精選優(yōu)秀日記模板錦集7篇
一天將要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
漆黑的夜空中，閃爍著無數(shù)的繁星，皓月當空，月色透露出一絲寒冽，引人望而卻步。想要探索的人，可能進入了這天際迷宮，很難找到出來的路，也可能像進了沒有線索的密室，難以逃脫。這就是我的心，難以琢磨。
我和你相遇僅僅只有1年，剛認識你的時候年輕不懂事，幾次說想見你可又沒有機會，直到今年我們在同一班，我們才算正式認識了。你總是透露出那不可琢磨的可愛，以及那孩童般天真的調皮和那還乳臭未干的幼稚，說話時傻里傻氣的。還記得你和我問好是，我有了從未有過的感覺，你那笑容如同一汪清泉，沁人心脾，那話語甜的好似蜂蜜，滋潤心扉，發(fā)現(xiàn)我無法阻擋你這種毫無他念的誠意，我深知你就是我要找的那種朋友。
幾年來，友情讓我開心，讓我失望，當我找到我認為的好友時，我會把心里的秘密告訴他，可我“回頭”時，他就把秘密泄露給了他人。這讓我失望，憤怒！我一次次告訴自己再以不能相信那外表看似是朋友的朋友。眼睛是會說謊的，但是只要心覺得對了，那就是真的。所以的我心變的如鉆石般堅硬，冰芯般冷酷，心的外表如巖石般堅硬。唯有真正的密鑰才能打開我那最誠真的情。
你做到了，當我一開始就覺得心認同你時我就肯定你必須成為我的好友，那種可以把秘密深藏于他人的好友。我變得更像以前了，那種開朗，與人相處的.親切感又回來了。
那天夜晚，天空中繁星似錦，我們走在回家的路上，你問我，我愿意做你的知心朋友嗎？我笑了笑，我說，你能做我朋友為什么我不可以做你的朋友呢。你笑了，笑了很真，這種笑，我知道你也找到了，那為數(shù)不多的異性好友了，我說你知道你屬于那顆星嗎？你說大概是冥王星吧，比較神秘。我說我和你差不多，我就像是天狼星，璀璨，但又神秘莫測。我們笑著繼續(xù)我們的路程。
之后你真的不把我當男的了，一些繁瑣小事也來和我討論，碰到些煩心事就來向我吐槽，甚至有一些你們女生的小秘密也和我分享，我成了班上女生的男閨蜜了。所以別的男生總是說我老是在女人堆里混，我說，女生怎么了，要知道，女生跟男生做朋友時，那得有多大的本事啊，不服你試試，你們聽到這話都會呲呲發(fā)笑。我的心里覺得真的很快樂。
這一年真的發(fā)生了我太多的事了，我在你們心中成了永遠不可代替的人，我不確定，你們多年以后還會不會記得，當年的我，但我知道，你們多年之后忘不了的是這份最純真的感情。
你們在我心中成了我最愛的朋友們，我會將這份情藏在我心靈里那最美的地方，讓他們冰封在那雪山下，知道多年之后在回想起來，我還記得有你們！
我想有這份情我已經(jīng)足夠，因為這是青年給我最好的禮物，沒有什么比這還重要。人生于此，無非就是和別人打交道，如果少了人與人之間的信任的話，這人間就會變的得比地獄還冷酷，到此都是欺詐和算計。少了我們作為青少那最純真的感情。我想這是可貴的，也是為數(shù)不多的，所以就讓我們把這份情藏在那最神圣純潔的地方吧。
青春可貴，且行且珍惜！
優(yōu)秀日記 篇2
一天，我洗完臉后，看到衣服上面的小狗圖案不見了，只剩下一團黑的的線球了，好講小狗被誰涂過墨汁一樣。小狗仿佛對我說：“主人，我陪伴你這么久，你每天早晚都會洗一次臉，我也要洗�！蔽铱闯隽怂男氖拢s緊跑到陽臺。 首先，我把衣服浸濕，再把它放在搓衣板上，用肥皂小心翼翼的擦著，不留下一點漏洞。哇！泡泡就像浮萍一樣散開，又像一個個娃娃的臉蛋。我對小狗說：“小狗呀，小狗，你是不是瞎胡鬧啊！”我把衣服浸在水里，眼前的'景象把我怔住了——水盆里的水能和墨水相“媲美”了！我忙吧這盆水倒掉，生怕又把小狗弄臟了。在我反復的清洗和搓揉下，衣服終于洗干凈了，小狗也仿佛咧開嘴對我笑。我望著潔白如新的衣服，開心地笑了。
沒有什么比這更有意義，學到了怎樣洗衣服，心中有著滿滿的成就感。
優(yōu)秀日記 篇3
一首簡單的琴曲。卻寄托了我對鋼琴所有的夢想。
真的不會明白，鋼琴的真正含義：
一架鋼琴其實沒有什么，可以彈出優(yōu)美的樂曲，也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊含著什么方向。
說實在吧，我愛那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還有朦朧的音箱里發(fā)出憂郁的唯美，踩著臺階一樣的優(yōu)美的旋律，還有余音繚繞的纏綿音符
在頭頂盤旋著與我的.心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲，一個夢想可以讓那個做夢的人得到現(xiàn)實的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情時可以讓人毫無壓力的思索，是我渴望得到這種給養(yǎng)的信念。
我愛“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。八十八個鍵，八十八種美妙的旋律，呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標；圓潤，讓人變得很安詳；悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感因為在我眼里，她不是冰冷靜止的，反而是我愛的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開最心愛的永恒，也不想玷污了鋼琴的圣潔。
優(yōu)秀日記 篇4
【教學目標】
１、培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣。
２、讓學生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。
３、讓學生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。
４、練習修改習作。
【教學重點】
培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習慣。
【教學難點】
把自己平時觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。
【突破重難點的方法】
采用啟發(fā)式和討論式教學，讓學生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學生說說自己觀察的事物的特征，及準備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。
【學具準備】
電子課件。
【教學時間】
２課時。
【教學程序】
第一課時
一、復習導入
�。薄⒓ぐl(fā)學生的寫作興趣：
師：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。從這句優(yōu)美的詩句里，你聽出了什么？
生：美景，初春的感覺，似乎聞到了春的氣息。
２、師小結后導入：
對，同學們說得很好。它們都與作者平時的認真、連續(xù)的觀察密不可分。正因為如此，這些文章才顯得生動有趣，有吸引力。今天，我們就來學習作者的這種寫法，把它運用在自己的習作中，讓自己的習作也顯得生動有趣。
二、引導學生寫觀察日記
�。薄⒆寣W生說說自己在周末所觀察過的事物：水果、玩具……
２、評一評同學是否說得清楚，明白過渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說說嗎？讓學生暢所欲言。
�。场⒆寣W生自主、合作、探究地學習，老師相機引導學生把握觀察的方法。
�。础熛鄼C引導學生了解觀察事物的方法，引導學生仔細想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，并指導學生把觀察到的事物說得生動、具體：
如是水果類，指導學生全面細致地觀察的基礎上，讓學生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結果。同時，啟發(fā)學生調動各種感觀去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
如是觀察植物，引導學生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點；
要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的'香味。
如觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習慣等特點。
三、教師交代本次習作的具體要求，并根據(jù)《金色的草地》第三自然段，仿寫自己的觀察日記。
１、老師引導孩子分析作者是怎么觀察薄公英變色的。
�。病⒄J真思考，看怎樣才能清楚地把手中的事物寫下來，并寫得具體生動。
四、學生交流各自打算寫的內容，教師作適當?shù)狞c評，引導全班學生相互啟發(fā)
五、教師對觀察日記的寫法和格式稍作指點。
優(yōu)秀日記 篇5
今天，我在家里看電噴的飯香味撲進我在桌子邊，伸手捏了這時，媽媽卻讓我去完臟東西，細菌會留細菌就會隨食物吃到肚子里，這樣就會得危害身體的疾病。聽了媽媽的話，我半信半疑，但是回頭想想，我還真因為這事得過病。有則改之，我立即跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈。相信我今后會養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣。
優(yōu)秀日記 篇6
今天我和外婆去買菜，街上的菜真多�。∥覀兿鹊搅耸卟藚^(qū)，我們看到了鮮紅鮮紅的蕃茄，蕃茄圓圓的像個小紅球。我們又看到了又綠又紅的辣椒，它彎彎的像山羊的角。又見到了白色的蘑菇，像一把撐開的.傘。又見到了淡黃的土豆，像一個個石頭。我把冬筍豎起來仔細一看，就像一座寶塔。茄子紫色的像香蕉。我發(fā)現(xiàn)蔬菜的顏色不同，形狀也不同。
優(yōu)秀日記 篇7
今天，我和爸爸媽媽到大自然中去春游。
我們走到馬路兩旁，我看到柳條在春風里搖晃著，好像是個小姑娘在甩著長長的辮子，看著看著，我就想起我們學過的《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
蝴蝶揮動著五彩斑斕的翅膀在花叢中飛來飛去，好像在和春風跳舞呢！一棵棵樹長成茂盛的葉子，他們撐起一把把綠色的.大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠的發(fā)光，還有小朋友們在大自然中放風箏，他們一直歡呼著，追逐著。
��！春天真美呀！小朋友們，你們想尋找大自然中的春天么？如果想，就來到大自然中和我一起尋找吧！
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