【推薦】我的日記四篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的我的日記4篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　今天來說說我的書房，我的書房普普通通，卻是書的海洋。步入書房，到處彌漫著書的香味，其中最引人注目的.便是那個成天與我做伴的大書柜了。

　　我像是一葉小舟，天天徜徉在書的海洋里，從《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等書中吸取知識的甘露，就像探險家找到了金銀珠寶，不亦樂乎。我們家的房間很多，北面一間是書房，走進去，東北面墻上是一個明亮的大窗戶，窗戶的下南是長方形的書桌，每天我都在那寫作業(yè)。

　　西邊整整一面都是書柜，它分上中下三層，上下兩層是書柜，中間是有玻璃窗的，里面放滿了書。我的書可多了，書柜差一點就要裝不下了。書桌的左上角放著一盞淡藍色的臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字……讀書是我的生活中必不可少的東西。書柜里整整齊齊地放著許多課外書、工具書等。它們就象是一個小小的知識寶庫，連綿不斷地給我提供著精神食糧。

　　在這書房里有許多難忘的事情：有時我在這里看書看到笑得人仰馬翻，有時是我玩耍的身影，還有許多許多美好的回憶……我愛我的書房!

我的日記 篇2

　　今天我們踏進了一個迷人的地方———位于圣地亞戈的巴納德小學。

　　剛一下車，一陣春風輕輕拂來，小學兩旁栽滿了花木，雖已是冬天，但卻感覺四季如春，給人畫一般的美麗。這時，一個身著西服的男人走了過來，他的模樣非常親切，而他就是這所小學的校長。他和藹地向我們招招手，便領我們進入了學習的'天堂。剛進教室邊，一陣歡快的歌聲在我耳畔邊不停地回響著，激情的舞姿伴隨著靈活的身體，真是讓人眼前一亮！接著我們走進了學校的長廊，雖說是在美國，并沒有慶祝春節(jié)的習俗，但長廊上、教室中依舊張燈結彩，喜迎新春。在那里，我們認識了許多的新朋友，大家一對一地交流，心中的喜悅像奔騰地泉水一般，源源不斷，奔流不息。

　　時光總在那一霎那停頓，又在那一霎那溜走，我們必需得離開這令人陶醉的校園，我戀戀不會舍地望著身后的校園，想把這份美好的記憶永久地珍藏。

我的日記 篇3

　　在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。

　　這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來，��！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx！據(jù)說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。

　　它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發(fā)現(xiàn)它們的`惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。

　　而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數(shù)細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。

　　通過這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發(fā)現(xiàn)的奇妙大自然。

我的日記 篇4

　　20xx年7月11日　　星期二　　陰轉雨

　　今天一起床，我的心情就是既緊張又激動的，因為今天我們要為宏文學校的師生們介紹莆田的風光，還要表演我們的才藝呢。

　　早上7：20，我們乘車來到宏文學校先觀看他們的早讀與早操活動。他們不像我們早讀只讀語文和數(shù)學，而是讀自己喜歡的書;他們的早操和我們的廣播操也不一樣，像是一套健美操，同學們的動作優(yōu)美整齊，可好看了。

　　吃過麥當勞，我們跟著小五年級的同學，一起來到東海岸公園，他們要在這兒上一堂科學實踐課。說是科學實踐課，其實就是讓同學們把沙灘上的垃圾撿起來，并填寫一張內容為“你認為人們?yōu)槭裁磿�亂扔垃圾?你撿了多少垃圾?你有什么感想?”的'表格，讓同學們擁有環(huán)保意識和熱愛勞動的品質。

　　轉眼到了11：30，我們回到宏文學校舉行聯(lián)歡會了。宏文學校華樂團的華樂表演拉開了演出的序幕，接著該我們介紹了，我第一個上場，用中英文交替介紹了莆田概況，自我感覺還好，宏文學校的老師、同學們也給了我掌聲鼓勵。我們四個學生介紹過后，我又上臺朗誦了詩歌《愿友誼天長地久》：“……珍惜難得相聚的時光，用真心換取真心，用真情彼此交流，盡管短暫的日子將一晃而過，然而我們的友誼之花卻傲然怒放……”這首詩歌足以表達我們的心情，所以我朗誦得也很投入。

　　下午4：30左右，我們來到濱海藝術中心，它那榴蓮狀的外觀獨樹一幟，是由特種玻璃制成的，特別引人注目。接著我們來到了新加坡的標志——魚尾獅公園，它坐落于新加坡河畔。瞧，魚尾獅英姿威武，是獅城熱情迎賓的象征。據(jù)說獅頭代表獅城新加坡，魚尾代表新加坡是由一個小漁村發(fā)展起來的。有人說：“到了新加坡，沒有去魚尾獅公園，就像來到中國，沒有去攀登長城一樣�！�

　　晚上，我們到老巴剎去品嘗了當?shù)氐娘L味小吃，那味道令人回味無窮。

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