我的另一片天地作文14篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的另一片天地作文,希望對大家有所幫助。
我的另一片天地作文 篇1
在學校,作為學生的我,唯一的任務就是學習,整天面容憔悴,累得像個木偶人,人們都稱我為“書呆子”。但是當我回到了屬于自己的天地,那個充滿歌聲的溫馨的小屋的時候,心情才得以放松。因為這里有我的.愛好——音樂。
我的小屋,是一個不足十平方米的小小世界,可謂是“麻雀雖小,卻五臟俱全”。雖然地方是小了點,但東西蠻全的嘛。一進屋,靠墻角有一張溫馨的小床,小床旁有一張書桌,書桌上有一只鬧鐘和一個橘紅色的臺燈,四周墻壁是一些歌星的彩照,和老師為我題的“奮進”二字。我最喜歡的要屬那個掛在墻上的小錄音機了,每天,它.都會為我送上輕松的音樂。在學校累得暈頭轉(zhuǎn)向,可是一回到這個溫馨的小屋,聽著那悅耳的音樂,我的感覺就輕松了許多。
如果遇到休假日,那可不得了,我會敞開我那公鴨似的嗓于,在我酮小大地里盡情地唱,忘我地唱。我陶醉在音樂的世界里,忘記了自己!皠e唱了,吵死人了!背3鱽硇∶脜挓┑穆曇。可是我假裝沒聽見,繼續(xù)我的“狼嚎演唱會”,有時還要照著鏡子扭幾下。記得有一次,我學著“小虎隊”的狂歡動作,一不小心,把腰給扭了,趴在地上哎喲、哎喲地叫,怎么也起不來,這時小妹進來看見我的狼狽相,拍手頓腳地叫好。盡管如此,我對音樂仍然有著特殊的感情。
音樂可以陶冶情操,音樂可以培養(yǎng)性格,音樂可以改變?nèi)恕?/p>
每當我心煩氣躁的時候,每當我欲淚又止的。時候,我都要聽音樂,漸漸地就忘記了煩惱的事,完全投入到了歌聲當中去了。伴隨著優(yōu)美的樂曲,我忘記了自己。當然,欣賞之余,仍要回到學習的崗位,不過輕松不少。
這就是我的小天地,我的“音樂天堂”。
我的另一片天地作文 篇2
我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。
當優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的.旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動的探戈,異域風情的印度舞,時尚動感的街舞,它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動或平和的心境。也就因為如此,我愛上了它。
在上二年級時,我參加了舞蹈班,一切基本動作,如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣,當開始學舞曲時,我顯得格外激動,臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無數(shù)朵蘭花競相開放,優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動,仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠方的客人。
我喜歡跳獨舞,那是屬于我的領域。當我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開始慢慢張開,宛如一朵花苞慢慢開放了,最后完全盛開了。身體慢慢挪動,像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇3
作為一個學生,我的主要任務是學習,但閑暇時光,做做真實的自我,何嘗不是一種歡樂?每次做完功課,背完書,我總喜歡陶醉在我的另一片天地里,自由自在,無拘無束,感悟生活的魅力。
我憧憬我將來能夠成為一位浪漫的詩人,亦或者是一名卓越的作家,用那充滿幻想的筆,描述出我的喜怒哀樂,勾勒出祖國的秀麗江山,臨摹出社會的善與惡……啊,那是多么美妙的一件事。
熱愛寫作的我給自我起了一個筆名——陸霖!瓣懥亍敝C音“露霖”,意義為:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精華,留與世界最美、最純潔的回憶。此刻、以后,我想我仍會繼續(xù)用這個筆名,勉勵自我“一年之計在于春一日之計在于晨”,要趁自我朝氣蓬勃的時候努力奮斗!
每一天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽光射進房間照在我的臉上,聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的互道早安,文門前花壇里的鮮花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我沒有相機拍攝下這一完美的早晨。又是多慶幸,我還有紙和筆,一字一句地將它記錄下。
閑來無聊時,我總會到陽臺上,亦或者眺望遠方,回憶起以往的點點滴滴;亦或者仰望天空,向往著將來的無拘無束;再者俯視田野,思忖著此刻的`煩惱與憂愁……注視良久,我會把我想到的寫下來,要么以詩歌的體裁,要么就以散文的形式。我想留住這一切完美,留住我的心……
每個人都有屬于自我的與眾不一樣的那一片天地,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的,隨心所欲想寫的。
我的另一片天地作文 篇4
我世界的另一部分如果我的家是我在學習的長河中休息的港灣,那么書籍和音樂是我最好的精神催化劑;如果我的家是一個加油站,讓我在高速公路上旅行時感覺更好,那么書籍和音樂就是我最好的燃料。
不知從什么時候起,我對書籍和音樂有了一種奇怪的愛好。
我喜歡沉浸在哮天的土地上,那里書籍和音樂交織在一起。
我喜歡品味文學和音樂。
我也喜歡聽悠揚的鋼琴音樂。
我喜歡收藏散文和小說。
曾幾何時,“月光旋律”在我耳邊響起,仿佛我來到了一個清新優(yōu)雅的月夜,安靜而溫柔。
這時,我面前有“船長的女兒”。
我很高興主人公在經(jīng)歷痛苦后終于變成了一個堅韌而體貼的人。
我被女主角為澄清男主角過錯所做的事情所感動,也為他們最終的結(jié)合而激動。
當我讀巴金的激流三部曲時,我為莫扎特的鋼琴曲伴奏。
音樂有時充滿激情,有時輕柔,就像我讀書時的.感覺。
當我讀到覺民終于擺脫了和那個沒有見過面、沒有感情的任性的小姐結(jié)婚的時候,我欽佩他不向舊勢力和封建婚姻制度低頭的精神。
因為他是高家思想中第一個敢于違抗父親不公正命令的年輕人。
當我讀到覺新堅持一次又一次地鞠躬,不為自己的幸福而奮斗時,我為他的不幸感到悲哀,但我更加生氣了。
你為什么這么虛弱?
我的另一片天地作文 篇5
在學習之余,每個人都會有那只屬于自己的另一片天地。下面,請走進我的另一片天地參觀參觀吧!
我的另一片天地就是課余生活,這片天地里的好多東西都可以說是我的看家本領,下面我就來為大家詳細介紹一下課余娛樂這片天地。
凡是熟悉我的人都知道,我最引以為豪的就是羽毛球了。在我們班里,我在羽毛球方面可是最厲害的呢!幾乎每個中午都可以看到我在羽毛球場的身影,上步、擊球、退位、撲球等等,都隨時可見。每當打球的`時候,我的心就像是完全進入了那個小小的羽毛球中,任何事情都不能令我分心。當然,技術不是天生的。每逢周六日,我就會去家附近的體育館訓練羽毛球。訓練很刻苦,但從未打斷我訓練的腳步。
每天放學寫完作業(yè)后,我一定會拿出一本書出來,細細的品讀。打小,我就喜歡看書。那時真是到了癡狂的地步。每次別人看到我的時候,我手里一定會捧著一本書在看。甚至曾被人認為是書呆子。對我來說,讀書真的是很快樂。每次拿一本書,往沙發(fā)上一坐,就進入了書的世界。不論是金庸大師的武俠小說,還是迪斯尼的動畫,或者是阿加莎的偵探推理,都會讓我愛不釋手。
最后一個就是音樂了。從小開始我就受到音樂的熏陶,自然而然的愛上了音樂。只要一戴上耳機,放上我最愛的音樂,就仿佛這個世界上什么煩惱都消失了。就好像只有音樂才能讓我那不停躁動的心安撫下來。正因如此,我才會這樣酷愛音樂。好像我的生命是由一個個音符組成的似的,永遠不分離。我對于音樂的感覺是那么美妙,勝過世界上任何一種山珍海味、精彩游戲。
這片天地讓我在學習中不再緊張,不再煩惱。它永遠都是我生命中的重要的一部分!
我的另一片天地作文 篇6
每個人心中都擁有一片明凈,如春天般明媚,如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底!偶然的一次相遇,頃刻鑄就永恒的喜悅!
——題記
窗外,鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂,一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲,我在房中埋頭伏案,堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上,并壓抑著我冥想的思維,心靈感到無比的疲倦,在現(xiàn)實中,可卻沒有我抗議的余地,容許的內(nèi)有默默地忍受,使我不住聲地從心底里羨慕那張揚的嗚蟬。
忽然,窗框上掛著的.紫色風鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風,把我?guī)нM那個沒有喧鬧,沒有煩憂,沒有罪惡,沒有硝煙,沒有饑餓……的全新的世界。
在這世界中,天空總是藍藍的,明凈的如那孩子眼睛般清澈,一瞬間就倒映在我混濁的心湖中,為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……,為我注進一股甘美的清泉──善良、快樂、進取……。
在這世界中,大地四季如春,綠草如茵,繁花似錦,我在遼闊無垠的草地上縱情奔跑,狂莾地大聲歌唱,我不必介懷別人的眼光,只做自己的,我化作了那快樂的小鹿,在大地中與同伴盡情地暢游,享受著陽光的沐浴,身軀感到?jīng)]有過的輕松,我的心靈緊貼大地,生命的灑脫在我的心中盡顯!
一切的一切實在太美了,仿佛綠色和繁花進入我的軀體,我的眼睛因為歡悅而濕潤,猶如露水沾濕的清晨,生命在我全身顫抖,猶如琵琶在撥動……。
忽然,風中的紫色風鈴再次響動,朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠去,眨眼間,我再次握起筆埋頭伏案,但卻換了另一種心境,房子里猶如花香般芬芳,我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間,心中是如此的愜意!
我的另一片天地作文 篇7
告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧靜、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那么,這到底是哪里呢?
這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因為這太脫離現(xiàn)實,沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實際,我更無奈,因為我每天生活在憂患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境?墒俏也荒埽抑挥袘{借這一張張試卷決定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學習了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地!蔽以谡n桌上貼著各式激勵自己的語言,希望自己在身心疲憊的'時候,再給自己一個不竭的動力,“理想”總是那么的遙遠,使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日,何時才能實現(xiàn)走進另一片天地的夢想。
我拼搏著,就像掉進大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨后,以后,我會盡量的努力學習,克制自己,千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
我的另一片天地作文 篇8
在同學老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫寫作業(yè),要么看看書。但在父母朋友的印象中,可遠遠不止這些了。說來也有趣,平時在學校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學校超過100米,大家都說我是個瘋丫頭。
記得在小學的時候,我在學校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子,走路都是撐著其他同學的肩膀一步步向前蹦的。后來,即將畢業(yè),寫留言時,有幾個同學便寫上讓我以后正常點,別瘋瘋癲癲的,我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時,我可是瘋得“不亦樂乎”,每次總是從一個扎馬尾辮的小姑娘變成一個披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是,我也有安靜的時候。我有時玩累了,會躺在沙發(fā)上想點兒什么東西。我會想自己變成一個仙女,置身宇宙,去各個星球玩;我還會想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個咒語,它就會滿足我的要求。我又會站在窗前,從18樓遠眺,想象在地球的`另一端,會發(fā)生些什么……
最多的時候,還是在看書吧。對我來說,讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話:“人生如此無趣,哪像書中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時候我覺得人生就像拍電影,拍下了一個人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?
人生,并不是只有兩點一線,要么學習,要么玩耍。我覺得,當一個人可以有很多片屬于自己的天地時,他的人生,便似書中豐富多彩起來了。
我的另一片天地作文 篇9
這個世界簡單,快樂,溫暖,是我所向往的。空氣中充滿了自由。在這個小世界里,我可以做我喜歡的事:畫畫、剪紙、讀書、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。
有一次,我的父母不在家。我是唯一一個留在家里的人。我無事可做。我想在房間中間找點事做。當我看到墻上的娃娃時,我有了一個想法:為娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料,一切都準備好了,但我只欠東風。這種“東風”指的是用來做衣服的布料。一陣風吹來,窗簾在空中飛舞。我有個主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過洞。我一跑開,另一個“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個“嘴”下來,“咬”你的血液直流。剛開始的時候,我的.手滿是窟窿。
布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當媽媽回來的時候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。
我愛我的小屋,我的世界,我自由的呼吸。這個小小的世界,承載著我的幸福、夢想和純真。
我的另一片天地作文 篇10
天地何來之大,宇宙何來之廣。人們在不斷的開發(fā)出一片又一片的新天地。而我,卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩,使我飽嘗古代離別歡喜之味!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼监l(xiāng)之苦在人們看來實在是愁煞心頭!而那“才下眉頭卻上心頭!焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰知?你問我如何領悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽,那詩書所帶給我們的來自古代獨有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧!叭f般皆下品,惟有讀書高!惫沤裰型獾膫ト嗽跁卸寄苷业绞┱棺约耗芰Φ目臻g。因此,他們是輝煌的.,令人敬仰的!
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人類幾千年的文明都在書中廣為流傳。讀書,讓我知道了過去的人情世故;讀書,讓我知道了未來的經(jīng)濟騰飛!因此,我在書中找到了我的另一片天地。它會使知識不斷成為我成長的輔助力,更會是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的,我會因讀書而感到驕傲,因讀書而感到自豪!
相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無奇,但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以,現(xiàn)在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創(chuàng)造,讓我的生命因讀書而變得更完美!開闊出一片嶄新的天地!
我的另一片天地作文 篇11
我的另一片天地,也許平常平凡,也許不為人知……
——題記
我喜歡文學,于是在自家的一間小屋里,我創(chuàng)建了自己的文學天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾,因為喜歡邏輯推理,所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字:文學軒
我的書桌坐南朝北,桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架,書架上擺著一本本書:《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》,喜歡在收機音中插入磁帶,慢慢去品味“一個是莨苑仙葩,一個是美玉無瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面,這時,寧式床便成了我淚水的`唯一依靠。
又休日,我老愛悶在屋里,泡在書海中。母親溫柔地提醒我:“小海,出去散散步吧,這樣會悶壞的,快去瞧瞧荷池,舒緩一下心情!蔽掖饝恕O奶,屋后荷池,是我常光顧的地方,我不喜歡寫生,但我記住荷的風韻,再回小屋揮毫潑墨,在小屋中肆無忌憚地吟荷:“鵠首徐回,兼?zhèn)饔鸨;櫂將移而藻掛,船欲動而萍開……”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我的“文學軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文,而兼愛小屋。因愛荷,而兼愛小屋。小屋,我生命中的小屋,我生活中的另一片天地。我的一切的一切,都將因你而精彩!
我的另一片天地作文 篇12
在我的世界里,是五彩斑斕,更是獨一無二的。除學習這一項內(nèi)容之外,我還有屬于自己的另一片天地,那也算是我的業(yè)余愛好——寫作。自打有了這片“天地”,讓我的生活變得更加充實。
平時,我也是個愛讀書的人,所以書柜中的書每天都在不斷增加。我愛讀書,是因為我喜歡體味書中作者所要表達的思想感情,比如:我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣;能在“祖國頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄;也能從“愛的教育”,“巴黎圣母院”中感悟豐富的人生哲理。
有一天,我在家正津津有味的閱讀“天國嫁衣”,正入迷,忽有一個想法在我腦海中萌生:如果我自己來創(chuàng)作作品,是不是能更讓自己回味無窮呢?有了此想法的我半刻也不愿耽擱,馬上拿出了紙和筆,在心中默默的想:該寫些什么好呢。正在這時,屋外飛來一只鳥群,我靈感突發(fā),就寫一篇關于歸雁的.童話吧。
思考片刻后,便寫下了這樣一個故事情節(jié):在寒冷的冬天,一群歸雁正飛往南方,可是,其中有一只叫凱蒂的天鵝由于一時疏忽,把翅膀弄傷了,后來經(jīng)過很多人以及許多動物的幫助,終于找到了屬于自己的雁群,可那時已經(jīng)是春天了……
寫好后一種成就感涌上心頭,于是在后來,寫作成為了我每天必不可少的一項內(nèi)容,我在作文的海洋中,乘著澎湃的浪花遨游,字里行間,感悟著真善美的韻味。
每一個人,都可以用自己的汗水,自己的努力和智慧,用心開墾一片屬于自己的青春綠洲,讓生活生機勃勃,多姿多彩。
我的另一片天地作文 篇13
隨著學習壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺中,我愛上了梵高的畫作。每次看到他的畫作,仿佛自己置身畫中,那便是我另一片天地。
第一次見到他的畫作便是《麥田》,初見便沉醉其中,當時會考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺,可這寧靜而又雜鬧的夜晚,使我無法入眠。便找來了《世界名畫冊》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時,我被那一縷縷細膩的筆觸帶入了另一個世界——我躺在一望無際的稻田里,金黃的麥穗沒過我的身子,在風的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥兒躥出,長鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……
我的思緒飛得越來越遠,耳邊那循環(huán)著的訓斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個志向,我一定要活成我想成為的我。
后來,每當我經(jīng)歷挫折的時候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽光一樣灑進了我的心田,讓我感受到了無比的光明;每當我迷失方向的時候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會如燈塔般照亮我前方的`路……
我喜歡梵高的畫,不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫對我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫陪了我一個又一個焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。
我的另一片天地作文 篇14
學習生活是枯燥的,書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地,足實給生活增添了不少樂趣。
音樂是我學習之外的另一種寄托。課余之際,我常常會溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二個小時,在那里盡情享受音樂的樂趣。
房間雖然不大,只有幾平方米,卻很溫暖,音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學而不思則罔,思而不學則殆”的文言;沒有“X十Y”之類的.數(shù)學計算;也沒有“abc”英文單詞;既沒有沉甸甸的課本,也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上,卻整齊地排列著我收集的CD,那對我來說,真是精品。除此之外,只有一臺CD機和一把搖椅,再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。
我時常坐在搖椅上,隨著播放的節(jié)奏,搖啊搖,我仿佛就到了那個國度,只有音樂的國度。那里沒有煩惱,沒有紛爭,藍天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鳥鳴叫,喜鵲喳喳;絲竹縈繞,真像陶淵明的“世外桃源”。不,應該比那兒更美,一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天;盛夏、嚴冬,各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時煙消云散,無影無蹤。就連原本的悲哀,在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去,手拉手的大團結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛,用心去聆聽音樂,我可以看見那些向往、憧憬;那些大千世界,是真實的,具體的,很美很美。有時聽得高興起來,我會學著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人",在這小天地里飛揚。
這是我的另一片天地,我獨有的一片音樂天地,那里記錄著伴我成長的春夏秋冬,純真的歲月;那里記錄著我的喜怒哀樂,鼓舞我與時俱進,奔向遠方。
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