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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-05-05 09:47:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)我堅(jiān)強(qiáng)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我堅(jiān)強(qiáng)作文匯編六篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!

  臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。

  為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。

  Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò),聲音也發(fā)著抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來(lái)。

  “請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著說(shuō)“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認(rèn)真聆聽(tīng)了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。

  那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?

  那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的'力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準(zhǔn)確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)

  是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

  那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。

  每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

  匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。

  當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在,但覺(jué)得自己是那么棒。

  教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。

  人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

  教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。

  是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮。或許你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  (老師點(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷,贏得六月的勝利。

  是你教會(huì)我恐懼

  當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽?zhuān)悄憬虝?huì)我恐懼,恐懼墮落。

  不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  很多時(shí)候,在沒(méi)有人陪我的時(shí)候

  我會(huì)選擇聽(tīng)歌

  為什么呢?

  沒(méi)有為什么,或許是因?yàn)檫@樣會(huì)讓我的心安靜些

  我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了,也許是我太過(guò)懦弱

  可是我真的不明白,反反復(fù)復(fù)幾首歌我也能哭?

  為什么呢?

  在和你分手之后已經(jīng)快一個(gè)月了,昨天剛好是520.我趁著那點(diǎn)時(shí)間想要跟你和好

  可是你為什么要躲著我,為什么要選擇沉默?

  或許是我還不夠好吧,也或許是我太過(guò)于把自己看得太重?

  我也想過(guò)很多借口說(shuō)是我累了,其實(shí)說(shuō)白了是你變了

  以前的山盟海誓只不過(guò)是夢(mèng)話,

  什么一輩子,什么99不88

  呵呵,怎么了?你問(wèn)我怎么了?

  你還有什么資格再假惺惺的來(lái)關(guān)心我?

  也許是真的.好玩?

  跟我分手的后兩周就跟你前女友好上了,什么意思?

  真當(dāng)我是真空的啊,真把我當(dāng)做是玩具啊,你累了就扔了嗎?

  今天521,卻再也不及跟你表白的11.25

  也許也對(duì),是我太傻,也或許是我自作多情的以為你喜歡我

  以前的你會(huì)為我吃醋,會(huì)為我買(mǎi)早飯,會(huì)為我接水,會(huì)在我難過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心,在我開(kāi)心時(shí)看著我笑

  可是現(xiàn)在呢?難道你告訴我是你裝出來(lái)的?

  我還真的天真的以為我們以后會(huì)結(jié)婚,生子,會(huì)幸福

  看來(lái)我想的有點(diǎn)多,哦不對(duì),是我想的非常多

  我說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是在看到你的時(shí)候我的堅(jiān)強(qiáng)早就下線

  我說(shuō)過(guò)我不會(huì)再流淚,可是看到你跟其他女生在一起的時(shí)候眼淚還是控制不住的掉

  我說(shuō)過(guò)我不會(huì)再心疼,可是看到你受傷了的時(shí)候我還是會(huì)忍不住的關(guān)心你

  我說(shuō)過(guò)我不會(huì)再愛(ài)你,可是我終究沒(méi)有做到

  或許我并不是那么堅(jiān)強(qiáng),或許是我身上的刺早就被你拔得遍體鱗傷

  知道嗎?就算是神仙,也會(huì)有愛(ài)情的啊,何況我還只是個(gè)人類(lèi)吶

  我還是個(gè)有血有肉的人啊,我經(jīng)不起你這么折騰知道嗎?

  我也會(huì)累,但沒(méi)想到你比我更快啊,原諒曾經(jīng)自作多情的我

  我真的堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)了。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  每一天都是一個(gè)階梯,是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能在在攀登人生階梯的過(guò)程中,縱使遇到艱難險(xiǎn)阻也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,用笑容支撐自己的人生。

  襁褓之時(shí),善良的外婆把被遺棄的我撿回家,把我從死亡線上拉了回來(lái),如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女,是家人耐住嚴(yán)寒酷暑飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)持,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我教育我的愛(ài)的堅(jiān)持,讓我生活幸福,讓我盡力為人生這幅畫(huà)卷涂抹靚麗的色彩。十多年中,生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  常言道:玉不琢,難成器。生活是一個(gè)大熔爐,你需要不斷的打磨,才能漸漸光亮,漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起,為我養(yǎng)成樸實(shí)勤勞的品質(zhì),外婆與我釣魚(yú)摸蝦嬉戲在山間小溪,我與外婆挖草藥賣(mài)側(cè)耳根分享勞動(dòng)成果的歡欣。稍大時(shí),溜冰騎自行車(chē)讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味,但是我知道生活總會(huì)有挫折與辛酸我們逃避不了,唯有化痛苦為動(dòng)力奮勇向前,你才能有成功的希望。

  發(fā)展全面的素質(zhì),成為我生活的另一重要領(lǐng)域。練武術(shù)學(xué)舞蹈,我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說(shuō)是刻骨銘心。剛開(kāi)始的一系列基本功訓(xùn)練讓我腰酸腿痛,有時(shí)疼得走不動(dòng)路,腳一粘地就像有千萬(wàn)根鋼針在扎我的腳那樣疼痛,我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的蹬叉,因?yàn)殚_(kāi)始我最多蹬260度,老師卻要求達(dá)到360度,這真是難于上青天哪!在老師那嚴(yán)厲目光的監(jiān)督下我開(kāi)始了蹬叉:“1、2、3……”要數(shù)到20。老師每喊一個(gè)數(shù),我就感覺(jué)好像被誰(shuí)拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀!我感到那種撕心裂肺的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈,細(xì)密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點(diǎn)完吧!”這個(gè)念頭不斷在我腦海里翻滾,可是老師偏偏不快不慢,一字一頓很有節(jié)奏地?cái)?shù)著!10、11、12……”聽(tīng)著這些無(wú)情的數(shù)字,我真是度“秒”如年哪!但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,盡管痛苦仿佛浸透了全身每個(gè)細(xì)胞!20!”當(dāng)最后一個(gè)數(shù)從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí),我如釋重負(fù),此時(shí)我像手腳都?xì)垙U了那么痛苦。當(dāng)我在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)美的舞姿贏得一陣陣掌聲時(shí),看見(jiàn)外婆對(duì)我投來(lái)贊許的'目光時(shí),我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個(gè)“20”,“20”,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,從1數(shù)到20用的時(shí)間也短暫,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著不同尋常的意義,讓我經(jīng)歷了人生的考驗(yàn),領(lǐng)悟了什么叫”痛苦”,什么叫“堅(jiān)持”。我的成功也是靠我的堅(jiān)持戰(zhàn)勝痛苦得來(lái)的,而且原來(lái)我瘦弱的身體也變得結(jié)實(shí)健康。堅(jiān)持能在生命里散發(fā)出無(wú)比的芬芳。

  “最困難的時(shí)候,就是你離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候!蹦闷苼龅溺H鏘之言震撼我心靈,同樣,這十多年的人生磨礪告訴我:最困難的時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕男判臎Q心和恒心,為自己的理想-----堅(jiān)持下去吧,你一定能披荊斬棘,沖破黎明前的黑暗,迎來(lái)希的曙光。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  幼時(shí),我很無(wú)知,很懵懂,很幼稚。但是,爸爸對(duì)我的一次教導(dǎo)使我對(duì)一切的困難、問(wèn)題的面對(duì)方法改變了。

  還記得在一年假時(shí),一天爸爸從城市回來(lái)了,還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車(chē)。平時(shí),我是騎四輪單車(chē)的,見(jiàn)到這個(gè)單輪的我充滿了好奇心。

  爸爸叫我騎上去,但我上車(chē)后,覺(jué)得好不平穩(wěn),不敢騎行。爸爸便對(duì)我說(shuō):“爸爸扶著你好嗎?”我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。我開(kāi)始騎,雖然有爸爸的幫助,但我還是覺(jué)得東倒西歪,心“撲通撲通”地跳。但騎了一會(huì)后,我覺(jué)得也沒(méi)有那么可怕了,越騎越快,而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸便對(duì)我說(shuō):“你自己騎一下吧,爸爸太累了,你能理解爸爸嗎?”我想了想,為了防止爸爸累壞了,我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛?cè)ィ,悲劇發(fā)生了:車(chē)子向一處歪過(guò)去,我倒下了車(chē),手擦破了皮。我大哭起來(lái),爸爸見(jiàn)了便走過(guò)來(lái),用和藹的.語(yǔ)氣向我說(shuō)道:“孩子,不要哭,你知道什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)就是對(duì)困難不畏而上,頂?shù)估щy!而且男子漢大丈夫,流血不流淚!這種小事難道能難倒你嗎?”我聽(tīng)后,我才想起來(lái),我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小男生了,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  后來(lái),我自己反復(fù)練了好幾次,摔倒了自己爬起來(lái),每當(dāng)自己想哭,我都想起了這個(gè)詞:“堅(jiān)強(qiáng)!”

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  人的一生是充滿藝術(shù)性的,它或許描述愛(ài)情,或許訴說(shuō)感動(dòng),或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我,正在用人生的畫(huà)筆,描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面。

  《向日葵》

  翻開(kāi)塵封的記憶,我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車(chē)摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說(shuō):“我一定會(huì)騎好自行車(chē),我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣,每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。

  唯有堅(jiān)強(qiáng),直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。

  《奔馬》

  “預(yù)備,跑!”隨著一聲令下,同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬,向終點(diǎn)沖刺,而體型胖胖的我,在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕,馬兒四蹄騰空,鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了,可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手,死死抓住了它們,讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎?即使它們已經(jīng)筋疲力盡,可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這,我的力量油然而生,我使出渾身的力量,邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,竭盡全力向終點(diǎn)沖去。

  堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭,卻也能令我快步向前。

  《伏爾加河上的纖夫》

  每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí),我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭,吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的.我嗎?一次次的考試,成山的書(shū)籍,猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著頭,他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量,那就是堅(jiān)強(qiáng),而我也應(yīng)該像他一樣,拿起筆做武器,與難題作斗爭(zhēng)。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾!

  堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念,它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  從我們出生的那一刻起,父母便成了我們的第一位老師,他們教會(huì)了我說(shuō)話、走路、吃飯等等,還教會(huì)了我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  記得在我上幼兒園時(shí),我喜歡玩,也很喜歡到處跑,昨天去小伙伴家玩,今天去田野上玩,明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我,經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里,父母沒(méi)有在我跌倒時(shí)扶過(guò)我,而是在我自己爬起來(lái)之后,細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年,我學(xué)起了騎自行車(chē)。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車(chē),不容易掌握平衡,我便從推車(chē)開(kāi)始學(xué)。那時(shí)的我,很矮,只比車(chē)高出半個(gè)腦袋,也比較瘦弱,推著笨重的自行車(chē),很吃力。我笨拙地推著車(chē)子,一不小心,絆到一個(gè)石子,摔了一跤。我倒在地上,自行車(chē)重重地壓在我的身上,腿被路上的石子劃下了一道道傷口,鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚,身上沒(méi)有一點(diǎn)力氣,根本站不起來(lái)。一直在旁看著我的爸爸,并沒(méi)有扶我起來(lái),而是轉(zhuǎn)過(guò)身,回了家。我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了,氣憤地一下子推開(kāi)了自行車(chē),忍著痛狼狽地從地上爬起,一步一瘸地回了家。

  到了家,爸爸取出碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你記住,以后再遇到了挫折,就自己面對(duì)。從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)。不要流淚,生活是仁慈的,但它也是殘酷的。它不會(huì)憐憫你的遭遇,所以,你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  聽(tīng)了爸爸的話,我原本埋怨他的心,一下子明白了:爸爸這是在教育我,在考驗(yàn)我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人留下;膽小、懦弱的`人則被無(wú)情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,才會(huì)打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上,我必須靠自己。

  幾個(gè)月后,摔了很多跤的我,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。騎在自行車(chē)上,風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),我頓時(shí)覺(jué)得很自豪。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩了,我打敗過(guò)許多困難,原因只有一個(gè):我的父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說(shuō)過(guò)的話,在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。

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