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青春的作文

時間:2024-10-12 12:28:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】青春的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】青春的作文6篇

青春的作文 篇1

  悠揚而嘹亮,輕盈而靈動。我們風(fēng)華正茂,昂揚地走在青春的路上。

  在小時,總是感嘆著那漫長的上學(xué)路和放學(xué)路;總是逃避地躲閃著課堂上老師的目光,偷偷翻動課桌下的漫畫書……當(dāng)一天中太陽西沉?xí)r,我也開始懶散地收拾起沉甸甸的書包,走上放學(xué)的路。路上新奇的一切都是那么讓人目不轉(zhuǎn)睛,讓我暫時忘卻了一切。仿佛是拋掉累贅的學(xué)習(xí)就會成為快樂的天使……青春漸漸從土壤中冒出了頭。在一次次的檢測中,學(xué)習(xí)成績就像是航行在洶涌波濤中的小船,時上時下。在這樣艱難的“航行”中,我從父母和老師那兒領(lǐng)悟到了此時的責(zé)任——學(xué)習(xí)。對于這個并不是那么令人感興趣甚至有些厭煩的'事情,我只能嘆口氣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)將它完成……這時,我走入了青春抽出嫩芽,孕育花苞的地方——初中。

  挑著成長的擔(dān)子,背負(fù)著學(xué)習(xí)的重任,在初中這個時而輕松時而緊張的地方,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性,以及它作為一種責(zé)任,讓我時刻牢記現(xiàn)時的使命感。就如圣埃克絮佩里所說,“在遼闊的星空中仿佛有一只販奴船,奴隸們煎熬地受著磨難,但這并不能使人放棄。”說明了人生中必然會有苦難,但伴隨著苦難的更是人生中最美好的時刻。只有在坎坷道路上才能看到人生中最美的風(fēng)景。我在初中三年中,從努力的拼搏中感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡,收獲了友誼,并且增強(qiáng)了自信心。這時的我甚至有了自己的夢想——去探尋那神秘莫測的未知世界。

  就有如那一張紅色的通知書悄然來到桌前,成長又往前邁出了一步,將今天變成昨天,將快樂定格,封入記憶的相冊。我且行且歌,挑著學(xué)習(xí)的擔(dān)子轉(zhuǎn)戰(zhàn)高中。盡管又是陌生的面孔,高難的學(xué)習(xí),但這并不是我放松的理由。做人應(yīng)有始有終,這樣才能在成長中收獲最甜美的果實。

  高中生活就是快節(jié)奏,我在家和學(xué)校兩點一線之間來回奔波。在忙碌的學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)那沒有盡頭的上學(xué)路和放學(xué)路在我的眼中早己不復(fù)存在。那玩世不恭、不明事理的傻小孩也在歲月的磨礪下成長為高中生。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的使命和自己的未來,在成長的路上拼命奔波。不是要讓任何人滿意,只要求對得起自己。

  如今的青春己郁郁蔥蔥點綴著美麗的花骨朵。相信終會有一天,我能在自己的拼搏和努力下,迎來花朵最燦爛的綻放。歌己盡,花仍在,僅看我笑傲未來,徜徉遠(yuǎn)方!

青春的作文 篇2

  當(dāng)黎明的晨曦?fù)荛_最后一縷迷霧,迷惘的孩子撐開朦朧時,青春,我知道你要來了。我靜靜地等待著,然而,我該如何迎接你呢?

  我不會因為告別了小紙船載著的金色希望而感到失落,也不會因為告別向小水塘拋幾枚小瓦片激起串串水漂而感到惆悵。

  既然已經(jīng)揚起了青春的風(fēng)帆,就注定要駛向有風(fēng)浪的大海,去驗證青春的信念。

  既然人生道路已經(jīng)選定,就無需朝三暮四,只顧風(fēng)雨兼程,勇往直前去跋涉,去驗證青春的堅韌。

  既然明晰過去的不會再回首,那就不必留戀,用百倍的信心付出一切代價,去宣告你青春的.魅力。

  青春是活力,青春是激情,青春是開拓者腳步,是“男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止”的進(jìn)取,是“人生能有幾回搏”的奮斗,是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的韌性。

  或許青春未必都是鮮花、甜蜜。然而只有奮斗過了才知甘苦。趁著青春,何不放手一搏,即使得到的只是一杯白開水。

  青春,我該如何迎接你呢?是用百倍的信心,千分的韌性,萬分的奮斗去擁抱你,迎接你,還是以相反的態(tài)度呢?我堅信我會選擇前者。

青春的作文 篇3

  房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里遠(yuǎn)離縣城,遠(yuǎn)離喧囂。

  因為路途遙遠(yuǎn)各個方面的原因,我五歲時才第一次見到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家,我見到太奶奶的時候她已經(jīng)很老了,太奶奶靠在門口的沙發(fā)上曬太陽,看到我們來了,太奶奶便笑了,招呼我過去,當(dāng)時的我因為覺得累,又哭又鬧,流著眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時就不哭了,咧開嘴笑了。

  年邁的太奶奶見我笑了,便是如沐春風(fēng),小小的眼睛瞇成了一條縫,在太陽的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤,似乎年輕了許多。

  這便是對于太奶奶的初次見面,她始終笑著,我們走的時候,她也是笑著讓我們慢點有空常去玩,太奶奶還往我袋里塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉(zhuǎn)過頭看著太奶奶,太奶奶摸摸我的頭說,‘‘沒關(guān)系,太奶奶讓你拿著你就拿著’’,我捧著糖跟太奶奶說再見,‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開心就好!棠淘僖,我還會來看你的!

  這是第一次相見,卻沒想到也是最后一次了。

  那年春節(jié)剛過,就傳來了太奶奶去世的噩耗。

  我們再次登上了那座山,我看見太奶奶躺在一個四方的木板房里,閉著眼睛像是睡著了,大人說太奶奶去世了,我卻沒什么反應(yīng),只是覺得,那個愛笑,會給我糖吃的.老人不在了,再不會有人那樣慣著我了,我忽的就哭了,他們給了我一個盒子,說是太奶奶留給我的。

  我抹了眼淚,打開盒子,里面是一組精美的俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑著的,她們好漂亮啊,我便也笑了。

  他們跟我說太奶奶希望我要開心,這樣就足夠了。

  這是太奶奶留給我的,我好好的留著,似乎把它當(dāng)成太奶奶,什么都跟它說,這組娃娃陪著我慢慢長大。

  記得是小學(xué)五年級的時候,有一次我數(shù)學(xué)成績沒有及格,老師說我不認(rèn)真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學(xué)習(xí)。

  我很難過,飛快的奔進(jìn)房間對著娃娃大哭起來,我說我很難過,我也不想考差的,考差我也很傷心,也知道錯了,為什么大家還要說我呢?我看著娃娃它笑著看著我,我很煩,它怎么總是笑著,我很難過啊。于是將娃娃用力一扔,它裂開了?墒抢锩孢有一個,我撿起來,還是笑著,我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌,一個人坐著,哭著哭著就慢慢的睡著了。

  我做了一個夢,夢里太奶奶對我笑著,我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對啊,要多笑笑,不開心的時候就要讓自己變得開心。 

  我突然醒悟,拾起墻邊的娃娃,對著她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了!

  那天起,我上課認(rèn)真聽,認(rèn)真寫作業(yè),成績回到原來,我笑了。

  自那時起,每每遇到什么煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終于明白,遇事不能著急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開心。

  我想,這也是太奶奶最想對我說的吧。

  今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬里,太陽暖洋洋地灑在我們身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那個愛笑,會給我糖吃的老人坐在門口的沙發(fā)上等我。

青春的作文 篇4

  教室里的溫度冰冷的刺骨,到處都是一片狼藉,一切都是沉默的,這種沉默無疑是一種傷害!

  “替代品,她說我們只是替代品,怎么會?”我無力地癱軟在椅子上,身體止不住的顫抖,早已泛紅的

  雙眼卻強(qiáng)忍著淚水不愿流下,可淚珠終究是不爭氣的滑落了下來。

  “別難過了,好不好,或許事情并不是這樣的,不是嗎?”羅曼滿臉的擔(dān)憂只能用這幾句蒼白無力的話語來表達(dá)了,可她的手卻不停地摩挲著,猶豫不決。

  “這個世界上只有自己才會心疼自己,否則哭壞了自己沒有人會同情你。還有,闖不進(jìn)去的世界別硬闖!卑祖痰穆曇粢琅f很大,只是有意的夾雜了幾種別樣的情感,抬眼看去,卻看不透她的心思,又是一陣沉默。

  片刻后,我冷笑道:“我哪里哭了,只是好笑而已,友情這種東西還真是容易摧毀呢!什么一輩子朋友,什么友誼萬歲,原來都只是南柯一夢罷了!闭f罷,嘴角抹出一條弧度,像是諷刺別人,又像是自嘲。說白了,是悲傷而已。

  夢凌、芙雪依舊愣在課桌前,兩眼無神的.目視一切,流露出的糾結(jié)不禁讓我為她們傷懷。這種情感無疑像一把利刃,一次又一次地刺痛了我們每一個人的心房!

  回憶那年的相識,那個叫“沫陽”的假小子是靦腆的,可她卻偏偏關(guān)鍵性的架起了我們這些朋友交往的橋梁,唯獨將她自己還深深地囚禁在過去的記憶里。曾以為在一起學(xué)習(xí)、嬉鬧、談笑風(fēng)生!一起有難同當(dāng)、有福同享的日子會使她打開塵封的心門?烧l曾想,這些美麗的時光換來的是她那一個簡單而又可笑的“替代品”!

  這時,沫陽突然進(jìn)入了教室,她沒有看我們?nèi)魏我粋人,不知是不敢面對還是不想面對,態(tài)度就這樣冷漠著。整整一個下午,她再也沒有抬過腦袋,就好像回到了不認(rèn)識的時候?吹竭@兒,我心里笑道:“果真是替代品吶!”

  傍晚,皎潔的月光照射著大地泛起了片片銀光,路旁的樹木在這種慘凄的氛圍下似乎也枯瘦了不少。冷清不禁使我壓抑的喘不過氣兒來,是一種窒息。想起往日的歡笑、愉悅,心中只能再多增添一分惆悵!又是一個注定的不眠之夜,只愿黎明不要太快的到來,我仰面望著月亮努力地扯出一個笑容,許下純真心愿,是無悔的!

  清晨,我用手揉著朦朧的睡眼,慢悠悠的背著書包飄進(jìn)了教室,兩眼無神的卸下了沉重的書包推進(jìn)桌框里。等等,我猛然眼前一亮,似乎有什么東西,手指迅速地從桌框中抽出了一張并不精致的信封,但可以看得出是經(jīng)過細(xì)心包裝的。我的心中不免有些疑惑,便順勢悄悄的四處張望,竟發(fā)現(xiàn)每個朋友手中都握著一封信,不同的是——她們早已打開了信封讀了起來,眼中也泛起了點點的淚花。再看看沫陽,她正不安的攥緊了雙手,額頭冒出了密密的汗珠。我不禁有些明了了,便小心翼翼的拆開了這封充滿濃濃友情的信,慢慢的打開了它:

  “對不起,現(xiàn)在的我最想說的、也只能說的恐怕就是這句‘對不起了’。因為你們讓我有一種似曾相識的感覺,那是一個對我來說非常重要的朋友。也許,起初曾以為友誼可有可無,但經(jīng)歷過這幾年的相處,我們都應(yīng)該明白,它是無價的。所以,我……”讀到這里,我忍不住有些哽咽,一種難以言狀的情愫涌上心頭,眼睛被熏的紅紅的,霎時熱淚盈眶!

  于是,那一天的街頭不再是孤獨的,我們每一個朋友緊緊相擁在一起,任憑欣慰的淚滴打在手指上,卻再也不愿放手。我們對著天空許下永久的約定:永不分離!

  曾經(jīng)有這樣一句話,友情就像是一把沙,你越是要努力捏緊它,反而流逝的越快。而當(dāng)你用手輕輕地捧住它,順其自然時,才明白友情所需要的并不是絕對的堅守,而是相對的信任!

青春的作文 篇5

  初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長,正值花季的我們,開始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚。

  青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁,不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。

  在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過之后會遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后,就會積累一些經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可以用來解決人生中將會遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會為自己的成長露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無悔。

  青春隨著四季在天空中飛揚。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚揚地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無論是果實累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的.色彩。

  江水東流,時間總會過去,無論是開心還是痛苦,在經(jīng)過時間的沉淀也會被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢想中,荊刺叢生的路也會變得平坦。

  卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”飛揚的青春,我們將一路高歌,飛向夢想的遠(yuǎn)方。

青春的作文 篇6

  青春只有一次,錯過了就不在回來。

  然而我們已經(jīng)走過了無憂的孩兒時期,玩過了快樂的兒童時期,悄悄的已經(jīng)來到了人生中充滿著激情與熱情的青春期。

  有人說,青春如歌,唱響了生命的樂章;青春如畫,描繪著人生的旅途;青春如夢,幻想著明天的路。

  我認(rèn)為青春是一道美麗的`風(fēng)景線,她為我們闡釋著生命的真諦,讓我們在人生的旅途上多了一份激情與熱情,少了一份無奈與無聊。每一個人的青春都有著屬于自己的那一種與眾不同,有著屬于自己的特點。

  你的青春我曾經(jīng)來過,但你沒有發(fā)現(xiàn),因為那時的我是多么的微不足道,而你卻是那么的驕傲;蛟S這就是我們之間的差別,我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)過,在一起歡笑過,在一起傷心過,可是我們卻在他人的眼中一個是天、一個是地。你在上盡情的放出你的光芒,而我卻在你的背后默默守候。我的成績并不比你差,但是那朵“花”卻永遠(yuǎn)是你。你是老師心目中的嬌嬌者,同學(xué)心目中的“女神”。我為此嫉妒過你,恨過你,甚至還想和你絕交,可你卻從來不在乎,還是一如繼往的對我好。

  記得有一次,我們因為一件小事而吵架了,在這件事上我明明知道這是我的過錯,但我卻不承認(rèn),一值對自己說著不是我的錯,是你,是你的錯。出乎意料的是,你對我說出了對不起這三個字。當(dāng)我聽到是我萌了,你的對不起讓我不知道誰對誰錯。誰欠誰一個解釋。你的大度,讓我認(rèn)識到我的小氣。隨后,我想開了,但你卻走了,因為你家里出現(xiàn)了一些問題,所以你轉(zhuǎn)學(xué)了,永遠(yuǎn)從我的世界里消失,想留也留不住。然而我還欠你一句對不起。

  漸漸的,我開始懷念我們一起走過的路,回頭望望才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過。錯過了那段美好又純真的友誼。

  你已離開了我,回到你自己的國度,我們都已經(jīng)錯過,因為青春,已不在。

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