關(guān)于記憶作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
記憶是心靈的日記，是對(duì)往日完美的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的`日子里我們一齊呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)期望——我的心永遠(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最愛(ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。
記憶作文 篇2
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，永遠(yuǎn)是開(kāi)滿鮮花，也必定是荊棘遍布。那一段記憶將化作我人生路上一道最難忘的風(fēng)景。有著母愛(ài)的陪伴，我痛并快樂(lè)著。
還記得是初二下學(xué)期，生物地理結(jié)業(yè)考試，迫在眉睫。媽媽擔(dān)心我的成績(jī)，對(duì)我說(shuō)：“好好背，別挨留！”我早就厭煩了這樣的嘮叨，驕傲地哼了一聲：“必須的啦！”可是，老天辜負(fù)了我，我在生物周考中不合格，挨留了。霎時(shí)間，狂風(fēng)將我卷入了無(wú)邊的黑暗，閃電粉碎了我的心靈。終于，在我兩個(gè)小時(shí)的奮斗后，我勉強(qiáng)得到了“合格”。
在校車(chē)上，我的內(nèi)心翻波涌浪，等待我的必是一陣斥責(zé)。回到家里，輕輕推開(kāi)門(mén)，屋里異常寂靜，少了媽媽平時(shí)炒菜的聲音，卻只見(jiàn)飯菜擺在桌上，一縷淡淡的燈光從書(shū)房傳出，我小心翼翼地走向書(shū)房，內(nèi)心忐忑不安，心想：媽媽在干什么呢？
我越想越覺(jué)恐懼，探頭向書(shū)房中看，媽媽安靜地趴在桌子上，眼睛微微閉上，臉上浮現(xiàn)出些微的擔(dān)憂，身體均勻地隨著呼吸而顫動(dòng)。噢，媽媽原來(lái)睡著了！我走近再看，一厚本“錯(cuò)題整理”在下面擺著，媽媽的手仍緊握著筆，筆卻停在了那201上。我的`心靈一陣悸動(dòng)，一種愧疚從心底蔓延開(kāi)來(lái)，既為媽媽的付出，又為我的馬虎�？梢韵胂瘢瑡寢屧谶@一段時(shí)間里一直在為我整理，手指寫(xiě)得酸痛，甚至就睡在書(shū)桌上。
正當(dāng)我內(nèi)心百感交集時(shí)，媽媽醒了，她看到我怔了一下，咧咧嘴，笑著說(shuō)：“這是錯(cuò)題整理，別再挨留了，先吃飯吧�！背灾煽诘娘埐耍胰滩蛔》_(kāi)了那個(gè)本，上面字跡格外清晰，十分工整，與老媽的超級(jí)連筆字大相徑庭，題型歸納全面，足有二百道，還有那個(gè)沒(méi)完的201。星星灑下了藍(lán)光，照在本子上，照在我的心中，給了我整個(gè)世界的光明。
我準(zhǔn)備好好用這個(gè)法寶，努力讓自己不再挨留，但那個(gè)201我不準(zhǔn)備再補(bǔ)上，因?yàn)槊靠吹剿@個(gè)本子就不只是錯(cuò)題整理了，更是一道寫(xiě)滿了“母愛(ài)”的美妙的詩(shī)。
那一段記憶，將永遠(yuǎn)定格在我的心中，而那永不枯竭的母愛(ài)，也將帶領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航。
記憶作文 篇3
下午，伴著夕陽(yáng)的下山，暗夜悄悄織上天空，學(xué)校工作人員播放了一部電影：《青澀記憶》。我感觸頗深。
影片主要講了四個(gè)家庭背景不一樣的孩子陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。
他們本都是一群花季男孩，活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光、帥氣，無(wú)憂無(wú)慮地陽(yáng)光下奔跑，有著完美的未來(lái)，但因?yàn)榧彝?wèn)題的原因，都一步步走近了網(wǎng)絡(luò)游戲而遠(yuǎn)離了家庭。游戲和無(wú)知讓他們犯了錯(cuò)。但他們還不明白，此進(jìn)的他們已經(jīng)深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。
他們都擁有各自的家庭，雖小，但充滿了愛(ài)。尤其是杜鵬，成績(jī)優(yōu)異，家境富裕，父母都很愛(ài)他，家中獎(jiǎng)杯證書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，一家人快樂(lè)地生活，但父親的背叛，讓他駛出了這個(gè)不再溫馨的港灣，踏進(jìn)了無(wú)法回頭的.深淵。他和另外三個(gè)同學(xué)：紹遠(yuǎn)、陳志、許楓一齊去了網(wǎng)吧玩起了游戲。因?yàn)闆](méi)錢(qián)就去偷東西而不留意殺死了人。杜鵬自殺，陳志得了幻想癥，紹遠(yuǎn)、許楓坐在了本不就應(yīng)坐的少年法庭被告席上。這一切是跟網(wǎng)絡(luò)游戲分不開(kāi)的。
隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已不再是新鮮的詞匯。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。網(wǎng)絡(luò)能夠拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大了我們的交往范圍，
讓我們長(zhǎng)了許多知識(shí)，就像在知識(shí)的大海里遨游。它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
每個(gè)事物都有兩面，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面，當(dāng)它呈現(xiàn)給人們邪惡的一面的時(shí)候，又會(huì)變成一個(gè)惡魔，吸食著人的靈魂。網(wǎng)絡(luò)上有一些不良信息，嚴(yán)重摧殘了未成年人的心靈。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲，像懸崖上的洛列萊用美妙的歌聲吸引著他們，最后造成船毀人亡。
所以，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有好處也有壞處。我們要合理控制上網(wǎng)時(shí)光，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。另外家長(zhǎng)也要多與孩子交流溝通，避免孩子誤入歧途。最后，讓我們一齊祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)地在陽(yáng)光下奔跑。
記憶作文 篇4
叮鈴鈴，伴隨著悅耳的鈴聲，葉老師像往常一樣走進(jìn)教室。咦！葉老師手里怎么拎個(gè)大袋子？她究竟葫蘆里賣(mài)的是什么藥？袋子里裝著什么東西呢？難道是老師昨天淘了很多寶貝？大家都是丈二和尚莫不著頭腦，眼球隨著袋子的移動(dòng)腦袋里閃爍著一個(gè)個(gè)問(wèn)好。
好事者打頭炮闕亞麗終于禁不住誘惑發(fā)問(wèn)：是猜袋子是什么東西嗎？不是。老師干脆地答道�？粗蠹移炔患按臉幼�，葉老師頓了頓又接著說(shuō)：今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)記憶大比拼游戲。哇！大家興奮不已，催促老師快說(shuō)比賽規(guī)則。首先把全班同學(xué)分成男女兩隊(duì)，能夠?qū)懗隹吹竭^(guò)東西多的一對(duì)獲勝。不過(guò)，葉老師話鋒一轉(zhuǎn)，道：每隊(duì)都要選出一名記憶最少的進(jìn)行‘獎(jiǎng)勵(lì)’。大家聽(tīng)完了比賽規(guī)則，催促著葉老師趕緊開(kāi)始。
葉老師慢慢地從口袋里一件件有序地拿出東西：本子、鋼筆……手套、紐扣……牙刷、牙膏……一件一件各式各樣，物品眾多，令我們看得眼花繚亂，目不暇接。葉老師越拿越多，越拿越快，到后面我都不記得葉老師到底拿出了些什么東西。
等葉老師宣布開(kāi)始寫(xiě)下記憶的東西的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。教師里頓時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲音。我一下子寫(xiě)出了前面的十幾樣?xùn)|西，可是接著老師拿出了什么呢？我苦思冥想，腦袋里卻一點(diǎn)記憶也沒(méi)有。雙面膠。不知道哪一個(gè)女生突然冒出這么一句，我趕緊寫(xiě)上。
還有……？我苦苦的搜索記憶。對(duì)了，老師不是按照學(xué)習(xí)用品，服飾類，生活用品三大類來(lái)拿的嗎？我把生活中常見(jiàn)的這三類東西回想一下，對(duì)照看看那些老師拿出來(lái)過(guò)。我的腦子立馬像高速公路上奔馳的`汽車(chē)，一件件物品從我的眼前浮過(guò)，又被我一件件的挑選記錄。
時(shí)間到。葉老師大聲宣布。我們都垂頭喪氣地把筆放下，將本子交了上去。葉老師當(dāng)場(chǎng)批改，我們則在下面嘰里呱啦的閑扯剛才的比賽，不時(shí)發(fā)出一聲聲懊悔的感嘆。葉老師不一會(huì)就開(kāi)始宣布比賽結(jié)果，我們凝神等待著。男隊(duì)闕朔飛獲得‘記憶之王’。葉老師大聲宣布，現(xiàn)在請(qǐng)他給同學(xué)們講講他的記憶之法。我是按照學(xué)習(xí)用品，服飾類，生活用品三大類來(lái)記憶。每次老師拿出東西時(shí)我都會(huì)跟我平時(shí)的生活聯(lián)系起來(lái)，比如每天早上起來(lái)刷牙，洗臉，抹面油……哎，我怎么忘記抹面油呢！就這樣冠軍寶座被別人搶走了，我嘆息著搖搖頭，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)闕朔飛后面講了什么。
在熱烈的掌聲中闕朔飛走下了講臺(tái)，緊接著葉家豪和孟芷奕因?yàn)閷?xiě)得最少面紅耳赤被推上了講臺(tái)。葉老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一個(gè)蘋(píng)果，讓他們當(dāng)場(chǎng)吃完才能下去。告訴他們說(shuō)這是記憶之果，吃了以后記憶力大增。他們狼吞虎咽地嘴巴里含著大半個(gè)蘋(píng)果就逃下去了。
首次記憶大比拼比賽就這樣在歡聲笑語(yǔ)和些許遺憾中閉幕了。
記憶作文 篇5
時(shí)光真的是一種很奇妙的東西，有時(shí)溫暖得像溶化的水果糖，有時(shí)卻仿佛一把冰冷鋒利的刻刀，將熟悉的一切雕鏤得面目全非。它像玻璃一般透明而又脆弱，承載著一段又一段支離破碎的記憶，水晶記憶。
——題記
昨晚，隆隆雷聲打破了夜的寂靜，漆黑的蒼穹被閃電劃出一條條裂痕，我忽然想起一年前，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你怕黑，怕打雷。當(dāng)時(shí)我很驚訝，但我知道，你是信任我的，所以才向我訴說(shuō)你內(nèi)心的恐懼。 我們的初次見(jiàn)面至今已有十二年了，那時(shí)是在幼兒園，我們還都是幼稚的傻乎乎的孩子。你第一次去幼兒園，就用哭聲震驚了所有的`老師，而我，也是天天早上抽抽搭搭走進(jìn)去。后來(lái)你不哭了，我卻還是天天抽泣。你一臉壞壞的笑，問(wèn)我：“淙淙，你是不是哭了？”我一撅嘴：“才沒(méi)有呢！” 三年前，在初中里，我們成了同學(xué)。因?yàn)榧译x得近，所以常常一起走。你騎車(chē)，我步行，每次都是你騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)，看到我，然后停下來(lái)陪我一起，一直到我家。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以準(zhǔn)確分辨出你的自行車(chē)發(fā)出的聲音了。 “淙淙就是蟲(chóng)蟲(chóng)，我早就知道了�！蹦銓�(duì)我說(shuō)，“其實(shí)我也是蟲(chóng)，小學(xué)時(shí)，同學(xué)都叫我昆蟲(chóng)�！睆拇�，你有了一個(gè)不尋常的稱呼：同類。 一次，你吃著糖葫蘆過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，說(shuō)：“哎呀，怎么忘了給蟲(chóng)蟲(chóng)稍一支了？下次一定啊�！� “同類，我的糖葫蘆呢？”“唉，這個(gè)季節(jié)的糖葫蘆不好吃，而且中午的糖葫蘆不干凈。”“還有這么多講究��？”“那當(dāng)然，不然吃了，對(duì)身體不好。” “同類，不要叫我昆瑜好嗎，我不明白我爸為什么要我改名�！薄澳呛茫院笪医心阆x(chóng)蟲(chóng)�！� 偶爾讀課文，讀到“溪水泠泠淙淙”，你就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“又想起你了，蟲(chóng)蟲(chóng)�！� 那個(gè)冬天，發(fā)生了很多的事情。我們的成績(jī)都有了提高，在期中考試中都進(jìn)入了年級(jí)前十五名，可是，你卻一連幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。一問(wèn)，我才得知，你在幾天前的一個(gè)夜晚突發(fā)急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。我著實(shí)嚇了一跳。我沒(méi)有去看你，因?yàn)椴幌氪驍_你休息。我用流光溢彩的美麗絲繩為你編了一個(gè)中國(guó)結(jié)。我沒(méi)有勇氣走進(jìn)你的家門(mén)，就把它扔到了你家門(mén)前的草地上。那篇曾經(jīng)美麗的地方早已一片荒涼，青草、蜀葵、月季都已枯萎。兩天后，班長(zhǎng)讓我去給你送作業(yè)，那是你已經(jīng)出院了。我沒(méi)有想到，你見(jiàn)到我的第一句話是“你冷不冷”。你的臉色那樣蒼白，可是，你卻努力擠出笑容。后來(lái)，你告訴我，你發(fā)現(xiàn)我的禮物了。 冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我走到街頭，你沒(méi)有出現(xiàn)，我在草叢里尋覓，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草，小巧玲瓏，恰好這時(shí)，你來(lái)了，我把它拿給你看。幸運(yùn)的四葉草。 再后來(lái)，我們開(kāi)始玩“捉迷藏”游戲，一看到你從后面騎車(chē)過(guò)來(lái)，我就迅速藏到樹(shù)后面。你停在樹(shù)旁，對(duì)藏在樹(shù)后，已經(jīng)笑成一團(tuán)的我不停的叫著：“出來(lái)，出來(lái)�！� “蟲(chóng)蟲(chóng)，出來(lái)�！� “不�！� “你吸樹(shù)脂呢？什么時(shí)候改行當(dāng)啄木鳥(niǎo)了��？” “好，我出去�！� “你看你，偏偏鉆到那里面去。小心點(diǎn)啊，別絆倒了。” …… 故事的后面當(dāng)然還有故事。好長(zhǎng)時(shí)間，你都沒(méi)有和我一起走。難道你不走這條路了？有時(shí)見(jiàn)你過(guò)來(lái)，停下等你，你卻騎車(chē)鉆進(jìn)了另一條巷子里。一次，我從別人口中得知，你繞到是因?yàn)槲�。因�(yàn)槔ヨ�。短短的幾天，你就變得叫我不認(rèn)識(shí)了。你不再叫我蟲(chóng)蟲(chóng)，甚至不再和我說(shuō)話。我至今沒(méi)有弄明白，這到底是為什么。 你總是給我溫暖，給我感動(dòng)，可是你對(duì)別人說(shuō)的話，總是讓我傷心。
你說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)不理我，可是，你對(duì)別人說(shuō)，我沒(méi)事找事，胡思亂想。 你說(shuō)過(guò)，你相信我有一天會(huì)成為作家，但是，你對(duì)別人說(shuō)，我的作文毫無(wú)意義，沒(méi)有任何價(jià)值去讀。 你的那根糖葫蘆呢？還有我的中國(guó)結(jié)，你把它丟掉了嗎？ 我還是從前的我，蟲(chóng)蟲(chóng)，一點(diǎn)都沒(méi)變。 玻璃般的年華，玻璃般的友情，碎了。只剩下水晶般的記憶，在成長(zhǎng)的年輪里，熠熠閃光。
記憶作文 篇6
在我的記憶中充滿喜怒哀樂(lè)，這一切美好的記憶，編織了我多彩的童年。
時(shí)間：小學(xué)六年級(jí)。
實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)玻璃杯，一個(gè)攪拌棒，水若干。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：打開(kāi)記憶門(mén)之后，按1號(hào)鍵，出現(xiàn)了一些紅色藥粉。
我把紅色藥粉放到了玻璃杯中，放人少許的水，用攪拌棒攪動(dòng)，聞了聞是香的。記憶屏上顯示出這是在小學(xué)六年級(jí)的一天，我撿了五元錢(qián)，交給了值周老師，后來(lái)轉(zhuǎn)交給失主了。老師在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紅色藥粉經(jīng)過(guò)稀釋，釋放高興氣體。
實(shí)驗(yàn)二：準(zhǔn)備以上器材。把記憶門(mén)打開(kāi)，按2號(hào)鍵，出現(xiàn)黑色藥粉，我嘗了嘗是苦的`。
記憶屏上又顯示這是發(fā)生在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到七（2）班教室，得知從今往后，每周都要寫(xiě)兩篇自由作文，我知道以后的日子苦呀！
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：黑色藥粉經(jīng)過(guò)稀釋，釋放愁緒氣體。
實(shí)驗(yàn)三：準(zhǔn)備相同器材，把記憶門(mén)打開(kāi)，按3號(hào)鍵，出現(xiàn)黃色藥粉，我嘗了嘗是酸的。
記憶屏上顯示這是發(fā)生在七年級(jí)上學(xué)期的事，清潔值日該我擦窗子，由于蛛網(wǎng)沒(méi)擦干凈，衛(wèi)士扣了分，被老師批評(píng)了一頓。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：黃色藥粉經(jīng)過(guò)稀釋，釋放倒霉氣體。
實(shí)驗(yàn)四：準(zhǔn)備相同器材，把記憶門(mén)打開(kāi)，按4號(hào)鍵，出現(xiàn)一些紫色藥粉，我嘗了嘗是辣的。
記憶屏上顯示，這事發(fā)生在近期，那天，我不見(jiàn)了五塊錢(qián)，特別著急，心里熱辣辣的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紫色藥粉經(jīng)過(guò)稀釋，釋放著急氣體。
實(shí)驗(yàn)總結(jié)論：記憶小屋里貯存著酸甜苦辣等多種有機(jī)氣體。
記憶作文 篇7
童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開(kāi)學(xué)了，尤其是進(jìn)入初中的同學(xué)要背誦很多東西，純堯知道一個(gè)記憶法，和大家分享一下。
有聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒(méi)有的話也沒(méi)關(guān)系啦，根據(jù)這個(gè)道理，如果記憶完不在復(fù)習(xí)或者很少?gòu)?fù)習(xí)的話，科學(xué)家們研究這樣一個(gè)表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時(shí)后記憶量為44.2%，8小時(shí)-9小時(shí)后剩余35.8%，而1天后為33.7%，兩天后剩余記憶量27.8%，最可惜的`的是，2天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強(qiáng)，那么科學(xué)家又根據(jù)這條定律，發(fā)現(xiàn)了新的記憶方法。
記憶完后，5分鐘復(fù)習(xí)一次，30分鐘復(fù)習(xí)一次，12小時(shí)復(fù)習(xí)一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復(fù)習(xí)一次，如果你做到了，那么你所復(fù)習(xí)的那個(gè)知識(shí)，將不會(huì)遺忘，或者遺忘的非常慢�？赡艽蠹矣X(jué)得這個(gè)記憶方法麻煩，可以根據(jù)自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。溫馨提示大家，前三次不可減少因?yàn)槟莻�(gè)階段是最容易遺忘的一個(gè)階段。
這就是我的記憶方法。
記憶作文 篇8
曾經(jīng)，我在老家的電視機(jī)上留下了一段美好的回憶，可如今，她已“退休”，零件早已脫落，機(jī)臺(tái)上已布滿銀灰，用手輕微撫過(guò)，看著那狼狽不堪的樣子，本因很討厭，可我卻感受到了一股清香，那清香一下子鐫進(jìn)我心里，現(xiàn)在依舊記憶如新。在過(guò)去，我原以為灰塵永遠(yuǎn)充滿惡臭，但老家的電視機(jī)上的氣味，卻蘊(yùn)含著一股獨(dú)特之味。
記得許多年前，在幼兒園大班時(shí)，我十分討厭汗臭，就像人們討厭老鼠一樣，見(jiàn)而逃之�？捎幸淮�，我的一個(gè)十分要好的朋友以滿頭大汗，全身汗臭的形象朝我迎面撲來(lái)。按平時(shí)，我一定會(huì)走開(kāi)，可這次卻與眾不同，我情不自禁地給了他一個(gè)緊緊的擁抱，許久后才分開(kāi)，我顫抖地拿起我的汗臭之手。一聞，我頓時(shí)震撼了，這只汗臭之手散發(fā)出了一種獨(dú)特的味道，令我驚嘆不已，因?yàn)檫@雙手就在剛才的體育課上協(xié)助過(guò)我，避免了一次我在眾目睽睽之下出丑。
有一次吃飯時(shí)，媽媽燒了許多美味佳肴，我吃得滿嘴是油，好比一個(gè)油缸�？蓩寢屢粫r(shí)的粗心大意，將湯打翻了，湯液無(wú)情地流到了我手上。平時(shí)，我早已有一種作嘔的征兆，可這一次，卻令我聞到了一種不知為何而來(lái)的清香，使我的鼻子忙個(gè)不停，甚至連手也久久不想清洗。因?yàn)檫@種清香，仿佛包含著一種十分非凡的`成分，將臭味變成一種使人進(jìn)入芬芳世界的大門(mén)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這碗湯，我看到母親在廚房里忙碌的身影，看到她為了我們所付出的艱辛。
在我讀二年級(jí)時(shí)，有一套名為《查理九世》的書(shū)非常流行，我也不知不覺(jué)喜歡上了它。我貪婪地一遍又一遍地欣賞著，不知什么時(shí)候，仿佛有一股清香從我手上梟梟飄來(lái)，那清香如一杯氤氳的咖啡，如一杯成年的美酒，如一杯美味可口的蜂蜜，使我陶醉了。那是一種由文字散發(fā)出的清香，這種清香與眾不同，仿佛有一種神奇的力量。
清香滿溢，它仿佛像童年的一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)里匯成一片芬芳，將烙下我童年的美好回憶。
記憶作文 篇9
記憶
——彌漫在神州大地的那場(chǎng)硝煙，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)煙消云散了。而我們?cè)谀菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的英雄兒女們，卻永遠(yuǎn)與日月同輝。他們不畏艱難、為國(guó)捐軀、頑強(qiáng)奮斗的`精神永存。
1928年11月網(wǎng) ，中共南漳縣委組建，李協(xié)一為書(shū)記。
1928年3月11日，薛坪農(nóng)民起義成功，由張道男、劉輝亭負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
1928年3月14日，薛坪蘇維埃政府成立。
1928年4月17日，荊山農(nóng)民起義失敗。
1928年4月17日，刑場(chǎng)上，馮舉英高呼：“殺我爹，主義不死；殺我叔，主義不死；殺我弟，主義不死；殺我，主義不死。二十年后共產(chǎn)黨一定會(huì)勝利！”
1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。 遺忘
——在這和平的年代里，或許我們并沒(méi)有忘記那段激情燃燒的歲月，還有那比山還高比海還深的愛(ài)國(guó)激情。只是，戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，可逝去的革命先輩們的精神，卻一直在我們的記憶里沉睡。
這是個(gè)紙醉金迷的時(shí)代。
美特斯邦威、特步、雙星、喬丹在中學(xué)校園里泛濫成災(zāi)。
課堂上不是一片全神貫注，課間討論的不是數(shù)學(xué)難題，相互比較的不是學(xué)習(xí)成績(jī)。
那么，是什么？
游戲！游戲！游戲！
“在全世界時(shí)間不值錢(qián)的國(guó)家，游戲是最暢銷的�！瘪R云如是說(shuō)。
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