【實用】四年級寒假作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級寒假作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寒假作文 篇1

　　今年的寒假好像特別寒冷，全國各地都下起了大雪，很慶幸爸爸沒有取消旅程，大年初二帶我來到了我夢寐已久的地方—“六朝古都”南京。

　　南京玩的地方可多啦！有可養(yǎng)生治病的湯山溫泉、有屹立600多年的明古城墻、有秦淮河畔的夫子廟、有景色怡人的玄武湖、有古樸莊重的雞鳴寺、有地勢險峻的紫金山、還有中山陵和雨花臺景區(qū)……

　　最令我雀躍難忘的是攀登被瑞雪籠罩的紫金山。在山腳下，我們一行十二人放棄了乘坐索道上山，簡單吃了幾根香腸，就整裝出發(fā)了。我和爸爸媽媽走在隊伍的最前面，邊走邊在雪地上踩下腳印、摁上手印等留下各種各樣的記號。走到了半山腰，咦！發(fā)現(xiàn)一片樹林，那里白雪皚皚，玉樹瓊枝，我們就在那里瘋狂地打起了雪仗。嘿！我打中了媽媽了，哈哈……而爸爸呢？輕輕搖了搖小樹，小樹好像抖了抖身子，把雪花輕盈地抖了下來，真有趣！

　　我們繼續(xù)往上走，銀裝素裹的小樹好像都在列隊向我們招手，好像在說：“歡迎！歡迎！”

　　走到山頂，忽然大雪紛飛，大家都急忙豎起衣領(lǐng)，戴起帽子，把手藏進口袋，而我和爸爸媽媽卻決定堆雪人。我先滾了一個大雪球做身體，又拾了一些小石頭，包上雪當(dāng)衣服紐扣，然后滾了一個小雪球做頭，小雪人的樣子初步搭成功，這時我已經(jīng)滿頭大汗了。接下來就是給小雪人精雕細(xì)琢了。我用兩粒又圓又黑的小石子當(dāng)炯炯有神的`眼睛，用一根彎彎的小枝條當(dāng)甜蜜的嘴，用樹葉當(dāng)頭發(fā)，用長枝條當(dāng)手，還給它起了個好聽的名字——“小雪”�？蓯鄣男⊙�，眉飛色舞地咧著嘴瞧著我，好像在說：“我愛小主人，一起照張相吧！”“咔嚓”一聲，我跟小雪照了一張相，留下了永久的紀(jì)念。

　　令人流連忘返的南京旅行，讓我和大自然能夠親密接觸，給了我與眾不同的寒假感受，我愛充滿魅力的南京！我愛快樂的寒假生活！

四年級寒假作文 篇2

　　快樂的寒假就要過去了，在開學(xué)前的最后一個周末，我和媽媽還有小伙伴去了沈陽辛巴達(dá)游樂城堡。我們進了辛巴達(dá)城堡玩了許多游樂項目，有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、星際快車等項目。

　　在我等星際快車時發(fā)現(xiàn)快車飛得是那么高、轉(zhuǎn)得那么快。最后還有一個俯沖，我心里想我會不會掉下來呀!那時，我的心就像十五個水桶打水七上八下，我都要打退堂鼓了，我想我還是不玩了，這時，媽媽和小伙伴都給我加油鼓氣，他們說：“我是最棒的。”

　　坐上快車的時候我腿都軟了，手都嚇出汗了，快車開了，剛開始雖然很慢，但是升上去就像飛機一樣快。最后一個俯沖，我嚇得閉上了眼睛大叫一聲“啊!”快車行駛結(jié)束了，我慢慢地睜開了眼睛，長嘆一口氣“謝天謝地”我終于平安的.下來了。

　　我想，只要有勇氣和毅力就一定能把這件事做成，至今提起這件事還像昨天發(fā)生的。

四年級寒假作文 篇3

　　今天下午，我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。

　　我們乘著公交車到達(dá)平水車站，下車后聽朱澤旺媽媽說今天要走三個小時的山路呢！

　　我們徒步前行，走到山腳，我們看到了前面有片竹林，竹林里的雞正探出頭來啄青菜呢！朱澤旺趕緊拿起路旁長長的竹竿，把雞嚇得逃跑了。

　　接著，我們來到了水庫邊，水庫里的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的`一塊塊石頭往水庫里扔去，水上蕩起一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來。

　　我們繼續(xù)走呀走，突然我看見路旁的石壁上有一串串的冰棍，聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。

　　太陽快要落山了，我們要回家了，我和朱澤旺相互告別就回家了。

　　今天過得多充實啊！

四年級寒假作文 篇4

　　“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天，都離開學(xué)上課又進了一天。到今天已經(jīng)19號了，我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲：“再見了!”

　　雖有些留戀，但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》，它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的'一生，并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》，清楚的看見了祥子這個車夫三起三落，最終仍然受窮的過程，祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面，我將前面學(xué)過的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍，也背會了一些必要的單詞。除此之外，我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章，使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。

　　面對即將到來的六年級下學(xué)期，這最緊張的時刻，我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備，迎接小學(xué)升初中的考試。

　　“再見了，寒假。”這將是個結(jié)束，也將是個新的開始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗，做最后的沖刺。

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