【精選】敘事的作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　今天的下午第三節(jié)班會，我班舉行了一次猜字謎活動。

　　老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學(xué)請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。

　　老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人�！蔽蚁胫�想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

　　第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學(xué)們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的`“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學(xué)站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�…

　　下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文

敘事的作文 篇2

　　早上，還沒有起床，媽媽告訴我說把內(nèi)衣?lián)Q一下。說了好幾遍，我執(zhí)意不肯。媽媽就解釋給我說換一下這個好看，我說我不想換這個衣服領(lǐng)子熱熱的。媽媽一聽，生氣的對我說：你這個孩子現(xiàn)在還張脾氣了是不是？給你說了半天，你就是不聽。那好，從現(xiàn)在開始我不是你媽，你給你找個親媽吧！我一聽就急了，眼淚刷的`就下來了。

　　媽媽一見我哭更生氣了，就好好的把我教育了一番�？傊�，就是要我聽話，要我懂事，要我體諒父母，做一個不自私的孩子。聽了媽媽的話，我留下了悔恨的淚水······

敘事的作文 篇3

　　我曾經(jīng)作過一個選擇，我想，我至今仍沒有后悔。

　　在我幼兒園快畢業(yè)的時候，我們班的班主任張老師對我媽媽說：“快畢業(yè)了，孩子們要進行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說：“我和建俊商量商量吧。”說完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。

　　來到校門外，家長們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來對我說：“你的張老師說想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。”“這個事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時間吧，我要仔細(xì)考慮�！蔽覍�媽媽說。媽媽說：“那你快點吧�！蔽蚁�，如果我答應(yīng)了，就得好好準(zhǔn)備，不能丟臉，到時候，如果表現(xiàn)不好，老師可會很沒面子的，要是我不答應(yīng)，好像也沒什么損失，不過很快，我想好了一個自以為很好的答案。我對媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)！我要為我們班級喝彩！”

　　我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的'一個來月，我每天都很刻苦的練習(xí)，結(jié)果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長們都很贊美我。

　　經(jīng)過這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎，這可能是我一生中最難忘的選擇。

敘事的作文 篇4

　　今天是在基地的最后一天，兩天時間很快就過去了。我真得覺得時間過得太快了。 回憶在這里的點點滴滴，我最難忘的事就是包餛飩了。我們從來都沒有自己拌過餡兒，覺得好難。我們小組做起來什么都慢，忙得一團糟。開始先是燒開水燙洗工具，可我們的鍋子燒的無論多旺，水就是不開。好部容易洗好了工具，我們還要把白菜放水中燙一下。這就需要再加水，再燒開一次水。燙白菜已經(jīng)比別的小組慢一拍，我們小組還有一個到處搞破壞的趙彬森，這就更加慢了。首先他沒有固定的`工作，一會到這里，一會到那里。老師發(fā)了肉和雞蛋，趙彬森熱心幫忙，把一個雞蛋往桌子上打，結(jié)果沒有及時放進盆里，雞蛋清流了一地。我們好不容易把白菜燙好了，準(zhǔn)備擠菜時，這才發(fā)現(xiàn)別的小組已經(jīng)開始切菜了。當(dāng)別的小組已經(jīng)開始包時，我們的餡還沒拌好。我們才剛剛拌好，沒有包兩個，旁邊的一個小組就已經(jīng)包完了一托盤了，歡呼雀躍并已經(jīng)開始煮餛飩了。忙碌了半天，我們終于吃到了自己的餛飩，那種美味真是讓我永生難忘。我們每個人都吃了一大盆，吃的飽飽的。

　　這短短三天的基地之旅，真是有趣。

敘事的作文 篇5

　　流年，匆匆走過十幾個春夏;細(xì)沙，悄悄劃過指皙的繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?

　　柳絮紛飛，爛漫的春天

　　在我們的殷切盼望中，春天來啦。伴著新春的到來，我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步，重新回到啦教室。在春天到來之際，我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情，開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天，帶著爛漫和唯美。

　　軍訓(xùn)之際，不屈的夏天

　　夏天轉(zhuǎn)眼過去，暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn)，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對我們說：“訓(xùn)練，訓(xùn)練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的'啦�！蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓(xùn)練�！焙髞淼暮髞�，我們認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽之際，贏的啦第二名。

　　秋風(fēng)狂傲，炫耀著金黃

　　軍訓(xùn)過后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當(dāng)然，有悲有喜。期中考試成績出來是，我們都笑啦，我們班的成績首次贏得第一。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。

　　雪花飛揚，奮斗的冬天

　　期中考試之后，三版絕對不甘示弱，人家找找失敗的原因，開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過我們班，我們當(dāng)然不肯。于是，一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因為這個冬天，我們奮斗啦。

　　流年，匆匆走過十幾個春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景，你呢?

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