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我的行囊作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的行囊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的行囊作文1
“慈母手中線,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;“海內(nèi)存知己,天涯落比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。
選擇博愛,我們品味一同精彩的人生;;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠信,我們暢想生命的真真切切;選擇堅強,我們感受失敗后的成功的甘甜;選擇關(guān)愛,我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已······
揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,址纜繩作琴弦,使勁風(fēng)擋號角,湊一曲超越時空的聲音,礁石間·狂沒里,我張開雙臂,用沸騰地說著我的熱血的心,擁抱博愛——緊緊地——一生無悔。
我把博愛裝進我的行囊中。
現(xiàn)代生活的快節(jié)湊,讓我們忘記了感恩,無暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來,變得喧器不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。
提醒感恩是為了要我們學(xué)會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝他給了我們生活的入場卷;感恩于愛,感謝他給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝他給了我們升華的階梯;感恩于苦難,感謝他哥了我們繼續(xù)拼搏的籌碼······
感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切的塵埃落定在平靜之中孕育更加精彩的心生。
我把感恩裝進我的行囊中。
有一句話很多人都知道,它包含了寬容的'民主性內(nèi)容。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語是傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把他當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的侵襲,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的狂嘯,才有浩渺無限;蒼莽的森林忍耐了弱寬容是一種肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。
寬容是一種優(yōu)美動聽的歌,他給寬容的發(fā)出者也帶來好心情的。
我把寬容裝進我的行囊里。
乘著生活的海船,讓我們?nèi)ふ移渌档梦覀兪詹氐臇|西吧。
我的行囊作文2
生活就像一場旅行,你只需要一直前行、一直學(xué)習(xí);而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當(dāng)你在;旅途;中經(jīng)歷某些事之后,你的行囊中會多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。
五年級上學(xué)期的期中考試,考前經(jīng)過充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷,非常休閑地等待收卷。此時的我心想:;好!這次一定能拿到好成績了。;第二周的周二,老師面帶微笑地走進了課室,許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣。要念成績了!我的心跳突然加速,通通通地跳個不停。我本以為能拿到一個好成績,可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒有我,前二十名也沒有我。當(dāng)發(fā)到我的時候,老師不僅沒開心,而且還搖頭嘆氣的。我有點著急了,一看,竟然才考了80分!在那一刻,我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣,出現(xiàn)了一道道的;裂痕;,眼眶里的.淚水不爭氣的掉了下來。
當(dāng)天晚上,我回到宿舍,打開水龍頭,任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關(guān),一個念頭闖進我的腦海:我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎?還是向更差的方向下去呢?我堅定地搖了搖頭,否定了前兩者。之后仔細一想,對啊!生活中的險阻不正像一座座高峰,需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃幔棵\是需要我們?nèi)ジ淖兊,不是向它低頭的。我擦干了眼淚。
之后,我痛定思痛,總結(jié)了自己的缺點、問題所在,制定了自己下半學(xué)期的計劃。接著的下半學(xué)期我覺得非常慢因為我做事都是非常認(rèn)真的。最后,期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試,我仍是胸有成竹地等待收卷,結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽到100分時,一種奇妙的感覺從心中油然而生。
在這件事中,我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅強和仔細。相信有了這兩樣?xùn)|西,接下來的;旅程;我會更加從容。
我的行囊作文3
光陰飛快地穿梭在一片時間的汪洋里,沉默不語。我在成長路上前行著,努力著。身后空空的行囊也日益漸重。回首遠望,這一路上,我痛并快樂著,失望并憧憬著?邕^荊棘叢生,越過黑暗深淵,淌過洶涌波濤,不斷收集著正能量與愛的淚水來到了現(xiàn)在。
這一刻,仿佛在恍惚間,打開時光行囊,回到了記憶里,來到了過去。
眼前云霧迷漫,朦朧間,我回到了幼時。這時,一位和藹的慈祥的婦人走了過來,哦,她是我的母親。我正在學(xué)習(xí)走路。一雙溫柔的手包圍著我,領(lǐng)著我前進、前進......慢慢地,她放開了雙手,瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的前方,拍著手招喚我過去。搖搖晃晃猶猶豫豫間,我終于邁出了我人生的第一步。我快樂極了,如藍天之上的鳥兒,不料,最后一步,我重重地跌倒了,一顆尖利的石子磕破了我的腦門,傾刻間,血水淚水模糊了我的雙臉,她一個健步猛地抱起我,一邊強忍著即將泛出的淚花,緊緊地捂著我的傷口,一邊急匆匆地哄著我,“寶寶不哭,寶寶勇敢......”這時我的心田種下一枚叫堅強的種子,行囊重了一些。
閉上眼再睜開眼,我回到了小學(xué)低年級。當(dāng)時我將參加一個繪畫比賽。眼看一幅即將完成的精美畫稿,卻硬生生地被一位男同學(xué)潑了塊墨上去。憤怒、責(zé)備、惋惜一齊涌上心頭,更多的卻是委屈,眼淚似斷線的珍珠掉了下來。老師輕輕為我拭去淚水,將我叫到桌前,一揮而就,難看的墨點成了一幢漂亮的小屋子,于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻,心田仿佛有了信心,行囊里莫名多了一種寬容、豁達與樂觀。
當(dāng)然,在不同的時期,身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行,賦予我力量,給我勇氣。所以我精彩地走到了如今,背后的`行囊也越來越重。這些并不是我的負擔(dān),恰恰相反,它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫——我的行囊,我的希望!
我的行囊作文4
人生如夢。暮然回首,我在人生道路上已經(jīng)走過了一條充滿酸甜苦辣的小巷,它的名字叫“七年”。回首那過去的七年時光里,我們身背行囊,行走在成長的路上。那行囊里每一樣?xùn)|西都是不可缺少的:
行囊里的父愛
我走在路上。跌倒時,他將我扶起;下雨時,他為我撐起雨傘;失敗時,他給我鼓勵;迷路時,他為我指明方向。他就是給我最多保護的那個人——我的爸爸。記得小時候?qū)W自行車,爸爸教會我基本動作和要領(lǐng)后,就一直站在我旁邊,給我鼓勵。當(dāng)我摔倒時,他會心疼,但他不會過來扶我,他說:“堅持就是勝利,在哪里跌倒就在哪里爬起來!蹦菚r候,爸爸已經(jīng)在我的心靈深處埋下了一顆種子,叫堅持。我把它放進了我的行囊里。
行囊里的話語
我走在路上。迷茫時,她給我肯定;不解時,她給我?guī)椭K褪俏易钭鹁吹哪莻人——我的老師。我曾經(jīng)是個叛逆的小女孩,我曾經(jīng)無數(shù)次抱怨爸爸媽媽沒有時間陪我玩,我曾為了一個玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一只斷了線的風(fēng)箏。是老師,她告訴我要理解父母,她讓我明白了父母沒時間陪我是因為要賺錢,給我更好的生活。她說:“天下父母無不疼愛自己的子女!蹦菚r候,老師已經(jīng)在我的腦海里雕刻了兩個字:諒解。我把它放進了我的行囊里。
行囊里的歡笑
我走在路上。人生難免有挫折,朋友,是傷心日子里的一把吉他,為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天,疼愛我的爺爺永遠離開了這個世界,永遠地離開了我。我傷心欲絕。是她,拉著我的手,給我安慰、溫暖。她帶我去了一座小山上,她說對著天空大叫會舒服很多,她陪我一起叫,一起哭,一起笑。她說:“樂觀是走向成功的`前提。”那時候,我找到了任何困難和挫折的天敵——樂觀向上。我把它裝進了我的行囊里。
上帝拖著虛影,轉(zhuǎn)動著這個龐大的世界。而我們都是這個世界里渺小微茫的存在。地球一直在轉(zhuǎn)動,時間不停在飛逝,愿我們能在成長的道路上堅強、樂觀、勇敢。背著自己的行囊,走出屬于自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家!
我的行囊作文5
漫漫人生,卻無法讓時光倒流。青春正當(dāng),我們把握當(dāng)下,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,不要“白了少年頭,空悲切”;赝M入倒數(shù)的七年級時光,一路上,我們身經(jīng)坎坷,翻過高山,淌過急流。我們的行囊,越來越重。
進入初中,來到一個新的環(huán)境,大家素不相識。幾分憂愁,幾分緊張,幾分激動。而我卻在茫茫人海中,望見了你陽光般燦爛的笑容,像一股暖流奔涌上我的心頭。你靈動的大眼睛,流露出你的熱情與真誠。不久,我們便成了無話不談的閨蜜。
我向來的弱科是體育,從小就沒什么運動細胞,剛來學(xué)校時,我連跑四百米都還需要走上一段,而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你,卻從未嫌棄過我,每天陪我到操場上跑步。你拉著我的`手,為我分擔(dān)汗水與辛苦,這是你給予我最大的鼓勵。藍天下,你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地,我的體育成績已有所提高。那天上體育課,老師讓我們圍著操場跑兩圈,一圈集體并排慢跑,一圈自由快跑。一圈跑完后,本可以沖到隊伍前面,拿下第一的你,卻意外地選擇了和我一起跑。當(dāng)時,我只能跑完四百米,八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我,跑八百米不能停歇,即使再慢也要堅持跑。于是,你就拉著我的手,以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半,我已虛脫,拉著你的手,想要停歇。而你卻并未順從我,而是拖著我繼續(xù)跑下去,你不斷鼓勵我,讓我超越自己。于是,迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時,我發(fā)現(xiàn),八百米其實也并沒有那么難,只要有堅持、執(zhí)著的信念,我也可以突破自我,勇往直前。那一天,是你為我上了一課。
一路上,我的行囊中有你的微笑,有你的話語,有你的溫暖,有你的關(guān)愛,還有你教會我的——堅持、執(zhí)著與樂觀!
我的行囊作文6
我們邁步走在成長的道路上,行囊里的不僅僅有生活必需品,也帶上了父母的叮囑師長的教導(dǎo),朋友的友愛,一路上我們儲存著堅強,勇氣和樂觀,
鳥語花香的清晨,我背著書包,高高興興地邁步走下樓梯,母親從后面追上來給我送來衣服,穿上溫暖的衣服,頓時,我明白了,我那沉甸甸書包里,此時裝的不只是書,還有父母對我的關(guān)愛和叮囑。走在路上,我明白了,我此行去學(xué)校,我身上背的不只是書包,還有責(zé)任,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握更多知識和本領(lǐng),不辜負父母老師的期望和關(guān)愛努力考個好成績。
中午,步行走出校門,發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門口,等我與她一同回家。吃過午飯,我告訴母親下午有體育考試,800米,這是我運動中的弱項,平時就少運動的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn),我的`壓力非常大。母親寬慰我說:“沒事,下午你只要盡力去跑,多少名沒關(guān)系,我的心里暖暖的,我明白了樂觀是成長行囊中必不可少的精神品質(zhì),每天帶一份樂觀出去,就可能會有一個好收獲。
下午,拿到了生物單元測試的成績,我的心情非常沮喪。劉老師說:“這次大家考得都不好,全班同學(xué)只有一個考了98分,很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然,大多數(shù)同學(xué)都還沒做好準(zhǔn)備,導(dǎo)致了這次的成績,所以我給同學(xué)們提一個建議:那就是不考試也要復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),只有這樣,像類似這次突然的考試大家就會有準(zhǔn)備了!崩蠋熛褚粓龃河曜虧櫫舜蠹医乖甑男奶铮秩缫魂嚧猴L(fēng),撫平了我們受傷的心靈。我終于明白,在我們成長的行囊中,師長的教導(dǎo)是前進的路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀,始終如一地,指引著我們前進的方向。
下課了,看著考卷,我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過來安慰我:“沒關(guān)系,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎?況且這次大家都考得不好。”是啊,她說到這,我停止了哭泣,發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛是成長道路上不可缺少的附身符,它會激勵我們不斷前行,一直到我們成功,
行囊雖沉重,但里面裝的都是我們成長道路中必不可少的要件。它如一艘小船,載著我們到達成功的彼岸,走向成熟。
我的行囊作文7
歲月不息,生命不止。我是浩瀚世界上成千旅行者中的一員。成長路上,有喜有悲。我背著行囊,一路走來……
八歲那年,爸爸在外打工,照顧我的重擔(dān)一下子全落到了媽媽的身上。而我卻少不更事,不但不分擔(dān)媽媽的辛勞,還總是闖禍。那時的我,總認(rèn)為媽媽不愛我。暑假,爸爸回來了,帶回來好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒有。我好奇地問爸爸,爸爸說是媽媽不讓他買的,叫他多買點東西給她的寶貝女兒。我恍然大悟,心靈深處被觸動,原來,媽媽很愛我。于是,在我混沌初開的年齡,我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物——親情。
十二歲,意氣用事的年紀(jì)。這不,我因為一點芝麻大的小事和朋友鬧別扭了,驕傲如我,一點也不肯妥協(xié),就這樣,我倆的關(guān)系也一度僵化。一次下課,我在削鉛筆,同桌的她在寫習(xí)題。突然,不知誰殺豬般慘叫了一聲,我嚇了一跳,刀往手上一滑,頓時,鮮血涌了出來,我疼得直想哭,但為了在她面前維護“尊嚴(yán)”,我極力忍住痛,拿出紙巾,包住流血的指頭,哪知傷口太深,血都把紙巾染紅了。同桌的她見了,一把奪過我的手摁住,連忙撕開創(chuàng)口貼幫我包好,還說:“紙巾不衛(wèi)生,傷口會感染的……”我心里涌起一股暖流。于是,我的行囊里多了一樣?xùn)|西——友誼。
十五歲了,面對緊張的初三生活,我難以適應(yīng)。這時,老師覺察到了,經(jīng)常關(guān)心我、鼓勵我,幫我解決了許多問題,我也因此平穩(wěn)度過了適應(yīng)期。這時,我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶——老師的.教導(dǎo)……
歲月流逝了生命,記憶成長了我們。這些年,我收獲了很多:親情是我避風(fēng)的港灣,給我前行的力量;友誼是我成長的伙伴,給我安慰;老師的教導(dǎo)是我指路的明燈,給我插上飛翔的翅膀……就這樣,我的行囊日益充實。
我是一個旅行者,在通向無限光明的未來的征程中,我將帶著我日益殷實的行囊,堅定地笑著走下去……
我的行囊作文8
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一輪明月,品成長行囊。
——題記
從我們赤裸裸地來到這個世界上時,“行者”的身份就被注冊。我們是行者,背著行囊,心懷夢想,摸索向前。清點行囊,驚奇地發(fā)現(xiàn)青春的包袱里增添了幾分成熟。
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋
步入初中的大門,看著壘起如山的課本,聽著師長一句句的告誡和叮囑,我嘆息,我煩惱;看著找不到思緒的一元一次方程,聽著父母似乎永遠也嘮叨不完的話語,我迷惑,我不解----踏進人生第一步時,帶來了一份憧憬,帶走了一份狂熱。不止一次地想過,自己為什么要這樣學(xué)呢?但到最后,心中堅定的信念告訴我,既然走這條路,就要努力走下去吧!只有堅持到最后,只有奉獻出我的所有,學(xué)習(xí)之路才能綻放出光彩。
我的行囊,不知何時起,裝進了一份名叫“堅持”的東西。
山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
十幾個春夏秋冬,必然避免不了坎坷。最尋常的考試失利,不解的誤會,破碎的友情,幾乎霸占著成長的光陰。從剛開始的懊惱傷心,淚流滿面,后來的`無所顧慮,微微哭泣,到最后的堅強勇敢,微笑面對。一步一個足跡,我從容地選擇了帶著笑容過人生。微笑,使我看到了生活的美好。
我的行囊,不知不覺又多了一樣?xùn)|西,它叫樂觀。
盛年不再來,歲月不待人
又是新的一個學(xué)期,不覺間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。打開記憶的天窗,回首歷歷在目的往事,情不自禁地感嘆:好快的光陰。拾憶間,我痛悔。后悔自己把時間看得如此地卑微,上課時不認(rèn)真聽講,下課仍然貪玩;后悔自己把朋友看得不值一提,一直認(rèn)為他們只是生命中的過客,有和無一點都無所謂;后悔自己不聽從父母的教導(dǎo),執(zhí)著任性,一意孤行,全然忘卻自己的第一位老師就是父母親。時光,是如此得寶貴,一去不復(fù)返,只能細細利用。
時間的花兒,開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有珍惜。
裝好人生的行囊,我再次踏上熟悉的征途,這次沒有了瞻前顧后,沒有了徘徊迷茫,有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫,只是人生里程碑中的一個小小痕跡!
我的行囊作文9
時光如流水,十五六歲的我們正值青春時節(jié),正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時候,每次去游樂園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無聊。每當(dāng)看著那些刺激項目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過,想歸想,我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天,我變了。
那天是姐姐的生日,我們來到游樂場玩。一進去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個好玩,我們等會兒去玩吧,咦,看那個……”我嚇得一身冷汗,我得個天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個目標(biāo)——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對我說了一句:“沒事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來,我?guī)湍隳弥鴸|西!卑!我上輩子肯定干了很多壞事,這時候居然沒一個人幫我。于是,我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車,工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過去了。過山車開動了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開了一下,王者的是倒著的`大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過山車,我還有點恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。
我們來到第N個項目面前,我們上去后,機器慢慢升入高空。經(jīng)過前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文10
成長的旅程自然少不了行囊。一次,我偶然打開它,發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖;老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺;朋友們的關(guān)愛讓我充滿勇氣,但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的冬天,我正在書店里看書,不知不覺中,天色漸漸暗了下來,但外面的`風(fēng)雪可絲毫未減,寒風(fēng)刮過樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響;椟S的路燈下,行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看表,也到了該回家的時間。我關(guān)上書本,站起身來,將書放回原處,邁開步子走下了樓。還沒到門口,我就感受到了陣陣寒意,我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口,我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕:書店的大門因為開了空調(diào)而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門,那門對于少年來說似乎有千斤重,終究還是推不開。
周圍的一位位營業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”,絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識的希望。我再次望向少年,少年眼中原本熱切的希望不見了,變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過去,打開大門,對著他說:“嘿!進來看書吧,外面多冷!”那少年費力地推著輪椅轉(zhuǎn)過身來,眼中重新浮現(xiàn)出了希望。
他激動地說:“你……你是在叫我嗎?”我點點頭,他來到大門旁,沖著我笑了一下,說:“謝謝你!边@微笑好似春風(fēng),是我陪感溫暖;丶业穆飞,凌冽的寒風(fēng)對我來說已毫無作用。我思索著:像他這樣,身患殘疾、被人冷落的人也同樣就機會學(xué)習(xí),我們應(yīng)該多多給予他們幫助!他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵,他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海;一株株草凝聚成了草原;叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛、勇氣、堅強、還有這次收獲的信心與鼓勵構(gòu)成了我成長路上的行囊,這些都是要我用一生去維護的品質(zhì)。我再次背上行囊,重新踏上了成長之路。
我的行囊作文11
路,就在自己的腳下,是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說:“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!痹诼娜松吠局,我們難免會遇到坎坷與挫折,所以我們必須要背起行囊與堅強同路!
在快要畢業(yè)的那幾天里,我忙著給好友寫同學(xué)錄,淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道:人生的路還很長,你要學(xué)會堅強,學(xué)會勇敢,別再像個小孩似的總是哭哭啼啼,因為你已經(jīng)長大。
太陽從地平線上升起來了,又是一個晴朗的天氣,走出教室,閉上雙眼,盡情地呼吸一口新鮮空氣,多舒暢呀!
既然昨日之日不可留,又何必留在心頭多煩憂呢!
自古皆道天下沒有不散的宴席,朋友,收起你的眼淚,請不用為今日的離別哭泣!
請相信,我們雖然不在同一所學(xué)校,但明天的.我們還可在同一地點相會。有聚才有散,有散才會體驗到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里,我們一同走來,歡聲笑語。今天,你沿著我的視線慢慢地走遠時,你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當(dāng)相逢成了再會,再會成了遙遠的思念時,淚水和笑臉都不是永遠!
面對著你,我只是側(cè)身茫然地看著路邊,而內(nèi)心的祝福此時不必說起,因為你永遠走不出我的思念。
朋友,學(xué)會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏,學(xué)會唱起那句“沒有你的日子里我會更加珍惜我自己”歌詞吧!
別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜,懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里,我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海,但人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷!
生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的,只有穩(wěn)穩(wěn)地走過這段坎坷多變的歲月,才真的不負青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向,背起堅強的行囊!
我的行囊作文12
我有一個大行囊,自從上初中起我就一直背著它,它陪我走到了現(xiàn)在。剛開始的時候,它空空如也,現(xiàn)在卻是裝得滿滿的,我知道里面有很多動心,它們都是世界和世界上的人給我的。
當(dāng)我背著它,走進晨光校門的那一刻,它注定就會被填進去了一些東西。是談事盒安全感,還有即將生活三年的家的感覺。
當(dāng)我迎來初中的第一的國慶節(jié)假期的時候,我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包,把它裝進了我的行囊里。我接受它的'同時,也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期,還給了我獨立自主的能力。
當(dāng)我迎來第一次月考的時候,我傾注了我的努力。收獲了120名的成績的時候,我欣然將它一并裝人我的行囊,我告訴自己,我可以更好。于是,它里面又被裝入了一點高分的智慧。
當(dāng)我遇上初中時代最好的朋友時,我好像安了心。在她面前,我的一切都顯得不完美。但是,她接受我的一切不完美,包括我鼓足勇氣做事的時候,雖然很認(rèn)真單卻總是有人比我做得更出色,她也只是摟著我的肩,說我更勇敢。她把我這個不完美的人當(dāng)成寶貝,我的行囊里有她給的勇氣,還有信任。
當(dāng)我明白體育對中考也是一樣重要時,七年級已經(jīng)過了一半了。按老師的要求,天氣允許,我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好,之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候,老師都會說,貴在堅持,一定要跑完全程直到結(jié)束。于是,我迎著落日余暉,一次又一次的堅持下來。不用說,我的行囊又充實進了堅持。
當(dāng)我好不容易有一點學(xué)習(xí)狀態(tài)時,別曉得一位老同學(xué)要和我比賽月考成績。第一次我輸?shù)煤軕K,她問我:“你輸了嗎?”“嗯!薄澳阏J(rèn)輸嗎?”“不!我還要比!”第二次月考,我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。
或許就是這樣,我的行囊里有錢,有叮嚀,有勇氣,有智慧,有堅持,有不服輸?shù)木。仔細回首,還有整個世界給予我的無限愛意。
我的行囊作文13
身背行囊,我邁進了晨光中學(xué)這個溫暖的大家庭。身后的行囊愈加沉重,因為行囊承載著的,是無限的成長。
時光總是在不經(jīng)意間流淌,歲月荏苒,我已進入中學(xué),再回首,七年級的時光也已逝去大半。行囊在風(fēng)雨的洗刷下變得更加充實,里面不僅是書本上的知識,還有無限詩意……
邁入中學(xué),身邊又出現(xiàn)了無數(shù)嶄新卻陌生的面孔,但我怎么也想不到,行囊中最多的是——友誼。
也許是進入了青春期,朋友在心中的位置越發(fā)重要,成長恰似汪洋大海,友誼的船兒迎著風(fēng)浪揚帆遠航。說到這兒,不得不提起我的一位好友,正是她讓我感受到了友誼的滋味。
此刻,我與她身處同一個考場,只有幾個座位的.距離。她是我初中階段最好的朋友,我們不是小學(xué)同學(xué),可謂素不相識,但她是第一個找我交朋友,我和她不僅是同班的前后桌,還是彼此的好友。每當(dāng)我有問題要問都會找她,她也總會耐心地解答,從不會不耐煩,當(dāng)遇到都不會的問題我們也會共同思考,解決。當(dāng)身邊的同學(xué)都開始三三兩兩組成自己的“小圈子”時,我們還是在守護著我們兩個人的世界,都把對方當(dāng)作班級中最好的傾訴者,陪伴者。少了小學(xué)時對友誼的幼稚,初中的我們對待友誼更加穩(wěn)重。從上學(xué)期到現(xiàn)在我們都沒有發(fā)生過矛盾,即使是微小的摩擦,我們也都能正確處理好。我想,這也許就是友誼的滋味。
在學(xué)習(xí)上,我們能算是旗鼓相當(dāng),彼此互相超越,互相促進,也使得我們更加優(yōu)秀。我們會在課余時間討論學(xué)習(xí)上的疑難,也會兩人之間傳閱有價值的書籍,這也是我們之間最快樂的事情。我們不會刻意比較,只有每次對方的成功所給予自己的鼓勵。這興許就是友誼最美好的樣子。希望未來我們的友誼能一直長久!
背起行囊,我們走在成長的路上,行囊會更加沉重,而我們的肩膀也會更加堅實。我們是成長路上的旅人,在腳下的路上留下屬于自己的足跡。行囊,裝載著我們最初的夢想……
我的行囊作文14
時光匆匆,逝去的時光仿佛還在眼前,卻以然匆匆。一路走來,一路奔跑,有勝利的喜悅,有失利的悲憤。一路走來,一路盛開,有花語的繽紛,有細雨的輕愁。
打開我那小小的行囊,漫出絲絲細雨,段段鼓勵。
勇氣!勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時候就有的,它跟著我一起來到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時期,也是塑造個人性格的重要時期,學(xué)校經(jīng)常會開展一些課外活動,讓大家在集體活動中得到鍛煉,而我卻總是不參與。
有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入,但幸運的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友,益友配良師。
因為良師,我才改變了自己。七年級上學(xué)期時,有幸得到了老師的表揚,當(dāng)時我是喜悅的,又是興奮的'?僧(dāng)老師讓我上講臺朗讀時,我猶豫了,我沒有勇氣上去,我想讓別人替我讀,讓別人代我完成?墒抢蠋煵⒉煌,老師說:“這是你自己的事,怎么可以讓別人代替你呢?”
聽了老師的話,我只得起身,慢悠悠地拿起了試卷,此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼,好似這樣的動作能拖到下課,就不用上臺了。
但是這只是如果,耐不住老師那犀利的目光,終究還是要上臺的。我深吸了一口氣,在心里說:“不就是一次簡單的讀嗎?這有什么好怕的!彪m是這么想,可心里卻還是感覺有塊大石頭,久久不能落地。
走上了講臺,起初我的聲音像蚊子一樣小,“嗡嗡嗡……”。無意間,我抬起頭看見了同學(xué)們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出,我的聲音漸漸大了,漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了,我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來,我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上,我的心情久久不能平靜。你若盛開,蝴蝶自來,這一刻,我學(xué)到了,學(xué)到了勇氣!
打開我那小小的行囊,將勇氣注入其中,小小行囊又會漫出“花香”……
我的行囊作文15
人們在世上活得越久,也便越“累”。因為我們已撿起了越來越多的東西放在行囊中。
有一個故事是這樣的:有一個男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個舊行囊,然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作,他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說:“人生好比這個行囊,活得越久,行囊中的東西便越來越多,行囊也就越來越重!
男人問:“如何能把行囊中的東西減少?”
禪師笑道:“你愿意放棄友情,愛情,親情,工作,成就,事業(yè),家庭嗎?”
男人連連擺手:“不愿意!
禪師說:“那就繼續(xù)負重前行吧!”
這個故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽的。讀完以后,她意味深長地說了一句話:“其實這些東西并不會沉重,沉重的是責(zé)任!
當(dāng)時,我們沒有聽懂,但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會有重量呢?因為一旦你不想失去它們,你便有了守護它們的責(zé)任,它們自然也就有了重量。
學(xué)業(yè)何嘗不是如此?我們都想考上一個好高中,一旦想要實現(xiàn)這個目標(biāo),便有了壓力——那是來自父母的期望的重量,也是來自對自己人生的責(zé)任的重量。
我在最近才知道那個故事還有后續(xù):男人又問:“除了這個方法,還有什么其他減輕負擔(dān)的方法嗎?”
禪師笑道:“那就是讓你自己變成一個沒有思想,情感,性格的行尸走肉,你愿意嗎?”
男人搖搖頭,說:“當(dāng)然不!
禪師說:“那就不要抱怨,做好自己就好!
行囊中,其實不止有這些,還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會有堅強、自信、樂觀,也可能有懶惰、迷糊和一點點貪心。但是,正是這些才打造出獨一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中占有一定的分量。珍惜它們,才能把握住它們,從而了解自己。
誠然,雖然我的`行囊中已經(jīng)放入了越來越多的東西,但我仍會選擇在人生的道路上背負起這沉重的行囊,然后我將會用行囊中的東西來化解一切磨難,迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我,走向遠方。
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