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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-04 10:00:32 作文大全 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)的作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】開(kāi)學(xué)的作文匯編9篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  網(wǎng)課馬上就要結(jié)束,開(kāi)學(xué)馬上就要到來(lái)。上網(wǎng)課的這段時(shí)間我有生活,我也有自己做的不足得地方,我的學(xué)習(xí)是好是壞,我做一個(gè)開(kāi)學(xué)前學(xué)習(xí)的總結(jié),分析自己。

  首先是我的作業(yè)情況,寒假作業(yè)就不用說(shuō)了,在寒假我就完成了。今天說(shuō)說(shuō)上完課的這段時(shí)間,我認(rèn)為作業(yè)完成了最不好的科目就是英語(yǔ)了,老師布置的書面作業(yè)我可以完成,但像背單詞一樣的口頭作業(yè)完成的不算太好。

  隨筆若是沒(méi)有什么特殊情況,我堅(jiān)持一天一片,當(dāng)我的隨筆質(zhì)量下降了,隨筆寫的淺顯,很難流露出真情實(shí)感。早讀的背古詩(shī)和抄字典,抄字典還可以,古詩(shī)雖然背了,但效果不好,背完,忘得太快,昨天背了,今天就忘了。

  在做家務(wù)的這個(gè)方面,我經(jīng)常會(huì)幫父母拖地、掃地、做飯……父母上一天班了,回家累得不行,但還要干一堆家務(wù),我們不幫幫爸爸媽媽干活是不是太過(guò)分,所以我和父母的'關(guān)系還不錯(cuò)。

  我能到人們最關(guān)心的就是電子設(shè)備的使用情況了吧?我平時(shí)上網(wǎng)課會(huì)盡量少用電腦,能不用就不用,只到雙休日作業(yè)完成后,我肯定會(huì)看會(huì)電腦。

  前幾日去檢查視力,還不錯(cuò),我待的這副眼鏡去年五一做的,檢查之后,左眼只增加了二十五度,右眼不變。頭發(fā)我準(zhǔn)備去理了,有點(diǎn)長(zhǎng)。假期我讀了《子夜》,讀完這本書后,我了解到了中國(guó)剛成立時(shí)的黑暗;讀了《重溫最美古詩(shī)詞》,知道了古詩(shī)詞美的一面……

  認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,就要改,開(kāi)學(xué)前我要改正自己的錯(cuò)誤,開(kāi)學(xué)之后我要提前預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,期末考試考進(jìn)前一百,進(jìn)入領(lǐng)頭雁群。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  高一開(kāi)學(xué)作文一:開(kāi)學(xué)第一天

  今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

  早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

  沒(méi)想到,第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見(jiàn)門輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課,我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

  一天下來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!

  高一開(kāi)學(xué)作文二:開(kāi)學(xué)伊始

  9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校——戴澤中學(xué)。

  此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

  剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

  果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

  輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:

  非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮。只?tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。

  捧回新書,我們又開(kāi)始領(lǐng)書……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷,捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷妫矣炙季w萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書,又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書,我心潮澎湃……

  高一開(kāi)學(xué)作文三:開(kāi)學(xué)那一天

  當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯,有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢,我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去,我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的'我,急的在客廳里跺來(lái)跺去,硬是沒(méi)有辦法。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽,估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái),來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情,要多虛偽有多虛偽。

  下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢,其實(shí)我就是來(lái)氣。

  出了門,滿世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下,冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了,這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來(lái),隨雪而去,冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí),他總會(huì)顯得躡手躡腳,于雪格格不入。

  冬天一過(guò),春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi),春回大地,生機(jī)勃勃時(shí),我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題,還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。

  高一開(kāi)學(xué)作文四:開(kāi)學(xué)的日子

  假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。

  如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。

  新的班級(jí)體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說(shuō),上課睡覺(jué),接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的,沒(méi)有出路的,我漸漸意識(shí)到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開(kāi)學(xué)的日子里,跟著時(shí)間改變。

  現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師不熟悉,沒(méi)關(guān)系,時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案!

  高一開(kāi)學(xué)作文五:我的開(kāi)學(xué)第一天

  君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!}記

  我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

  下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

  這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名,我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi)有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

  也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  上午7:10到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)值日校長(zhǎng)××*主任已經(jīng)站在大門口,迎候?qū)W生。

  上午7:30,站在天橋上觀望教室,還有三個(gè)教室門沒(méi)有開(kāi)。

  上午8:00,是學(xué)校規(guī)定學(xué)生到學(xué)校的最后時(shí)間,再一次站在天橋上觀望教室,發(fā)現(xiàn)教室門口已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生。學(xué)生全部進(jìn)入教室。

  上午8:25,到各個(gè)教室巡視,班主任都在講話。觀察學(xué)生頭發(fā)、服飾,暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特殊學(xué)生。昨天我已經(jīng)兩次給家長(zhǎng)發(fā)了短信:“明天上午8:00以前學(xué)生到學(xué)校上課,請(qǐng)你利用今天時(shí)間做四件事情:第一,檢查孩子的頭發(fā)、服飾打扮是否符合初中生身份;第二,檢查孩子寒假作業(yè)并對(duì)寒假生活進(jìn)行總結(jié);第三,和孩子認(rèn)真談話,明確新學(xué)期的新要求、新目標(biāo);第四、手機(jī)、游戲機(jī)、mp3等由家長(zhǎng)保管好,不要讓孩子帶到學(xué)校,教育孩子不要隨身帶過(guò)多的零花錢!

  上午8:40,接待一位家長(zhǎng),這位家長(zhǎng)告訴我,她孩子整理了我發(fā)給家長(zhǎng)的有價(jià)值的60條短信。孩子比較喜歡我,希望和我面對(duì)面交流。我答應(yīng)了他的請(qǐng)求,只是今天沒(méi)有時(shí)間,改天吧!

  上午8:55,給班主任發(fā)短信:“重要工作提示:1、了解沒(méi)有報(bào)到學(xué)生原因,并且今天上午放學(xué)前向年級(jí)主任匯報(bào)。2、檢查《弟子規(guī)》背誦情況,評(píng)比智慧之星。3、評(píng)比英語(yǔ)手抄報(bào)。4、評(píng)比寒假學(xué)習(xí)之星。5、年級(jí)部布置的其它工作!(中午發(fā)現(xiàn),遺漏了“閱讀之星”的評(píng)比)

  上午8:00起,審理部分學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。

  上午11:30,到學(xué)校大門口查看,值日校長(zhǎng)曹琪主任已經(jīng)站在大門口。了解其他教師值班到位情況。曹琪主任告訴我,政教處還在調(diào)整中,暫時(shí)沒(méi)有網(wǎng)到位。我建議曹琪主任召開(kāi)一次組內(nèi)值班教師會(huì)議,明確分工、明確站位。

  中午12:35到各班巡查。初三要求班主任下班,發(fā)現(xiàn)基本到位;初二和初一有班主任到班,也有科任教師到班。巡查過(guò)程中遇王春華主任在檢查教師到位情況,并且在作記錄。

  下午13:05回到辦公室,上網(wǎng),登陸教育干部遠(yuǎn)程平臺(tái),開(kāi)始聽(tīng)易發(fā)久的講座《成功一定有方法》。這個(gè)講座共10講,每講30分鐘。他在第一講中提出:“成功就等于目標(biāo),其他一切都是蟄居話的.注解!”真正的目標(biāo)會(huì)影響你每天要做的事情。只要你確定了目標(biāo),那么它就時(shí)刻伴隨著你,影響著你,目標(biāo)的真正價(jià)值不在于能否實(shí)現(xiàn)它,重要的是它能夠激勵(lì)、鞭策我們成為實(shí)現(xiàn)它的人。比如,假設(shè)你成為了百萬(wàn)富翁,你認(rèn)為什么是最有價(jià)值,是百萬(wàn)金錢嗎?不一定,最有價(jià)值的很可能是在達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中,你提高了自己的能力、知識(shí)、技能等。也就是說(shuō),你擁有了賺取百萬(wàn)金錢的能力。所以目標(biāo)管理,最重要的不是讓你擁有什么,而是讓你成為什么樣的人。

  下午16:00,準(zhǔn)備明天年級(jí)部管理層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議內(nèi)容——備會(huì)!

  下午17:00,到學(xué)校大門口查看,見(jiàn)曹琪主任和一高中教師在門口值班。目送學(xué)生離開(kāi)校園,在夕陽(yáng)下,我發(fā)現(xiàn)孩子門臉都紅彤彤的,十分可愛(ài),F(xiàn)在生活條件好了,孩子們真幸福。

  晚上18:00,做有關(guān)教師工作,協(xié)調(diào)課務(wù),感謝有關(guān)教師的理解、支持。

  晚上18:30,檢查各班晚自習(xí)情況,各值班教師全部到位。發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有小賣部,校園尤其初中樓干凈多了。

  晚上7:20,和一家長(zhǎng)通電話,解釋教師微調(diào)的原因。家長(zhǎng)對(duì)我的解釋比較滿意,F(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育真的非常重視。

  晚上8:00,一教師到我辦公室聊天,說(shuō)到現(xiàn)在的教師待遇,從心底里感到教師的待遇提高了不少。這位教師感嘆:我們真的不能辜負(fù)了這份工作!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,迎來(lái)了第四年最興奮的日子——9月開(kāi)學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服,佩戴上我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,戴好來(lái)之不易的大隊(duì)章,背著嶄新的書包,高高興興地、心情喜悅地來(lái)到我熟悉而又親切的學(xué)校。

  記得,放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了,于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn),四樓還真夠累人的,真不容易,看來(lái)以后早餐要多吃些才好了。呵呵!到了教室門口還沒(méi)踏進(jìn)新教室,里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說(shuō):“你好!一凡”我看著每一位陽(yáng)光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已,按奈不住的揮著手說(shuō):“我很好,你們好嗎?暑假過(guò)得看來(lái)都不錯(cuò)唄?!”說(shuō)完就走到了坐位前放下書包,便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了!趲自虏灰(jiàn)正聊得熱火朝天,不亦樂(lè)乎時(shí),有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她,個(gè)頭不高不矮,扎個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說(shuō)會(huì)道,藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯?那是誰(shuí)?我們的'老師嗎?不認(rèn)得!新老師嗎?沒(méi)等我解開(kāi)這一串串的問(wèn)號(hào)時(shí)。

  她,講話了(付有拍手動(dòng)作)“同學(xué)們,大家好!安靜一下,我來(lái)自我介紹,我姓孔,以后大家就叫我孔老師吧,而且我還是你們未來(lái)的班主任和語(yǔ)文老師!笨粗總(gè)安靜下來(lái)的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí),于是老師又補(bǔ)充道:“有什么疑問(wèn)嗎?各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來(lái)到的同學(xué)都異口同聲地問(wèn):“那劉老師呢?她哪兒去了”新來(lái)的孔老師很耐心地解釋說(shuō):“劉老師。∷粼诹巳昙(jí),三年級(jí)還需要她。以后呀,我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢!好了,時(shí)間到了,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧!剩下還有什么疑問(wèn),下課老師再足一解答好嗎?”就這樣,我以我最好的狀態(tài)迎接來(lái)了一位新的老師和第一節(jié)課。

  后來(lái),我想了,不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí),天天在向!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  新的學(xué)期,一個(gè)全新的開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵,我就有一種莫名的壓力,果然開(kāi)學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

  我們的班主任是物理老師,姓楊,因?yàn)槭俏荒欣蠋,所以感覺(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí),我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲,還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。

  對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

  由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始,我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的'一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法,睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

  哎!算了,誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派,所以并不感覺(jué)有多苦了。

  上初二的壓力真是越來(lái)越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開(kāi)學(xué)感言了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  星期四的下午,也就是教師節(jié),我校舉行一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,教導(dǎo)主任站在升旗臺(tái)上,宣布典禮開(kāi)始。他首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“今天是什么節(jié)日?”“教師節(jié)”同學(xué)們異口同聲地答道!澳銈冏YR老師了嗎?”“祝賀了!”“那么就請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧!”

  這時(shí),六年級(jí)的哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走到升旗臺(tái)上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像園丁,哺育著祖國(guó)的花朵!钡诙䝼(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!贝蠹引R聲朗誦道:“!老師,您們辛苦了!薄笆钦l(shuí),把幼稚的我們,培育知識(shí)廣泛的我們?”“是老師!”大家不假思索地回答。“老師日日夜夜地工作,還不停地管教我們,實(shí)在是真愛(ài)我們呀!”一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗誦著,大家齊聲朗誦道:“我們愛(ài)老師!”說(shuō)完,向全體師生深深地鞠躬,表示對(duì)老師的尊敬和感謝。

  六年級(jí)的同學(xué)下臺(tái)后,校長(zhǎng)就宣布上學(xué)期得獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班語(yǔ)、數(shù)老師都在其中,我的心里非常激動(dòng)。心想:能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和幸運(yùn)。當(dāng)看到得獎(jiǎng)的.老師手捧鮮花時(shí),我多想成為他們中的一員呀!我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高興得活蹦亂跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎(jiǎng)的老師班級(jí),他們的學(xué)生大失所,但心里一直為老師加油、祝福。

  接下來(lái),校長(zhǎng)宣布上學(xué)期參加全國(guó)書法比賽得獎(jiǎng)和學(xué)生名單。我們班的李佩佳、孫澤慧、劉世佳等幾名同學(xué)得獎(jiǎng)了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我們用羨慕的目光看著他們。

  最后,校長(zhǎng)講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子:“不準(zhǔn)在墻上亂畫,不準(zhǔn)跺文化墻,不準(zhǔn)上升旗臺(tái),不準(zhǔn)打架罵人!毙iL(zhǎng)還批評(píng)了一年級(jí)的弟弟妹妹們好上升旗臺(tái)。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要多看課外書。其實(shí),剛才朱考師也講過(guò)閱讀的好處。是。∥覀円獮橹腥A之崛起而讀書。

  以后,我要向校長(zhǎng)要求的那樣:字體工整,字如其人;習(xí)慣良好;廣泛閱讀等,做一個(gè)文明的小學(xué)生,爭(zhēng)取在下一次的開(kāi)學(xué)典禮上,也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得可真快,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼,20xx年和新的一學(xué)期一起來(lái)到了。面對(duì)這嶄新的一切,我感到既熟悉又陌生,熟悉的是,依然不變的老師和同學(xué);陌生的是,新的一學(xué)期我還一點(diǎn)打算都沒(méi)有,所以,我認(rèn)真思考,終于想到了我新學(xué)期的打算。

  新的一學(xué)期里,我能夠想到的第一個(gè)打算就是要努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能有一個(gè)長(zhǎng)足的'進(jìn)步,所以我決定:在這一學(xué)期里,我上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,有不懂的問(wèn)題下課要及時(shí)的問(wèn)同學(xué),課后及時(shí)復(fù)習(xí),有遺漏的知識(shí)點(diǎn)要趕緊補(bǔ)上,多做題目,多看書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己多見(jiàn)題目,考試的時(shí)候才不會(huì)慌了手腳,還有就是要學(xué)會(huì)冷靜審題,有很多題目其實(shí)我都會(huì)做,就是沒(méi)有看清題目的意思,冤枉丟了不少的分,后來(lái)想起來(lái),自己都覺(jué)得很后悔,很難過(guò),所以在新學(xué)期里一定要學(xué)會(huì)的就是認(rèn)真審題,考試時(shí)不丟冤枉分。

  除了學(xué)習(xí)方面以外,新學(xué)期我還打算要提高自己的體育成績(jī),多多鍛煉自己的身體,每天擠出時(shí)間來(lái)跑步,睡覺(jué)前做10個(gè)仰臥起坐,散步的時(shí)候還可以練立定跳遠(yuǎn),吃完飯后漫步上樓,在家還可以幫著父母做一些家務(wù)事等等這樣我的體育成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,還對(duì)我的身體有很大的好處。

  新學(xué)期的計(jì)劃,我還有很多,像是培養(yǎng)自己獨(dú)立的習(xí)慣。能做的事情盡量自己做,還有多參加班級(jí)和學(xué)校的一些活動(dòng),鍛煉自己的動(dòng)手能力。所以在這一個(gè)新學(xué)期我會(huì)更加努力,做到自己的計(jì)劃,把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我以前的快樂(lè)學(xué)校,也離開(kāi)了我的同學(xué)。但是雖然我已離去,我仍然懷念著這所曾經(jīng)讓我開(kāi)心,學(xué)知識(shí)的'母校。

  我現(xiàn)對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在很開(kāi)心,也很想念你們。我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境了,不過(guò)我不會(huì)忘記你們的。聽(tīng)說(shuō)我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我真想知道他是兇還是很和藹。老師們我也很想念你們!同學(xué)們還記得我們一起以前玩時(shí)的那種快樂(lè)嗎?我就快要回去幾天了,不知道會(huì)不會(huì)有人再和我一起玩耍!”

  總而言之,同學(xué)們我很想念你們,如果有時(shí)間的話我們就聊qq吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我告別了快樂(lè)的暑假生活,迎來(lái)新的學(xué)年,這一年我成了綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一員。

  九月二日,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。上午小伙伴們,穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的來(lái)到初中部的足球場(chǎng)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,給整潔的校園憑添了一道美麗的風(fēng)景線。

  不一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。只聽(tīng)主席臺(tái)上的一位老師說(shuō):“全體起立,敬禮,升國(guó)旗!奏國(guó)歌!”那無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲在校園上空回蕩著……國(guó)旗漸漸地升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上祖國(guó)的天空,也升在我們的'心里。

  校長(zhǎng),主任和老師飽滿深情的講話,博得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,校長(zhǎng)宣布了四好少年,三好學(xué)生的名單。給我印象最深的還是西科大機(jī)器人競(jìng)賽培訓(xùn)基地授獎(jiǎng)儀式?粗麄兠鎺⑿ψ呦蛑飨_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我羨慕極了。心里想:下學(xué)期我也要走上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),在這里學(xué)習(xí),只要努力,一切皆有可能。

  這次典禮大會(huì)讓我感受到了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)最好的自己。我們的學(xué)校是多么的舒適,有那么好的環(huán)境,還有愛(ài)我的爸爸媽媽,關(guān)心我的老師,我有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我從現(xiàn)在要珍惜每一分,每一秒,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn)。愛(ài)拼才會(huì)贏!

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