。令我奇怪的`是,怎么這條龍舟上的人全穿著救生衣?在我猜想的時(shí)候,第二條龍舟劃走了。

  第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長(zhǎng)很長(zhǎng),我估計(jì)它應(yīng)該有五六十米長(zhǎng)吧!龍舟的前半段坐的是大人,沒(méi)什么奇怪的,但是后半段坐的并不是大人,而是一些小朋友,他們也在劃,而且是很努力地劃。我覺(jué)得他們真棒。

  端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念古代(楚國(guó))詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)之心的節(jié)日。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  中午,食堂發(fā)了一瓶酸奶,老師破例讓我們中午喝,平時(shí)可是要等放學(xué)后帶回家喝,所以大家高興得歡呼起來(lái)。

  喝牛奶雖說(shuō)是輕而易舉的事,但這種罐裝酸奶卻不容易。對(duì)我這種力氣單薄的人來(lái)說(shuō)更難。別看我平時(shí)很文靜,但是做某些事就是有點(diǎn)野蠻,就像喝牛奶,我的吸管插不進(jìn)去,就干脆把上面那張封口紙撕下來(lái),上面粘了厚厚一層奶,我可舍不得,先舔干凈,才開(kāi)始喝。

  有些人也像我一樣,吸管插不進(jìn),把紙撕下來(lái)后,放進(jìn)嘴里嚼一嚼,用這種方法把上面的牛奶舔凈。

  最好玩的'就是“長(zhǎng)口罩”,他已經(jīng)把牛奶喝完了,可還不過(guò)癮,他把酸奶瓶放在嘴上,用舌頭舔盒里的殘留牛奶,這樣就像戴了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口罩,又像豬八戒的大鼻子,所以我給他取名叫“長(zhǎng)口罩”。再看他的臉像花貓一樣,因?yàn)橛行┠陶车侥樕狭耍蠹叶夹Τ梢黄?/p>

  我喝完見(jiàn)瓶子里還殘留著一些,既不想舍棄,又不想學(xué) “長(zhǎng)口罩”那樣,畢竟太不雅觀了,于是想出了一種特殊的方法,把吸管當(dāng)成勺子,橫著拿,在邊緣刮來(lái)刮去,這樣吸管上就有一點(diǎn)點(diǎn)刮來(lái)的牛奶,瓶子里也刮干凈了。

  小小的一瓶酸奶,帶給我們大大的快樂(lè)。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  一天, 小朋友們?cè)谛^(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開(kāi)心了呢! 日記日記500字

  大家先在家里把泡泡水配好,步驟是這樣的:先準(zhǔn)備材料,比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起,泡泡水就做成啦!

  小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,還有的做成了雙圈的正方形……都挺漂亮的.。不過(guò)結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的卻都是圓形的泡泡,真有點(diǎn)掃興!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。

  大家都想吹好大的泡泡,他們用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。于是,小朋友們這次又輕輕地吹啊,吹啊,可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán),又立即縮了回去。經(jīng)過(guò)兩三次試驗(yàn)后,大家終于知道了力度要適中,還要慢慢地吹。

  吹出了泡泡,小朋友們仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽(yáng)底下是彩色的。其實(shí)再仔細(xì)看看,泡泡原來(lái)是無(wú)色的,隨后變成了紅色,再變成藍(lán)色,然后變成黃色,可能還會(huì)變成透明的,而且看起來(lái)很薄,最后爆掉。泡泡保持的時(shí)間差不多是5到15秒左右,也不錯(cuò)哦!

  大家吹了好久,直到泡泡水沒(méi)了為止。大家一起拍手叫道:“吹泡泡真好玩!”

三年級(jí)敘事作文 篇4

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和奶奶一塊到秀水公園游玩。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁,伸腰立枝,像一座座高聳入云的寶塔,那么挺拔,那么茂盛,猶如向你表示歡迎。

  正面迎來(lái)的當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的,猶如一面鏡子,映上藍(lán)天、大地,在陽(yáng)光的照耀下,湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻,上面雕刻的天鵝栩栩如生,影子在湖水中若隱若現(xiàn),一陣微風(fēng)吹過(guò),水面出現(xiàn)了條條波紋,那影子如打破的'玻璃,亂了。微風(fēng)走開(kāi)后,那面鏡子又拼好鋪在水面上。

  我們隨著人群來(lái)到一片茂盛的樹(shù)林。一棵棵白蘭樹(shù)如哨兵挺立在路邊,高大的云衫直入云霄。我鉆進(jìn)了茂盛的樹(shù)林,只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)調(diào)皮的做著不同的動(dòng)作:有的低頭沉思;有的昂首向上;有的悄悄細(xì)語(yǔ);有的盤錯(cuò)扭打。真是千姿百態(tài),形狀各異。

  天晚了,我戀戀不舍的離開(kāi)了秀水公園,但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  童年生活,像一條緩緩流淌的小溪,在我心中流過(guò)。有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。當(dāng)然,在我的童年中,更多的是有趣的是,歡樂(lè)的笑聲。

  那是我在六歲時(shí)的一天,媽媽從街上買來(lái)了一只小兔子。那只小兔子可真可愛(ài)!全身的毛都是雪白雪白的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又薄的耳朵,紅紅的眼睛,活像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我十分喜愛(ài)它,天天都喂它好吃的東西。

  這天,我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備小兔子,做一頓兔子宴呢!我頓時(shí)火冒三丈,沖過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,小兔子這么可愛(ài),您怎么忍心把它殺了呢?媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣,笑著說(shuō):那好,只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個(gè)蛋,我就不殺它了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可那時(shí)天真的`我怎會(huì)知道兔子是不會(huì)下蛋,而是胎生的呢?

  我來(lái)到小兔子面前,撫摸著它的毛,輕聲對(duì)它說(shuō):小兔子,快下蛋呀,不然可就要被殺掉的呀!可是,我一連等了兩天,都不見(jiàn)小兔子下蛋,我真著急呀!就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個(gè)放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):那咱們就不殺小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎個(gè)太陽(yáng)蛋吧說(shuō)著就敲碎了那個(gè)兔蛋,可怎么也不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出。原來(lái),這是個(gè)熟雞蛋呀!

  頓時(shí),小小的廚房里充滿了笑聲

三年級(jí)敘事作文 篇6

  “嘿!”裴凱大叫一聲,“我又得了一分!”裴凱和我正在歡暢地打著羽毛球。

  我擺出一副包贏不輸?shù)臉幼,把羽毛球往上一扔,球拍一揮,縱身一跳,“啪”的一下,球以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去。裴凱耍了個(gè)帥,隨著“哈!”的.一聲,球又被打了回來(lái)。

  我使出全身力氣用力一揮,可惜沒(méi)有打到,拍子卻飛了出去,裴凱大笑:“哈哈哈哈哈!有你這樣打球的嗎?球沒(méi)有打到,球拍卻飛了出去,真是太搞笑了吧!”

  后來(lái)我們又“大戰(zhàn)”了很多回合。“這一回,我一定要超過(guò)裴凱!”我暗下決心。我再一次把球一扔,隨后又打了出去,這一次他沒(méi)接住,我忍不住高興地大叫:“太棒了!我贏了一局!”誰(shuí)知裴凱又接了一句:“不,你沒(méi)贏我,你把球打到頂上的水管上面了!”

  雖然讓人難為情,但我信心十足地說(shuō):“包在我身上了,我一定把球弄下來(lái)!”我又蹦又跳,一會(huì)兒用球拍夠,一會(huì)兒拍打水管,球就是不下來(lái)。我想:唉,球飛得那么高,身高可真走硬傷!裴凱說(shuō):“我比你高,我試一試看能不能夠著!笨墒撬才幌聛(lái)。我悲傷地說(shuō):“這枚球沒(méi)救了,根本弄不下來(lái)的!迸釀P附和說(shuō):“同感!

  沒(méi)有球了,我們倆垂頭喪氣地回了家。以后打羽毛球可要選好地方,免得再發(fā)生這樣的悲劇。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  前兩天,媽媽去逛商城,自己的衣服沒(méi)買上,卻給我買了兩件衣服,一件是襯衣,一件就是牛仔背帶褲。

  記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽(yáng)穿了背帶褲顯得特別可愛(ài),于是就有了買一條背帶褲的念頭。

  如今終于如愿以償,這條背帶褲是EQ博士牌的,胸前有兩個(gè)口袋,一大一小,背后只有兩條帶子,但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶,也可以掛鑰匙鏈。

  我試了一下,肉粉色帶小白點(diǎn)的襯衣襯托著背帶褲,使我顯得格外可愛(ài),背帶無(wú)論緊也好,松也好,我看上去總是那么精神,而且我穿上背帶褲顯得比較瘦,這也是我喜歡它的'原因之一,最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍(lán)。

  我想像著:在天氣不太熱也不太冷的春暖花開(kāi)的日子里,我要穿著襯衣,上面套上背帶褲出去;如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn),我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣,不扣上扣子,在草坪上飛奔,那我該多帥氣。

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