我的寶藏作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的寶藏作文，歡迎閱讀與收藏。

我的寶藏作文1

　　記得有句話說(shuō)；“世間遍地都是寶�！笔堑�，沙里淘金，只要有恒心和毅力，什么都是寶。

　　兒時(shí)的自己，只會(huì)玩鬧，四歲時(shí)的轉(zhuǎn)變，改變了自己對(duì)人生的看法——姑姑送了一套古詩(shī)書(shū)給我，爸爸媽媽便教我背詩(shī)。

　　“仁者愛(ài)山，智者愛(ài)水”，陶淵明卻愛(ài)菊花�？茨恰扒飬怖@舍似陶家”，不正是他愛(ài)菊的證據(jù)嗎？他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“菊，花之隱逸者也，他，不是隱居南山么？”

　　“桃花流水?估去，別有天地非人間”，是誰(shuí)在吟誦如此豪邁的詩(shī)句呀！哦，是李大詩(shī)仙呀。

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　　不由得苦思冥想：為什么詩(shī)人們大都喜歡寄情于山水呢？

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，我，徜徉于書(shū)中竭力去尋找。漸漸地喜歡上了歷史，才慢慢明白原來(lái)他們寄情山水多數(shù)是因?yàn)榧槿水?dāng)?shù)�，壯志難酬。

　　喜歡歷史，又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)新的人生篇章。

　　西施雖美，應(yīng)了越王愿，毀了吳王江山。一個(gè)越溪女，能干如此驚天動(dòng)地的事不由得讓人贊嘆�；ㄈ菰旅�，傾國(guó)傾城，顯示自己才華。為了祖國(guó)不惜到吳王身邊，可歌，也可泣。

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，我佩服唐太宗，欣賞唐太宗。“玄武門(mén)之變”雖說(shuō)是大義滅親，可是如果他一味顧及兄弟情誼那就不會(huì)出現(xiàn)初唐盛世。是的，為了家園，為了自己安危這是必須的。李元吉及太子死后，他以真誠(chéng)打動(dòng)了哥哥的賓客——魏征。魏征的直言不諱也為唐朝的興盛做出了貢獻(xiàn)。

　　傾聽(tīng)歷史的回音，品析歷史的成敗，回味歷史的`香醇，無(wú)限的價(jià)值，留下，珍藏。

　　看看楊玉環(huán)的“云想衣裳，花想容”是否夠艷麗；看看岳飛“莫須有”的罪名是否充足；看看吳三桂“沖冠一怒為紅顏”是否感人心肺。

　　唐詩(shī)，宋詞，元曲，各個(gè)時(shí)期的歷史，中國(guó)的文化可謂汗牛充棟，但那也只是無(wú)邊的大海的一小塊飛沫。還有更多的知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿�；更多的未知的世界需要我們�(nèi)ラ_(kāi)拓。

　　知識(shí)，學(xué)不完，就如泉水一樣挑不干；寶藏，處處有，就如我選擇在歷史的知識(shí)里探知。

我的寶藏作文2

　　我的心中有一個(gè)寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著無(wú)與倫比的魅力，那就是家鄉(xiāng)集市上的叫賣(mài)聲。

　　小的時(shí)候，我最喜歡到老家縣城的集市里買(mǎi)東西了。我的老家在一個(gè)村內(nèi)，距離縣城還有一點(diǎn)距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會(huì)成為我最期待的事情。

　　記得第一次去集市時(shí)，我是有一點(diǎn)驚訝的，在一個(gè)安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的'地方！這里到處都是叫賣(mài)聲，“來(lái)一來(lái)看一看啊！熱氣騰騰剛出爐的包子啊！”“快來(lái)啊！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著長(zhǎng)腔，有的高亢悠揚(yáng)，有的詼諧俏皮。在叫賣(mài)聲中，我穿行在街道中，買(mǎi)一塊麥芽糖，買(mǎi)一個(gè)玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢(qián)，但小時(shí)候的快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，幼小的心靈總是美滋滋的。

　　逛著逛著，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里的叫賣(mài)聲此起彼伏，還會(huì)伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風(fēng)景。四周是滿(mǎn)滿(mǎn)的人群，在小販的叫賣(mài)聲中，他們買(mǎi)到了需要的東西，臉上露出了開(kāi)心的笑容，這個(gè)場(chǎng)景一直珍藏在我心里。

　　最后一次來(lái)到集市時(shí)，我已上初中，離開(kāi)了幾年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個(gè)小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動(dòng)的景象不復(fù)存在，曾經(jīng)那一浪高過(guò)一浪的叫賣(mài)聲去哪了？面對(duì)我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說(shuō)，現(xiàn)在很多村里的人都去城市了，集市里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，哪里還有什么叫賣(mài)聲呢？我覺(jué)得無(wú)比失落，的確，現(xiàn)在村里人是越來(lái)越少了，隨著農(nóng)村的日益凋敝，那個(gè)在中國(guó)存在幾百年的叫賣(mài)聲就要消失了嗎？

　　我希望再次聽(tīng)到集市里的叫賣(mài)聲，我心中的寶藏也能一直存在。

我的寶藏作文3

　　心中的一個(gè)寶藏，何時(shí)被打開(kāi)，無(wú)從知曉。

　　——題記

　　車(chē)如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復(fù)返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級(jí)的時(shí)候一堂數(shù)學(xué)課上，老師出了一道四年級(jí)的奧數(shù)題。老師一聲令下：“開(kāi)解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗(yàn)草紙上開(kāi)始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開(kāi)始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。

　　“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著對(duì)我說(shuō)：“你肯定錯(cuò)了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌�，便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207。”大家便都信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對(duì)”的小能手。但老師卻還是微微的'笑了笑，讓他坐下。

　　此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測(cè)風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說(shuō)錯(cuò)，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對(duì)了！”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對(duì)了。

　　此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵(lì)我。

我的寶藏作文4

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵(lì)著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內(nèi)心變的很復(fù)雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經(jīng)是很久以前的事了，在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽(tīng)話，很誠(chéng)實(shí)的孩子。但就在一次課堂中，因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)老師同意，就回答出了答案，我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么？并不認(rèn)為有什么錯(cuò)，可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師，還讓我站了起來(lái)。面對(duì)老師我無(wú)法反抗，只好站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭，感覺(jué)內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說(shuō)了我很多。當(dāng)走出辦公室門(mén)時(shí)我的淚水止住了，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這件事后，同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同，都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，最后一個(gè)朋友也沒(méi)有，老師也不提問(wèn)我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來(lái)微笑的.臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺(jué)得是我的錯(cuò)，都覺(jué)得是老師的錯(cuò)，是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大，和以前根本不是一個(gè)人，不愛(ài)說(shuō)話，不想看見(jiàn)任何人，想把自己關(guān)起來(lái)。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，我就是不說(shuō)話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她，不想和她說(shuō)話，認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗�。老師也看出了這一點(diǎn)，跟我談了很多，最后說(shuō)一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，好好珍惜”。聽(tīng)到了這句話，我眼前一亮，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了，雖然沒(méi)說(shuō)話，但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經(jīng)讓我受傷過(guò)，也給我動(dòng)力過(guò)，就是這樣的一個(gè)人說(shuō)出的一句話，讓我有了動(dòng)力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

我的寶藏作文5

　　“寶藏”這個(gè)詞就如同“秘密”，每個(gè)人的心中都有一種價(jià)值高尚的寶藏每個(gè)人都有自己心中的寶藏，其實(shí)我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱的太陽(yáng)，一直給我溫暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧！

　　記得在我五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了一道奧數(shù)題。我看著一條又長(zhǎng)又難的題心里很鬧心。“給你們一分鐘的時(shí)間看看這道題，這道題可不是那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)你們慎重考慮再落筆。”同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的看著題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎么回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。

　　“三，二，一，時(shí)間到！請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始作答！”老師那嚴(yán)肅而又響亮的聲音在我耳邊回響�？粗�同學(xué)們奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著，只有我在那里四處張望，眼看時(shí)間就快到了，我急得快要哭出來(lái)了。

　　“時(shí)間到！下面我找人說(shuō)一說(shuō)這道題！”老師那嚴(yán)峻的眼神盯著我看了看，“這位同學(xué)，你來(lái)作答�！蔽耶�(dāng)時(shí)都蒙了，我心里想這要是被老師叫起來(lái)不會(huì)說(shuō)該怎么辦呀？我慢慢地站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)了半天也不知道對(duì)不對(duì)。同學(xué)們那種嘲笑和看熱鬧的神態(tài)讓我很難過(guò)。我的眼淚不自主地流下來(lái)。老師便對(duì)我說(shuō)：“那你請(qǐng)坐吧！下課到我辦公室來(lái)一趟�！�

　　“叮鈴鈴�！毕抡n了，老師上節(jié)課的話讓我很害怕，為什么害怕？因?yàn)槲也恢�道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來(lái)到了老師的辦公室�！斑^(guò)來(lái)。這道題你是不會(huì)嗎？”這句話突然變得很溫暖，我小心的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛梦抑唤棠阋槐�，下次再出現(xiàn)這種類(lèi)型題不許再錯(cuò)了�！蔽腋械椒浅ｓ@訝，那是因?yàn)槔蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)我，還給我耐心的講題，這讓我感覺(jué)很溫暖。從此以后這種類(lèi)型題我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越自信了。

　　老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，您的耐心講解讓我找到了學(xué)習(xí)的自信，讓我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，正是因?yàn)槟�的鼓�?lì)和幫助我才會(huì)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，感謝您，您的鼓勵(lì)和幫助是我無(wú)比珍貴的寶藏。

我的寶藏作文6

　　一天，我正在搜索有關(guān)“作文”的網(wǎng)站，突然，一串字符展現(xiàn)在我的眼前-----小學(xué)生網(wǎng)上作文。名字還不錯(cuò)嘛！我心想，于是，懷著一種欣喜的心情打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站的大門(mén)，于是，小學(xué)生網(wǎng)上作文就成了我生活中不可缺少的一部分。

　　看著網(wǎng)站五彩繽紛的頁(yè)面，我“哇”地一下叫出聲來(lái)：“好漂亮的網(wǎng)站啊，內(nèi)容一定也很豐富吧！”接著，我馬上看到了那如同作文雜志上的文章，一批一批的，好多呀！我不禁打開(kāi)看了看，內(nèi)容都簡(jiǎn)直和作文書(shū)上的不相上下，原來(lái)，網(wǎng)上還有那么多的“小作家”呀。我羨慕極了，心想：“我也可以投稿嗎？”想著想著，就看到了一個(gè)大大的招牌，上面寫(xiě)著：“我要投稿”真是天助我也��！

　　我迫不及待的打開(kāi)了投稿界面，忽然想到還沒(méi)有寫(xiě)作文呢！于是，我就犯了愁：“在哪兒寫(xiě)作文呢？”忽然我又發(fā)現(xiàn)，欄目上，那“我的作文本”五個(gè)吸引人心的字眼正對(duì)著我笑呢！

　　“我的作文本？網(wǎng)上怎么會(huì)有我的'作文本呢？”我仔細(xì)一看，原來(lái)是網(wǎng)上的電子作文本�。】墒�，哪一本才是我的呢？我又看了看介紹：“沒(méi)有作文本的就按此注冊(cè)�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！蔽倚南�，迫不及待地注冊(cè)了一本，名字叫：“qq流星雨”怎么樣，還不賴(lài)吧！我又選了一個(gè)粉紅色地作文本，懷著萬(wàn)分激動(dòng)地心情寫(xiě)了起來(lái)，然后又去投稿，后來(lái)競(jìng)選上了，我竟然激動(dòng)地情不自禁跳了起來(lái)。

　　你如果問(wèn)：“如果都是作文，那么時(shí)間長(zhǎng)了，多沒(méi)意思？”不用急，你看，這兒不是由作文論壇嗎？在里面，你可以和各地的小朋友暢所欲言，聊聊作文，聊聊笑話，聊聊煩惱，聊聊家常。而且，發(fā)一個(gè)帖子還能積10分呢！你看，這兒還有6~7個(gè)和藹可親的網(wǎng)上老師給大家講作文呢！論壇不僅鍛煉了我們的口才，而且還可以和老師交流作文，從中得到新的理解與體會(huì)。

　　這不是很高興的一件事嗎？

我的寶藏作文7

　　每個(gè)人心中都有寶藏，擁有簡(jiǎn)單，可把寶藏打開(kāi)的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經(jīng)找到了，他給我的一生帶來(lái)影響，他就是我的父親。

　　父親的模樣，你說(shuō)帥吧？也不配；你說(shuō)丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺(jué)得父親很寬厚質(zhì)樸。

　　父親給我買(mǎi)了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)“寶，可以拿這個(gè)來(lái)看時(shí)間，所以以后寫(xiě)作業(yè)效率要提高，爸爸給你調(diào)快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊(yùn)意。

　　提高效率，父親老是說(shuō)我的效率慢，寫(xiě)個(gè)作業(yè)慢騰騰的。跟蝸牛上樹(shù)一樣，又說(shuō)人家學(xué)霸效率高，人家學(xué)得快，做得也快。對(duì)我的.話，就要把作業(yè)完成度提高，又要把時(shí)間提快。我也對(duì)這些有所改進(jìn)，其中考后就可以看到努力的結(jié)果了，果然不負(fù)所料。

　　調(diào)快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調(diào)快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊(yùn)藏著父親對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的關(guān)懷。

　　父親同樣也是我的“老師”，我有不會(huì)的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問(wèn)題中的問(wèn)題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫(xiě)出來(lái)，然后就細(xì)心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會(huì)做為止。古人云“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導(dǎo)我。

　　時(shí)光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復(fù)返。我總想時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這一刻，不然我的寶藏就會(huì)生銹，就會(huì)破損。

　　我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對(duì)我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！

我的寶藏作文8

　　寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定會(huì)覺(jué)得是什么金銀財(cái)富。如果你是這么想的就錯(cuò)了，它是一本普通的書(shū)——《朝花夕拾》。有人會(huì)很驚訝這算什么寶藏�。靠蛇@本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡！

　　小時(shí)候啊，太奶總是喜歡牽著我的小手，帶我去學(xué)校附近挖東西，每次回家都帶著不少寶貝，比如小石頭、小沙砬。那段時(shí)間是我最幸福的回憶，太奶總是把她最好的東西都留給我，也總會(huì)滿(mǎn)足我的各種愿望。

　　那天我感冒了，頭像被“金箍咒”勒緊了，不能像往常一樣去挖“寶藏”了，但我的內(nèi)心卻很想去。于是便用可憐的眼神看著太奶，向她發(fā)出求助的.信號(hào)�？善匠Ｈ萑涛倚⌒宰拥乃�也不再像往常一樣慣著我了�？吹剿�一臉疲倦，沒(méi)精打采地出去了，我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。

　　晚上的時(shí)候，太奶突然暈倒不醒了。在醫(yī)院焦急的等待中，只傳來(lái)了一聲“病危通知書(shū)請(qǐng)家屬簽字”！雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這是什么意思，但隱約覺(jué)得太奶的病情不好。后來(lái)進(jìn)了病房，看見(jiàn)太奶全身插了很多管子，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的感覺(jué)：她是不是要離開(kāi)我了！

　　太奶虛弱地叫我過(guò)去，說(shuō)要給我禮物。我只聽(tīng)見(jiàn)她的聲音若有若無(wú)，要俯下身子才能聽(tīng)得清，“寶貝啊，今天沒(méi)帶你去挖寶藏，是怕你感冒嚴(yán)重了。但太奶去給你買(mǎi)了一本——《朝花夕拾》，希望你好好上學(xué)�！蔽矣致�(tīng)到她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，“太奶……永遠(yuǎn)愛(ài)你……”我的眼淚控制不住了，“唰”地一下流了上來(lái)，心里也“咯噔”一下，心情萬(wàn)分沉痛。隨即，病房里一片沉默，只有心電監(jiān)護(hù)儀發(fā)出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　媽媽怕我過(guò)于悲傷，就說(shuō)太奶到了別的地方，她還會(huì)回來(lái)的。當(dāng)時(shí)幼小的我只知道哭，只知道永遠(yuǎn)沒(méi)有人陪我挖寶藏了，只知道這本書(shū)，是太奶留給我的最后的寶貝了……

我的寶藏作文9

　　我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導(dǎo)，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……

　　上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我邁著沉重的步伐走在回家路上，風(fēng)吹樹(shù)舞葉落，樹(shù)葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時(shí)去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對(duì)我的成績(jī)看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書(shū)鎖起來(lái)不讓我看。地鐵卡的沒(méi)錢(qián)，偏偏這時(shí)手機(jī)又沒(méi)電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來(lái)。這時(shí)偶然遇見(jiàn)一位同學(xué)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他借電話，剛告訴他號(hào)碼后，他卻被在遠(yuǎn)處的父母叫走了，同學(xué)愛(ài)莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。

　　我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨(dú)自在步行街上走著，想想離家的路還遠(yuǎn)著，感覺(jué)自己此時(shí)此刻像個(gè)孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來(lái)。在我面前有說(shuō)有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。

　　瞬間，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發(fā)覺(jué)是我，大步跑來(lái)，一把抱住我，卻只是干巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事吧”！

　　我想回答，但是淚水不自覺(jué)的涌出，我不想讓父親發(fā)覺(jué)我在哭，便答：“沒(méi)事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑說(shuō)：“晚上想吃什么”？我答到：“什么都行”，我們父子倆一起笑了……

　　原來(lái)父親也是愛(ài)我的`，愛(ài)是那么深沉，是的，他看我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家，手機(jī)又打不通，等著急了，竟然順著我回家的道一路找過(guò)來(lái)了。父親的工作很忙，且經(jīng)常會(huì)早出晚歸。這讓我覺(jué)得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來(lái)自父親的愛(ài)，覺(jué)得父親也有可愛(ài)之處，但我卻羞于表達(dá)，默默地藏在心底，假裝著什么也沒(méi)發(fā)生似的。

　　來(lái)自父母的愛(ài)，這是我心中的寶藏，是我未來(lái)前行中源源不斷的動(dòng)力。這時(shí)在學(xué)校里寫(xiě)著這篇作文，想起了父親，待到周末又可以一起聊天了�？吹叫ｉT(mén)口的大樹(shù)，我想著，希望父親身體健康，工作順利。

我的寶藏作文10

　　喜歡讀書(shū)的人，就像饑餓的人趴在饅頭上;就像在沙漠中艱難行走的口渴人，突然看到一池清亮亮的水而無(wú)比欣喜、快樂(lè)的感受！的確，讀書(shū)是快樂(lè)的，它可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作水平、讓思想進(jìn)步、讓情感豐富，從而體會(huì)到其中的快樂(lè)！

　　隨手翻開(kāi)一本帶著濃郁墨香的好書(shū)，窗外雨聲依舊。而心，卻也平靜。一個(gè)夏日的.雨后，人與書(shū)就這樣靜靜地坐著。因?yàn)闀?shū)，我從一個(gè)少不諳事的孩童，長(zhǎng)成一個(gè)善良而懂事的女孩，也是書(shū)豐富了我的生活，提升了我的靈感。走近書(shū)，你就走近了它的世界。

　　漫步書(shū)海，你會(huì)在冥冥化開(kāi)的薄霧里盡情遨游，散心其中，你會(huì)有一種生命中的閑暇與寧?kù)o。

　　書(shū)，你告訴過(guò)我，要有陶淵明的自然、平和與超越來(lái)淡化一切，要超凡脫俗，要隨遇而安，要安貧樂(lè)道，要心志高遠(yuǎn)……總之，一切的一切都只為告訴我們不要貪欲名利，要回歸自然。

　　書(shū)，你還曾告訴過(guò)我，要有李白詩(shī)仙的曠達(dá)，樂(lè)觀與自信，要勇于追求自己的理想，要敢于抨擊謬論，要用良好的心態(tài)面對(duì)世界。當(dāng)然，還要樹(shù)立宏大的目標(biāo)，要永不停息的堅(jiān)持，只要心在，夢(mèng)才永遠(yuǎn)不會(huì)走。

　　書(shū)，你還和我說(shuō)過(guò)：要向杜甫那樣忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)始終要堅(jiān)貞不渝，要關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)家，愛(ài)國(guó)，要時(shí)刻記住自己的職責(zé)。雖然，我們現(xiàn)在年齡還小，但是總有為國(guó)家效力的那輝煌一天。為了那一天的到來(lái)，為了不讓祖國(guó)失望，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，努力拼博，將來(lái)才能給偉大的祖國(guó)母親交上一份完美的答卷！

　　我認(rèn)為書(shū)籍是最珍貴的，因?yàn)樯�士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”還有高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”所以我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗�是我的“寶藏”�?/p>

我的寶藏作文11

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我十分欣賞這句話。因?yàn)�，�?shū)是我的寶藏。

　　我最早的讀物是《貝貝熊》系列，是媽媽在我五歲生日時(shí)買(mǎi)給我的。從我第一次翻開(kāi)時(shí)，就被吸引了，自此之后，我愛(ài)上了看書(shū)。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)有很多書(shū)，有些是我親自去“寶庫(kù)”里撈回來(lái)的，有些則是媽媽和她的同事們送給我的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最好的禮物。

　　在我的讀書(shū)經(jīng)歷里，有一件非常“驚險(xiǎn)”的事。有一天睡覺(jué)之前，我還捧著本《非常要命的數(shù)學(xué)》津津有味地讀著，突然爸爸闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你趕緊睡覺(jué)，我關(guān)燈了�！闭f(shuō)完就關(guān)了燈，頭也不回地走了，絲毫不給我反駁的機(jī)會(huì)。

　　我一直惦記著那本書(shū)，在床上也睡不著；突然我想到了一個(gè)主意：可以躲在廁所里看書(shū)呀！我不禁為自己的.機(jī)智點(diǎn)個(gè)贊。我輕輕地爬下床，小心避開(kāi)睡在下面的哥哥，拿起桌上那本書(shū)，躡手躡腳地走向廁所；經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí)，暗喜爸爸沒(méi)有注意。打開(kāi)廁所的燈，關(guān)上門(mén)蹲在那里，一頁(yè)兩頁(yè)地看著。

　　不知過(guò)了多久，我被一陣敲門(mén)聲驚到了，我看了看門(mén)外，有一個(gè)黑影，該不會(huì)是爸爸吧？我開(kāi)始慌張起來(lái)，這時(shí)，黑影說(shuō)話了：“女兒，你還沒(méi)有上完廁所嗎？”天哪，真的是爸爸！我那臨危不亂的個(gè)性又發(fā)揮出來(lái)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在沖水，你再等等。”為了不讓爸爸懷疑，我還專(zhuān)門(mén)按了下沖水的按鈕。接著，我把書(shū)藏在背后，打開(kāi)了門(mén)。爸爸盯著我的眼睛問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我被看得心里發(fā)毛，下意識(shí)回答道：“沒(méi)，沒(méi)事。”

　　書(shū)是我的財(cái)產(chǎn)，我的寶藏，我愛(ài)看書(shū)！

我的寶藏作文12

　　天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點(diǎn)點(diǎn)駝紅，我獨(dú)自一人彳亍在河岸邊，空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香。“這么大了怎么還不去考級(jí)？”那件事仍然在我記憶里回蕩……

　　“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個(gè)問(wèn)題，一路上我不停地糾結(jié)著。剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲：“怎么能這樣，學(xué)了這么久的鋼琴還不敢去考級(jí)！”爸爸憤怒地說(shuō)，“不考級(jí)水平怎么提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級(jí)的事告訴了爸媽。見(jiàn)我回來(lái)，媽媽做了一個(gè)“停”的手勢(shì)，爸爸氣憤的表情僵在了臉上。

　　午餐過(guò)后，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地?fù)崦�琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來(lái)，媽媽的'嘴角微微上揚(yáng)，笑得有些勉強(qiáng)�！澳軗碛羞@么漂亮的一臺(tái)鋼琴，真好！”媽媽喃喃地說(shuō)道。

　　媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說(shuō)：“學(xué)一門(mén)樂(lè)器的確很辛苦，絕大部分人是從愛(ài)好走向苦苦堅(jiān)持的，你已經(jīng)堅(jiān)持了幾年，不錯(cuò)了�！蔽业难蹨I奪眶而出。我本以為是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

　　“我不是不想考級(jí)。”我哽咽著說(shuō)�！澳鞘菫槭裁�？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地問(wèn)�！安恢獮槭裁�，我一想到要上臺(tái)演奏，腦海中就浮現(xiàn)那些嘲笑的面孔�！蔽曳怕暱蘖似饋�(lái)。

　　“我不知道原來(lái)你還有這么沉重的心理包袱�！眿寢屪载�(zé)地說(shuō)，“事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，要勇于展示自己你才會(huì)越來(lái)越好�！�

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“孩子，正因?yàn)槲覀儾粫?huì)才要去學(xué)，每跨過(guò)一級(jí)你會(huì)更加自信。會(huì)鋼琴，不僅是會(huì)一門(mén)技能，還是一種擁有更多幸福的方式。”

　　接下來(lái)，我苦練了兩個(gè)月，按部就班地去考級(jí)了。

　　就在上周五下午，唐老師把印有“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”印章的八級(jí)證書(shū)發(fā)給我了。捧著證書(shū)，我在心里默念著，感謝您，媽媽?zhuān)∈悄�給了我人生中珍貴的寶藏：堅(jiān)持，勇敢才能更加自信。

我的寶藏作文13

　　每個(gè)人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅(jiān)持的信念、無(wú)畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。

　　友誼

　　弟弟突發(fā)高燒不退，無(wú)奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節(jié)奧數(shù)課。

　　“明天就要奧數(shù)期末考了，落下的.課還沒(méi)有上，那節(jié)課的內(nèi)容我一竅不通，這可怎么辦！”我著急地跺著腳。心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就在我快絕望之時(shí)，我的好朋友——趙小杰對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)上那節(jié)課吧！”我仿佛看見(jiàn)救命稻草一般，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�？衫潇o一想，他好像過(guò)一會(huì)兒要去上英語(yǔ)課，據(jù)說(shuō)今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對(duì)我說(shuō)：“我英語(yǔ)可好了，晚一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)哪有你重要？”那時(shí)起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍著五彩的光芒！

　　信念

　　夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺(jué)得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著頭皮上。“開(kāi)始！”隨著媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽。“滴答，滴答——”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，肺也越來(lái)越難受，感覺(jué)度秒如年。就在我感覺(jué)肺仿佛都要炸開(kāi)了，想要放棄之時(shí)，聽(tīng)到了一聲聲可愛(ài)的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺(jué)也頓時(shí)蕩然無(wú)存。又堅(jiān)持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時(shí)起，堅(jiān)持的信念便成我心中最堅(jiān)固的寶藏，在我心中屹立不到！

　　勇氣

　　站在澳門(mén)塔蹦極臺(tái)，我雙腳發(fā)軟，感覺(jué)被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發(fā)抖，怎么也邁不開(kāi)步，只好無(wú)助地看向媽媽。媽媽投來(lái)堅(jiān)信的目光，對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時(shí)起，無(wú)畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵(lì)著我，為我披荊斬棘！

　　我心中的寶藏一直激勵(lì)著我，乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼，一路向前！

我的寶藏作文14

　　每個(gè)人的心靈都是一塊潔白的礦場(chǎng)，看似平常，實(shí)際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，藏在心底，總是愛(ài)慢慢回味的珍貴的寶藏，無(wú)疑就是我對(duì)奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長(zhǎng)途跋涉的從湖北趕來(lái)照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個(gè)動(dòng)作都讓我那樣地記憶深刻。

　　小時(shí)候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的面團(tuán)在奶奶靈巧的大手下變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，我總是覺(jué)得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來(lái)。

　　奶奶做面條總是那樣的細(xì)致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時(shí)間的.痕跡，但是動(dòng)作卻半點(diǎn)不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動(dòng)著。當(dāng)時(shí)，我很小，總是不理解，不就是搟個(gè)面條嗎？為什么要那么認(rèn)真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認(rèn)真呢？面條的長(zhǎng)度、粗細(xì)不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會(huì)兒，我也用不解的神情看著她。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶才對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認(rèn)真地去對(duì)待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，窗外的楊柳正泛著青綠。

　　后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車(chē)，目送著奶奶走向火車(chē)，頓時(shí)，一股熱淚涌出眼眶，我的內(nèi)心也是翻江倒海，我嘴唇一動(dòng)，對(duì)著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經(jīng)被火車(chē)站里人聲鼎沸的人群淹沒(méi)了，不再回頭……我望著窗外，此時(shí)，已經(jīng)深秋。

　　奶奶搟面條這件事已經(jīng)過(guò)去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)籍，可以繼續(xù)讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏，時(shí)刻照亮我的心房。

我的寶藏作文15

　　清晨，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲和他們與樹(shù)葉交談的聲音，這是他們的樂(lè)園，也是我的樂(lè)園。

　　在我家大門(mén)的左側(cè)，站著一顆桂花樹(shù)，大概有一層樓那么高，我伸開(kāi)雙臂剛好可以抱住它，我抬起頭，那大大小小的枝干，好像一張網(wǎng)，那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，好像一把大傘�！拔�?guī)湍阍跇?shù)上裝個(gè)秋千吧�！毖b個(gè)秋千?我喜歡，裝這根枝椏上?不行，太細(xì)，裝這里?不行，它會(huì)承受不了�！安灰�。”我轉(zhuǎn)頭斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)。我跑到家里搬了一把椅子，然后翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，陽(yáng)光乘機(jī)肆無(wú)忌憚地游蕩在我的書(shū)上，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，陽(yáng)光也一頁(yè)一頁(yè)地看著�！班邸�，一片樹(shù)葉貪玩，跑到我的.書(shū)上，我“啪”，把它關(guān)在書(shū)里，這下它哪也逃不了，就乖乖當(dāng)我的書(shū)簽吧。又有一片樹(shù)葉被地心引力叫到地上，差點(diǎn)砸到正在覓食的螞蟻，我趕緊撒了一些面包碎，它似乎嗅了嗅，然后面包碎動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)兒，螞蟻大軍來(lái)了，面包碎也走起來(lái)了。它們有鼻子嗎?它們到底用觸角怎么交流的?我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》能告訴我嗎?“喂”，樹(shù)后面突然鉆出一個(gè)腦袋，“上次我們埋在這里的東西還在嗎?”我和小伙伴們挖開(kāi)了泥土，“還在，還在，全都在......”“咦，這不是上次在河邊撿的石頭嗎?”“啊，原來(lái)我的許愿瓶在這里啊�！�......

　　每到秋天，桂花的香味就會(huì)長(zhǎng)出一雙大腳，到處亂闖，溜進(jìn)我的鼻子，粘滿(mǎn)我的全身�！昂艉艉簟币晃活B皮的風(fēng)小孩，跑過(guò)桂花樹(shù)，“嘩嘩嘩”桂花們慌慌張張地垂直下落，真像一場(chǎng)桂花雨，讓我不禁想起三月桃花水的美妙。地上白白一片，我小心翼翼地捏起一朵，軟軟的，還吐著香，我把它放進(jìn)瓶子里，繼續(xù)撿，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的香味，放一些在鉛筆盒里，夾一點(diǎn)在我愛(ài)看的書(shū)里......

　　小鳥(niǎo)已經(jīng)在桂花樹(shù)上筑了窩，我已經(jīng)悄悄地把它改名為“我的寶藏樂(lè)園”。

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