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【熱門】借物抒情的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的借物抒情的作文3篇,歡迎大家分享。
借物抒情的作文 篇1
音樂之美,美在純真。俞伯牙、鐘子期,命運因為它而緊緊相連;音樂之美,美在哀婉,白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂之美,美在剛毅,《廣陵散》在夜空中訴說著不屈。
碧水紅舟,他于江心彈撥著自己的愁苦,怨憤的心弦;柔石淺灘,他于對岸拍手叫絕:“此曲只應(yīng)天上有!彼ь^,他頷首,兩人相視一笑,俞伯牙,鐘子期,千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。
俞伯牙用心在撥動旋律,鐘子期用心在感悟音樂,有了心的承載,音樂滋潤了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇,在音樂中攜手,在音樂中覓得知音!高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。
天籟鳴心,音樂只有回蕩在心靈的天空,才可以稱之為“天籟”!
那夜,同樣在水邊,楓葉,荻花,秋風蕭瑟,撩動他的衣襟。心中悵然而失落,耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫,靈魂一振,曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨,似曾相識。他誠心的請求,女子盡心地彈奏,使得他在長期遠離了絲竹管弦,忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進了他的心里,如春雨般滋潤著他對音樂的干渴。
“同是天涯淪落人”,兩人有著不同但相似的苦衷。一個是失意遷客,孤寂凄涼;一個是天涯歌女,感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂相連,“凄凄不似向前聲”,女子為了這份相似促弦撥動;“江州司馬青衫濕”,他為這份相似淚灑衣衫。
是音樂在二人的心湖中擲下石子,激起共鳴,使心靈體會著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感,經(jīng)久縈回。
澎湃的音律升起,那喧鬧的街市上靜寂,靜寂,他端坐在刑臺上,鎮(zhèn)定自若,手中的琴弦變幻出不同的情感,低訴、置疑、吶喊,孰不知,周圍的百姓正為之哀傷落淚,臺前的刑官正為之膽顫,遠處的`山濤正為之羞愧,他用心撥動著旋律,用音樂表達著心情。
他堅定,他的音律也堅定,他潔身自好,不愿與世俗同流合污,所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉,《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場上人們被它感動之后,就再無人有緣去感受那激昂的樂章。但那次,音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年,依然清脆,悅耳。
音樂,由心而發(fā),由心來聽,它聯(lián)系心與心的共鳴,交匯心與心的情感,表達心中的志向,回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會,去感悟,去承載。
借物抒情的作文 篇2
每到放學的時候,都會在校園里看到一棵高大的柿子樹,上面長著嫩綠的葉子。
秋天到了,柿子樹上長著可口的果實,看起來特別好吃。今天老師就把柿子摘下來讓我們嘗一嘗。于是老師拿來一個袋子,一個個給我們發(fā),柿子是橘紅色的,很像西紅柿,上的葉子應(yīng)該是柿子的“頭發(fā)”吧!當發(fā)到我的時候,剝開外皮,甜甜的柿汁順著我的手流下來,我的口水都流下來了,我忍不住品嘗了一口,嗯!真實太甜了!比市場買的.好吃很多,還有這老師們勤勞的味道,辛苦的味道……真是我心中的“果中之王”!這是我品嘗到最好吃的一次柿子,我想對老師說;“老師,謝謝您,這是你們有辛苦換來的!
借物抒情的作文 篇3
還記得我家老房子,門口有一顆古老的蘋果樹。它的樹干也變得很脆弱,樹的樣子已不像當年那莫茂盛。它讓我想到了小時候的點點滴滴時光,小時候在它邊上嬉戲玩耍。
還記得,那年夏天我去老房子看到了這棵大樹,我立馬沖上去抱著大樹,因為我小時候經(jīng)常爬上它的樹梢,有一次我差點重樹上掉下來,還虧那最地下的.樹枝,自今回想還有那險些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來說"我也是和大樹一起長大的,這顆蘋果樹也是我那時候的收入,天天去菜市場去叫賣蘋果。"我抬起頭,仰望著眼前的大樹,看著它那直指蒼老的的樹枝,想象它經(jīng)歷了多少風雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間才解下的這顆顆蘋果。
突然爺爺說"我進屋給你拿蘋果,這是我前幾天摘下來的蘋果。"我想到這里我想起爸爸在樹下曾給我摘蘋果吃。我想大樹有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?看到這顆大樹,看到它高高挺拔的。原來我小時候經(jīng)常那這顆樹給它刻上我的名字開頭的的字。
回到家,爸爸又和我說起那顆蘋果樹的往事。還記得我要對它"動土",可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架,最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因為那時要蓋水泥房,誰家的茅草屋還沒扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。
有一棵大樹,永遠為你遮風擋雨。是,有一棵永遠的大樹,在那無私奉獻著。
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