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我是誰作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰作文1
于我眼中,我是一個(gè)獨(dú)特獨(dú)立能移動(dòng)可供自己支配的生物;于世人眼中,我就像一個(gè)答案不太明了的謎團(tuán);于宇宙中,我又是一個(gè)無限在時(shí)空循環(huán)的分子團(tuán)。我是誰會取決于我過去做了什么,現(xiàn)在還想做什么。
我曾在憂郁而美好的雨天聽著屋檐下的滴答,呼吸著新鮮潮潤的空氣,望遠(yuǎn)處晚燈漸起煙火迷離,鼻息中散入一縷炊羹氣,眼眸中掠過幾只飛鳥歸林影。清新得像水彩的青山系著一片冰涼柔滑的白綢帶,綢帶散去宛如美人出浴,心曠神怡。我處在這幅畫中,我是一個(gè)天真無慮的孩童。過去是,現(xiàn)在也是。
我曾在初中校園里一個(gè)人行色匆匆,偶爾忙里偷閑去花園散步嗅嗅月季的香甜,也曾體驗(yàn)過大雨滂沱,筆尖劃過無數(shù)紙張,解過無數(shù)道習(xí)題,目光無數(shù)次凝聚在黑板上,也收獲了無數(shù)次喜悅與感動(dòng)。在這美麗的青春年華里,我是這個(gè)勤奮的學(xué)子。過去是,現(xiàn)在是,將來也是。
我渴望去更遠(yuǎn)更美麗的地方,把生命的痕跡拓寬;我渴望遇見更多更真的人,一起在夢想的路上堅(jiān)持。我敢想,我敢做,更敢做的卓越。若堅(jiān)定了目標(biāo),就千萬別去想是否能達(dá)到,只顧拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我,是一個(gè)堅(jiān)定的追夢者。
可能我對這個(gè)世界的改變微不足道,但曾經(jīng)如我一般的.無數(shù)個(gè)“我”便構(gòu)成了世界。我承認(rèn),我只是歷史波濤中的一點(diǎn)水花,浩瀚星河中的一粒塵埃。但是,即使是水花也能反光,即使是塵埃也能飛舞。我可以選擇做一片精彩而閃爍的水花,也可以選擇做一粒自由舞蹈的塵埃。我,是一部短暫但主旨鮮明的生命電影。
我的角色看似太多,實(shí)質(zhì)只有兩個(gè)。第一,我是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二,我是這個(gè)世界上唯一能夠真正熱愛自己的人。也許你會問那我的父母呢?親人呢?友人呢?都錯(cuò)了。人從出生開始就注定會孤獨(dú)地走來,孤獨(dú)地走去。沒有誰能像我自己一樣了解自己、熱愛自己、保護(hù)自己。我,是一個(gè)知道如何通過愛自己熱愛這個(gè)世界的人。
我是誰作文2
我是誰、我,可能是海灘上的一粒沙子;我,可能是滄海中的一滴水;我,可能是草原上的一株小草;蛟S,我不如牡丹那么華貴,也不像桃花那么嫵媚,更不像那棵參天大樹。但,我卻知道我是誰。
我只是一名普普通通的小學(xué)生。
我,小學(xué)生
我,在6。2班的大花園里長大,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),寫作,讀書。您可別以為我學(xué)習(xí)好,no,您猜錯(cuò)了。我只是一名普普通通的小學(xué)生——程珂琪。平日里默默無聞的程珂琪
我,媽媽爸爸的乖女兒
我,爸爸的“女仆”。在家里,給爸爸端茶,洗腳水,捶背。
我,媽媽的小棉襖,小時(shí)候成天依畏在媽媽的身邊。但,在這里,我想的'媽媽說一聲,對不起,因?yàn)槲矣惺吕辖o媽媽吵架。
我,一個(gè)有時(shí)乖,有事鬧的女兒——程珂琪。
我,一個(gè)有著夢想的女孩
我,是一個(gè)有著夢想的孩子。
我,想起了我的外公,想去了和他的一件件往事。
小時(shí)候,我也是外公的一件小棉衣,外公天天推著我去買東西,看火車,外婆則在家做飯,等的這我們的回來。直到有一天,外公嚴(yán)肅的問我,孩子,長大了有什么夢想夢想嗎,那時(shí)的我,還小,就說;'外公我要當(dāng)醫(yī)生,誰有病了,打一針就好了。'外公笑了笑,我也跟著傻笑。誰知不久后,外公與世長辭了,那一年,我3歲。如今,我長大了明白了死亡,然而,外公的一陣陣明朗的笑聲,則深深的留在了我的心里,忘不了......
我的理想,便是當(dāng)名醫(yī)生,可能,往后在打針時(shí),會想起那位白發(fā)蒼蒼的老人,愛笑的老人——我的外公。
那嗎正如我所說,我便想起一首歌。小草。美妙的音樂在我的耳邊久久回蕩
沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草
從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角
春風(fēng)啊春風(fēng)你把我吹綠。陽光啊陽光你把我照耀
河流啊河流你哺育了我。大地啊母親把我緊緊擁抱......
我就像我所說,就是那一顆無人知道的小草。
我是誰作文3
現(xiàn)今許多人都容易被左右,就好象不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己被人騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就拿中國電影界來說,從商業(yè)《英雄》的問世到如今《無極》被人批的一無是處,在我看來,從中做手腳的是那些極不負(fù)責(zé)任的。
我是很欣賞《英雄》的,龐大的場面,十面埋伏式的敘事方式,任務(wù)間簡單而有的對話,親情、友情、愛國情、愛情都表達(dá)的.十分徹底,還有張藝謀電影的典型雨滴、竹林、劍,真的很美,也許故事情節(jié)很簡單,也許人物對話很簡單,但足以表達(dá)人物的內(nèi)心。
然而,這樣一部優(yōu)秀的作品,在原來捧式的宣傳后又好象墜下地似的打擊它。觀眾們開始了,有的自己是不是被騙了,有的干脆放下自己對《英雄》的喜愛,轉(zhuǎn)而張藝謀。
張藝謀有什么錯(cuò)呢?作為中國第五代導(dǎo)演他是優(yōu)秀的,不禁又聯(lián)想到陳凱。作為八十年代的詩人,他如今也遭到了同樣的待遇。他花了三億用三年的時(shí)間打造的《無極》,精美的畫面,纏綿的愛情,宏大的場面直逼人的視線。尤其是在無極的世界里,要靠人的力量創(chuàng)造奇跡,奴隸昆侖由爬到站起來,鮮花盔甲的得主,傾城王妃的曲折經(jīng)歷,內(nèi)容是很積極向上的。
真是奇怪,一方面是幾億票的證明,一方面是屈指可數(shù)的票,一方面是一些的宣傳和嘉,我便哭笑不得。難道中國人之間愛與不愛如此分明。
嗚呼哀哉,嗚呼哀哉!為什么中國的電影一定要拿到奧斯卡的小金人才能稱為好呢?我們豈能以拿不拿來衡量電影的好壞?難道你忘記了,我們的巴金先生那么優(yōu)秀的文學(xué)作品卻沒有拿到諾貝爾?難道可以以此來否定他?況且,東文化到底還是有差異,我們豈能以人的眼光來衡量東方人的美麗呢?
我們有著世界上最多的人,有著最悠久的文明,我們也有著中國文化的精深。面對這樣的評價(jià),中國導(dǎo)演一定要堅(jiān)定自己的信心。我們只要打造出中國喜愛的電影,又管那些奧斯卡、電影得主干什么呢?
莫讓別人左右了你的視線!
我是誰作文4
經(jīng)過五個(gè)春秋,我從小學(xué)一年級升到了小學(xué)六年級的上冊。從這學(xué)期開始,我們的作業(yè)比較的多,再加上我有作業(yè)拖拉現(xiàn)象,在學(xué)校里還好,可是在家里,由于上了一整天的課,就想找一個(gè)舒適的地方,發(fā)下書包,舒舒服服地休息一下。等吃好飯后,再屁顛屁顛地拖著書包,走進(jìn)自己的房間,慢哉慢哉地開始做作業(yè)。
有時(shí),媽媽會走進(jìn)來,表面上是來給我送東西吃的,其實(shí)是來監(jiān)視我做作業(yè)的,也有可能是來當(dāng)爸爸的“說客”的。
每次,到了八點(diǎn)時(shí),我的.作業(yè)還有二分之一多,我一看時(shí)間,只好加快速度,拼命的趕作業(yè)?墒,雖說趕出來的作業(yè)質(zhì)量不怎么好,但總比不做要好吧。
每天中午,正當(dāng)我想趁中午的時(shí)間去休息一下,可是老師每逢到中午,就會布置許多作業(yè),那些作業(yè)在我腦海中依次擺成一行,我的桌子上堆滿了一本本琳瑯面目的作業(yè)本。每到這時(shí),我就情不自禁地說:“天沒天理,人沒人性!為什么我的命這么苦?天!”
我只好打消去休息一會兒的念頭,開始沒日沒夜地做作業(yè)。因?yàn)槔蠋熣f這寫作業(yè)必須在中午完成,否則傍晚交不起來就留下來做,直到做完為止。當(dāng)然了,我最頭痛的背誦作業(yè)也就是家常便菜,幾乎經(jīng)常有,每次要背的內(nèi)容都很多,少至100多個(gè)字,多至500個(gè)字以上。這時(shí),我就會深深地嘆一口氣,自言自語地說:“到底是誰偷走了我的童年快樂?”
我想對老師說:“老師,我希望您能夠考慮一下我們的感受,希望您以后能夠少布置一些作業(yè),給我們一些休息的時(shí)間!”
我是誰作文5
我腳踏厚土,仰望蒼穹:“我是誰?”蒼穹無語,大地?zé)o語,我的心也無語。無奈的徘徊間,猛一回頭,方知自己已走進(jìn)歷史的回廊,踩著前人的足跡,尋覓著歷史中的真我。
伴著“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”的生命躍動(dòng)的音響,我站在歷史的某一支點(diǎn)上,看見一個(gè)女子落寞的姿勢,美麗而又哀傷。她懷念昔日的風(fēng)光,又為末世的國家感傷。但她心靜如水,揮手執(zhí)筆,書寫真情,流溢詩香。她孤獨(dú)但并不寂寞,因?yàn)槲沂撬干系哪潜K孤燈,看著易安那兩行緊鎖的眉頭,我更是甘于奉獻(xiàn),默默燃燒自己,不管天荒地老,也要與她共度漫漫長夜,去迎接一輪新的曙光。可,回首,國破山河破;凝眸,如今又添新愁!我不要名垂青史,也不要流芳百世,只愿在無數(shù)個(gè)春江花月夜中作一個(gè)奉獻(xiàn)的自我。我,無悔……
走過李清照的窗前,看到遠(yuǎn)處一個(gè)破敗的小屋。那,是曹雪芹嗎?走進(jìn)小屋,一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的年輕人仍咬著牙書寫著自己的情愁。而我則是他手中的那支筆,任憑他運(yùn)籌他滿腹的韜略?伤孟褚欢鋾一,不經(jīng)意間,便在人生的.路上漸行漸遠(yuǎn)。我從他手中滑下,看他清白的離去。我好想留住他的才氣,與他共續(xù)輝煌,然而我注定是一支平凡的筆,我,無言……
終于看見大雁一次次向南方飛過,才知秋以至。北海岸邊,重傷的他被扔進(jìn)地窖里,渴飲雪,饑吞氈。而我則是他手中的節(jié)杖,與蘇武一同經(jīng)歷常人難以想象的困難?耧L(fēng)大雪扯掉我的絨毛,凜冽的寒風(fēng)似乎還要吞噬我的身體,我已是一根光禿禿的棍子,可他仍把我緊緊握在胸前,因?yàn)槲沂鞘姑c尊嚴(yán)的象征!我早已將生死置之度外,胡天的飛雪也比不上我的忠貞!我,無淚……
我在歷史的回廊中一路走來,歷史彌煙滾滾。我打破寂寥,沖開苦難,望穿生死,只為尋求一個(gè)真正的自我。
我,是無悔的奉獻(xiàn);我,是無言的悲哀;我,是無淚的堅(jiān)強(qiáng)!
此時(shí)的我依然腳踏厚土,面對蒼穹:“我是誰?”但現(xiàn)在我已有了答案;仡^,身后是我一串深深的腳印……
我是誰作文6
伶仃歲月,往事不知多少,可知是誰觸動(dòng)我的心房?
蕭瑟九月,難免會使人惆悵無限,獨(dú)自漫步鄉(xiāng)野,感受大地的力量。
走進(jìn)鄉(xiāng)野,彌漫而來的是清晨的氣息,混這些泥土味兒還有作物成熟的厚重味兒,撲面而來。清晨的第一滴露珠閃亮發(fā)光,湊上前來,完全可以通過這晶瑩剔透的珠兒看到枯黃的葉脈。那深沉暗皺的紋兒,好像是刻畫了近千年的雕刻品,打磨的是那么細(xì)致,那么精湛!透露著它渾厚的生命氣息。
抓一把溫潤的新土,感受孕育生命的力量。松軟的泥土粒兒有點(diǎn)濕,還有點(diǎn)黏兒,手指稍稍分叉,這些粒兒紛紛下落,輕輕的飛揚(yáng),這時(shí)厚重的.泥土氣息更加沁人心脾!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毖矍暗男〔蓦m然即將走向死亡,但卻堅(jiān)守著這一不變的信念!它雖然要面向枯黃,可它也是要為大地帶去芬芳啊!垂下腦袋仿佛在與世界告別,其實(shí),低下頭默哀也是一種境界和力量。沒準(zhǔn)它是在期許來年還要來到這個(gè)地方。
小草下面的世界更是充滿了生命氣息,無數(shù)不知名的小蟲在草下覓食、嬉戲、奔走忙碌呢!撥開一片草,下面會有蟋蟀,會有螻蟻,會正在覓食的螞蟻,還有正在挖小洞的小蟲;蚴且?yàn)槊β,或是因(yàn)榭鞓,總之,草叢下的小蟲們都在樂此不彼的生活著!
偶然的一抬頭,或許能碰見幾個(gè)正在奔波忙碌的農(nóng)家人,他們衣著樸素,面色憨厚,正在他們世世代代的土地上辛勤勞動(dòng),他們是面朝黃土背朝天的一代人,他們在這土地上辛苦忙碌了一輩子,他們在這土地上付出了辛勤勞動(dòng)和汗水。這土地,是他們世世代代的親人!
旅行在這生命的秋,感受大地的氣息,領(lǐng)略無那邊的力量,帶給我小小的心靈震蕩!
現(xiàn)在,你可知是誰悄悄出動(dòng)了我的心房?
我是誰作文7
我是誰?是老舊唱片滄桑的旋律?是夜空五彩絢爛的煙火?是山間那一片翠幽的葉子?是道路旁那一縷昏暗的燈光?不,這不是我,只是想象中的我,并非是我,那我到底是誰?我開始在生活的道路中尋找答案。
“鈴,鈴,鈴”吵鬧的鐘表打破了美麗的夢,睜開了雙眼,看到了一雙溫柔的眼眸,柔柔的話語喚著我,“女兒,起床了!痹瓉砦沂撬呐畠骸
我拖著睡意朦朧的身軀,手把著自行車沐浴著朝陽的光彩,行進(jìn)在一片金燦燦之中。到了一所高中,藍(lán)白相間的校服映照出一片生機(jī),我身上的藍(lán)白衣衫也無法抗拒地融入了一片熱鬧之中,原來我是一名高中生。
“某某同學(xué),早上好!睗M臉燦爛微笑的'幾位學(xué)生向我熱情地打著招呼,原來我是他們的同學(xué)。
上課鈴響了,我快速地回到座位上,打開滿是密密藍(lán)色墨跡的課本,“某某同學(xué),請回答一下老師問的第一個(gè)問題。”我迅速地站起,流利地回答著,原來我是她的學(xué)生。
夕陽西下,太陽拖著紅的像火、白的像雪、橙的像花的裙擺走向天邊,直到斂起最后一絲光彩。無邊的昏暗拉長了我的迷茫,一切的一切都只是身份,而我到底是誰?
路邊的燈光都亮起來了,我的影子在燈光下伸長了又縮短,忽明忽暗,路上的車輛來來往往,人們在我身旁穿行,我停下腳步看看周圍,原來也已是處在其中的一個(gè)路人,我突然明白,原來我早已得到了答案。
其實(shí)我是父母的女兒,是學(xué)生,是朋友,我是這個(gè)世界上每一個(gè)人心中的那個(gè)樣子,是身旁每一個(gè)人生活中不可缺少的那一份情感,是每一個(gè)人給予的身份,是與每一個(gè)人的一種聯(lián)系和關(guān)系,我其實(shí)就是每一個(gè)人心中的那個(gè)人。
我們生活在這個(gè)世界中,都與每個(gè)人有聯(lián)系,是連接生命的一個(gè)個(gè)鎖扣,宛如宇宙里的星空,每顆星都交相輝映。
我是誰?
我是生活中的每一個(gè)身份,每一份情感,是每一個(gè)人心中的她。是代表著生命意義的每一個(gè)我。
我是誰作文8
從睜開眼睛的那一刻起,我就被賦予了一個(gè)名字,是編號——A1806。
現(xiàn)在是2303年,我已經(jīng)12歲了。我不記得在我長這么大之前的一切回憶,仿佛從來沒有存在過。但我明明可以感知到心臟的跳動(dòng),血液的流淌,我也有血有肉,可所有過去的時(shí)間中我只是一片空白。
我的身旁都是與我一樣大的同齡人,我們雖只有12歲,但實(shí)力卻與特種兵部隊(duì)不相上下。我們?nèi)蝿?wù)不是學(xué)習(xí)、工作,而是——清除人類。
我們每天穿梭在大街小巷,尋找著幸存的人類,并清除。當(dāng)人類死去后,會被送入一個(gè)叫小黑屋的'地方焚燒。每當(dāng)看到熊熊烈火,我的心頭都會升出異樣的情緒,那……是什么感覺?這天,我們像往日一樣進(jìn)行著工作,剛把一位女士送了進(jìn)去,就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂囁盒牧逊蔚慕新,一個(gè)躲藏在暗處,未被發(fā)現(xiàn)的小女孩直接沖入了火爐,了結(jié)了自己的生命。我驚訝不已,胸口在那一瞬間猛地痛了一下,那是我以前從未有過的感覺。
一天,我照常巡邏,在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩,我剛準(zhǔn)備干掉她,她驚慌失措下突然向我轉(zhuǎn)過臉來,我驚呆了,她長著和我一模一樣的臉!
我慌不擇路,連人都沒顧上就跑回去質(zhì)問總部:為什么會有一個(gè)和我一模一樣的人類!。
“被發(fā)現(xiàn)了,去,把她……”耳畔傳來冰冷陰森的聲音。
一股橘子清香撲鼻而來,我昏迷了。
我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自已剛要被送進(jìn)爐子,憑著強(qiáng)大的體能,用盡全身解數(shù),終于逃了出來。這時(shí)是午夜十二點(diǎn)。
趁著夜色,我潛回了總部。這一切是怎么回事?那個(gè)與我相同相貌的女孩是誰?為什么人類要被清除?胸口異樣的感覺又是什么?我一定要弄清楚。這時(shí)我注意到了桌上的一張計(jì)劃!
統(tǒng)治地球計(jì)劃
將所有人類克隆一遍并植入使人聽話軟件,再讓克隆人把人類趕盡殺絕,讓世界歸入我手!
夜色下,我癡癡地望著這張表。我到底……是誰。
我是誰作文9
喂!你是誰?
嗯?我是你呀!
哦,你怎么會在這?
呵,因?yàn)槟阍谶@。
我在睡夢中被這一場對話驚醒,我是誰?內(nèi)心里發(fā)出了聲音,我也在默默地念著:我是誰你又是誰,我沉默了,我和自己有什么區(qū)別,我們應(yīng)該做好自己,而不是做好我,內(nèi)心的自己和外表的我,在晚上寂靜的時(shí)刻,一切都是陌生又模糊的一些輪廓,我們一直都在思考著我是誰,我不能認(rèn)識到我自己到底存不存在,每當(dāng)思考的時(shí)候心里會有一種默默的聲音,當(dāng)進(jìn)行多次后我開始有些迷茫了,我是一個(gè)還是兩個(gè)?如果有兩個(gè)我,那會不會有一個(gè)是假的呢?
我被這想法驚到了,我沉入了一個(gè)沉靜的狀態(tài),沒有意識和思維,我再一次的被帶回了夢里清晨的鳥叫聲讓我清醒,我打開了窗簾,一縷縷陽光從窗口射了進(jìn)來,我瞇著眼看到了一顆顆鉆石的景象,我緩緩的睜開眼,那一刻我是有意識,卻沒有思維的,我感到了一種放空的狀態(tài),一切的事物映入我的眼睛,讓我一下子回過神來,我回到我的房間,我突然感覺我沒有思維,我不知道做什么,但我卻一直在做手中的事,是不是有兩個(gè)我呢?我看著一切的新鮮事物是多么的質(zhì)樸,我拿著我的筆,仿佛被他吸進(jìn)那空白的世界。
它(筆)是有生命和活力的?他(思維上的我)不是,我又被我自己拉了回來,當(dāng)我回過神,眼前變得明亮,我不知為什么每一個(gè)早上都會發(fā)生這種事情,但每一次的發(fā)生都讓我印象深刻,我覺得每一次進(jìn)入了一個(gè)內(nèi)心的無時(shí)間的領(lǐng)域,每當(dāng)思考時(shí),都有一個(gè)叫思維的人來打擾,本來是選對的',卻誤改成了錯(cuò)誤答案,這一種思維創(chuàng)造出了一個(gè)虛假的我,往往會在必要的時(shí)候引導(dǎo)你,誤解你,兩種我的存在讓我們有了不同的想法,這種我和我的挑戰(zhàn)讓我們難以分辨,我們的思維最后會變成一種疾病,讓我們暫時(shí)失去理解和辨知。
而對于我是誰的命題也便成為一個(gè)無解的謎團(tuán),終其一生,我們都在想方設(shè)法地接近它,只是在這個(gè)過程中,希望我們都能丟棄假我成就真我!
我是誰作文10
最近一直有個(gè)問題困擾著我——我是誰?
是多愁善感的趙藝銘?還是情緒激昂的趙悅含?改完名之后,心情的確好了很多,當(dāng)病魔來襲時(shí),也確實(shí)有扭轉(zhuǎn)局勢的力量了?煽傆X得心里空空的。是!以前總覺得很孤單,但心里卻因此沉淀了許多思想。而現(xiàn)在不管身邊有人沒人,都能夠自得其樂,每時(shí)每刻都在找笑話傻樂,每當(dāng)笑過之后就會想,我在樂什么?以前的那些憂傷的思緒、閃光的想法、懵懂的情感都好像飛向了天空,觸碰不到!
多想把它們再次裝回我心中,變回那個(gè)充滿無限想象,好像“安妮”的.女孩。人真的是不同時(shí)期擁有不同的思想,喜歡不同的東西呀。13歲的我是那么喜歡《安妮日記》這本書,開始看就不想放下,只因我與“安妮”是那么像那么像,像到仿佛“我就是你,你就是我!倍F(xiàn)在我已變成一個(gè)歡樂的人,再讀,不管怎樣都讀不進(jìn)去了。
現(xiàn)在寫日記都沒有那時(shí)隨著一點(diǎn)點(diǎn)的傾訴,心情跟著文字忽悲忽喜,從而釋然的感覺了。我現(xiàn)在僅能憑著對以前那個(gè)自己的記憶來書寫文字,不知何時(shí)我才能找回她。我真不服氣!難道當(dāng)作家就一定要多愁善感,把自己的身體搞得一團(tuán)糟,然后早早死去?一個(gè)快樂的人就不能寫文章?魚與熊掌真的不能兼得么?!我知道我的身體很脆弱,不可以因?yàn)槿魏问虑槭刮业貌,即使是因(yàn)閴粝胍膊恍小?/p>
人必須有個(gè)好身體才能談得上別的,不是嗎?我必須保持好心情。誰說魚與熊掌不能兼得的,我偏要試試。一切都要繼續(xù),希望我可以做一個(gè)快樂的作家,一定要做快樂的作家!
我是誰作文11
腦里忽然冒出一種想法.....我是誰?
你是一個(gè)變化莫測的人,心是這么告訴我的......
為什么?我問它。它告訴我——
你總是無緣無故生氣,在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)地方,某個(gè)人物,發(fā)脾氣。
你總是無緣無故落寞,在某件事情眼前,在某個(gè)時(shí)間里,在某個(gè)物體前,傷心。
你總是無緣無故開心,在你的心里,在你的嘴上,在你的朋友眼前,笑。
你總是無緣無故傷心,在你信任的人眼前,在你討厭的人眼前,在你不熟悉的人眼前,哭。
你是一個(gè)霸道的人,朋友這么告訴我。
為什么?我問她,她回答我——
你總是強(qiáng)迫別人。別人不肯,你非要人家肯。這不是霸道,是什么?
你總是拉著別人陪你。別人不想,你非要人家想。這不是霸道,是什么?
你是一個(gè)憂愁的人,傷心這么告訴我......
為什么?我問他,他告訴我——
在櫻花凋落時(shí),你會傷心。你會責(zé)問世界,為什么要這么做,為什么你不讓它們再次綻放光彩。
在朋友離開你的時(shí)候,你會難過。你會責(zé)怪自己,為什么會這樣。自己,又到底做錯(cuò)了什么?
在別人傷心時(shí),你會隨著不開心。你會安慰他,甚至,傷心的人開心,你也會隨著開心。
你是一個(gè)開朗的人,上帝這么告訴我......
為什么?我問他,他告訴我——
在一切傷心來臨時(shí),你會試圖往好的地方想。讓自己開心起來。在一切難過來臨時(shí),你會哭一場,然后漸漸開心。
你是一個(gè)友誼第一的`人,女神這么告訴我......
為什么?我問她,她告訴我——
在一切傷感來臨時(shí),你會很擔(dān)心,自己的樣子被朋友看到。所以,你會強(qiáng)顏歡笑,在夜晚降臨時(shí),你會愉快地哭一場。然后第二天,以自己全新的面貌面對你的朋友。
我苦笑了一下,問道:誰能告訴我,真正的我在哪里......
我是誰作文12
猜猜我是誰?我就是我,沒有第二個(gè)我,就算有人與我名字一樣,長得也一樣,那性格鐵定不一樣,因?yàn)槲业男愿穸嘧儯f不定現(xiàn)在我心情好,呆會兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好,不管走到那里,都會與朋友有說有笑,要是我心情不好,就會像蓄勢待發(fā)的火山一樣,陰沉著臉,對誰都愛理不理的,這時(shí)你可別過來招惹我,被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的!
"我就不,我偏不。⑹钦l敢怎么大嗓門個(gè)媽媽說話。坎挥貌,就是我!在家里,除了老爸我誰都不怕!雖說要敬重長輩,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓門還大,脾氣還暴的老爸一出面,我馬上從老虎便成溫順的綿羊,這就是我——恃強(qiáng)凌弱。
樂觀開朗,是我的天性,天塌下來了有高個(gè)子頂著是讓我快樂的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑瞇瞇的樣子,這不,幾天前的英語考試:
"盛佳倩,82""虞曼琪,78.5""金穎,75.5"聽到這句話,本來緊縮著的新終于放松了,畢竟知道了自己的成績,也可以明白錯(cuò)在那里了嘛!考了75.5,是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了,我的心不免有些失落,但我馬上打起精神來對自己說:"不要灰心,以后多努力。⒂喺迷嚲恚铱戳艘幌,確定沒錯(cuò)后有和好朋友混在一起了,聽,那歡笑聲回蕩在走廊中.
每天自修一小時(shí)的"習(xí)慣",你別以為是我自愿的,那可是被我媽給騙出來的'!
那一天,我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī),電腦里"滴滴滴滴"的聲音響個(gè)不停,媽媽見時(shí)機(jī)成熟,說:"女兒啊,你已經(jīng)六年級了,應(yīng)該學(xué)會自習(xí)了。"此時(shí)我的心思全在電腦上,哪還顧得上聽媽媽講話。。⒑貌缓?"媽媽繼續(xù)她的軟磨硬泡."好好好"我隨口答應(yīng).第二天:"女兒,自習(xí)!昨天你答應(yīng)過我的。ⅲ]有啊。ⅲ⒛忝髅......"聽完媽媽那番繪聲繪色的描述,我恍然大悟:我上當(dāng)了!
牛脾氣,恃強(qiáng)凌弱,樂觀開朗,容易上當(dāng),構(gòu)成了我,現(xiàn)在,你們知道我是誰了嗎?
我是誰作文13
我是誰?常問自己,也就連自己也答不出?傊畠蓚(gè)字的名字承載了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨, 兩個(gè)字的名字代表我走遍了小學(xué)與初中。每個(gè)人有每個(gè)人的看法,也許你以為我是個(gè)孤高自詡的女生,也許你以為我個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生,也許你以為我是個(gè)淘氣耍脾氣的孩子,但無論你怎樣認(rèn)為,我終歸是我,我只是一個(gè)只會在失敗與成功面前徘徊的失敗者,總是落進(jìn)失敗深淵,從不會去闖一闖通往成功的路,真是應(yīng)了那句:成功的路總是在施工中......
我是誰?問了你,你也不會給出一個(gè)滿意的答案,但至少我還存在,請你別把我當(dāng)成你離不開的空氣,我只是一無是處地在某處停留,也許我是一個(gè)要強(qiáng)但不堅(jiān)強(qiáng)的人,但至少我能強(qiáng)!我不希望拿一些與我并不相干的什么來衡量自己,但往往是自己騙了自己,集體的恥辱我拿做自己的臉面,集體的失敗我拿做自己的`墊腳石,想想,總是拿失敗與恥辱墊腳的人何時(shí)回登上頂峰?即便總對自己說,我還可以,失敗代表不了什么的。但是不知是自己不爭氣,還是自己不爭氣。
我是誰?常梳發(fā)鬢,身著不麗衣的倔強(qiáng)女孩?? 出言不遜,還會血口噴人的頑固女生??那些無辜的詞語憑什么用在我身上?我沒想過誰對我的關(guān)心,因?yàn)槲遗挛也荒芑貓?bào),我沒想過誰給我的幸福,因?yàn)槲遗虏荒軆斶。如果你認(rèn)為這是大逆不道,不得不說:You are right! 也許我天生傲慢無禮,甚至不需要誰的關(guān)懷,但是我的幸福很容易,更是很多。
我是誰?我左膀右臂的背叛是我變得不知是非,甚至無理取鬧,拼命地維護(hù)是我非常辛苦,自己告訴自己:你也有失敗的權(quán)利。
也許吧,我永遠(yuǎn)不配知道。
我是誰作文14
“它長的可真丑“。是啊,是啊,全身干干的,表皮紅紅的,皺皺的,兩頭尖尖的,有點(diǎn)像枸杞。
一大早,我就被外面吵吵嚷嚷地議論聲給驚醒了。睜開眼一看,原來是幾個(gè)小家伙在圍著我議論呢。正想著,一個(gè)小家伙用雙手把我抓了起來,不知是因?yàn)楹闷孢是什么原因,他用雙手使勁地壓我。這感覺可真不好受。這時(shí),那個(gè)小家伙把我放在他的鼻子前聞了聞。那時(shí),我真感覺要被吸了進(jìn)去。還真別說,這么個(gè)丑家伙,味道倒挺香的!旁邊幾個(gè)小家伙一邊說,一邊輪流用鼻子聞我。聞完后,他們又開始贊揚(yáng)起我的香味了。
哈哈,你現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰了吧!什么?你們還不知道?哎喲,你們可真笨,我就是大名鼎鼎的枸杞啊!
這時(shí),一個(gè)聲音說:“不如我們把它放到水里看看吧。”緊接著,我便被一只小手扔進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里。
哇!這里可真舒服!剛剛掉下來的我不由得贊美起這里來了。漸漸的原本干干皺皺的.我逐漸變的水嫩,身體也由原先的沉重變得輕飄飄了。我感覺自己既像一只大海中暢游的水母,又像一朵在水中漂浮的芙蓉,更像一只紅極精靈在水中漫步。
咦?剛才它還沉在水底下的,怎么現(xiàn)在浮上來了?是啊,是啊,怎么回事呢?剛才還在幻想中的我立馬被議論聲給驚醒了,只見那群小家伙又站在玻璃杯前議論我了。呵,這家伙可比剛才丑多了。聽到這,我不禁有點(diǎn)兒生氣;我雖然丑,但我也是很有用處的。
我們枸杞一族種類繁多,渾身上下皆是寶:果實(shí)和葉子可作藥,具有養(yǎng)肝,潤肺,補(bǔ)虛益精,清神明目的功效。枸杞樹有耐干旱,耐鹽堿的特性,所以經(jīng)常成為沙漠和鹽堿地的首選樹種。
怎么樣,我是不是對人類貢獻(xiàn)很大,希望讀了上述資料,你能喜歡我們枸杞一族。
我是誰作文15
忘卻昨天,想過好今天;忘卻傷痛,想享受快樂;忘卻付出,想收獲感動(dòng)。
感動(dòng),是一種怎樣的感覺,我想,如果可以說得出,那就不是感動(dòng)。正如“可以說得出來的委屈就不是委屈”
其實(shí)自己是一個(gè)怎樣的人,我一直都好想好想知道?晌矣袝r(shí)候是知道了自己的不足,卻沒有足夠的勇氣去面對,去改掉。
我希望的東西不是這樣的。
我做錯(cuò)的事情我不知道要怎樣才可以再面對。怎樣才可以彌補(bǔ)。
或許就是靠時(shí)間吧,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。
幸好,我還有很好的老師。他們會開導(dǎo)我,會教我應(yīng)該怎樣做;幸好,我還有好同學(xué),他們會鼓舞我,會給我勇氣與信心..............
其實(shí)我幸福的一切何止那么少,我會學(xué)著如何用自己的心去面對世界,即時(shí)世界的變化變得太快,我也會用自己能力去吧它變好,優(yōu)秀作文700字《其實(shí)我是誰作文700字》。
我想,我會遇到好多不開心個(gè)事,但我至少會有一個(gè)藍(lán)顏知己,至少兩個(gè)紅顏知己。
我想,我會為物理老師所說的話激到半夜睡不著,起來望星星。
我想,我會繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我想去做的事,包括想去看海同楓葉林。
我想,我會有時(shí)抱頭痛哭,我會全天不開心。我會因?yàn)檫@樣而發(fā)脾氣。
我想,我會傻傻的.愛一個(gè)人,我會恨一個(gè)人好久好久
我想,我會戀家,我會想家,我會有自己一直很掛念的人。
我想,我會..........................................
這樣才是我的生活,我想的事,我的不悔.我想我會改變,但是要時(shí)間,等到我見到或等到一個(gè)我覺得愿意改變個(gè)人。
抱歉,我不美,但自問不會心里黑暗。
抱歉,我不聰明,但自問不會害到人地。
抱歉,我不有用,但自問不會不孝。
抱歉,我成績不太好,但自問人品還算及格。
抱歉,我不會照顧自己個(gè)身體,但我會學(xué)。
抱歉,我以前不懂事,帶比別人好多麻煩。
抱歉,我還有很多錯(cuò)事........
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