【推薦】科技館的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技館的作文8篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，科技館就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。

　　在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個(gè)展區(qū)，都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題，每個(gè)展品，都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識(shí)”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面，大到宇宙蒼穹，小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動(dòng)形象的展示。

　　一進(jìn)去，我就朝著測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器飛奔過去，戴上耳機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì)，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì)兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間��！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費(fèi)時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。

　　一樓是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗(yàn)了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊模瑝Ρ谑峭嵯蛞贿叺�，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的.感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進(jìn)去，跑出來，感受了好幾次。看來，人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

　　三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果�，F(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀(jì)時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個(gè)奇跡。

　　在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì)懂的。

科技館的作文 篇2

　　昨天下午，我和陶哥一起去了上�？萍拣^。

　　一到科技館，我們就蹦著去買票，跳著進(jìn)了科技館。那里的檢票員叔叔“嗶”的一聲驗(yàn)了票，有“嘶”的一聲把票沿著虛線撕了下來，把票根還給了我們。

　　我們先來到了“動(dòng)物世界”。這里陳列著各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有熊貓，有北極熊等，它們來自世界各地。在“動(dòng)物世界”里，最好玩兒的游戲就要數(shù)《聽聲音猜動(dòng)物》了。戴上耳機(jī)，你就會(huì)聽到一段動(dòng)物叫聲，猜一猜，然后在屏幕上點(diǎn)那只動(dòng)物，猜對(duì)了，它就會(huì)放那只動(dòng)物的視頻。

　　接著，我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍�。我們坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來到了地下5000多米的地方（其實(shí)就是B1層而已）。我們玩了射擊游戲，做了石油測(cè)試，看了火山爆發(fā)，體驗(yàn)了地震，有趣極了！

　　然后，我們?nèi)チ恕爸腔壑�光”。我們看了能量穿梭機(jī)，彈了激光琴，去了魔屋，穿越了光隧道，玩了“越轉(zhuǎn)越快”……我最喜歡的`就是光隧道，它會(huì)任意變換形狀，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>

　　最后，我們?nèi)チ恕爸┲胝埂�。這里的蜘蛛各式各樣，有胖的，有瘦的，有大的，有小的……有個(gè)游戲可好玩兒了，那就是“捉蟲子”小游戲。陶哥可厲害了，每次都選對(duì)了。

　　5點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了旅程。

　　科技館真好玩！

科技館的作文 篇3

　　當(dāng)我睜開第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著一個(gè)“小銀河”，仿佛它就是可以統(tǒng)治整個(gè)宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺小；在整個(gè)宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當(dāng)我一進(jìn)入映入眼簾的就是無數(shù)個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。紅色的是火星，好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍(lán)色的是我們可愛地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道，走到隧道前看到的景象絕對(duì)不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見了我的表情，急忙說：“小朋友，不要害怕，這是4D影象�！甭犃诉@句話，我的心才平靜了下來，腳踩在移動(dòng)的電梯上，聚精會(huì)神的欣賞《宇宙的起源》：通過幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串嫵鲞@樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時(shí)約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現(xiàn)；大爆炸前10－35秒同一場(chǎng)分解為強(qiáng)力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無比的激動(dòng)。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過詢問，原來外面的.那一條“銀河”就是電梯，來到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。來到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺(tái)，可以看見“真正”的宇宙：群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上熠熠生輝。我們?cè)诳萍拣^里玩得時(shí)候能夠?qū)W到許多新奇的東西，又能學(xué)到很多知識(shí)，更能了解科技的奧妙。激勵(lì)我們不斷努力學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧妙！

科技館的作文 篇4

　　今天是四年級(jí)第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。

　　科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗(yàn)了許多項(xiàng)目，還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車，我看到別的同學(xué)在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目，就覺得很神奇，他是怎樣能平穩(wěn)的在繩子上騎行還不掉下來呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目，我都在這里排了三次隊(duì)，總算坐上了一次自行車。

　　終于輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車，系好安全帶，我開始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，并且車身不是很平穩(wěn)，腳蹬還有些重。漸漸地，我由著慣性向前走著，我蹬得越來越快，頭還時(shí)不時(shí)地四處張望，觀賞下面的'“美景”，現(xiàn)在我覺得跟在平地上沒有什么不同之處了。到了終點(diǎn)，我又向后蹬，退回起點(diǎn)時(shí)比蹬過來要輕松多了，沒蹬幾下就騎回來了。

　　體驗(yàn)過后，我還是疑惑不解，于是回到家我查找資料才知道：自行車下方的柱子，是一個(gè)配重穩(wěn)定裝置，使自行車重心靠下，保證自行車平穩(wěn)騎行。

科技館的作文 篇5

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的`大門。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來到了幾億年前的地球。

　　穿過隧道，就來到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái)，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺(tái)子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機(jī)會(huì)，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?

科技館的作文 篇6

　　清晨，陽光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學(xué)技術(shù)館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。

　　一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強(qiáng)磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長(zhǎng)長(zhǎng)的`鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實(shí)”的“浮橋”。我對(duì)著這座浮橋，陷入了沉思：等我長(zhǎng)大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。

　　旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會(huì)“電線”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

　　在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖；一會(huì)變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長(zhǎng)，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會(huì)笑得合不攏嘴。

　　緊接著我看見一扇玻璃門，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話世界，世界變得很透明。

　　還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目，我是玩了個(gè)不亦樂乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

科技館的作文 篇7

　　今天，我盼望已久的日子終于到來了，一大早，我懷著興奮的心情來到南京科技館游玩。

　　剛進(jìn)大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風(fēng)中跳舞，好像在說；“歡迎你們的.到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創(chuàng)造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路，原來這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心致志開“車”。我開了一會(huì)到了一個(gè)十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會(huì)才停下來。這只是一個(gè)游戲，真正開車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的！接著我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運(yùn)了過去。后來我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。

　　后來我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。

　　隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級(jí)地震，然后我們體驗(yàn)了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。

　　在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)地球上的奧秘！

科技館的作文 篇8

　　我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無際的平原之上。來到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì)感到無比舒適：因?yàn)檫@張椅子會(huì)根據(jù)你的體質(zhì)來為你按摩，讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì)變成一匹會(huì)飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì)被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨(dú)角獸，也可以把天馬放在那兒，當(dāng)你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類發(fā)明、負(fù)離子七號(hào)發(fā)明……可我對(duì)這些一點(diǎn)也沒有興趣，便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。

　　第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養(yǎng)器當(dāng)我走到最大的一款撫養(yǎng)器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當(dāng)寶寶要睡時(shí)，它會(huì)自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)寶寶冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)熱起來，當(dāng)寶寶熱時(shí)，它又會(huì)降低到?jīng)鏊�的溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就�?huì)按照寶寶的`特性不讓寶寶“尿床”！

　　離開幼兒館，我又到達(dá)第四層，不由一蹦“十尺”高。因?yàn)槲覀兛梢灾髟滋煜铝�。里面的設(shè)施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來。玩了幾次，我對(duì)“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對(duì)象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對(duì)象的膠像……參觀完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館。

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