關于五年級童年作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文 篇1
童年中的趣事如同地上的繁花,數(shù)也數(shù)不清。隨著季節(jié)的變換,童年時的記憶越來越淡。而那次的“搗蛋鬼的6小時”卻讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那年,我七歲。舅媽交代十歲的表姐帶著我和同樣七歲的表妹完成一項任務,就興沖沖地和媽媽他們?nèi)ス浣至。那是個“危險系數(shù)極高”的任務,就是:洗天臺。其實,并不用擔心會“一失足成千古恨”,因為,一排高高的圍墻像士兵一樣將天臺“保護”得極好。我和表妹抓著抹布,卷起褲管,腿曲著,推著布滿天臺地,在用清水沖過的瓷磚上留下一串串黑漆漆的腳印。那一串串頑皮的腳印像“攔路虎”般將“完成”攔在路上。等我們草草完成任務后,已經(jīng)是日上三竿了,離大人們回家只剩下2個小時了。我們?nèi)藖淼綇N房,搗鼓了一陣,才弄出三碗類似于毒藥的.方便面。表姐的面又辣又甜,她是配著一大壺開水才吃下去的。我的面無色無味,跟喝一大鍋面條湯沒什么區(qū)別。表妹最慘了,她的面是集“酸甜苦辣咸”為一體的,她吃面的時候,臉上的表情已近扭曲了。
好不容易吃完“午飯”,我們打算玩早已盤算好的——“真人版穿越火線”(當時是叫“真人版CS”)!可是人手不夠,表姐蹭蹭蹭快步下樓,當我們正納悶時,她連拖帶拽地拉了兩個表叔(是十歲哦)上來當“陪玩”。規(guī)則是這樣的:每個人都有一個充滿氣的塑料袋作為“心臟”,和兩個針筒拔管式的“手榴彈”。地上隨處可見“炸彈”,可撿起“炸彈”扔敵方的“心臟”。直到敵方隊員“全軍覆沒”,才算勝,而且“心臟”要是全扁了。隨著一聲“開始”,比賽拉開帷幕。玩了20秒后,感到不對勁,喊了一聲停:“停!”問道:“剛才是誰喊的‘開始’?”大家都一臉茫然地搖搖頭,以為是大人回來了,心里猶如一只小鹿在撞,忐忑不安。這時,從門外進來一個人,大家頓時恍然大悟,原來是我那童心未泯的舅舅!舅舅很快就加入了男生隊。比賽就這樣正式開始了。場上賽事非常激烈,你追我趕,你扔我一個“炸彈”,我還你個“手榴彈”。導致地上有人追趕,天上有“導彈追趕”,這樣壯觀的場面僅持續(xù)了不到十分鐘,男生隊就敗下陣來。女生隊的隊員送給男生隊隊員每人一個白眼,心想:即使男生隊有大人,可結(jié)果還是輸了,真丟人。這時,男生隊的一位隊員開口了:“‘槍戰(zhàn)我們不是很厲害,但是,我們擅長‘刀戰(zhàn)’,你們敢跟我們比試比試嗎?”聽到這帶有挑釁的聲音,我們心里那團已經(jīng)冷卻的戰(zhàn)火,頓時燃燒起來!氨染捅,誰怕誰!”當這一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候,舅媽他們正滿臉黑線的站在門外——
“陳伊珊.王詩雨.許梓欣,你們給我收拾好‘戰(zhàn)場’出來——”等我們收拾好戰(zhàn)場,乖乖地站在舅媽面前,等待著一場堪比暴風雨的“口水雨”來臨!白鍪乱惺加薪K,做好一件事才能做下一件事(此處省略一千字)……好不容易挨完訓,舅媽又領著我們?nèi)ヌ炫_,那一串串黑腳印叫人不忍直視;我們還參觀了一片狼藉的廚房……
隨著歲月的流逝,童年時的無憂無慮.自由自在的生活早已不復存在。每當同學們談論著“穿越火線”時,我的思緒會不由自主地飄向遠方,回到過去那段快樂的時光里……
五年級童年作文 篇2
媽媽總愛嘮叨,說我這不行,那不好,反正沒有他那時能干,今天我就跟她展開一場童年本領大比拼。
這不,我要她給我削個蘋果,她又開始嘀咕啦:“我像你這樣大的時候,每天要削一大桶土豆呢,你連吃個蘋果還要我削!边@話我都不知道聽了多少遍了,于是我也吼了一句:“不就削個土豆嗎,有什么了不起的?”媽媽一聽我在反駁她,就更起勁了“何止削土豆,我像你這么大不僅能做飯,洗衣服,還能幫爸爸媽媽喂豬,能上山砍柴。我能獨自一個人打著火把走幾里山路去上學……”媽媽一說起來如數(shù)家珍,眼看我就要被打敗了,連忙打斷媽媽:“我會用電腦,我會騎自行車,我會滑滑板,我知道劉備三顧茅廬,我知道孫悟空大鬧天宮,我還知道……”媽媽一邊聽我滔滔不絕地列舉著我的本領,一邊搖頭說:“是呀,我們那時候能上學都不錯了,哪里去了解這么多的知識呀,那時候家鄉(xiāng)連電都沒通,照的還是那光線微弱的煤油燈,哪里見過什么電腦啊!
看著媽媽失落的樣子,我有些后悔跟媽媽比啦,不過,媽媽這一說讓我明白了我們的家鄉(xiāng)這20多年來發(fā)生了好大的變化呀,想想生活在21世紀的我們,住的是高大的樓房,照的'是明亮的電燈,看的是寬大而清晰的液晶電視,玩的是豐富多彩的電腦游戲……我們多么幸福呀,我一定要努力學習,長大后把祖國建設得更加美麗、富強。
五年級童年作文 篇3
《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學導師高爾基的生活自傳三部曲的第一部(其它兩部分別是《在人間》《我的大學》)。
《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙(高爾基的乳名),他隨母親去投奔外祖父。在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。小說塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父,寬厚善良、聰明能干的外祖母,還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,這些使小說主人公在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個成熟的人。
有的.人不禁會問《童年》有什么可看的呢?我說《童年》這本書講的不是我們現(xiàn)在的生活,有電視、有電腦、有Iphone等等。他的童年是在丑惡和痛苦中度過的。沒有父親,只有母親和外祖母,還有貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父。在父親去世以后,阿廖沙和母親搬到外祖父家,但是因為外祖父家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。
后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強了力量和信心。母親再婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨繼父打。貧困和疾病,吞噬著她的美麗。由于她心情不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和繼父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困難。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙撿破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情,但這也招致學校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。
《童年》讓我知道了我現(xiàn)在的幸福和快樂是多么的來之不易?晌疫想著我有多么的不幸福,多少作業(yè)要完成,沒有時間去玩等。比起主人翁,我有多么的不懂事啊!我要在以后的生活中多向主人翁學習。在生活上要學習主人翁堅持不懈,自覺自律,勇于承擔,不逃避現(xiàn)實的精神。在學習上要學習主人翁勤奮自學,自強不息的精神。
在以后生活學習中,在老師和父母的引導下做一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年。
五年級童年作文 篇4
童年趣事就像河里的小魚一樣多得數(shù)不清,這些小魚時不時地躍出,而每一條躍起的魚,是那樣的天真可愛。現(xiàn)在想起這些事,令我非常懷念!就讓我抓出一條來給你講講吧!
記得有一次,有客人來我家玩,在吃點心時,我偷偷地拿了一把糖果,剛準備吃,心里卻萌生了一個天真的新想法:爺爺不是說嗎?種瓜得瓜,種豆得豆。如果把糖果種到土里,說不定可以種出糖果樹呢!到時候就可以天天吃糖果啦!說干就干,我來到后院,找了一塊小荒地,把糖果全部扔在了土里,然后用土把糖果蓋上,一溜煙跑到家里面,等待著明天。。。。。
到了第二天,我顧不上刷牙洗臉,直奔后院。我看了看自己的“菜”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一點兒反應也沒有,我又想到爸爸經(jīng)常說的'話,做任何事都不能放棄,要有耐心,我只好把眼淚擦掉,默默地走開了。媽媽看到我那樣傷心,就想問我是怎么回事,可我只顧傷心,沒理媽媽。
又過了一天,我又來看我種下的糖果,居然還是一無所獲,我這次實在忍不住了,一屁股坐在地上,哇哇地大哭起來。媽媽聽到哭聲,連忙跑過來問怎么了,我把事情全部告訴媽媽,媽媽又好氣又好笑,說:“糖果是種不出來的,它和種子完全是兩碼事。”說完,便哈哈大笑了起來。
這就是我的趣味童年,你們喜歡嗎?
五年級童年作文 篇5
在一年級時,我背上小小的書包,帶上小小的書本,拿著小小的鉛筆,在小小的本子上寫著小小的字,我那激動的心情,渴望求知的夢是粉色的。
在二年級時,我和同學在校園里打鬧著,嬉戲著,無憂無慮的玩耍著,看著知了是怎么產(chǎn)卵,看著小螞蟻是怎么搬運食物的,我那個輕松的夢是綠色的。
在三年級時,我的作業(yè)把我壓得喘不過來氣,我的課外班多的讓我一點空閑也沒有,家長讓我攀比的心,渴望輕松的夢是橙色的。
在四年級時,我的學習漸漸地提高了,我在開心的過程中,又被各種的壓力所難道,我的書本上密密麻麻的'記著筆記,我那忙碌的夢是紫色的。
在五年級時,也就是現(xiàn)在,我的作文到是上升了起來,我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述,字里行間中流露著我的感情,我那渴望發(fā)泄的夢是藍色的。
童年的夢是赤橙黃綠青藍紫,是酸甜苦辣咸,我的童年很滿足,很滿足。
五年級童年作文 篇6
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學上一、二年級時,有一個很要好的同學,由于他從上一年級時就整天戴著一副眼鏡,全班甚至是全年級五個班都沒有第二個,我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因為我的爸爸媽媽到昆山發(fā)展的原因,自三年級后,我們就分開了,可是,我還是一直都在想念著他,想念我和他交往的那段舊事。那時的他,個子不高不矮,長著一張十分可愛的圓圓臉蛋。
因為我爸爸媽媽是被世人尊稱的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個村民小組,卻鮮有交往。盡管在入學前我們還在同一個幼兒園同過一年學,彼此卻并不認識。進了小學碰巧又是分在同一個班,相互之間也同樣是沒有往來。然而,一件意外的事,總算是打破了這種沉默,使我們不但有了交往,還成了好朋友。那是在一年級下學期,他和同學玩球時,不小心把眼鏡搞壞了,眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課,使他不得不在家休息。為了趕上學習進度,就在他休學的第一天晚飯時,他爸爸破例來到我們租住的小屋,向我詢問上課進度和老師布置的作業(yè)。當時我爸爸媽媽還在公司加班沒在家,爺爺奶奶覺得有點意外,連忙熱情的'接待了他。因為這次登門造訪,使我們家認識了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來的日子里,我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家,又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改,一直到他眼睛恢復后去上課。由此一來,我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書,在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學成了好朋友,班里其他的本地同學,也逐漸和我有了交往,我們兩家的家長也開始有了往來。就連當?shù)氐拇迕褚矟u漸對我們有了熱情,見了面也常常會打個招呼了。這位“眼鏡”同學,就是我在鳳溪小學最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往,我懂得了什么是友誼,什么是關心和幫助。學會了離開老家的幼年玩伴后,怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事,也使我從上海轉(zhuǎn)學到昆山后,雖然是插班學習,卻能夠很快的適應新的學習環(huán)境。它讓我久久難忘。
五年級童年作文 篇7
童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠也忘不了的。
小時侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當我背過幾首古詩時,媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好,所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領
我上街,看到柜臺里那誘人的糖果,我的眼睛瞪的大極了,嚷著讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲的訓斥我?催@招不行,我就對舅舅用起了激將法,:“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼,大聲的說:“哎呀,我怕極了,小白兔,我害怕,害怕…。。”哎,兩招都不管用,只好掃興的回了家。那是誰?啊,我那善良又可親的姥姥來了,我一頭扎到姥姥的懷里,先是甜甜的叫了聲“姥姥”,接著就使出了最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂蹬,有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中,姥姥中招,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑,我只好又心生一計:鬧困。
媽媽把我放到床上,我裝著睡的很香的樣子,祈禱著媽媽趕快離開。過了一會兒,媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來!斑祝砍閷侠餂]有,柜子里也沒有?”枕頭也被我翻了個底朝天,為了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望極了,忽然眼前一亮,“書架”,哎呀呀,可憐我的個子太矮夠不著,怎么辦?我迅速的搬來一個凳子,小心的.爬上去,果不出所料,嘿!找到了,費了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再來一塊吧,用舌尖舔著嘴角,一直甜到到心里,一塊接著一塊,那個美呀!我發(fā)誓,等我有了錢,一定買一大火車“小白兔”來過癮,看你們大人還神氣。忽然,一陣腳步聲打斷了我的美夢,“是媽媽”我以最快的速度跳到床上,把糖果藏進被窩里,閉上眼睛,一動不動!肮!哈!人睡著了睫毛是不動的,小動西,別裝了,老實交代地下的糖制紙怎么回事?”哎!還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當看到我滿嘴的小黑牙,媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近八年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想做法。
五年級童年作文 篇8
每個人都有屬于自己的童年。童年,是每個人必須經(jīng)歷的一個人生環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)里,每個人都有自己的童年趣事。
在童年,我們是多么幼稚無知,做的事情常常引人發(fā)笑,接下來,我也來為大家講講我的童年趣事之一。
記得那是一個炎熱夏天的.上午,天氣特別熱,太陽就像一個火球似的炙烤著大地,樹上的知了不停地喊著:“熱死了,熱死了!
我與弟弟妹妹到外婆家的后院里玩,那里有許多小雞在雞舍里玩耍,嬉戲。遠遠望去就像是一只只正在滾動的黃色小毛球。
我突發(fā)奇想:天氣這么炎熱,要不我來給小雞洗澡。我把這個想法告訴了弟弟妹妹,他們也很是好奇。
說干就干,我們首先用雞飼料“拐騙”了一只小雞,然后找來一只裝滿水的小盆,把小雞泡在水里,用手在小雞身上搓來搓去,搓了大約五分鐘后,我們把這只“落湯雞”從水盆里拿出來。
只見小雞緊閉著眼睛,一動不動,我們以為它睡著了,就輕輕地把小雞放回到雞舍有陽光照射到的地方,又非常自豪地把為小雞洗澡的事告訴了外婆。
本以為外婆會夸我們,可外婆卻非常嚴肅地說:“這只小雞恐怕已經(jīng)被你們折騰死了,你們真是太淘氣了,雞是不能洗澡的,我們要愛護小動物,多看書了解它們的生活習性。”
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位五年級的小學生了,外婆的后院里又有小雞了,可是童年卻一去不復返了。為小雞洗澡的傻事我也不會再做了。
童年時的我是那么幼稚無知,那么無憂無慮。童年是多么美好呀!
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