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背后的故事作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的背后的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背后的故事作文 1
每張照片里都會有不同的故事，快樂的，傷心的，感人的……照片里的你，是那么可愛，是那么的小巧。你，這只普通得不能再普通的繡眼鳥，給了我一天天的.美好。
那天，姥爺偶然碰到了你，將你帶回了家。我小心翼翼地將你捧在手心里細(xì)細(xì)端詳。你有著白色的肚子，有著從黃到綠再到黑三種顏色漸變的的羽毛，你眼睛的周圍，還有著一個不知像是誰用上等的白色線精心為你繡上的白色圖案，極其秀麗。我十分喜歡你，寫完作業(yè)就喂你吃可口的食物。我將食物倒進(jìn)小碗里，蹲下來看著你，原本還在東跳西竄的你，仿佛聞到了飯香味，飛到了食物面前，你抬起了頭，眨巴眨巴你那小巧的眼睛，便低下頭開始吃飯了。你用自己的小嘴巴沾了一點小米，然后微微仰起頭，就像是在慢慢品嘗食物的美味。
我從來沒有關(guān)心過誰像關(guān)心你那樣。睡覺時，怕你冷，給你蓋上一塊碎布;晚上，怕有聲音吵醒你，我便關(guān)上了窗戶。早上，我早早醒來，發(fā)現(xiàn)你也醒了，你正伸著小腦袋，東瞅瞅西瞅瞅，不知在尋思著什么。
可是，一天，你總是叫來叫去，不吃也不喝，顯得很煩躁。正當(dāng)我不知所措時，媽媽對我說，大自然才是你的家，那才是屬于你的地方。我一下子明白了，看來，你要去尋找自由了。這讓我開心，也讓我難過，開心是因為你要去尋找自由，尋找幸福了，難過是因為我知道，你一去便不復(fù)返了。果然，一到樓下，你就飛上了一棵樹，是時候讓你回家了，我依依不舍地向你告別，注視著你，消失在我的視線中。
現(xiàn)在，一聽到小鳥的叫聲，我就趴在窗邊尋找著你的身影。我忘不了你在我手上的感覺，也忘不了你和我在一起的點點滴滴。希望你找到了自己的自由，祝愿你在沒有我陪伴的日子里幸�？鞓�。
背后的故事作文 2
在我家中的鞋架上，擺放著一雙幾乎嶄新但又滿是灰塵的鞋。這雙鞋是我奶奶在三年前送給我的，只可惜當(dāng)時鞋子太大，就被媽媽放在了鞋架上。
二年級的暑假，我按照以往的慣例回到了老家。那時候天氣炎熱，小孩都成群結(jié)隊地到河里游泳。
有一次，我在河邊的草地上擦弄臟的鞋子，可誰知到了快擦完時，一位要好的小伙伴開玩笑地推了我一下。我本來重心就不穩(wěn)，再加上他這么一推，我立刻倒進(jìn)了河里，緊急之下我抓住了剛在擦的鞋子，可是這有什么用呢？所以我腳上的`鞋子與剛在擦的鞋子都被浸濕了。
我穿著濕噠噠的鞋子回了家。奶奶看到了立馬叫我脫下鞋子，說要不然腳皮會爛的！我脫了鞋子開始看電視，但是奶奶卻不見了蹤影。
到了飯點，我餓了，便在房子里到處尋找奶奶，可是怎么也沒找到。
過了十分鐘，傳來了敲門聲。
我跑去開門，卻被眼前的人震住了——奶奶手上拿著一雙紅袋子裝的鞋，身上的衣服都被汗水浸濕了，凌亂的頭發(fā)緊緊地貼著通紅的臉。
我尋問奶奶去干嗎了，奶奶說：“你鞋子濕了，你爺爺?shù)男钟心_氣，這不，我去縣城給你買鞋了！”原來奶奶頂著驕陽徒步十幾公里外的縣城給我買鞋了。
我穿上了這雙新鞋，但是奶奶不知道我穿幾碼，就買了40碼，因此這對那時的我而言太大了�？晌覟榱瞬蛔屇棠淘僮咭惶司凸室獍涯_往前伸，把鞋撐得鼓鼓的，看起來正好。奶奶樂呵呵地笑了，我也笑了。
雖然那雙鞋我一直沒什么機(jī)會穿，現(xiàn)在已經(jīng)滿是灰塵，變得黯淡無光，但奶奶對我的愛卻永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。
背后的故事作文 3
爆竹聲聲迎新年，大年初四的中午，花中城大酒店包廂，我們一大家子二十幾人又聚攏在一起，今年連湖州的二外公和舅舅、姨媽也特意一大早趕來。吃飯只是助興，而更重要的是親人之間短暫的相聚，上至九十的姨老爺，下至十一歲的我，親人相見好不熱鬧。我和姐姐揣著長輩給的紅包，笑得見牙不見眼，這是過新年才有的福利啊。平時難得一見，大家各自有各自的生活和學(xué)習(xí)，但是每逢過新年，無論身在何處，團(tuán)聚的心總是覆蓋了一切，這個是我家太祖母時就留下的傳統(tǒng)習(xí)慣。
看著唯一一張過年時的`黑白照片，我聽媽媽講起了那段美好的回憶。那時我還 沒出生，太祖母還 在世，當(dāng)時我們家已經(jīng)是真正的四代同堂，雖然家里地方不大，但是回家的兒子媳婦、孫子孫女們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D滿了廳堂和房間，大門上貼了火紅的春聯(lián)，那時候沒有上館子的習(xí)慣，姑姑們、小外婆們，都是在院子里親自動手洗涮，外公更是當(dāng)時當(dāng)仁不讓的廚師長。小輩們陪著太祖母聊天，手里抓把糖可以樂呵半天，直到大人制止不準(zhǔn)再吃為止，否則年夜飯都吃不下了。吃完年夜飯給太祖母和長輩們磕頭，然后手上就會多一個大大的紅包，轉(zhuǎn)身就歡天喜地的跟著膽大的表哥表姐們?nèi)シ疟夼凇寢尭袊@，那時的過年才有真正的年味啊！可惜那時照片都是黑白的，而且照相機(jī)對于當(dāng)時的老百姓來講都是奢侈品，不能夠留下一些影像總是很遺憾的。
今天的社會，百姓生活富裕，對于幼小的我來講，沒有那么多深刻的體會，但是從媽媽的講述中，我依然能細(xì)細(xì)品味出當(dāng)時那濃濃的年味。一年一聚，為的是和父母長輩多一些交流，傳承一些家族的習(xí)俗，潤物細(xì)無聲，有堅持才會有好結(jié)果，施惠勿念，受恩莫忘，見長輩不是磕個頭僅此而已，而是從心底要記住感恩兩個字。
看到別人家拍全家福時，此刻我的心里也暗暗想著，明年，我們一大家子一定要好好拍一張！
背后的故事作文 4
我總覺得一個人的面容陳指著一個人的內(nèi)心世界，在那片親子移植而出的方寸花園，或芬芳錦簇，或荒漠?dāng)〔�，皆可于臉上瞅見那座天地究竟是悲是喜，是歡是愁。然則，我們似乎不能以一方花園的片刻姿態(tài)斷然決定園丁的手是否辛勤照料，準(zhǔn)時每日澆水或剪除叢生蔓草等縝密工作實行與否，說不定你眼前的鮮妍軟茵在落土萌芽初生的成長過程里歷經(jīng)無數(shù)霾害雩淋，風(fēng)擊沙摧，她們以一介草木之身熬過了自然之主的磨煉試驗，才擁有自己競綻蓓蕾的美妙年華。
曾經(jīng)聽過一個令人鼻酸的真實故事，一個金屬煉廠的工人因為失誤使得臉頰燒灼潰爛，初次瞥見那亙立于報紙左側(cè)圖中激似魎魅的照片當(dāng)下，我瞬間怔住，有種急欲轉(zhuǎn)頭的`沖動。但是，當(dāng)我續(xù)讀著一旁的報導(dǎo)文字，我才了解那一張五官隱藏的竟是一位父親奮力撐擎一個七口家庭每日穿梭于化學(xué)藥劑的辛苦人生。
于是，我開始揣想著“臉”更為深層的生命意義，當(dāng)我們在每一站人生路途的停泊總會迎面許多無法釋解的困難，風(fēng)吹雨打陣陣撲臉而來，因此一個人的堅忍不懈或畏懼躲藏便在面容上顯而明見，面對生命的態(tài)度亦獲得清晰的印證。而當(dāng)這些人生的歷煉在我們挺昂直前時便會在頰上戧金這些故事的痕跡，每當(dāng)輕拂臉上傷疤或細(xì)密皺紋，歲月伴隨著過往錯身而過的習(xí)題便從指間緩緩沿著血脈鼓動著滾燙的溫度直傳心臟，再一次歷歷目見彼時映現(xiàn)于上的歡欣或懊喪。臉，不僅僅只是微笑憂愁開滿繁花的美麗原野，而是時間以它身后巨斧在礫土上道道劃過漫漶人生無法計數(shù)的足印，怎樣都刬刈不盡的生命故事。
所以，那片花園深埋著眾生點滴歷程，每一回當(dāng)微風(fēng)吹過搖曳滿枝亂舞，她們的曼妙是以血淚灌溉而成，濃郁的渲染滿天曛彩。
背后的故事作文 5
轉(zhuǎn)眼間，一個暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時拍的照片。
我愛跳舞。一年級的時候我學(xué)過中國舞，上了一年半。老師一直表揚(yáng)我跳得好，還考了４級。后來我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國舞就暫時不學(xué)了。當(dāng)時我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我特別想學(xué)拉丁舞。我非常后悔，如果當(dāng)初堅持不懈地努力，現(xiàn)在肯定已經(jīng)能登臺表演了。媽媽知道我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你�！甭犃藡寢尩脑�，我臉上揚(yáng)起了得意的微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時間安排有沖突，只好放棄。眼看這個暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。終于，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ�！您工作那么辛苦，又非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，�；丶铱纯��！眿寢屝牢康匦α恕�
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳老師在課上教的動作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的`小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我一定要珍藏這些照片。等我有機(jī)會站上舞臺表演時，媽媽一定會高興的，一定會為我祝福的。
背后的故事作文 6
這次考試過后，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地宣布道：“大家都考得不錯，為了獎勵你們，我要施行減免計劃，語文考上96分的同學(xué)可以不做《寒假生活》中的語文部分；考上98分的同學(xué)不僅可以不做《寒假生活》中的語文部分，而且可以不寫小字；考上100分的同學(xué)全部語文作業(yè)都可以免去�！痹蠋熞舱f：“數(shù)學(xué)考上95分的同學(xué)可以不辦小報，考上100分的同學(xué)，只做口算�！甭牭竭@個消息后，我們激動萬分。回到家，心情仍不能平靜，盼望著早日能夠拿到成績單。
終于，1月15日家長會的時間到了，我早早地來到學(xué)校排練我們文藝小隊的表演節(jié)目，心中卻掛念著我的成績單，當(dāng)我拿到成績單時高興得歡蹦亂跳，因為我對我這次考試的分?jǐn)?shù)十分滿意，這時，我想起了爸爸媽媽，是他們在考試前幫助我復(fù)習(xí)的。爸爸常常默默無聞地“陪太子攻書”，無論我做作業(yè)到多晚，爸爸就陪我到多晚。在復(fù)習(xí)期間，爸爸天天早起，把我也早早叫醒，好讓我先到學(xué)校去復(fù)習(xí)。爸爸還再三叮囑我，老師在課堂上復(fù)習(xí)時一定要認(rèn)真聽講，不能開小差，或許老師正在講的那道題，就是考試的試題呢！媽媽也很關(guān)心我，在我遇到不會做的題時，只要問她，不管她在干什么事情，總會立刻過來，既耐心又仔細(xì)地講給我聽，直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過我的老師，四年級上學(xué)期，我的作文水平還十分糟糕，最高才得80分。到了四年級下學(xué)期，我雖然有微小的進(jìn)步，但是最高也只有90分，從五年級開始，我的作文水平終于有了一個大的'飛躍，李老師開始更加認(rèn)真地批改我的每一篇作文，在寫得優(yōu)美的詞語下畫勾，在準(zhǔn)確的詞語下面畫圈，在生動的段落上打上五角星，在錯別字下面修改。這學(xué)期我的寫作最高達(dá)到了95分，大家都表揚(yáng)了我。
老師對寒假作業(yè)的“減免”其實是對你所學(xué)知識的肯定，也是在鼓勵大家，讓大家取得更好的成績，我會在今后的學(xué)習(xí)中為獲得更多的“減免”去奮斗。
背后的故事作文 7
春風(fēng)暖暖，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，就像碧波中的浪花�！疤旄邭馑伌汗�，乍起金風(fēng)趣味長”，這么好的天氣，爸爸帶我和媽媽來到了寧波植物園參觀游玩。
剛進(jìn)植物園的大門，一座用花木制成的雕塑映入眼簾，雕塑的主體是一個小女孩，這個小女孩有著長長的、烏黑的秀發(fā)，身著一件紅色的上衣和一條用綠葉編織而成的長裙，神情卻十分憂郁�！斑@么漂亮的小女孩，怎么那么傷心啊……”我不禁想。在她的懷里，有一只丹頂鶴，小女孩撫摸著丹頂鶴的皮毛，似乎在和它說著什么。在她的周圍還有許多用綠葉、藤蔓雕琢而成的丹頂鶴：它們有的三五成群，在水中嬉戲、覓食；有的站在一旁，靜靜地看著其它伙伴嬉戲；有的'在悠閑地散步；有的站在水中，對著水中的倒影梳理著自己潔白的羽毛；有的撲騰著翅膀，似乎就要展翅飛翔；還有的……
小女孩的憂郁和周圍丹頂鶴的歡樂形成了強(qiáng)烈的對比，我越想越疑惑，走到雕塑前，才明白，原來這個雕塑還有一個故事：雕塑上的小女孩很喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后，她來到這里照顧丹頂鶴�？墒怯幸惶�，她為了救一只受傷的丹頂鶴，掉進(jìn)了沼澤地，再也沒有回來。我久久駐足在雕塑前，為她的不幸感到惋惜，也對她的行為感到由衷地敬佩。
告別女孩雕塑，我和爸爸媽媽繼續(xù)往植物園里走，里面還有好多各式各樣的植物雕塑。這些由綠色植物做成的雕塑就像無筆的畫，無言的詩，在“藝術(shù)家”們的巧手下給我們營造了童話般美麗幸福的世界。
流光過隙，愉快的時光總是那么短暫，這塊我新認(rèn)識的園地，只能期待下次再來拜訪了！
背后的故事作文 8
看到作文題目，我就在媽媽的手機(jī)上翻照片，翻呀找呀，無數(shù)張照片呈現(xiàn)在手機(jī)上，幾乎都是我的照片，有我剛出生時最丑的樣子，有我剛會坐的樣子，有我剛會走的樣子......每一張的我都是胖嘟嘟的，每一張的我都是笑哈哈的，在這些照片中有一張讓我停留了下來，一位清瘦的男人，不，看上去更像個男生，因為他帥氣的臉上還有幾份稚氣未脫，一頭烏黑的頭發(fā)，好似十八九歲。他的雙臂緊緊抱著一個小寶寶，這個寶寶在他懷里似乎很享受，一只手放進(jìn)嘴里在吮吸，胖嘟嘟的臉上洋溢著滿足的笑容，或許此時的他應(yīng)該認(rèn)為這個懷抱是世界上最溫暖、最安全的港灣吧！是的，那個清瘦的男人正是我的父親，那個胖嘟嘟的寶寶就是我，我媽媽常說我就是她的全世界，看著照片里的爸爸雙手抱得那么緊，或許我也是他的全世界吧！
看著照片，過往的種種模糊了我的雙眼，我也沉思了許久。大雨傾盆時，父親全身濕透站在我教室門口，只為給我送件干爽的`衣服；我半夜發(fā)高燒說胡話，父親緊握我的雙手一夜未眠；得知我得肺炎了，父親放棄外地的工作，半夜來到我的床前......這些我可能從未用心去體會過，甚至從未覺得這是一份多么偉大的父愛，但看到照片中清瘦的男子，看到那胖嘟嘟的寶寶，我瞬間懂了什么是愛，什么是父愛。也就是照片中這個清瘦的男子，他把他的一切都給了這個寶寶，即使如今的他頭上不再是一頭烏發(fā)，已經(jīng)增添了許多白發(fā)；臉上不再是稚氣未脫，已經(jīng)爬上了許多皺紋；即使這個寶寶如今已長成一個強(qiáng)壯的三年級少年，但這個男人還是在付出，哪怕傾其所有，只為這個少年能真正長大成人。
“昔日花團(tuán)錦簇間，相戲鶴發(fā)與童顏。膝下承恩未及返，恨煞天公不假年�！睍r光啊，請您慢些走，慢些走，再慢些走，因為那個寶寶想讓那個稚氣未脫的男子頭上不再新增白發(fā)，臉上不再新添皺紋。如果時間可以倒流，他想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留住這張照片中的時光，他愿意永遠(yuǎn)做那個男子懷抱中的寶寶！永遠(yuǎn)！
背后的故事作文 9
在我厚厚的相片里，最令人難忘的是我幼兒園時過五歲生日的時候。 事情發(fā)生在前幾年，那是一個萬物復(fù)蘇、陽光明媚的一個春天。
我在幼兒園正上書寫課的時候，老師突然沖我拍照，嚇到我了還不知道要干什么，突然有一位非常美麗老師一雙手捧著個五顏六色·香噴噴的大蛋糕，向我極速走來，臉上露出燦爛的笑容，這時我才恍然大悟，今天是我的生日原來他們要給我過生日呢!我想：“到底是誰買的蛋糕”，我又想了想：“肯定是媽媽”想給我一個驚喜這時整個教室突然變成了我的生日派對，這時語文老師還在黑板上寫著幾個大大的字“祝任杰小朋友生日快樂。”后來老師和同學(xué)們紛紛祝我生日快樂，還給我?guī)狭宋业纳栈使冢瑢W(xué)們用最洪亮的聲音給我唱生日快樂歌，我們在我的生日會上越玩越起勁，同學(xué)和老師還在我臉和鼻子上抹蛋糕呢!老師手上沾了紅色的奶油摸到了我的`鼻子慈母般的聲音對我說：“祝我的寶貝快快樂樂，健健康康的長大”那時我都開心死了。我們幼兒園的同學(xué)爭先恐后的要看我的樣子，有的人笑得合不攏嘴，有的人臉洋溢著幸福，也期待著自己的生日，有人呆呆的看著我和那些同學(xué)，好像急切的想吃那可口誘人的大蛋糕。但這時我睜大眼睛看著照相機(jī)，什么表情也沒有，好像一個快樂的大花貓心里美滋滋的，都樂開了花。一張舊照片承載著一個快樂又難忘的生日派對啊!
看了看以前的照片上的我和幼年時期的同學(xué)都情不自禁地笑了，但這張照片讓我學(xué)會了分享，可是很遺憾不能再重現(xiàn)那段美好的時光了!我愛我的老師和同學(xué)!
背后的故事作文 10
這兩張照片一張是我以前拍的一張是我現(xiàn)在拍的。兩張照片有明顯的不同，雖然都是全家福，雖然都是這幾個人。但很容易看出哪張是以前拍的哪張是現(xiàn)在拍的。
現(xiàn)在拍的這張上面，一共有三個人，一個是我，一個是我爸一個是我媽。那是我們最近去一個公園玩時拍的。我們穿的衣服很時尚，也很靚麗。以前拍的那張就略顯得陳舊了。穿的衣服也并不算好看，她也是在一個公園里拍的。把兩張照片一比較，就可以看出很大的不同之處。
為什么會有這么大的不同之處呢。那是因為，兩張照片拍的時間不同，也導(dǎo)致了我們的家風(fēng)和我們的`家人性格有所改變。
目前我們的想法與以前最大的不同之處是，原來我們認(rèn)為一件物品只要實用就好。但現(xiàn)在我們認(rèn)為一件物品不僅要實用還要好看。在追求實用的同時也要趕上流行。慢慢的，社會將一些陳舊的物品丟棄了，同時也新加入著更多的新東西，所以我們的思維不能僅僅拘泥于某種境界，而應(yīng)該有所突破，創(chuàng)造更高的境界。否則我們就不會進(jìn)步了，社會也不會繼續(xù)發(fā)展了。
同時我也知道了平安才是福，雖然我們要趕上流行，但同時最最重要的還是健康，只有健康了，我們才能做更多的事。但有些不能丟棄的家風(fēng)，我們還是要保持的。因為這樣才能體現(xiàn)出我們家的特色與魅力。
僅僅兩張照片的背后，我們就已經(jīng)看出了時間的力量是無窮無盡的。在未來，社會將淘汰掉更多的東西，同時也會加進(jìn)更多的新物品。我們的家風(fēng)就如同在時間的流中的一艘小船，任由擺布但是，不能忘的我們還是會一直刻骨銘心的記著。
背后的故事作文 11
翻開相冊，一張照片映入我的眼簾，那是一張在青島坐快艇的照片，回想起當(dāng)時的情景還歷歷在目。
暑假，我和爸爸公司的同事一起去青島旅游。那是到青島的第三天，我們?nèi)プ隽丝焱�。我們來到游船碼頭，只見坐快艇的.游客很多很多，排起了長長的隊伍。一張票要八十元，可是我還是控制不住自己的好玩，讓爸爸買了票。買好票，排著隊好不容易才輪到我們穿好救生衣，又繼續(xù)排隊，等待快艇的到來。終于有一艘快艇從海面上飛速駛過來，等它靠岸時，我就迫不及待地上了快艇，選好一個位置就立馬坐下把好扶手，一面掉進(jìn)海里去。伴隨著嗡嗡的沉沉的響聲，快艇開動了。起初快艇的速度并不快。我感覺十分愜意。海浪在向我們打招呼，海鳥也飛到我們的船邊，與我們作伴，蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海融為一體，十分壯觀。
忽然，快艇加速了。我嚇了一跳，神經(jīng)立刻緊張起來。海水濺到了我的頭上、胳膊上、身子上。這快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到碼頭上。就在這時，駕駛員對我們說：“注意，我們要轉(zhuǎn)彎了！”我趕緊抓住扶手，做好準(zhǔn)備。剎那間，快艇來了個“超級大轉(zhuǎn)彎”，海水撲進(jìn)船里，船頭頓時高高翹起，似乎要倒扣過來一樣，好驚險吶！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被嚇得直冒冷汗。大海不再像剛才那么和藹，浪花兇猛地一次又一次拍打著快艇，而我發(fā)出一聲聲尖叫，早已變成了“落湯雞”。當(dāng)快艇靠岸時，只聽“咔擦”一聲，原來是小呂阿姨給我拍了一張照片。
這是我第一次見到大海，第一次坐快艇，也是第一次和爸爸一起去青島。這趟旅行，讓我又激動又措手不及，如果以后還有機(jī)會再去青島，我一定要再坐一次快艇。美麗的海邊城市——青島，給我留下了美好的印象。
背后的故事作文 12
每個人，至少都會有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊(yùn)含著一些故事。我也有一張照片，每當(dāng)看見它，就會想起那快樂的經(jīng)歷……
“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人向往的金光，烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鉆石級熱帶雨林“呀諾達(dá)”。
在微風(fēng)作伴下，我邁開步子走了進(jìn)去，周圍是綠樹環(huán)繞，它們正在友好地?fù)]著手，迎著清風(fēng)歡迎我。不一會兒，我就來到一條索橋前，上面的木板晃動著，襯著點點光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的.衣裳涼了下來。
我繼續(xù)向前，映入眼簾的是一片游樂設(shè)施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順著一張大網(wǎng)向上爬，接著縱身一跳，清涼的水沒過肚子。在萬里無云的艷陽日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風(fēng)吹著衣襟搖動，風(fēng)自由地在我的衣服中穿行，過濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時覺得如同十月金風(fēng)拂面，每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺。水順發(fā)滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！
最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機(jī)幫我把這一幕永遠(yuǎn)留在了定格之時。
背后的故事作文 13
在我的書桌前擺放著一張照片，你可別小看它，那可是我一次勇敢的見證。
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和好友小明來到廣州長隆海洋樂園。一進(jìn)門，我就能看到過山車從頭頂上呼嘯而過，陣陣尖叫聲也快速地從我的耳畔掠過。我平時天不怕地不怕，就怕坐這過山車，這么危險的游戲我可不愿意去做。
可是爸爸未經(jīng)我的同意，就擅自去給我和小明購買了兩張票。我知道，他是想要鍛煉我的膽量，這也未免太強(qiáng)人所難了吧？可是小明就站在旁邊，不好丟了面子。于是，我就假裝頭暈，賴著一旁�？梢陨宪嚵�，小明興高采烈地坐了上去，一個勁地朝我揮手，可我一直遲疑不決�！澳阍摬粫遣桓易桑俊边@話可戳到了我內(nèi)心的痛處。小明是個小快嘴，不用半天，我所有的朋友準(zhǔn)保全知道。輸啥都不能輸了面子，否則我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，幾分鐘的事，不就繞一圈嗎？于是，我咬了咬牙，坐在了小明的邊上。
過山車開始啟動了，速度漸漸地加快，我隱隱還聽到了“呼呼”的風(fēng)聲。突然間，過山車快速地沖向回環(huán)的頂部，旋即又俯沖下來，就在那短短的.幾秒之間，我的小心臟都快蹦出來了。這樣反復(fù)幾次，我也跟著其他人一起尖叫不已。坐在車?yán)铮腋杏X整個人都快飛出去了。我緊扣雙手，絲毫不敢放松。
車終于停下來了，我在座位上愣了好一會兒才回過神來。下車之后，我有點腿軟的感覺，不過還好，總算是挺過來了。再看看小明，他也好不到哪去，臉都白了，我不由得哈哈大笑。就在這一刻，媽媽按下了快門，記錄下了這一刻。
這，就是那照片背后的故事。
背后的故事作文 14
中秋節(jié)到了，我隨爸爸媽媽來到了外婆家，外婆家坐落在一個小山村，房子是古色古香的徽派建筑，黑瓦白墻，飛檐翹角的屋宇，隨山形地勢高低錯落，層疊有序，已經(jīng)有二百多年的歷史了。
打開外婆家的儲物間，發(fā)現(xiàn)里面藏了不少的老物件。70年代的`縫紉機(jī)、80年代的算盤、乘風(fēng)牌電扇、永久牌自行車……突然，我發(fā)現(xiàn)儲物間的角落里放著一個又高又圓的木桶。我疑惑地問外婆：“外婆，這是什么呀？它有什么用處呢？”
外婆告訴我，那個木桶叫暖桶，又名“子孫桶”，是她小時候的“安全座椅”，暖桶是嶺北古時候的傳家之寶，做一個新暖桶，可以用幾代人之久，專門用來給小寶寶站和坐的。這是曾祖父在她小時候請桶匠師傅，用上等的杉木制作。暖桶被一塊隔板分成兩個部分，上層用來站或坐，下層在冬天的時候放火盆，用來取暖，大人們可以把孩子放在暖桶里面，騰出雙手來做家務(wù)，這樣孩子既暖和，又不用怕摔倒。外婆笑著看著自己小時候站過的暖桶，說這可是“古董”哦，現(xiàn)在都買不到了，比你們現(xiàn)在坐的餐椅還要舒服呢，又可以站，又可以坐，而且非常的安全。我聽得入迷，感嘆著我的祖先們的聰明才智。
外婆的“安全座椅”在向我們展示這一段歷史，中華民族是一個偉大的民族，有著上下五千年悠久而燦爛的文明，勤勞智慧的中國人民，在人類歷史發(fā)展的長河中，創(chuàng)造了豐富多彩、絢麗壯觀的優(yōu)秀民族文化，為我們留下了眾多寶貴的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們要保護(hù)好這些“老物件”，我和外婆說，我要保護(hù)好你的“安全座椅”，讓它一代又一代地傳下去。
背后的故事作文 15
這個修正帶是我五年級上學(xué)期的時候老師獎勵給我的。
那次，是一周一次的評選最佳今日班長，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰當(dāng)今日班長的同學(xué)了。就因為這個，我十分緊張，也十分害怕。也許因為之前有一次，我參加今日班長評選時，一個人也沒有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評選今日班長都是逃避著，本找各種理由不參加。這次也不例外。可當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)少了一個今日班長時，問了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著老師的話。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個沒有上講臺，和其他四名今日班長站在一起。這幾位今日班長中，只有我是無精打采，低著頭的。另四名今日班長個個精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的結(jié)果是怎么樣的，總之就是又沒人選，又是尷尬無比。
要投票了，我的心怦怦直跳，整個身體充滿了緊張。接著，老師的一聲令下。投票開始了，先投的就是我。老師默默地數(shù)完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來了。以為自己又是零票。緊接著，老師說：“一、二、三……十四�！蔽矣惺钠保课译y以相信！最后我的票數(shù)最多，是本周最佳今日班長。老師獎給了我一個修正帶。這個修正帶就是我用到現(xiàn)在還沒用完的.修正帶，也是我用得最久的修正帶。
這就它背后的故事。
背后的故事作文 16
前一月，我和鄰居楊斌全一家去外面吃飯。由于飯店里面的勺和碗都是包裝在一起，所以要用牙簽，把它刺破，于是，我拿了一只牙簽，把外面的`膜給刺破，我把餐具拿出來以后，我拿著牙簽玩。
我旁邊坐著楊斌全，他想跟我開個玩笑。于是，他大叫到：“王藝濤，你刺到我了�！蔽倚睦镆惑@，我根本沒刺到他呀！，媽媽說；“王藝濤你干嘛刺楊斌全呢？”“我沒有�！眿寢屔鷼饬�，說：“怎么可能，如果你沒刺他，他干嘛要叫，你可真是一個不誠實的孩子！”這句話猶如晴天霹靂，深深地刺痛了我的心，甭提我有多難受了。與此同時，楊斌全正在偷偷地笑著，我頓時覺得我是一匹馬，我被主人無情地拍打著，我懷著十分傷痛的心回到了房間。
晚上，吃飯的時候，媽媽把這件事情從頭到尾說了一遍，爸爸板著臉說：“你為什么要刺他！”“我壓根就沒有刺他！”我流淚的說，爸爸看我哭了，就生氣了，爸爸說：“我還沒打你，我現(xiàn)在在好好跟你說，你還哭起來。”媽媽說：“現(xiàn)在的孩子就倔！”“是啊，非要打了才知道自己做錯了�！�
這時，我又能做什么，只能坐在椅子上，聽父母罵我。我握起拳頭，此時我真的恨他們。
躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是委屈。我想：“父母只說我，不看看別人做錯什么呢！”想著想著，我淚流滿面！
背后的故事作文 17
一提到家風(fēng)想必大家一定都知道，每個家庭都有家風(fēng)，也許你的家風(fēng)是樂于助人，或許你的家風(fēng)是互相謙讓，而我的家風(fēng)是孝順。孝順是一種傳統(tǒng)、是一種美德；家家需要它，人人需要它。
我來給大家講一講有關(guān)我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買了一只雞，媽媽買了一個柚子，而我卻什么也沒買。路上媽媽對我說：“你去了跟爺爺奶奶問聲好，然后逗爺爺奶奶開心就可以了�！钡搅藸敔敿�，我首先就說：“爺爺奶奶好！”奶奶就說：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開心的說：“懂得孝敬爺爺了，不錯！”我和奶奶開心的笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩(wěn)穩(wěn)地放到了廚房，奶奶牽著我的手慢慢地走進(jìn)屋子里，然后充滿疑惑地問我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對我和爺爺還很有禮貌�！蔽议_心地說：“那些東西就是給您們買的，我們這樣做是應(yīng)該的'�！蹦棠绦牢康男α恕０职謰寢屢矊ξ倚α�，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因為在這一天里我懂得了孝順的含義。
我對家風(fēng)的理解和感悟：孝順是一種傳統(tǒng)美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)任业挠H人。孝順就是向家人問好，逗家人開心，幫家人干活兒，給家人一個快樂的笑臉，多給家人打打電話，報個平安。家風(fēng)就是我們生活中點點滴滴的事情。
背后的故事作文 18
同學(xué)們，猜他們在做什么交易嗎？這兩個小朋友正在“互相幫助‘‘：大山幫嘟嘟做作業(yè)，嘟嘟給他山玩自己的新式滑板。相信這樣的事對同學(xué)們來說并不陌生，昨天在少年宮，樂樂便講了一個更夸張的故事。
樂樂有個同學(xué)叫賈唯。這個賈唯，平時被家人像小祖宗一樣地寵著，好吃懶做慣了，也懶得動腦筋了，學(xué)習(xí)成績更是不用提。每天面對著天書一樣的作業(yè)，賈唯非常頭疼，怎么辦呢？請教同學(xué)，既麻煩又丟臉。想來想去，賈唯有了主意。
一個周末，賈唯請了5個成績特別棒的同學(xué)去溜冰場，游樂場玩了一天，并給他們提出自己的想法：每人每周輪流幫他完成每科作業(yè)，一次報酬10元，而且每次測驗，他們也要想辦法給賈唯答案。5個人中，只有王浩不愿意，但是也承諾不告訴任何人。
從此以后，賈唯的成績開始突飛猛進(jìn)。賈唯能有這樣的進(jìn)步，老師也特別高興，讓賈唯講講他的學(xué)習(xí)方法，賈唯只好支支吾吾的說是新請的家庭教師的功勞。
很快，期末考試到了，學(xué)校進(jìn)行插班考試，賈唯恰巧跟那幾個“好朋友‘‘分開了，頓時現(xiàn)了原形。
“哎呀，這次作業(yè)也太多了吧，而且還這么難�！洁饺轮炝松鞈醒�，“大山，這次輪到你了吧？
“恩，記的.我的滑板就行�！笊讲灰詾槿坏恼f。
“沒問題。‘‘嘟嘟揮著胖乎乎的小手，“明天早上交了貨給你玩一個星期。
背后的故事作文 19
自從那件事以后，我心中就一直存在著內(nèi)疚和悔恨，直到現(xiàn)在，我都覺得我欠她一句對不起。
那是一個陽光明媚的星期一，我迎著烈日走在放學(xué)的路上，突然覺得口干舌燥，想買一瓶水喝，于是拿出了我“珍藏已久”的`五元錢，買了一瓶水。就當(dāng)我拿好找回的錢準(zhǔn)備走時，賣水的老奶奶攔住了我，說：“哎，我還沒有找給你錢吧？”我愣了一下，隨即鬼使神差的回答：“嗯，還沒給。”老奶奶把那一塊錢的硬幣塞在我手中，囑咐道：“你可要把錢拿好嘍！”聽了老奶奶善意的話，我在心里唾罵自己的不誠實，想告訴老奶奶我騙了她，并把錢還給她�？晌液韲道锵窨ㄗ×藮|西一樣，說不上來話，只是微微張了張嘴，便轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我又看向了那個小攤，發(fā)現(xiàn)那位老奶奶不在，反而是一位婦女在那。我向別人打聽一番，才知道老奶奶昨天摔倒了，以后都不能再擺攤了。我頓時感覺五雷轟頂，罪惡感涌上心頭，把頭埋在胸前，想趕緊離開這里。從此以后，那一塊錢的硬幣被我放了起來，當(dāng)做一個鞭子，狠狠地鞭策自己。
每當(dāng)我想起這件事，心中就很不是滋味。我悔，后悔當(dāng)初給她說還沒有找我錢。我更恨，恨我為什么不將錢還給她，恨我為什么要欺騙她，恨我沒有勇氣把事實告訴她�？涩F(xiàn)在無論怎么樣，都已經(jīng)晚了。心中的悔恨已經(jīng)扎根，使我忘不了這件事。
背后的故事作文 20
一天，我在家里無意中發(fā)現(xiàn)了一張微微發(fā)黃的照片。這照片上，媽媽正抱著一個小男孩，扶著他的手弄一面鏡子，小男孩咧著嘴笑呵呵的，可開心了！看著這張照片，我在想：那個小男孩是我嗎？那么開心，正在做什么快樂的事呢？我問了爸爸媽媽，并漸漸想了起來。
那年冬天，我剛好滿一百天了，全家一起去紫金泡溫泉。我在酒店房間里好奇的東張西望，忽然看到墻上有一面大大長長的鏡子，鏡子里有個胖嘟嘟、圓圓的腦袋、傻傻的一個小男孩。我以為那里還有一個小朋友，其實并不知道鏡子里的小男孩就是我！他是誰？他為什么跟我做一模一樣的動作？他可真有趣！我伸直了手，去抓他，想跟他交個朋友，怎么抓也抓不到他！我一而再再而三地嘗試抓住那個小男孩，還是撲個空。哼！我握緊著拳頭，胡亂揮舞著，小嘴嘟噥著，發(fā)出誰也聽不懂的語言。我這天真的動作，可愛的表情把大人們都逗笑了！我不知道他們?yōu)槭裁葱�，但看著他們笑，我也跟著咯咯的笑了起來！這下，大人們笑得更歡了，媽媽捂著肚子，奶奶擦著眼角，爸爸笑著躺在床上。這歡樂的瞬間被媽媽快速的記錄下來，成為我快樂童年的美好記憶。
這張照片雖然不夠美麗，也有點舊了，但照片的過程我仿佛都清晰記得，倒背如流！
這是我小時候最快樂的一張照片。我還有許許多多童年的'照片，各有各的特色，有的非常呆萌，有的非常搞笑，有的很酷，但也有很恐怖的哦！下次再向你介紹吧！
背后的故事作文 21
一天，我正在看電視，不經(jīng)意地抬了一下頭，我愣住了。因為，我看見了一張奇怪的老照片。照片上，媽媽一只手抱著一個正在嚎啕大哭的小女孩，一只手摸著海獅。我大叫：“媽媽，這怎么有一張你一只手抱著一個我不認(rèn)識的的小女孩，一只手摸著海獅的照片呀？”媽媽笑著說：“那個小女孩就是你呀！要不，我給你講講這張照片的`故事吧？”“好呀！”我說。于是，媽媽開始給我講起了這張照片的故事。
一次，媽媽帶我去海洋館。一進(jìn)館，我就睡著了。媽媽只好抱著我，跟著人群走。不知不覺就來到了海獅表演區(qū)。媽媽被精彩的表演吸引了，便坐在觀眾席上看表演。
二十分鐘后，表演結(jié)束了，我也被觀眾的掌聲吵醒了。這時，馴獸員說：“想和海獅合影的人可以來排隊拍照。”媽媽聽到這個消息，便抱著我要去拍照，可我卻被那么多的人嚇哭了。爸爸說：“你看，寶貝都被嚇哭了，就別去了！”媽媽卻說：“這么好的機(jī)會，怎么能錯過？”說完，便帶著我去排隊了。
終于輪到我們拍了。我一看見又大又黑的海獅，哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾，把海獅都嚇傻了。媽媽只好一只手緊緊抱著我，一只手摸著海獅，對攝影師說：“快照！”只聽“咔”的一聲，這張老照片就誕生了。
好玩吧？這就是這張老照片的故事。
背后的故事作文 22
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心地笑了起來。
在這張照片里，有一個戴著淡藍(lán)色帽子，身穿紅白色運(yùn)動套裝，腳穿銀色網(wǎng)鞋的小男孩，他騎著扭扭車對鏡頭微微一笑。沒錯，就是我。
媽媽對我說那是08年6月1日，我和媽媽來到縣城游玩。那里車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過氣來了。我與家人先來到面館，吃了一碗香噴噴的拉面，然后順著人流來到黃河邊，我看見后非常驚訝：“那…那是…什…么？”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的泥沙，所以它的顏色是黃色。”我半懂半聽不懂地點了點頭。然后騎上了我的'扭扭車，我一會加速，一會轉(zhuǎn)彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風(fēng)比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個頭，朝媽媽駛?cè)�，媽媽正擺弄著新買的相機(jī)，見我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛的時刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤，腳搭在前面，正沖著鏡頭微微一笑。
一張照片，一個故事，這張照片記錄了我最可愛的一刻。它一直保留在相冊的第一頁。我想我一定要好好珍藏著它。
背后的故事作文 23
瞧，這張照片上的我正要摸雕塑的腳呢。
告訴你們吧，這個雕塑是哈佛大學(xué)的第一位贊助人——約翰?哈弗。他的銅像是校園里最著名的地標(biāo)，每天都會迎來路繹不絕的參觀者。由于傳說觸摸銅像的'左腳會帶來好運(yùn)，久而久之，這只左腳在世界各國游客的“偏愛”之下被摸得錚明瓦亮，相比之下，無人眷顧的右腳則顯得“黯然失色”。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起參觀哈弗大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了被人群圍住的銅像，我忍不住走過去，原來，大家都在排隊拍照呢。這個哈弗銅像的底座不高不矮，上面坐著約翰?哈弗。每個過去拍照合影的人，幾乎都是同一姿勢——右手摸著約翰?哈弗的左腳，左手自然放在一邊，面向攝像頭，微笑著拍照。我見此情景，也排在了隊伍的后面，過了好久，終于輪到我拍照了。我迅速站在銅像底座的左側(cè)，哇！我竟然沒有底座高。于是，我踮起腳尖，伸出右手摸向銅像的左腳，為了保持身體平衡站穩(wěn)，右手用力像壁虎一樣扒住底座，轉(zhuǎn)過頭看向照相機(jī)的鏡頭，心里默默許愿道：我要在你的左腳使勁摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大學(xué)。
雖然這只是一種期盼、一個美好的愿望，但我會督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗去爭取有一天真正踏進(jìn)這所圣殿學(xué)習(xí)文化知識，定格下這個場景。
背后的故事作文 24
“雨天”兩個字，大家聽了都很熟悉，在我的記憶中，這兩個字后面竟有一個難以忘懷又令我慚愧的小故事——
那天上午，還是晴朗的天空；下午，雨神便開始發(fā)怒，“嘩啦啦”地下起了大暴雨；放學(xué)時，雨點小了些，但放學(xué)時間很晚，所以我收拾好作業(yè)，推著車出了校門便趕忙往家的方向飛奔。
走著走著，突然雨下地大了，我見狀后趕快加快速度，向家飛奔。正當(dāng)我騎得飛快時，突然，從小胡同里走出來一位小女孩，她左手拿著一把傘，右手提著一個飯盒，臉上洋溢著高興的表情�？吹轿因T著車子飛奔而來，臉上的表情立刻轉(zhuǎn)換成了驚嚇。我看到她后，便急忙剎車，可最終還是晚了一步，撞住了那位小女孩，一下子就把它撞倒了。小女孩手里的傘掉了，飯盒里的飯也全部都灑了出來，雙手扶摸著擦破皮流血的膝蓋。
我見此情景，不但沒有安慰她，給她道歉，竟還說她：“我說你，這么晚不回家，在這里瞎跑什么？現(xiàn)在好了，撞傷了吧！”說完，我便騎車走了，撇下的只有小女孩那委屈的哭聲。在路上，我一直很后悔，總覺得這應(yīng)該是我的錯，我不應(yīng)該對小女孩那樣。于是便急忙返回到剛剛把小女孩撞倒的地方，到了才發(fā)現(xiàn)小女孩不見了，那小傘也不見了，留下的只剩下那堆被我弄灑的.飯，和我無盡的慚愧與后悔。
每臨下雨天，那一幕便回現(xiàn)眼前，再次涌來無盡的后悔。
背后的故事作文 25
成功是一個意味深長的詞語，成功的背后往往是孜孜不倦的學(xué)習(xí)、徹日徹夜的嘗試、成千上萬的失敗所堆砌而成的，那么我們就談一談那些成功背后的故事。
眾所周知，成功是失敗的結(jié)果。愛迪生這個“發(fā)明大王”在這方面，可謂是一本活教材。當(dāng)初愛迪生為了發(fā)明我們司空見慣的燈泡，花了三年的時間，試了一千多種材料。忍受著周圍人群的流言蜚語、異樣眼光，終于發(fā)明了電燈泡。真是功夫不負(fù)有心人，這一項發(fā)明把人類從伸手不見五指的時代帶到了明亮的世界。愛迪生這種頑強(qiáng)不屈、忍辱負(fù)重的科學(xué)精神值得任何家里有燈泡的人學(xué)習(xí)。
我們把視線從國外轉(zhuǎn)移到國內(nèi)。我們會發(fā)現(xiàn)像騰訊、阿里巴巴這些商業(yè)巨頭的.老板無不是白手起家、自力更生。
就拿馬云來說吧！家境貧寒、其貌不揚(yáng)等貶義詞都可以戴在馬云頭上，而他又是如何“一步登天”的呢？且聽我娓娓道來。
馬云高考連連以失敗告終后，決定攻讀英語。他發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息、樂此不疲，終于在英語方面有些見解。后無意中接觸金融，憑一己之力讓阿里巴巴雄起。我們仔細(xì)品味馬云的經(jīng)歷，就不難發(fā)現(xiàn)他是一個敏而好學(xué)的人。所以說好好學(xué)習(xí)，喜歡接觸新知識也是成功之秘訣，這正是：“問渠哪得清幾許？為有源頭活水來�！�
有了好學(xué)之心、勇于嘗試的膽量、敢于承擔(dān)失敗的勇氣，誰能不成功？不過成功背后的故事往往是讓人心酸的圓夢之旅，只有擁有堅強(qiáng)的心和堅守夢想的心，才會真真正正的成功。
背后的故事作文 26
每當(dāng)看到這張照片，我總會情不自禁地想起那個難忘的故事……
照片上的我第一次走上舞臺做小主持人。艷紅的帷幕徐徐拉開，霓虹燈閃爍著夢幻的光芒，七彩燈光照耀著美麗的舞臺，使得整個舞臺流光溢彩。我一只手拿著話筒，一只手提著玉白的裙擺，和男主持人張宇一起走到了舞臺上，張宇大大方方地微笑著報完了主持詞。輪到我了，我手握著話筒，正準(zhǔn)備報主持詞，突然，有一束七彩光暈照到了我的臉上，那一瞬間，我操練了幾十遍、幾百遍的臺詞一下子忘光了，大腦一片空白，竟不知從何說起。完啦完啦，這回要丟大臉了！我只能露出甜美的笑容，可心里卻像十五只吊桶打水——七上八下。如果我想不起來，不僅丟面子，以后恐怕學(xué)校就不敢讓我再做主持人了。我的夢想可是成為學(xué)校舞臺上的“金牌”小主持呢！
就在這時，坐在臺下第一排的媽媽站了起來，在大家的目光中，她雙手高舉過頭頂，鼓起了掌。那掌聲雖然在嘈雜聲中有些微弱，可我卻覺得十分響亮，似乎溫暖的陽光照進(jìn)了我的心房，我開始冷靜了下來。接著，在媽媽掌聲的帶動下，大家都鼓起了掌。那些熱烈的掌聲使得我又恢復(fù)了自信和勇氣，臺詞也在瞬間回到了我的腦海里，我說得激情洋溢，場上又響起了經(jīng)久不息的掌聲。在掌聲中，我笑得更甜了……
“咔嚓”，臺下的.媽媽用相機(jī)定格了此時的畫面。而那張照片背后的故事，卻永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
背后的故事作文 27
許許多多的照片中，最讓我值得自豪的便是這張。這是我五年級參加1500米奪得冠軍時，跟同桌一起拍的。
那天烈日炎炎，我前所未有的緊張，心提到嗓子眼。廣播響了，該上場了，在老師的帶領(lǐng)下，我站在了起點上。
呯只聽發(fā)令槍一響，我如離弦的箭一般射出去，在賽道上飛奔。一圈，二圈，好是脫韁的野馬一樣，腳下好像生了風(fēng)，在一旁的樹嘩嘩作響，為我鼓掌。隨著時間的流逝，腿漸漸抬不動了，似灌了鉛一樣重。在耳邊刮過的風(fēng)，也不再飛舞，臉脹的紅撲撲，耳朵也紅彤彤，整個人被汗浸濕了。肺十分的.痛，感覺終點無比的遙遠(yuǎn)，想放棄。
加油，加油！連傳來一道道聲音，��！是老師和同學(xué)在為我吶喊助威。那一刻，我的身體仿佛充滿了無窮的力量，我不能讓同學(xué)和老師失望，幾個月來的訓(xùn)練不就為了這一刻嗎？我怎么能放棄你？想到這里，我咬了咬牙，超過了前面的人，瘋也是沖向終點，電光火石之間，要仿佛千古萬年奔去，我沖過了終點。我簡直不敢相信我得了第一名，我是多么自豪�。∥覟榘嗉墵幑饬�！
不一會兒同桌也得了第一名，于是便拍下了這張金牌同桌的照片。
每當(dāng)看到這張照片，仿佛就在昨天，我深深地懷念，那股激情，那股熱血，那股執(zhí)著，我的同學(xué)和老師對我的鼓勵，從心底油然而生的自豪，每一刻都讓我懷念。我也要不斷的努力，在學(xué)習(xí)做事上也要有在比賽時候的精神和毅力，加油，我能行的！
背后的故事作文 28
這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，于是靈機(jī)一動，讓爸爸給我拍下了這張照片。現(xiàn)在想起來，我愛讀書的習(xí)慣還是因為這本“書”才養(yǎng)成的呢！
當(dāng)時我的不愛讀書，無論家里有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來，爸爸提了一個建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對讀書產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家，是中國人的一位精神領(lǐng)袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。
一進(jìn)公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的`造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了工作上�！边@句話也是關(guān)于珍惜時間的，看來魯迅先生很重視時間�。』丶液�，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。
“書中自有黃金屋。”從前，我總覺得這句話華而不實，但是自從我愛上讀書后，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個方面，知識都能派上用場，課堂上，我用課外知識補(bǔ)充資料；課外時，我用知識解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學(xué)會了做事的方法。
“學(xué)海無涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識，但是學(xué)無止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識，幫助更多的人。
背后的故事作文 29
要想了解一個家庭的故事，就看這個家庭的照片。下來，請欣賞我們家的三張照片吧。
溫情全家福
姐姐從大學(xué)回來了，家里洋溢起歡樂的氣氛。我提議照個相，全家人都說好。爺爺奶奶坐在中間，我們姐弟站在兩邊，爸爸媽媽站在后面。我們各擺了個造型�！耙�、二、三，笑！”咔嚓一聲，一張溫情的全家福成功了。一家人在一起真好！
家庭長跑賽
這張照片怎么只有三個背影？這是我們在舉行家庭長跑賽吧。爺爺當(dāng)裁判，爸爸、姐姐和我站在起跑線后準(zhǔn)備出發(fā)。各就位—預(yù)備—跑！起初，我一頭沖了出去，不一會兒，就遙遙領(lǐng)先�？炫芡暌话肼烦虝r，我向后看，不見爸爸和姐姐的身影，看來他們是追不上我了。這時，我才感到我的腿比灌了鉛還要重，就慢跑起來。越跑越慢，越跑越累，沒拖延多久，爸爸和姐姐先后超過了我。我想加把勁追他們，可是我實在跑不動了。比賽結(jié)果，爸爸和姐姐當(dāng)了冠軍和亞軍，我又成了千年老三。
再見老房子
你們瞧，這張照片上我的嘴撅著，滿臉的不如意，這是怎么了。家里的房子馬上要重修，我的`心卻十分著急。朝夕相處的老屋就這樣要沒了，我萬分不快，可這又能怎么樣呢。我想了半天，擋住了爸爸忙碌的步伐，讓他照個相，留個念。爸爸答應(yīng)了，我把全家人叫來，爸爸拍了幾張照片。我的失落的心慢慢好像有了寄托，情緒好多了。
一張張照片，一個個故事，一段段回憶……
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