【精品】風(fēng)的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的作文 篇1

　　“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……

　　事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運(yùn)動(dòng)一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛聽風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的'聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無情的成績，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！�

　　“可是我喜歡聽風(fēng)的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你。”

　　注視著我長久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過旁邊的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……

風(fēng)的作文 篇2

　　四季就好像是四個(gè)性格不同的人。

　　春風(fēng)是一位可愛的小姑娘，在森林里練習(xí)跳舞，還喜歡獨(dú)自在森林里吹笛子，也喜歡在森林里面彈鋼琴。春天的風(fēng)，讓大地復(fù)蘇，好多花兒都醒了過來。春風(fēng)讓冰凍的小溪開始伴奏，讓北方回來的鳥兒們開始唱歌。大家一起歡呼雀躍，氛圍十分愉快。

　　夏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過來。他正在跳街舞，自己一個(gè)人享受著這份涼爽，他往太陽里面不停地扔煤球，讓整個(gè)世界都燃燒起來，他很喜歡這樣，但是我們卻不喜歡……

　　秋風(fēng)是一位熱情的大姐姐，她走到哪兒，哪兒就會(huì)很熱鬧。她走到快要枯萎的樂豆大果園，她讓果子們死而復(fù)生。當(dāng)樹葉要和秋風(fēng)告別的時(shí)候，葉子已經(jīng)很老很老了，都變黃了，慢慢地飄落下來，“我們明年再見！”秋風(fēng)說道。

　　冬風(fēng)是一位冰冷的'小伙子，他讓世界變成一片白茫茫的。所有的人都躲在被子里，當(dāng)冬天進(jìn)入尾聲的時(shí)候，他就會(huì)使出全身力氣，讓大家都沒法出門。他可以讓世界冰凍起來，可是大家都不太喜歡他，他只好默默地走開了。

　　即便你們是那么奇怪，但我還是很愛你們的。

風(fēng)的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)像1條又細(xì)又長的辮子，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把夏天的炎熱甩跑了。(簡潔明快，寫出秋風(fēng)的特點(diǎn)，點(diǎn)出秋天與夏天的不一樣。)

　　秋天的風(fēng)像一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋果，紅紅的.蘋果像天上火紅的太陽。它把橘紅色給了橘子，橘紅色的橘子像一個(gè)個(gè)乒乓球。它把黃色給了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。(用比喻和擬人的手法，寫出了各種水果的顏色，寫出了秋天的豐收景象。)

　　秋天的風(fēng)像一個(gè)調(diào)味盒。它把甜甜的味道給了蘋果、菠蘿、香蕉。它把酸酸的味道給了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和擬人的手法，寫出秋天里各種水果的味道。)

　　秋天的風(fēng)像一把大剪刀。剪著剪著，一不留意，把葉寶寶剪了下來。葉寶寶慢慢變成了金黃色。葉寶寶跟著風(fēng)哥哥，飄飄飄，飛上了天，飄飄飄，落下了地。累了，躺在地上和樹母親一齊聊天。(落葉是秋天的代表性景物，用比喻和擬人的手法，寫出它們的顏色和變化。)

　　秋天的風(fēng)像一封電報(bào)。小燕子看了電報(bào)，趕忙向其他小動(dòng)物告別，向南方飛去。小松鼠、小白兔、小螞蟻看了電報(bào)，便找來糧食準(zhǔn)備過冬。青蛙、狗熊、蛇看了電報(bào)，就加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一個(gè)冬天呢!(用擬人的手法描述動(dòng)物們存這個(gè)季節(jié)的活動(dòng)。)

　　秋天的風(fēng)，真是多姿多彩!

風(fēng)的作文 篇4

　　昨天，我早上起床，跑到窗臺(tái)前感覺沒有臺(tái)風(fēng)，心想∶不是沒有臺(tái)風(fēng)嗎，真沒勁，還不如去上學(xué)呢。

　　后來，風(fēng)越來越大，“應(yīng)該是臺(tái)風(fēng)來了吧�！蔽艺f到。媽媽說∶“也許吧�！比缓�，剛看完，就突然下起了傾盆大雨，雨越下越大，外婆突口而出，說∶“快看，一棵樹倒下來了！”我趕緊跑到窗臺(tái)上去看，果然，一棵樹確實(shí)倒下來了。

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