【推薦】快樂(lè)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目鞓�(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 篇1
當(dāng)小草從地下探出腦袋時(shí)，當(dāng)柳枝吐露出嫩芽時(shí)，當(dāng)花朵吮吸著甘露時(shí)，當(dāng)白云飄蕩在湛藍(lán)的天空時(shí)，我知道，春天來(lái)了。
春風(fēng)拂面，暖暖的，吹走了寒意。春風(fēng)吹走了寒冬，吹走了冰雪，吹走了靜寂。春風(fēng)吹來(lái)了，吹來(lái)了熟悉的燕子，吹來(lái)了生機(jī)。
清晨，打開(kāi)窗子，放眼望望去，嫩綠的小草鋪成地毯，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，這種感覺(jué)，再名貴的地毯也給不了。這種綠色的地毯，富有生機(jī)的活力，有千千萬(wàn)萬(wàn)條生命組成，自強(qiáng)不息，給人以鼓勵(lì)。
微風(fēng)徐來(lái)，心曠神怡，夾雜著新翻的泥土的氣息。淡雅的花散發(fā)著陣陣清香，深吸一口氣，花香縈繞身體，仿佛置身于花海之中。
桃花迫不及待地開(kāi)了，在晨光的照耀下顯得嬌艷，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。嗡嗡的叫著，一派生機(jī)勃勃的景象。
遠(yuǎn)處的高山，為了迎接春的到來(lái)，也換上了新衣，更是清新。
沿著曲折的小路，爬上山，每到一處，都有不同的驚喜。路邊的.樹(shù)木吐露新綠，在微風(fēng)中搖擺，像是在對(duì)你招手，更像是在興奮的呼喊：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”嫩芽很是可愛(ài)，可是不忍心下手去摘一個(gè)，仔細(xì)看一下，研究一下。只能忍住好奇心，靜靜地看著。
登上了半山腰，有一個(gè)水庫(kù)，站在上方，一種得意之感涌上心頭。青山綠水，空氣清新。在這個(gè)工業(yè)化飛速發(fā)展的時(shí)代，能身處這種環(huán)境，怎能不說(shuō)是一件樂(lè)事？
丟一顆石子，水面泛著微波，跳動(dòng)著，這是一幅生動(dòng)的畫(huà)。
在這如茵的山間，看著綠水，望著藍(lán)天，悠然的漫步。聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ)，鳥(niǎo)的輕唱，嗅花的清香。我細(xì)細(xì)品味春的味道，感受這難得的好心情。
今年春天，風(fēng)景依舊，還是那樣充滿生機(jī)和活力，還是多彩多姿，還是那樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
這樣的春天，我怎能不愛(ài)？身在這樣的環(huán)境，我怎能不快樂(lè)？
快樂(lè)作文 篇2
盼望著盼望著，春節(jié)總算盼到了！
這一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸媽媽給我買(mǎi)的新衣服，接著就叫醒哥哥和爸爸，拿著一盒鞭炮咚咚地跑下樓。爸爸拆開(kāi)盒子，拿出一串有兩米多長(zhǎng)的鞭炮掛到墻上，緊接著點(diǎn)燃。鞭炮聲噼哩吧啦響徹云霄。就在這時(shí)，左鄰右舍也開(kāi)始燃放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏。
一聲聲巨響的鞭炮聲仿佛告訴人們：新的一年已經(jīng)開(kāi)始了！又有了新的希望！放完鞭炮，媽媽已經(jīng)煮好餃子了。我們一家圍著大方桌吃著香噴噴的餃子，互道新年的`祝詞，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融！
吃餃子接近尾聲時(shí)，小姑和姑父提著大包小包來(lái)給我們家拜年。小姑拿出兩個(gè)大紅包分給哥哥和我。我掩飾不住心中的喜悅，拿著紅包一蹦三尺高！媽媽“無(wú)情”的把兩個(gè)紅包收起來(lái)，鄭重的問(wèn)：“你們又長(zhǎng)一歲了，在新的一年里知道要做什么嗎？”我和哥哥異口同聲的回答：“在新的一年里，我們要學(xué)更多的知識(shí)，要百尺竿頭更進(jìn)一步！要懂更多的做人道理！”媽媽和爸爸聽(tīng)罷，笑了，夸我們長(zhǎng)大了。媽媽也把紅包還給我和哥哥。
我愛(ài)春節(jié)！春節(jié)，新的起點(diǎn)，新的希望！
快樂(lè)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼。當(dāng)你吃著香噴噴的米飯，品著美味的菜肴時(shí)，你可曾想過(guò)眼前的飯菜是如何做出來(lái)的嗎？烹飪，是一件既辛苦又快樂(lè)的事。至今，我這個(gè)“小廚師”還記得第一次烹飪的情景......
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是在媽媽烹飪美味時(shí)，搬個(gè)小凳子坐在廚房門(mén)口，看媽媽與蔬菜大米“交戰(zhàn)”。每一次大戰(zhàn)過(guò)后，媽媽總會(huì)手捧“戰(zhàn)利品”招呼我來(lái)品嘗�？吹枚嗔�，我便萌生了試一試的想法。當(dāng)時(shí)我的身高還夠不上灶臺(tái)，便拖了把椅子，手腳并用地爬了上去，總算是夠上了灶臺(tái)。我從菜籃中抓起一個(gè)土豆，回憶著媽媽的樣子給土豆洗了個(gè)澡。接著要去皮了，但我擺弄了半天也搞不懂去皮器怎么用。干脆，用嘴啃吧！我抓起土豆，左啃啃，右咬啃啃，費(fèi)了好大勁才把最后一丁點(diǎn)土豆皮啃下來(lái)。嗯，雖然坑坑洼洼的，但至少達(dá)到了“剝皮”的`效果嘛。下一步是切菜了，可我一見(jiàn)那明晃晃的菜刀就心慌。怎么辦？我四處張望著，目光落在墻上掛著的剪刀上。對(duì)了，剪刀不也是刀嗎？我跳下椅子，三步并兩步地跑過(guò)去。幸好，剪刀掛得并不高，我蹦了幾下就夠到了�，F(xiàn)在，我一手握著土豆，一手握著剪刀，像剪紙一樣專(zhuān)心致志地把土豆“分尸”。處理完畢，墻上掛鐘里的指針已經(jīng)走了大半。食材處理完畢，準(zhǔn)備炒菜！
我不知道什么是火候，只覺(jué)得火越大菜熟的越快，便一使勁把火候開(kāi)關(guān)擰到了最大�；鹈缫幌伦榆f了上來(lái)，我嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)，站在椅子上哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，立馬趕了過(guò)來(lái)，一手關(guān)火，一手把我抱下椅子。當(dāng)她聽(tīng)我哭著訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，先是警告了我一番，隨后便開(kāi)始手把手地教我“對(duì)付”土豆的方法來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“實(shí)戰(zhàn)演練”，我的“戰(zhàn)斗力”提高了不少。至少父母不用再擔(dān)心我“留守”在家時(shí)肚子會(huì)唱“空城計(jì)”了。每當(dāng)我扎上圍裙，熟練地淘米洗菜時(shí);每當(dāng)我端出菜肴，得意地接受表?yè)P(yáng)時(shí);每當(dāng)我埋首于菜譜，認(rèn)真地記錄要點(diǎn)時(shí)，我的心里充滿了一種不可言喻的快樂(lè)。這種快樂(lè)不僅僅來(lái)自于噴香的飯菜、父母的夸獎(jiǎng)、滿紙的筆記，更來(lái)自于烹飪給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。世界上還有什么能比做自己喜歡的事更讓人快樂(lè)呢？
我喜歡看著蛋液在瞬間開(kāi)成一朵奇異的小花;我喜歡聽(tīng)著油在鍋里敲出的鼓點(diǎn);我喜歡聞著廚房里愈發(fā)濃稠的香味;我更喜歡在菜中盡情地與蔬菜大米、鍋碗瓢盆打“交道”。
快樂(lè)作文 篇4
我們的學(xué)校有許多好玩的地方。其中，我最喜歡涼亭旁的生態(tài)池和自然教室前的`小水池，每天巡它幾百回也不厭倦。
校園南門(mén)的涼亭周邊，有萬(wàn)紫千紅的花叢，春天一到，總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花蜜，讓我每天期待下課鐘響，到這里追逐美麗的蝴蝶、勤奮的蜜蜂，好開(kāi)心！生態(tài)池里，有大大小小、形形色色的魚(yú)躲在涵洞里，常被我們這群蘿卜頭的驚嘆聲嚇得到處亂竄呢！
自然教室前的小水池，是最佳的生態(tài)觀察室，因?yàn)檫@兒住滿了水生動(dòng)植物，有水芙蓉、金魚(yú)藻、蓋斑斗魚(yú)和孔雀魚(yú)。上自然課時(shí)，老師會(huì)撈起一些水生動(dòng)植物，讓我們一次看個(gè)夠，時(shí)間就在我們一聲聲驚嘆大自然的奧妙中度過(guò)，印證“百聞不如一見(jiàn)”的道理，讓們我大開(kāi)眼界！
學(xué)校還有一則流傳已久的傳說(shuō)：水池邊的石雕動(dòng)物每到半夜十二點(diǎn)，就會(huì)動(dòng)起來(lái)跑到操場(chǎng)奔騰，石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門(mén)呢，更增添傳聞的神秘色彩。開(kāi)班會(huì)時(shí)，我們一群同學(xué)相約夜游一探究竟，但還沒(méi)走到池邊，已經(jīng)雙腳發(fā)軟，全身發(fā)抖，一哄而散了。
我們的校園充滿許有趣故事，每天都為我編織美麗的童年記憶，我一定要好好保存，把它烙印在腦海里，即使將來(lái)畢業(yè)了，也要每天想它幾百回！
快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)了，老師說(shuō)：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)和表演�！蔽覀兏吲d極了，一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)了。
一到學(xué)校，我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷(xiāo)，老師立刻說(shuō)：“下午才開(kāi)始淘書(shū)！”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì)去。經(jīng)過(guò)了上午的`煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買(mǎi)書(shū)區(qū)。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如：“淘書(shū)樂(lè)，樂(lè)淘淘�！边�有：“勁爆低折，全場(chǎng)5元！”。我們也不例外，我們寫(xiě)的是：“淘書(shū)交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹�(lái)�？蛇^(guò)了很久，還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買(mǎi)。“阿姨您想買(mǎi)這10本書(shū)嗎？這本書(shū)很好看，深受一、二、三年級(jí)的小朋友的喜愛(ài)�！卑⒁谭朔f(shuō)：“行，不錯(cuò)。我家兒子也許喜歡�！彼怀�40元。這可是我的第一筆“私房錢(qián)”��！我又說(shuō)：“阿姨我認(rèn)為應(yīng)該讓小孩回歸大自然�！闭f(shuō)著，我把《酷蟲(chóng)學(xué)�！返�6本拿了出來(lái)，“謝謝，”阿姨說(shuō)，我的信心減少了。“我要這本書(shū)” 阿姨繼續(xù)說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買(mǎi)了書(shū)再買(mǎi)，我淘到了好書(shū)！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè)，不僅可以淘到好書(shū)，還可以加強(qiáng)我們的友誼。
【快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的作文05-13
快樂(lè)是作文02-21
快樂(lè)作文01-28
快樂(lè)的作文09-19
關(guān)于快樂(lè)的作文：快樂(lè)都去哪兒了02-23
記住快樂(lè)，忘記苦惱_關(guān)于快樂(lè)的作文02-15
動(dòng)手的快樂(lè)作文02-04
收獲快樂(lè)作文02-05
快樂(lè)的采摘作文03-02
快樂(lè)老家作文03-02