【精選】活動(dòng)有趣的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)有趣的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)有趣的作文 篇1
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長(zhǎng)樂(lè)公園參觀游覽。
不知不覺(jué)中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機(jī)器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見(jiàn)到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯,我們就來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè)噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說(shuō):“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說(shuō):“老師,你都害怕,那我們?cè)趺崔k。 睕](méi)辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼?yè)]舞著鋒利的爪子伸長(zhǎng)了舌頭向我們沖來(lái),嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì)兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!
今天的.戶外寫作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)有趣的作文 篇2
下午第三節(jié),課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡(jiǎn)直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的'同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡!只見(jiàn)蕩橋一高一低,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。!
活動(dòng)有趣的作文 篇3
今天,課外活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們班開展“兔子跳跳跳,詞語(yǔ)大接龍”的活動(dòng)。 活動(dòng)開始了,葉老師先叫我們報(bào)數(shù),報(bào)到“一”的同學(xué)坐第一排,報(bào)到“二”的同學(xué)坐第二排,我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐,總共坐了八排。
接著,我們各個(gè)小組給自己的小組取名字,我們小組叫“飛鷹組”,口號(hào)是:“飛鷹,飛鷹,永爭(zhēng)第一!被顒(dòng)前,葉老師首先講了游戲規(guī)則:參賽的同學(xué)先抽簽,然后用抽到的字組詞,組對(duì)了,前進(jìn)一步,哪個(gè)小組先摸到黑板,那個(gè)小組就獲得冠軍;顒(dòng)開始了,剛開始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后,團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏,我抽到“歡”時(shí)馬上說(shuō):“歡,歡樂(lè)”, 李詩(shī)雨緊接著說(shuō):“樂(lè),樂(lè)趣”,我們一個(gè)接著一個(gè)說(shuō),最后我們反敗為勝獲得了冠軍!拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了:這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語(yǔ)能力和反應(yīng)能力,還能幫助我們積累很多的詞語(yǔ),同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了,我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
“哈哈哈,打到了!你快下來(lái)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái),這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開始時(shí),何曉燕拖著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍的'同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)緊盯著球,只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我雙腳一叉,敏捷地躲過(guò)了,球從我的胯下穿過(guò)。我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)。”周圍的同學(xué)也替我捏了把汗,就在這時(shí)球正好滾到小獵手葉盛的腳下,他先機(jī)警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的下場(chǎng)。緊接著,小獵手們實(shí)施了快攻戰(zhàn)術(shù),小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說(shuō):“我來(lái)接!”然后,一個(gè)前翻滾,再用腳一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,見(jiàn)球來(lái)了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來(lái),這次我輕而易舉地跨過(guò)了球,全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑,孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片歡樂(lè)中。
活動(dòng)有趣的作文 篇4
今天上午,第一節(jié)課上語(yǔ)文,大家安靜地等待著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒,老師春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來(lái),好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師在玩什么花樣。這時(shí)老師開話了:“今天這節(jié)課咱們來(lái)做一個(gè)游戲——點(diǎn)鼻子”。頓時(shí),班里像炸開了鍋,老師說(shuō):“安靜!”大家停止了說(shuō)話,便按照老師宣布的游戲規(guī)則開始做起游戲來(lái)。
首先,頭兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,他們倆好像破釜沉舟似的,汗流了許多。男同學(xué)為男生加油,女同學(xué)為女生加油,第一回合可把大家逗樂(lè)了,男同學(xué)竟把鼻子貼在了嘴巴上,全班同學(xué)見(jiàn)了都笑得合不攏嘴,有的笑哭了,有的笑痛了肚子,有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來(lái)第二回合女生又是一點(diǎn)就通,竟然說(shuō)我們是駱駝死了——兩頭翹,又好氣,又好笑。我們就像是破了的皮球一樣泄氣了,也很生氣,可以說(shuō)是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。這時(shí)候,男同學(xué)里愛(ài)吹牛,上嘴唇挨天,下嘴唇貼地的夏斌發(fā)言了,他說(shuō):“還不是咱們讓你們,誰(shuí)怕誰(shuí)?”他的這句話可激發(fā)了男生們的信心,咱們男生要轉(zhuǎn)敗為勝!接下來(lái)的幾個(gè)回合終于發(fā)生了戲劇性的`變化,女生們屢戰(zhàn)屢敗,男生們士氣大增。輪到我點(diǎn)鼻子了,我想,我要為為男生打敗女生盡最大努力,我沉著冷靜觀察好地形和方向,朝鼻子正中走去,一點(diǎn)也中了,我非常高興。比賽結(jié)束了,男生獲勝,男生們都異常興奮,夏斌臉上露出得意的神情形,朝大家做了一個(gè)鬼臉,又把全班同學(xué)給逗笑了,這次活動(dòng)結(jié)束在大家的歡笑聲中。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我受到很大啟發(fā):驕兵必?cái),戒驕戒躁才能取得最后的成功;團(tuán)結(jié)就是力量!做什么事,一定要大家齊心協(xié)力,就像剛才的女生,一勝就驕傲了,所以不能堅(jiān)持到最后的勝利;而男生則在開局不利的情況下緊緊團(tuán)結(jié)在一起,取得了最后的勝利,“團(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。
這堂語(yǔ)文活動(dòng)課不但有趣而且有很大的教育意義。
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