關(guān)于小學(xué)生作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我回憶起那燦爛多彩的童年生活時(shí)，我的心里就不禁涌起一絲愉悅之情。在我小時(shí)候，幾乎每天都是沐浴著母愛的澆灌。
記得那是在一個(gè)寒冷的早晨，我背著自己心愛的書包就蹦蹦跳跳上學(xué)去了。才進(jìn)教室，我的同學(xué)就急匆匆地跑來對(duì)我說：“王嘉欣，學(xué)校要檢查你的所有作業(yè)本，快——快交到教導(dǎo)處�！蔽衣犃酥缶挖s緊放下書包，然后清點(diǎn)了一下本子：語文本、數(shù)學(xué)本、作文本……呀！怎么少了一本科學(xué)本？這時(shí)的我把書包翻了個(gè)底朝天，可是怎么也找不到。我坐下仔細(xì)想了想：不是交了老師、也不是在書包里，對(duì)了！我記得早上放沙發(fā)忘拿了！
我趕緊把這個(gè)情況告訴了老師，老師聽了之后就叫我給媽媽打一個(gè)電話，我心想：媽媽現(xiàn)在正在睡覺，我不想打擾她，可是學(xué)校要檢查呀！我用懇求的.目光看著老師說：“老師，可不可以下午送過來？”“可是就遲了！”老師回答。無奈之下，我只好給媽媽打了電話。
一會(huì)兒之后，在我們的教室門口就出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，頭發(fā)蓬松，是我的媽媽！媽媽竟然為了我一本薄薄的科學(xué)本，耽誤睡覺！我趕緊跑過去，也不知是電話里沒聽清，只見媽媽手里拿的一本科學(xué)書！我心中一驚�！皨寢專乙氖强茖W(xué)本，不是科學(xué)書！”這句話我本來說不出口，可是竟說出來了！媽媽正要回去重拿，我上去阻止：“媽媽，您別跑了，我自己回去拿吧，您別來回跑了！”“欣欣，你回去上課吧，讓媽媽回去給你拿吧！”還沒等阻止媽媽已經(jīng)下了樓了。
此時(shí)的我看著媽媽那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中就不禁有一股暖流緩緩而過，我含著淚就去上課了，在這一刻，我暗自下定決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
關(guān)于小學(xué)生作文 篇2
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競爭的社會(huì)，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強(qiáng)烈，誰都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的`精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過他們時(shí)，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒有競爭，那該有多好呢？也許你會(huì)說：“有競爭才會(huì)有進(jìn)步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒有記恨我，不一會(huì)兒便和我和
好了.而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說我愛打小報(bào)告,我十分傷心.晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚.
“競爭”,我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開我們班,我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!
關(guān)于小學(xué)生作文 篇3
天下的一切事物都有自己存在的意義和價(jià)值，無一例外。
眾所周知，蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動(dòng)物的諷刺與嘲笑，終于有一天，他們?nèi)虩o可忍了，來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的.上帝，我們生來就是跑得最慢的動(dòng)物，什么事都是干的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭著說道。
“所以呢？你們有什么要求？直說吧！”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領(lǐng)，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁�！�
“那好吧，給你們奔跑的本領(lǐng)，結(jié)果怎么樣我可就不管嘍。”
蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng)，就點(diǎn)名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個(gè)個(gè)大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來。
哪知，獵豹以為蝸牛怎么比也比不過他，便在開始時(shí)大搖大擺地散起步來，蝸牛們一馬當(dāng)先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結(jié)果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名，成為了動(dòng)物界的一號(hào)人物，天天去參加各項(xiàng)采訪及節(jié)目，別提多自在了。他們都為自己有這雙強(qiáng)健有力的大腿而驕傲不已。
有一天，蝸牛們應(yīng)邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風(fēng)風(fēng)光光，到了比賽場地可個(gè)個(gè)都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點(diǎn)也不適合奔跑。再一看對(duì)手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們，一步一個(gè)腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地，飽受世人的批判，落下個(gè)遺臭萬年的下場，逢人頭都不敢向上抬。
永遠(yuǎn)不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個(gè)人都有自己存在的意義和價(jià)值，你就是你，活出自己應(yīng)有的樣子，才是最精彩的人生！
關(guān)于小學(xué)生作文 篇4
徹底的失望，就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，大家強(qiáng)忍著淚水，為了要在大眾面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的那一面，我……真的放棄了。
汗流浹背的我們，在艷陽高照的操場上，與毅力奮斗著，正準(zhǔn)備參加校內(nèi)的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊(duì)友，抱著雄心壯志，為了能夠在比賽中顯得出色，所以比一般人更加的抓緊時(shí)間苦練，盡管下課只短短的十分鐘，也不愿放過練習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于悄悄接近的緊張時(shí)刻，我們已“信心”來面對(duì)；對(duì)于那更精采的結(jié)局，我們更以樂觀的角度去看待。
時(shí)間的腳步正慢慢的加速著，在這最緊要的關(guān)頭，我們遇到了一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)——這個(gè)小玩笑，卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為，我們可以順利的晉級(jí)每一場比賽，但是我們抽到的初賽對(duì)手，卻是在八年級(jí)中稱為“地下 體育班”的強(qiáng)敵，可是我們?nèi)圆环艞�，把這龐大的壓力化為激勵(lì)我們的苦藥。
比賽當(dāng)天，一開始的成績，兩隊(duì)的實(shí)力平分秋色，但到了下半場只能眼睜睜看到分?jǐn)?shù)漸漸疏遠(yuǎn)，加油團(tuán)不顧一切的嘶吼，而我卻想放棄了。結(jié)束比賽的`成績，沒有想像中的理想，一切的絕望，只能用那淚水與汗水，來發(fā)泄那不想輸?shù)那榫w!
人生中總是存在著那一些些的遺憾，比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些，是否這場的贏家，會(huì)落在我們的手中?是否那艱辛的過程，能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑，我只能用“遺憾”去應(yīng)付。也許沒有什么是會(huì)十全十美，但有些事的重點(diǎn)卻是在于過程，過程中，你是否領(lǐng)悟到了什么?雖然遺憾，但我們應(yīng)該要讓心情有個(gè)休息的余地，讓我們更加的去珍惜每一次的機(jī)會(huì)，這才是我們最想要的結(jié)果。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……..”這動(dòng)人的歌曲，我經(jīng)常唱起，因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢專麑?duì)我的愛，我一生也說不盡，訴不完。記憶中的那件事令我最難忘。
一天夜里，“嘩啦啦.嘩啦啦”的雨聲把我從夢(mèng)中吵醒，頓時(shí)我覺得自己頭昏腦脹，便叫了一聲媽媽，媽媽一個(gè)箭步趕來，看見我臉色蒼白，便問:“怎么了，寶貝，怎么臉色變得這么難看?”“頭好昏呀�！蔽一卮鹫f。媽媽用手摸了摸我的額頭叫了起來:“呀，好燙!”說完，媽媽馬上拿來體溫計(jì)給我測量體溫，“呀，不好了39.5度�！彼R上倒開水給我喝，然后端來一盤溫水，用毛巾把我全身擦遍，開得出，媽媽的樣子很著急。擦完后，她又摸了摸我的頭，自言自語地說:“退了點(diǎn)”，還問我:“寶貝舒服點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，媽媽拿了些藥給我吃，然后抱著我睡覺。
第二天，媽媽很早就起了床，等我吃完早餐后，然后帶我去醫(yī)院打針。打針的過程中，媽媽一刻也沒閑著，，一會(huì)兒摸摸我的`頭，一會(huì)兒問我感覺怎樣，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我擦汗。在媽媽的精心照顧下，我的體溫很快就降了下來，但不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角又多了幾條魚尾紋，而且眼里布滿了血絲，我才知道媽媽一整夜都沒睡好。
媽媽，您的愛然我永生難忘，等我長大了，一定要好好報(bào)答您!
關(guān)于小學(xué)生作文 篇6
黃昏時(shí)，耀眼的金色陽光仍熱力十足的灑向大地，離鄉(xiāng)的游子們無不在黃昏時(shí)分，憶起溫暖的家園，當(dāng)月色照亮橘子黃的夜空，離鄉(xiāng)背井的人們，也就著月色想起那家園了解的大街。家園是人們最溫暖的懷有，是人們最信任的依靠，不論是城市擁堵的人群，亦或者是海濱炙熱的陽光，對(duì)游子而言，都是最夸姣的回憶，而現(xiàn)在的我便神游回了我的故土太陽城—泉州。
泉州是個(gè)美食的天堂，有安平古堡遠(yuǎn)近馳名的蝦卷、蜜餞，以及虱目魚丸，更有擔(dān)仔面與碗糕，……等，每一道都令人垂涎欲滴。除了美食之外，還有那聞名的奇跡，鄭氏時(shí)期所建的古堡，摩肩接踵的花園夜市，富有詩書氣味的孔廟，各個(gè)都有它動(dòng)聽的前史故事，我喜愛佇立在古城中，享用那亦新亦懷古的氣味。外婆家旁那一片片的稻田，一到夏天，綠瑩瑩的綠成一片地毯，成了一幅最美麗的畫作，騎著自行車，奔跑在村野小徑，風(fēng)吹過臉龐留下絲絲快感，附近的樹林也成了探險(xiǎn)的野營場所，到了夜晚，我們呼朋引伴，一同打開驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)日子，這就是我的家園，我最美的幼年回憶都在這兒釀成了一盅盅的佳釀。
現(xiàn)在的我離開了那生長的家園，跟著爸爸媽媽北上，一開始我無法適應(yīng)這兒節(jié)拍快速的'日子，不論是擠人的大街，亦或者是家旁那個(gè)公園，公園小而美的現(xiàn)象不同于泉州那大山大海的鄉(xiāng)野，盡管后來我漸漸適應(yīng)了北部的日子，但內(nèi)心依然經(jīng)常想起在泉州那段高興的韶光，而寒、暑假也成了我最等待的韶光，因?yàn)槟軌蚧氐侥喜颗c老友團(tuán)聚，一同共享離鄉(xiāng)后的趣事，成了碰頭時(shí)，最重要的論題。
今晚舉目遙望，夜半星空絢爛，想著泉州的天空也相同擁有的一大片星斗，那是我生長的的方，是我的家園，那里和善的人群、美味的小吃、發(fā)古思幽情的奇跡，都成了我最難忘的回憶。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇7
夏日的燥熱在不到天亮?xí)r就驅(qū)走了我的瞌睡蟲。我剛睜眼，便聽到一陣喧囂，原來是蟬在鳴叫。這棵樹上的剛叫完，那棵樹上的又開始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽到的，關(guān)于蟬的一切。
蟬的面貌大部分時(shí)間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來時(shí)是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當(dāng)它出土一段時(shí)間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部兩側(cè)，讓人感到有些戰(zhàn)栗。
但想起更多的，卻是對(duì)蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無私地獻(xiàn)上優(yōu)美的舞步。
許多人可能不知道，蟬這幾個(gè)月的自由歌唱，是用在漫長的黑暗中度過的十幾年的汗水換來的。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的.鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來一夏的陽光，為何不能容忍一下?
蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的昆蟲，一見到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過了那么多年，卻依舊不忘生時(shí)的那束陽光，想必它們對(duì)自己的追求一定異常執(zhí)著吧!
無論別人怎么看這些蟬，我都會(huì)感謝它們，因?yàn)樗鼈兏嬖V我，無論生命是短暫還是漫長，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。
我走到陽臺(tái)，推開窗戶，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?
關(guān)于小學(xué)生作文 篇8
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的`。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾。如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，保護(hù)和珍惜我們的地球。
吳興宇
20xx-11-5
關(guān)于小學(xué)生作文 篇9
大家好！我叫徐若璇，今年八歲了，是一個(gè)膽小又可愛的小女孩。我在大興路小學(xué)讀三年級(jí)。
我的耳朵圓圓的，很靈活，眉毛彎彎的，像一道彩虹，還有一張小小的嘴巴，帶著微微的笑容，十分可愛！
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是勤勞，為什么這樣說呢？我們就一起來看看吧！記得有一次，教室的地上全是垃圾，我主動(dòng)地拿起掃帚，掃起地來。掃得大汗淋漓，我也沒半點(diǎn)抱怨。因?yàn)楫?dāng)看見自己勤勞的雙手把教室打掃的干干凈凈時(shí)，我特別有成就感。在我欣賞自己的勞動(dòng)成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)人準(zhǔn)備把垃圾扔到地上時(shí)，我害羞地對(duì)他說：“不要扔垃圾！”他對(duì)我說：“我知道了！”我就放心地回家了。
在家里我也是奶奶得力的`勤勞“小助手”呢！奶奶起身倒垃圾，我會(huì)飛快地拿起垃圾桶里的垃圾袋連忙打包好，對(duì)著奶奶甜甜地說：“奶奶，您放心，交給我吧！”還有比較難的家務(wù)，如洗碗、洗衣服……我也能做呢！
雖然我有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家要向我學(xué)習(xí)，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小。有一次，舒老師非“逼”著我回答一個(gè)問題，我慢慢地站了起來，臉非常燙，我在心里默默地祈禱：舒老師，放過我吧！可舒老師仍然不放過我，我只好乖乖地回答了這個(gè)問題，回答時(shí)心里“砰砰砰”直跳哦！最后，舒老師表揚(yáng)了我，我特別開心，可臉也更紅更燙了。
你瞧，我很膽小吧！不過你們不要學(xué)習(xí)哦。但是你們可以學(xué)一學(xué)我的勤勞，我們一起努力吧！
我的自畫像“畫”完了，你們快來欣賞吧！
關(guān)于小學(xué)生作文 篇10
一天晚上小a正在睡覺的時(shí)候，小a的媽媽沖了進(jìn)來對(duì)小a大聲的說："小a"。一只手捏著我的耳根子，一只手拿著雞毛撣子。"小a，看看，起來看看人家小b還在那里挑燈夜戰(zhàn)，你居然還有心思在睡覺？"那個(gè)時(shí)候小a正處于半朦朧狀態(tài)，迷迷糊糊地，再次拿起鋼筆，龍飛鳳舞的寫了起來。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候我自己腦子正在一片混沌的狀態(tài)里面，就算你指鹿為馬，我也跟著說鹿是一只馬兒的。但是在我自己的腦子里面只有一件事十分的清楚是對(duì)自己的同學(xué)小b的燈還是在亮著。不知道從什么時(shí)候開始的，我和小b就開始了無窮無盡的'"燈光下的決斗"。你九點(diǎn)鐘關(guān)了燈，我十點(diǎn)鐘在關(guān)燈，你十一點(diǎn)關(guān)，我十二點(diǎn)鐘在關(guān)燈。媽媽她不關(guān)不怪我總是浪費(fèi)電，反面鼓勵(lì)我。
有一天，我的媽媽出門送我的時(shí)候見到了小b的媽媽，兩個(gè)人和仇人一樣。兩個(gè)人開始對(duì)話。小b的媽媽說："你們家小a不錯(cuò)么能和小b一樣。"小a的媽媽說："我家小a好像比你家小b好吧"。在放學(xué)時(shí)我和小b說不要在干燈亮決斗好了，我們兩同意了。
晚上小a媽見小b睡了也讓小a睡了。小b媽見小a睡了也讓小b睡了。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇11
星期五早上8點(diǎn)鐘，校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。
比賽正式開始了。我是運(yùn)動(dòng)員，輕快地踏上運(yùn)動(dòng)場地，可自豪了！首先參加三年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽，我順利過關(guān)，雖然成績不太理想，但我仍然很興奮。接著，在三年級(jí)女子100米預(yù)賽中，我跑了第四名。
到了下午，三年級(jí)女子400米預(yù)決賽開始了。我站在起跑線上，心里非常緊張。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我是不甘落后的，一吃快地向前跑。突然，有兩個(gè)同學(xué)絆了我一下，我重重地摔倒在地上，手和臉都擦破了。當(dāng)時(shí)我很想哭，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師急忙跑過來扶起我，小聲地對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！”我來不及看傷，爬起來繼續(xù)往前跑，可是我渾身上下疼得厲害，眼看就堅(jiān)持不下來了，就在這時(shí)，突然聽到許多同學(xué)齊叫我的名字：“楊豐毅！加油！楊豐毅！加油！”我全身又充滿了力量，頓時(shí)加快了速度。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我終于超過了兩名運(yùn)動(dòng)員，獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒有進(jìn)入年級(jí)前六名，心里很難過，但是老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓我感到溫暖，感到幸福。捧著老師發(fā)給我的“勇敢獎(jiǎng)狀”，我含著淚水笑了！
回到家里，我向媽媽一頓描述，媽媽意味深長地說：“孩子，你今天是最棒的`！因?yàn)槟闼さ沽�，勇敢地爬起來，繼續(xù)前進(jìn)！我為你自豪！”
這件事讓我明白了一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì)摔跤，摔倒了爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，這才是最可貴的！
關(guān)于小學(xué)生作文 篇12
在以前，能玩電腦上網(wǎng)對(duì)我來說一直是個(gè)夢(mèng)想，隨著電腦的普及和廣泛應(yīng)用，不僅學(xué)校有電腦，家里也有�，F(xiàn)在玩電腦上網(wǎng)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了，一打開電腦，我情不自禁地迷上各種各樣的游戲，從早到晚，玩得不亦樂乎，但是，玩游戲不但對(duì)人沒好處，還有很大害處，比如導(dǎo)致人視力下降，學(xué)習(xí)精力不集中等等。
電腦是學(xué)習(xí)的工具，如何讓它為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)？我經(jīng)常上網(wǎng)查一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，比如有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，可以上網(wǎng)把它查出來，這樣既方便又高效，提高了學(xué)習(xí)的積極性。我不但會(huì)查資料，還學(xué)會(huì)了怎樣登陸郵箱呢!
中午，我在上語文天地網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)發(fā)表文章得用電子郵箱，我看后，心想：自己要有有個(gè)郵箱該多好呀！先上網(wǎng)易，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的，輸入帳號(hào)，再按上面的提示一步一步的往下填，注冊(cè)好了，我終于有了一個(gè)屬于自己的郵箱！但如何登陸郵箱呢？我根據(jù)英語里學(xué)的.郵件“E-mail”，首先查出免費(fèi)郵箱是網(wǎng)易的，所以得有１６３，我把它們組成“mail.163.com”，結(jié)果成功了，我高興的不得了，先輸入用戶名，再輸入密碼，點(diǎn)“登陸郵箱”四個(gè)字，成功的進(jìn)去了，多么讓人激動(dòng)呀！ＹＥＳ，我學(xué)會(huì)了登陸郵箱，好高興。
通過這次研究登陸郵箱，我感悟到，做任何事都要認(rèn)真考慮，只有這樣，才能克服困難！
更重要的是我明白了電腦是學(xué)習(xí)的工具，而不是玩游戲的玩具。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇13
書包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的.同學(xué)分別了。
推開教室的門，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜�！锻辍返男苫厥幵诎嗬铮路鹪谥v述我們?cè)?jīng)共同度過的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起，班主任站起來，對(duì)大家說：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。
我打開書包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣�！翱奘裁茨兀忌虾脤W(xué)校是好事啊。來，讓我們一起為他祝賀！”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無法形容，交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。
關(guān)于小學(xué)生作文 篇14
有道是“一年之計(jì)在于春”，眼看著又是一年春來到。游目四顧，但見百花盛開，姹紫嫣紅，好一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！簇?fù)碇@花兒的海洋，有人喜歡瑰麗嬌艷的芍藥，有人欣賞氣質(zhì)高雅的荷花，還有人青睞馨香清新的蘭花，而我卻獨(dú)獨(dú)偏愛清香淡雅，象征純潔真誠的梨花。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。有多少文人雅士都曾贊美過梨花呀！今年寒假我回了一趟外婆家，終于在鄉(xiāng)下與它們親密接觸，親眼目睹了我仰慕已久的高潔的梨花。( )
剛到種著梨樹的田里，我一下子就被眼前的景象吸引住了！抬眼望去，只見一顆顆開著白色小花的梨花樹宛如一個(gè)個(gè)身著白衣、裊娜多姿的仙子。就在此時(shí)，一陣清風(fēng)拂過，好多梨花好似雪花飛舞，簌簌飄落，一時(shí)間落英繽紛，如入仙境一般。迎著微風(fēng)，一股淡淡的幽香撲鼻而來，吸一口，不覺神清氣爽，沁人心脾。梨花盛開的`花蕊把勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶也招來了。它們似乎也被這美景所打動(dòng)，翩翩起舞，給這祥和靜謐的畫卷增添了動(dòng)感。
漫步在梨樹林間的小徑，沐浴著和暖的陽光，好一派祥和自然的美麗春光�。≡跄懿涣钊颂兆砥溟g，流連忘返呢？
我們的身邊其實(shí)有很多人像梨花一樣樸素純潔，也像梨花一樣默默無聞地為把祖國建設(shè)得更加美麗而奉獻(xiàn)。我贊美梨花，更贊美那些像梨花一樣心靈純潔、樸實(shí)無華，甘于奉獻(xiàn)的建設(shè)者。
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