【精品】敘事優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
讀過楊紅櫻作品——《男生日記》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其實我們班就有一位與“兔八哥”極其相似的人，因為他姓劉，并且跑步跑得比“兔八哥”還快，所以同學們，都稱他為——“兔八哥劉”
“兔八哥劉”長得雖然不是很帥，但他說話卻非常的幽默，就連平時最簡單的見面打招呼，他也總是很幽默，不是中英文夾雜，就是滿臉堆笑，打躬作揖一聲親切的`問候，總之，他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥劉”不僅是我們班的幽默明星，而且還是我們校內有名的體育健將，每年的校運動會，我們總能在賽場上看到他健步如飛的超越一個又一個選手，輕松奪得冠軍。每次他奪冠，全班同學們都會一擁而上，有的向他豎起大拇指，夸贊他又為班級爭得了榮譽；有的關切地遞上毛巾，問他累不累，面對同學們的熱情“款待”，他總是紅著臉，低著頭，半害羞半風趣地低聲說：“慚愧，慚愧，這才幾圈，我怎么覺得才活動了一下筋骨��？怎么就把他們打敗了……”“哈哈哈……‘兔八哥劉’看來你還沒跑夠，要不再去參加六年級段的比賽？”我打趣地說。“本人還真想參加六年級段的比賽，可惜，老師不同意。再說，如果我‘兔八哥劉’走了，你們不覺得可惜了我這名難得的體育健將�。亢俸�！就是你們不可惜，咱們的Miss Zheng也舍不得�！鼻�，“兔八哥劉”什么時候也忘不了幽默。
“兔八哥劉”是全班同學的體育偶像，能跟他在一個班級學習，我覺得真是太榮幸了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
每天早上媽媽送我上學的時候，都愛問我：“寶貝，中午想吃什么飯？”我總是千篇一律的回答：“西紅柿雞蛋面�！�
媽媽總說：“哎，一年365天，天天吃西紅柿雞蛋面，你都吃不夠呀！”毫不夸張的說，天天吃我都吃不夠，喜歡唄！
今天寫完作業(yè)，才十點多，我就和媽媽商量中午吃西紅柿雞蛋面。媽媽說：“這么喜歡吃，自己學著做一回，以后想吃就能自己做�！�
好，試試吧！我在冰箱里拿了幾個西紅柿，準備把它們切掉。媽媽站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，先拿刀把它切成兩半，再把切成兩半的西紅柿面向下趴在案板上切，這樣不容易切著手�！卑磱寢尳痰姆椒�，我把西紅柿切得大一塊，小一塊的，不過總算切碎了。
開始打雞蛋了。我兩只手小心翼翼的`抱著一個雞蛋，在碗邊沿輕輕磕了一下，居然沒碎。我又用力磕了一下，雞蛋水要留下來了，趕緊拿碗接著，有好幾塊碎雞蛋殼掉碗里了。用重新拿了個雞蛋，輕輕在碗邊沿磕了個口，學媽媽的樣子，把雞蛋皮掰開，雞蛋黃混著蛋清流下來了。好，再打幾個雞蛋。
準備炒了。先把鍋燒熱，把油倒進鍋里。再把雞蛋液倒進鍋里。倒進鍋里的雞蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡，我正要拿鏟子鏟，媽媽說：“先別動，等雞蛋液全部漲起來，再翻過來，這樣炒出來的雞蛋鮮嫩。”
把雞蛋鏟出來。又重新把鍋燒熱，倒上油。放上媽媽幫忙切的蔥，姜，蒜，再把西紅柿倒進去，來回翻炒。放上鹽，調料。最后把炒好的雞蛋放進去。
這邊水燒開了，我拿了面條，一撮一撮下里面，等面條煮熟了。撈出來一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面，一碗新鮮的西紅柿雞蛋面就做好了！真好吃��！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
星期二這天過得出奇地快，放學時，想想馬上就要見到揚森了，弗林斯有點兒緊張。
揚森是媽媽的男朋友。自從爸爸離開他們去了另一個世界以后，媽媽還沒有交過男朋友。所以當媽媽說起揚森時，弗林斯很高興。他多希望她能幸福呀！
弗林斯也還沒見過揚森，他的工作很忙。揚森是個中國人，四年前來到德國，在一家中餐館做大廚。
“以后我可能要有個中國爸爸了，這真是件奇妙的事。他一定會給我做很多中國菜吃吧？還會給我講很多中國的事情吧？只是，他會不會喜歡我呢？”弗林斯這樣想著，校車已經開到家門口，他心跳也加快了。要知道，媽媽因為工作的關系，今天會晚點兒回來，接下來他要和揚森單獨相處。
下了校車，一個男人大步走過來，“嗨，弗林斯，我是揚森！呃……我想，媽媽應該都告訴你了，對不對？”
“是的。”他望著揚森，身上穿著媽媽的圍裙，圍裙對他來說小了點，有點兒好笑。
“呃……我在準備晚飯，這一餐就只有我們倆�！彼麅墒肿ブ鴩�，不自然地對弗林斯說�？吹剿@個樣子，弗林斯反而放松了下來。原來揚森和他同樣緊張。
其實弗林斯對晚餐充滿了期待，揚森是個中國廚師，所以這一餐一定會給他見識一下中國菜吧？
但他馬上就失望了，因為他看見了經常吃的熱狗。熱狗很好吃，但這一餐弗林斯吃得并不快樂。 “可能揚森覺得，沒有必要大費周折做一頓中國菜吧？我只是一個10歲的小毛頭，可能對他來說，我并不重要……我干嘛對一個外國人要求那么高呢？”
6點鐘，弗林斯寫完了作業(yè)。來到客廳，揚森正在看電視。
看到他走出來，揚森主動找話題和他聊（liao）天： “弗林斯，你知道的，我是個廚師。你覺得，要是我和你媽媽一起開個餐館，怎么樣？”他笑瞇瞇地問。
“賣中國菜嗎？我聽媽媽說，你是我們這個城市里有名的中國大廚�！�
揚森的眼里閃出光彩：“是，不過，不僅賣中國菜，還要賣德國菜，怎么樣？在中國�！�
哦，天哪，他說什么？在中國？弗林斯大吃一驚。難道媽媽要和揚森一起去中國嗎？怪不得媽媽最近很忙的樣子。那他呢？難道媽媽要像隔壁拉姆的媽媽一樣，把他送到寄宿學校里去嗎？拉姆的媽媽和她的`英國男朋友去了英國，把拉姆留在寄宿學校里，三個月才去看他一次……
弗林斯突然覺得好難過，媽媽有了男朋友，會不要他了嗎？
他腦子里亂極了。這時候門鈴響了，是媽媽回來了�？伤难蹨I馬上就要涌（yong）出來了，于是不顧一切地跑進房間。
媽媽每次回來都會給他一個擁抱，過了一會兒，臥室的門被推開了。
“親愛的，我是媽媽。你還好嗎，寶貝？”
“不太好，媽媽�！彼奁卮稹�
她撫摸著他的頭： “弗林斯，你可能誤會了�！�
“我沒有，我知道你和揚森叔叔很好，你們結婚后會到中國去……你放心吧，我雖然很難過，但會照顧好自己的。拉姆說寄宿學校也沒有那么恐怖……”
“傻孩子，你真的誤會了。”媽媽好像哭笑不得，“揚森，你可以進來了�！彼褤P森叫進來。
揚森又扎上媽媽那條圍裙了，臉紅紅的。他蹲下身，一邊拉著弗林斯的手，一邊看著他，
“弗林斯，是我不好，沒有和你說清楚。我和媽媽從來沒想過要把你送到寄宿學校去，你會和我們一起回中國。我們會一直在一起。”
“真的嗎？帶我一起去中國？”
“當然是真的，媽媽怎么會丟下你呢？媽媽和揚森叔叔已經計劃了好一陣子�！�
“太好了！”弗林斯叫起來。
揚森指了指身上的圍裙： “你瞧，我正在給你準備中國大餐呢！因為賣中國食材的超級市場離得比較遠，只好等媽媽下班后才過去把食材買回來……我知道，其實，你對剛才的熱狗，呃……有點兒小失望�！�
唉，其實應該是弗林斯不好意思才對！他錯怪了他們。
于是他給了他們每人一個吻： “我愛你們。我們會一直一直相親相愛，是嗎？”
“當然！親愛的，我們一起去做中國菜……”
嗯，這真是一個美好又有趣的晚上，你們說呢？
敘事優(yōu)秀作文 篇4
時間帶走了幼稚，帶來了成熟；帶走了天真無邪，帶來了樂天達觀。時光使我從一個幼稚調皮、虎頭虎腦的孩童生長成了一個成熟穩(wěn)重、小心謹慎的初三學生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每從初三教室經過時，那些學生一個個都在一絲不茍地學習。下課也不見得一個學生出來，他們不是如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地似地讀書，就是寫作業(yè)，刻不容緩。
如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的學習，我有點苦惱又有點期待。決定自己命運的一年，我是否能把持得��？
開學的第一天，我邁進門上寫著“904”的教室，一進門就看見一位慈祥的老師，頭發(fā)花白的就像冬天飄落的雪花，大約有五十來歲了；兩只深凹下去的眼睛襯托出了他那長長的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在這里等候我們登記，我來到班主任的面前，他問過我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看著我，抬起他的手摸了摸我的頭后說：“一看你呀，就是個調皮的學生，到了初三要改掉以前的毛病，不要貪玩，要為自己的前途而努力地學習，知道了嗎？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原來寬敞明亮的教室現在卻是被臟兮兮的座椅襯托著，標語上的字已被一層厚厚的灰塵所覆蓋，輕輕一吹，漫天打轉……我周圍的學生正互相侃然地談天論地，忽然班主任一聲令下，全都停住了嘴，一個個拿著打掃工具打掃著臟亂不堪的教室，打掃完后，大家都拖著疲憊不堪的身子回家了。
次日，我領略了各個老師的風采。第一節(jié)課是數學課，數學老師用獨特的教學方式伴和著他的大嗓門將我們引導到數學的世界，看！那二次根號在向我招手，平面直角坐標系在向我打招呼。語文老師是個口才極好的'老師，老師循循善誘，使枯燥無味的語文變得趣味叢生，讓我們身臨其境，感受語文的樂趣。又到英語課的時間了，英語可是我最頭疼的科目；只見老師走進教室的時候臉上掛滿了笑容。用標準的英語發(fā)音吸引著我們，讓我們領略外國的別樣文采，我認真得聽著，我相信在這個英語老師的帶領下，我的英語成績應該會有所提高。其他的老師就不一一介紹了，他們給我的印象都很深刻。
以前，我曾親眼目睹過一些初三同學的學習作風，那自然是非常辛苦的，現在，這份兒重擔眼看就要由我來承擔了，我的心中自然有些害怕，但是，就在這些害怕之中，使我更勇敢、更堅強，對自己更有信心�，F在，我覺得有一場長久的戰(zhàn)爭將向我走來，我堅信，勝利的旗幟會被我拿到的。
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