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那時的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的那時的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那時的我作文1
幸福不是伴你的金錢,而是父母對你的呵護(hù);幸福不是豪華的住宅,而是一座充滿愛但簡陋的小房子;幸福也不是一臉氣派的寶馬,而是一輛流露著愛的摩托車。
金屋,銀屋,不如自家的草屋。房子雖大,沒有親人對你的呵護(hù)和關(guān)愛,就會變得冷清,空曠。而簡陋又小的房子雖小但卻有一家人的愛,會變得其樂融融。
幸福是什么那?
這就是幸福。幸福就是父母的愛,親人的愛,包融著你。幸福不在于是否富裕,貧窮,而是在于愛的付出。
每個周五回家時,媽媽都會給我做好多好吃的',但是我知道,這些好吃的都是媽媽買了不舍得吃留給我的。我看得出這一道道菜中都有媽媽的愛,這就是幸福。
每個周一早上爸爸都會來送我上學(xué),是寒冬也好,是酷暑也罷,爸爸都毫不猶豫的將送我上學(xué)放在第一位。那一刻我感到我是世界上最幸福的人,有爸爸的愛這就是幸福。
也許你們認(rèn)為的幸福是父母給自己零花錢,愛買什么買什么,很自在。可是你們想過嗎?錢終究是身外之物,終究會花完的而幸福那?是你永遠(yuǎn)也享不完的,所以我選擇了幸福。
那幸福到底是什么東西那?幸福是親人對你的的呵護(hù),關(guān)愛,對你的一種愛。愛,是一種摸不著,看不到的溫暖。
這,就是幸福。
那時的我作文2
“馬路上的車依然川流不息,空中還有飛行的交通工具,想起幾年前,不禁十分懷念!笔畮啄旰蟮囊惶欤以谌沼浝飳懙。
在收東西時,我還無意發(fā)現(xiàn)了一本初中時的作文本,筆跡變的很淡,但可以從字里行間讀出對未來生活的向往,我這才感覺到:現(xiàn)在正是過去多少人憧憬的生活呀!當(dāng)然,如此發(fā)達(dá)的科技,除了給人們帶來方便,似乎也讓我感覺到了瘕疵。我接著翻看作文本,想起了當(dāng)初與同學(xué)的打打鬧鬧、愉快聊天,而現(xiàn)在上大學(xué)我似乎沒有幾個真正讓自己相信過的人。只有時間到了,我才不情愿地打開屏幕上課。
上完課,我與幾個當(dāng)初認(rèn)識的朋友聊天,由于事情、學(xué)業(yè)的`繁重,我們只能在網(wǎng)上聊幾句,然后各干各的,而我們似乎也習(xí)慣了這種生活,苦中作樂。
接著看,我發(fā)現(xiàn)我忘記的事越來越多了:體力活兒都是真人干的。當(dāng)時沒有自動駕駛,當(dāng)時不管做什么事都要自己去跑,而不是人工智能。回想起來,盡管當(dāng)時以人工為主,工作效率比較低,但我仍對人工有一種特別的情感。
原來歸根到底,還是人與人心之間的距離越來越遠(yuǎn)了呀。此外,人們“足不出戶”就可以干成一件事,讓人與人之間的交流減少了。我望著那些讓我曾經(jīng)十分向往的高科技,又想起過去的一切,心中思緒萬千。
我心想:那時的我該多快樂呀!在明亮的教室里聽課,然后回家用筆寫作業(yè)……那時的我有很充實(shí)的日子,那時的我向往走向外面的世界。頓時,往事歷歷在目……
那時的我作文3
天生酒量好
我老媽酒量好得不得了,她把這個好酒量遺傳給了我。在我豆丁大小的時候,我的好酒量就已經(jīng)嶄露頭角。有一次,一家三口去吃飯,一位老爺爺遞給老爸一杯啤酒,可是我老爸不會喝酒,而我一手奪過酒杯,把里面的啤酒一飲而盡,旁邊的人看得目瞪口呆,紛紛夸贊道:“這孩子酒量真好,像他娘。”后來,每逢大人們吃飯喝酒,我也經(jīng)常會湊湊熱鬧,討杯酒喝,以至于就有了“小酒鬼”的.名號。
打針恐懼癥
小時候的我經(jīng)常生病,一生病就打針,只要一聽到打針這個詞我就會害怕。有一次,我在排隊(duì)打針,忽然,我看見一個小朋友在那里大哭大鬧的,我嘲笑著對媽媽說:“媽媽,我一定不會像那個小朋友一樣大哭大鬧的。”結(jié)果,輪到我的時候,我就開始緊張了,當(dāng)護(hù)士阿姨在我的手臂上消毒時,我已經(jīng)掙扎著并放聲大哭,還邊哭邊叫:“我不打針!我不打針!”最后,爸爸媽媽一個按手,一個抱頭,這針總算是扎成了。
半夜會哭鬧
上幼兒園大班的時候,爸爸媽媽就對我實(shí)行了分房睡政策。在剛開始的三個月里,每天半夜三更我經(jīng)常會睡醒跑到媽媽房間,然后站在她的床邊,小聲地叫著:“媽媽!媽媽!我害怕,我睡不著!崩习掷蠇専o奈,只好輪流起床陪我回房做我的思想工作,可我“冥頑不化”,不聽勸,氣得他們狠下心來回房睡覺了,可惡的老爸老媽,竟然狠心留下我一個人在黑夜里哭泣,我嘴里嘀咕著:“人就是有弱點(diǎn)的,我的弱點(diǎn)就是膽!”那時候的我就懂哲理了!
那時的我作文4
周圍的人三三兩兩聚在一起講話,不時地看向我……又一次從夢中驚醒。
從床上坐起來看著對面樓房的點(diǎn)點(diǎn)燈光,我注視著光暈柔和地散開,我陷入深深的回憶。
下午的一節(jié)體育課,使我們?nèi)嘣陝,一窩蜂的鉆出教室,奔向操場。
來到操場,老師讓我們跑兩圈步就休息,但不能中途有人停下,男生中有人停下,再跑一圈,女生中有人停下,也再跑一圈。本來提前跟體育委員說好了,慢點(diǎn)跑,因?yàn)槲覀儼嗯捏w力不太好,慢跑還能挺一挺。結(jié)果讓我很生氣,她開始起跑就很快,一圈沒到大部分女生就快不行了,可領(lǐng)跑的.她絲毫不關(guān)注身后的同學(xué),反而跑得更快了,跑完后我與其他同學(xué)坐在架空層中休息。
本來就累得氣喘吁吁,只想坐下來休息休息,體育委員還一個勁兒大聲向同學(xué)們訴苦,說女生跑的慢,沒有跟上,一旁的男生又起哄說我們女生有人走,要重新跑。
從臉上劃過刺耳的聲音刺痛了我的耳膜,我再忍不住了,沖到體育委員面前理論了一番,我們的聲音在架空層里回蕩。
吵完我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹱h論,那副敢怒不敢言的樣子讓我陌生,我站著,一個人站著,四周空蕩,沒有一個人,一切似乎重回平靜了仿佛剛才發(fā)生的一切只是一顆石子丟進(jìn)平靜的湖面,響了一聲,隨機(jī)沉默,表面又是一副平靜如水的樣子,我靠在墻上,感受墻的冰冷,那一刻,我與世界被強(qiáng)硬分開,感受不到了陽光的溫暖,仿佛我不屬于那里。
沒有一個人,在那時站在我身旁,我想:正因如此,那才是那時的我。
那時的我作文5
當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是讓媽媽擔(dān)心。我特別喜歡哭,哭出了所有的疝氣。醫(yī)生說如果你在十歲前不能到達(dá)醫(yī)院,你將需要手術(shù)。但是我十歲的時候身體不太好,所以去年夏天我父母帶我去醫(yī)院做了手術(shù)。
我一走進(jìn)醫(yī)院的大門,就感覺到我的小腿在發(fā)抖,并拒絕上前,懇求我的母親:“我們回家吧!”我媽媽親切地對我說,“不要害怕。手術(shù)后一切都會好的。我女兒是最勇敢的!”
麻醉和手術(shù)后,我一直處于昏昏沉沉的狀態(tài)。當(dāng)我睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)父母正焦急地看著我。然而,我總覺得我母親的影子是雙重的,而我父親的眼睛似乎有三個。一切看起來模糊不清,不停地顫抖。我沒有力氣,也不能動。我的母親慈愛地看著我,不時地將棉簽浸入水中,輕輕涂抹在我干燥的嘴唇上來滋潤我。一瞬間,一股暖流淹沒了我的全身,我深深感受到母親對我無私的愛。
晚上,我媽媽一遍又一遍地給我喂米湯,每次她都讓米湯變得微溫,以免燙傷我。一大早,當(dāng)我看到父母津津有味地吃著熱騰騰的豆包時,我不禁垂涎三尺,叫嚷著要吃的。我媽媽說我兩天內(nèi)不能吃這些東西。真是無可奈何!
當(dāng)我愁眉苦臉的時候,媽媽會告訴我一些有趣的`事情,唱一些我喜歡聽的歌,讓我開心。
這一次,我學(xué)會了真正的愛,愛就像一件溫暖的外套,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,愛就像一件貼身的背心,時刻圍繞著你...
那時的我作文6
如今當(dāng)明天變成了今天,今天成為了昨天,昨天又成為了記憶里的某一天時,我才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么幼稚,是多么的可愛。
那時的我,竟在為一道題不會做而心煩意亂!
記得上二年級時,數(shù)學(xué)老師留了一片數(shù)學(xué)卷子,做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題不會寫,想啊想,就是想不出來方法來做這道題,我急得一個勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來,這道題把我弄得心煩意亂。這時的我,不再為一道題不會做而心煩意亂,而是靜靜的思考。
那時的我,竟在為馬上要參加考試而緊張!
記得第一次考試,是在小學(xué)一年級的期末考試,考試的前一天晚上,我為了明天有好的精神來考試,所以我還不到八點(diǎn)就熄燈上床睡覺了,但我非常的緊張,緊張地我在床上呆了兩個小時,到了10點(diǎn)都還沒有入睡,第二天,早上起來,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。這時的我,不再為要參加考試而緊張,而是放松心情,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
那時的我,經(jīng)在為考試沒考好而傷心。
記得小學(xué)四年級時,又一次平時檢測,我只考了85分,經(jīng)過和同學(xué)們一起交流,我發(fā)現(xiàn),我有11分不該扣!這樣我就能得96分了!因?yàn)檫@個,我哭了!這時的`我,不再為考試沒考好而傷心,而是考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),繼續(xù)努力。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,“那時的我”變成了“這時的我”。我從小學(xué)來到了中學(xué),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那時的我有多么的幼稚,多么的可愛!
那時的我作文7
考試前夕,爸爸和媽媽同時去外地出差。為了照顧我,姥姥特地趕到我家為我做飯。再見到姥姥,我的思緒仿佛又飄回了我的童年。年幼的我,被忙于工作的父母寄養(yǎng)在姥姥家。
是她,在我第一次會爬的時候充滿欣喜地為我鼓掌;是她,在我生病時,不顧天氣的寒冷,背著我去醫(yī)院;是她,不管有什么好吃的都先分給我吃,自己卻搖著頭說早已吃過……現(xiàn)在想來,幼年的我與姥姥,真的是親密無間!可是,隨著年齡的增長,我和她,卻在漸漸地疏遠(yuǎn)了。
等我回過神來,我已在書桌前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。我悄悄往客廳一瞥,只見姥姥端了熱水,正準(zhǔn)備泡腳。姥姥的腿腳不靈便,所以總愛泡腳放松一下。我翻開作業(yè)本,正準(zhǔn)備溫習(xí)功課的時候,耳畔傳來讓我終生難忘的聲音——“呼哧!呼哧!”我抬頭一看,只見姥姥彎著她那有些肥碩的身軀,艱難地用手揉著那兩只有些變形的.腳,頭上、臉上溢滿了晶瑩的汗珠,嘴里不住地發(fā)出粗喘,仿佛剛剛做了一次劇烈運(yùn)動一樣。
我呆呆地望著那彎曲的背影,心中像打翻了五味瓶一樣,又苦又澀。究竟是什么時候,曾經(jīng)高挺的腰桿如今卻這樣不堪一擊?究竟是什么時候,曾經(jīng)美麗的面龐如今卻被皺紋所籠罩?我難過極了。兒時的記憶還歷歷在目,可那個處處為我著想的姥姥,卻被世間奪走了健康的體魄。
不知何時,兩行清淚掛在了我的臉龐。姥姥,您為我操勞了太多太多,就讓我來為您做點(diǎn)什么吧,只有這樣,我才能報答您對我的養(yǎng)育之恩。
我愿當(dāng)您的拐杖,支撐您彎曲的后背!
那時的我作文8
想起星期一,想起地震,就想到了我站在死亡邊上的那一刻。震波來臨的那一刻,我像瘋了似的跑了出去,我害怕,害怕自己真的不能從死亡邊上回來;我害怕,害怕自己再也不能看見我的爸爸媽媽。直到我的到了安全區(qū)域的時候,我的'心才放了下來。
但是地震的破壞卻沒有結(jié)束。老師告訴我:震區(qū)是四川那邊,剛才的震波是從四川那邊來的。我頓時就想到了四川那邊的奶奶、爸爸、姐姐、姑姑和姑爺,我擔(dān)心,擔(dān)心他們的身體會被震倒的樓房砸到;我擔(dān)心,擔(dān)心他們會被埋在廢墟之下;我擔(dān)心,擔(dān)心.......
我到處找人借手機(jī)打電話給我的親人,但是卻怎么也打不通。雖然我直到電話打不通,可是,我卻還在打,因?yàn)樵谖业男闹,一直有著一種信念,一種堅(jiān)持不懈的精神,我一定能大通,我一定能。!
接下來的打擊讓我無法承受。同學(xué)們告訴我,四川哪里已經(jīng)達(dá)到7.8級的地震了,那里的地都裂開了。我聽了之后已經(jīng)被地震嚇傻了,完全不知道自己該怎么辦了,我的腦袋一片空白。
那時的我,早已嚇得不知所措。后來踩得知爸爸他們沒事的消息,我的一顆懸著的心才放了下來。
那時的我作文9
微風(fēng)和藹,日光灑滿大地,湖面微波粼粼,恰似閃爍發(fā)光,望著眼前的面畫,我不禁想起那日那時那景 那天,吃完晚飯,仍高掛空中,所以我們臨時去登山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時,看見一排排的石階直通上面,邁開腿、踩在石階上,盡管它了風(fēng)的侵蝕,至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務(wù),一條柳枝條觸摸到自己臉頰,并輕輕劃過,這時自己才發(fā)覺上面早已長出新葉,是多么幼小的。
轉(zhuǎn)過身來看向樹林,那棵棵粗壯的大樹屹立不動,風(fēng)兒吹拂著,使清新的'氣息布滿山間,低下頭繼續(xù)走,看見了階邊的野花也含苞待放,這時自己內(nèi)心早吐露一絲歡喜,以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很,不知不覺快下落至山頭,我們不覺加快了腳步。 經(jīng)過辛苦攀登,終于到達(dá)山頂,終點(diǎn)處有一棵樹,掛著燈籠和彩旗,似乎是恭迎勝利者。高中生作文在山的最高處,自身有種不為浮云遮望眼,自緣身在最高層的境地。 夕陽恰好停落在山頭,我們借此拍一張全福,夕陽斜射下,微風(fēng)吹拂下,閉上眼,體會到了的感覺,此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中很快,太陽落山了,我們不得不原路返回,但心中十分不舍,留戀那個美景下山時,看見了的夜景,心中又感到欣喜。 那排排石階、和藹清風(fēng)、美麗夜景那日的美景令人陶醉!
那時的我作文10
在一個幽靜舒適,充滿濃濃書香氣里學(xué)習(xí),是學(xué)生最好的環(huán)境了。
那時的我,清瘦而樸實(shí),一對充滿靈氣的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,喜歡畫畫、寫作、打球,還喜歡彈鋼琴。同學(xué)們都很喜歡我,因?yàn)槲业淖謱懙锰貏e漂亮,常常有很多同學(xué)圍著我,看我寫字。
我還會寫作,每次班上作文我都得第一名。老師經(jīng)常把我的作文讀給大家聽,我當(dāng)時別提心里有多高興了!我寫湖泊的時候,我會盡情地把祖國的山河寫得非常壯觀,湖水清澈,四周繞山。湖中聚集著上百只雪白的白鷺,它們有的'在飛翔,有的在梳理打扮,還有的在金雞獨(dú)立。我每次寫完作文,我都會自我陶醉。盡情的享受自己寫作的成果。
我還喜歡講故事,只要我看完一本書,就可以原原本本的講出故事。所以小伙伴們給我取了一個外號,叫做“故事大王”。我還喜歡文學(xué),因?yàn)檎Z文是人類進(jìn)步的階梯,是精神的食糧。
除此之外,我還喜歡運(yùn)動和鍛煉,打乒乓球、羽毛球、排球、短跑、長跑等等。每次運(yùn)動后,出了一身汗,很舒服也很健康。我總覺得,生命在于運(yùn)動,它會使我更有活力!
你們喜歡那時的我嗎?
那時的我作文11
打開我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝漸漸地模糊不清,但是那件事卻像一張彩照片,清楚的印在了我的心里,那就是那一次的期末。
自從那一次期末,讓我對數(shù)學(xué)考試都非常有信心,不用問我為什么,你看了就知道了。
那天,我們班的一場期末考試在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了,時間轉(zhuǎn)眼間來到領(lǐng)通知書的那天,就是這天,我非常的緊張,也非常的激動,在這一天,我考的好,我有獎勵;考不好,也有“獎勵”。
就在這時,班主任謝老師帶著試卷,帶著生氣來到了教室。教室里的聲音嘎然而止,謝老師把試卷一拍,喊道:“你們真是考得越來越好啦!”
等到念分?jǐn)?shù)了,教室里的同學(xué)一個個都屏息凝神,誰不希望自己考好一點(diǎn)?我的`心跳得非常厲害,可就在這時,班主任謝老師念到:“肖桐輝……”我的心都不跳了,覺得自己肯定沒考好,但是,老師的回答讓我激動起來:“肖桐輝數(shù)學(xué)100分,語文93.5分,英語……!蔽业男那樵谡麄領(lǐng)通知書時都欣喜若狂,我感覺路旁的一朵朵花兒好像在向我表揚(yáng),樹上的鳥兒在為我歡呼,樹葉沙沙作響,好像在為我高興,我感覺整個天都是藍(lán)的。
自從這次期末考試,我對考試不再是那么煩了,也對考試有了很大的信心,我想,這應(yīng)該就是欣喜的力量。
那時的我作文12
時間過得真快,如流水一般,總不知下一站在哪。
懵懵懂懂的還記得是初一,那時的我初來乍到,看著校園,油然而生出一股敬重。轉(zhuǎn)眼間,一個春秋又過,如今看著校園如故友一般親切,好想快點(diǎn)步入它的懷中。陽光依舊,但身邊的人都換了,與11班相比,少了一份傲嬌,多了一份平易近人。當(dāng)然,心中也在不斷的猜測。老師都是怎樣的?心中也特別向往原先10班的`數(shù)學(xué)老師,在我們眼中,最好的老師已經(jīng)非他莫屬了。別班的老師那都是有照過面的,因?yàn)槲覀冊跇堑乐信軄砼苋ピ绯闪思页1泔。?,2班的卻沒有印象,從沒有下到4樓去過,也從未想過自己會在4樓讀書,完全是沒有想到的。坐在一班的教師中,平靜的聽著班主任的教誨以及那一條條規(guī)矩,但心中的細(xì)胞已經(jīng)開始活躍起來。下課了,我站起身,踱到門外,倚在欄桿上,望著那來來往往的五樓,感受著太陽的溫暖,心中倒有些慶幸,慶幸自己是在一班,不容許外人到來的一班。雖然也不能串班什么的,但即來則安之,何須煩惱。
端坐在桌前,翻動著手中的書,想著自習(xí)課也有點(diǎn)難熬,但當(dāng)作業(yè)來臨時,自習(xí)課就更難熬了。望著身邊的那些學(xué)霸,在你剛動筆時,就告訴你做完了,慚愧啊。而一個星期已過,不知道下星期的我又如何。
那時的我作文13
微風(fēng)和藹,日光灑滿大地,湖面微波粼粼,恰似閃爍發(fā)光,望著眼前的面畫,我不禁想起那日那時那景……
那天,吃完晚飯,太陽仍高掛空中,所以我們臨時決定去登山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時,看見一排排的石階直通上面,邁開腿、踩在石階上,盡管它經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕,至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務(wù),一條柳樹枝條觸摸到自己臉頰,并輕輕劃過,這時自己才發(fā)覺上面早已長出新葉,是多么幼小的生命啊!
轉(zhuǎn)過身來看向樹林,那棵棵粗壯的'大樹屹立不動,風(fēng)兒吹拂著,使清新的氣息布滿山間,低下頭繼續(xù)走,看見了階邊的野花也含苞待放,這時自己內(nèi)心早吐露一絲歡喜,以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很調(diào)皮,不知不覺快下落至山頭,我們不覺加快了腳步。
經(jīng)過辛苦攀登,終于到達(dá)山頂,終點(diǎn)處有一棵樹,掛著燈籠和彩旗,似乎是恭迎勝利者。站在山的最高處,自身有種“不為浮云遮望眼,自緣身在最高層”的境地。
夕陽恰好停落在山頭,我們借此拍一張全家福,夕陽斜射下,微風(fēng)吹拂下,閉上眼,體會到了春天的感覺,此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中……很快,太陽落山了,我們不得不原路返回,但心中十分不舍,留戀那個美景……下山時,看見了美麗的夜景,心中又感到欣喜。
那排排石階、和藹清風(fēng)、美麗夜景……那日的美景令人陶醉!
那時的我作文14
世間萬物,有許多東西值得我們?nèi)ジ兄x。在我的成長道路上,有許多令我感謝并難忘的風(fēng)景,其中有一顆星在天空中劃過得極慢,我抬頭一看,!那不是明亮的眼睛嗎?
那是小學(xué)時班主任劉老師的眼睛,有時含笑,有時明亮,閃爍著迷人的光亮。
那時,我剛轉(zhuǎn)入一所小學(xué),一切事物都那么陌生,我的內(nèi)心透著膽怯。老師走過來,親切地摸著我的頭頂,我抬頭一望,剛好遇上了老師含笑的雙眼。
那時,我還是一個蛹,因?yàn)橐淮嗡o我的機(jī)會,我破繭成蝶。
那是一次演講比賽,作為新人的我,只記得把頭埋得很低,不敢看老師的`眼睛。當(dāng)聽到老師在講臺上喊我的名字時,我頓時腦子就停頓了,忙向臺上的老師擺手。
可我一抬頭,正看到老師的眼睛,這次的眼睛似乎又帶著鼓勵,我感受得到她對我的信心。于是,我同意了,在家中整整練習(xí)了兩天,我被迫上了講臺。
一霎時,燈全部照了過來,刺得我睜不開眼。瞬時,我大腦一片混沌,一個詞也不記得。就在這時,我尋到了在臺下的那一雙眼睛,我的心好像突然放寬了,在臺上繪聲繪色地講著。
那一次,我獲得了三等獎,幾乎所有人都為我鼓起了掌。
我明白,只要敢嘗試,世間就沒有做不成的事!
老師,謝謝您!是您的眼睛,在我最無助的時候?yàn)槲抑敢朔较,給足了勇氣,找到了自信,然后還品嘗到了勝利的漿果。
直到今日,我仍記得你那時的眼睛。
那時的我作文15
今天,我和媽媽去打了羽毛球。其實(shí)這幾天我天天都在打。中間休息的時候我突然發(fā)現(xiàn)花園的花開了。應(yīng)該是丁香吧。爸爸說,花兒早就開了,其實(shí)是我一直沒有發(fā)現(xiàn)。是嗎?花兒早就開了嗎?我怎么一直沒有注意到?我問。呵呵,那是因?yàn)槟闾魂P(guān)心生活了啊。爸爸這樣說。是嗎?突然感覺自己確實(shí)很長時間沒有注意到花園的花兒了。忙碌的學(xué)習(xí)把我和花兒隔開了。就像同學(xué)們都各自在自己的世界里一樣。我和花兒也是嗎?忽然很懷念小時候。
小時候,自己和小伙伴們天天都在盼著花開。盼望著摘下花兒玩過家家的游戲。那是多美好呀,沒有那么多的煩惱。也沒有一丁點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的壓力。那時候,能把花開的每一個過程看得清清楚楚?涩F(xiàn)在連想它的時間也沒有了。心里有一絲絲的惆悵。不過我還是很幸運(yùn)的?纯船F(xiàn)在的小弟弟小妹妹們,我就會有這種感覺。他們從小就在父母的'督促中學(xué)習(xí)。而我呢,像他們這樣大的時候,對學(xué)習(xí)還沒有概念呢。我很慶幸。有寬容的爸爸媽媽。看著同學(xué)們每周末都在上課外班,我有一種說不出的感覺。我只希望,小弟弟小妹妹們能有一個快樂的童年。有足夠看花的時間。
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