【精華】小鳥的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小鳥的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥的作文 篇1

　　今天是有趣的一天，因為我目睹了一場有趣的實驗——拯救落難的“小鳥”。

　　只見老師拿出一個空瓶子和一個乒乓球，她輕輕地把球扔進去，問我們：“你們誰能把乒乓球拿出來，不能把瓶子倒過噢！不然太簡單了！”有一個同學說：“用東西夾出來！”卻遭我們眾人反對，后來我們還是決定在瓶子里填滿水，這樣球就可以輕而易舉的拿出來了！

　　說做就做，東西都準備完畢，老師把水倒進空瓶里，緩緩的，水打擊著乒乓球進入空瓶底，發(fā)出異常清脆的響聲“咚、咚、咚”，乒乓球像一個落難的小鳥，在水上拍打著羽翼，到處亂撞。這時，水到了瓶子的`三分之一，離瓶口還遠著呢！我們急著喊：“再加，繼續(xù)加，還不夠呢！”老師緩緩地往瓶子里倒水，這只落難的小鳥被水打得翻滾了起來，可憐兮兮的模樣，甚是惹人心疼。老師開始倒第三次水了，老師微笑著望著我們，又小心翼翼地把水倒進去，水緩緩地上升，小鳥兒拍打著羽翼，發(fā)出細小渾濁的“啪、啪”聲，水到瓶口了！耶，水溢了出來！于是，老師拂起衣袖，把乒乓球順利地拿了出來，我高興得一蹦三尺高！

　　這讓我想到了自己：在學習上，只要堅持不懈地努力，終有一天我也可以取到我心中的“乒乓球”，我也會取得理想的成績。

小鳥的作文 篇2

　　今天，爸爸給我抓來一只小鳥。這只小鳥可漂亮了，有金黃的羽毛，尖尖的嘴巴，還有細長的尖爪。我給小鳥準備了水和米，可是這只小鳥就是不吃不喝，我覺得它真可憐，我決定把它放了�？粗�小鳥展開翅膀飛翔，我想它一定去找媽媽了。名師點評：“有金黃的羽毛，尖尖的嘴巴，還有細長的尖爪�！边@確實是一只可愛的小鳥，不過它應(yīng)該有更多的'可愛之處，不僅在外形上，而且在個性上都應(yīng)該突出可愛。是它的可愛還是可憐，你才把它給放了。我想因該是可愛，是可愛感動了你，你說呢？

小鳥的作文 篇3

　　今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經(jīng)不抱任何希望了，因為小鳥已經(jīng)生過10顆蛋了，但小鳥要么啄破，要么碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的'時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

小鳥的作文 篇4

　　在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠的地方搬來住。

　　蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷里很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的`，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。

　　蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關(guān)系，因為我們是朋友嘛！”

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