我和馬良過一天作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我和馬良過一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和馬良過一天作文1
今天,我剛打開《神筆馬良》這本書,就感覺天旋地轉(zhuǎn),霎時,我就落在了一個小縣城里,而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩(wěn)就聽見“捉住他!”“別讓他跑了!”“小心!”“哎喲!”只見一大群人在追一個小男孩,眼看就要把他圍住了,可小男孩像一條泥鰍一樣,一下子就逃出了包圍圈?蛇@個小男孩怎樣這么眼熟呢?嗯……對了,原來是馬良。而那些追他的是士兵,還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬,在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個安靜的小巷子里停了下來,我已經(jīng)在那里等他了!昂伲●R良,我叫汪子涵,今天10歲,你能幫我畫一件隱身衣嗎?我來教你怎么來擺脫皇帝!瘪R良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件,我套上衣服,這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良,士兵們把馬良綁上馬車,送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇!皇宮地是金磚鋪的,墻是玉砌成的,家具都用香樟木造的,香氣撲鼻;实鄞┲Q絲織成的龍袍,頭上的頭冠還鑲嵌著大大的`鉆石。他大吼對馬良說:“現(xiàn)在給我馬上畫一顆搖錢樹,否則罰你1000大板。”說完,皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角,馬良悄悄問我:“子涵,到底是畫不畫?”“畫!不過你得先上大海,在海面的上畫一株搖錢樹,……”
皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪,于是問馬良:“誰見過長在海面上的搖錢樹呢?”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了,皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船,馬良又加了幾筆微風,但皇帝還嫌風夠,船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風,皇帝喊:“夠了,夠了……”最后一個巨浪過來,把船拍打得粉碎,皇帝和隨從們都淹死了,這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當我和馬良擊掌時,來時的感覺又出現(xiàn)在我眼前,我匆匆與馬良告了別就回到了房間,把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架,而腦海里還浮現(xiàn)著和馬良在一起的快樂時光。
我和馬良過一天作文2
今天,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)一個人正背對著我,站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼,只見那個人穿著一身漢服,手里拿著一支奇怪的筆,我想:不會是神筆馬良吧?
這時,那個人發(fā)現(xiàn)我醒了,就走過來對我說:“我叫馬良,你叫什么名字?我這是在哪里?”我回答說:“我是菲菲,這是21世紀,我們做好朋友吧!”“好。 瘪R良爽快地答應了。
我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊,我說:“馬良,今天我的學校有運動會,我們一起去參加運動會吧!”馬良說:“好呀,快帶我見識見識你們這里的.新鮮事!”等我們吃完早飯,我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)來不及了,我急得團團轉(zhuǎn)。這時,我突然靈光一閃,想出了一個好辦法。我問馬良:“馬良,我能用你的神筆畫一輛跑車嗎?”“可以呀!”馬良爽快地答應了。于是我急忙畫好車,坐下一個錯別字上去出發(fā)了。
我們來到運動場,給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了,我對馬良說:“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說:“可以,但你不可以用它來做壞事喲!”說完,他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣,我輕松地贏得了比賽,奪得了一枚金牌。為了慶祝一下,我?guī)яR良去吃了一頓大餐,當我拿出手機付錢的時候,馬良好奇地問我:“你手里拿的是什么,我們不是要付錢嗎?”我回答說:“這是手機,現(xiàn)在科技很發(fā)達,用手機就可以付錢,還可以走遍全浙江呢!”馬良目瞪口呆地看著我,我接著說,“手機不僅可以付錢,還可以拍照、視頻呢!”說完我就和馬良拍了一張合照。
這時,馬良突然對我說:“我要走了!”話音剛落,馬良突然消失了。我愣愣地站在那里,心想:這真是難忘的一天!
我和馬良過一天作文3
一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風吹過,一個小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問道:“你好!請問你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過一天嗎?”我開心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬??/p>
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車,跑車轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問:“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊砉聝涸耗兀俊瘪R良說:“你看,里面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽,就成了孤兒,我們?nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M孤兒院,看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的.,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!
我們坐上車,繼續(xù)前進,下一站,我們來到了一個村莊。只見一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來,這里好久沒有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云,不一會兒,豆大的雨點從天而降,整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。
這一天,我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最后我們來到了公園的大草坪上,因為太累了,我們都睡著了。
當我醒來時,才發(fā)現(xiàn)原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天,這個夢讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會變得越來越好!
我和馬良過一天作文4
一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好。
正想著,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。
于是,我和馬良來到了沙漠,只見這里寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝;馃岬奶柊训厣系纳匙又丝镜脻L燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完后,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫得挺好。
現(xiàn)在我們在綠洲里可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的.果子……
中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上,我?guī)яR良去商場。我們經(jīng)過商場的一個角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說:“把那些人抓去公安局,神筆就給你!蔽倚南耄哼@是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們!焙谝氯送{著說要開槍,結果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說:“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”
我和馬良過一天作文5
今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》,羨慕地想:如果我能和馬良在一起該多好呀!突然一個聲音傳來:"歡迎你來!"書里的馬良眨眨眼,揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉(zhuǎn)起來,瞬間被黑洞吸了進去。
當我感覺著地的時候,睜眼一看:“這不就是馬良生活的'地方嗎?”突然耳邊傳來一個聲音:“歡迎來到我家!蔽姨ь^一看,原來是我崇拜的馬良啊。馬良說:“今天我?guī)阋黄鹑タ铸埵澜缑半U吧!
只見馬良畫了一扇門,我們充滿好奇地走進去。這里是一片巨大的原始森林,各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發(fā)的火山,耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著,突然一只霸王龍擋住去路,它朝我們怒吼。“哎呀,那只霸王龍是不是想吃我們呀?快跑!”我們跑呀跑,可霸王龍跑得更快,一會兒就追上來了。我對馬良大聲說:“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧!”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車,一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了后面。
剛松了口氣,突然天上又落下一個龐然大物,我驚慌失措地喊:“這只翼龍好像很生氣!”馬良靈機一動,畫了架飛機,我們坐著飛機朝火山飛去。火山邊好熱呀,草都不長,應該沒有恐龍吧?我剛想到這,突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救:"馬良,快救救我!”馬良神筆一揮,一個巨大的龍舟落入巖漿,我們拼命地劃,突然前面有一塊大石頭,說時遲那時快,最危險時刻,馬良又揮起神筆,畫了一個大黑洞,大聲對我喊:“下次我再帶你去海洋世界探險。”我緊閉雙眼,感覺又被吸入了大黑洞里。
一切恢復平靜,我睜開雙眼,《神筆馬良》的書還在桌上,我四下張望尋找,已經(jīng)沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了,我還期待下一次和他的冒險!
我和馬良過一天作文6
昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天,這一天里,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩,因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了,只要馬良畫什么,什么就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處,所以,當我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友,所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應。
“你說我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹后,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之后,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎?”
對于我的提議,馬良自然是答應了。接著馬良拿起他的.神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長得大大的。
“怎么樣?”馬良將筆握在手上,然后笑著朝我問道。我忙不迭的點頭,眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?
接下來的時間里,我說我想看一看大海,于是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!
再后來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!
我和馬良過一天作文7
忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區(qū)。
我看到那里的孩子每天上學都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心里不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。
這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的說:“你能幫我?guī)讉忙嗎?我想幫山里的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的`老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了。”神筆馬良說:“你真善良,我就幫幫你吧!闭f完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐著校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見,家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝?粗麄冃腋?鞓返男δ,我也開心極了。
其實,我還有一個愿望,就是讓自己平時寫作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說,神筆馬良說:“可以呀!庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時候,神筆馬良說:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起床的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。
。∵@原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!
我和馬良過一天作文8
當神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時,我意識到自己一直以來畫不好畫,不是因為筆的原因,而是因為懶惰的原因。
神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪里,神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點什么,足足等了半個小時,我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的.又把筆交換給了他,他接過筆,深深地嘆了一口氣。
之后,他不再要求我畫些什么了,他拿著他的神筆,在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃,一會兒又畫出了七仙女,他在我的面前,畫他自己,也畫我,畫一切世界上所擁有的或者不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼“神奇”,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,讓我也坐在沙發(fā)上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題,我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫,那不對,我還是喜歡畫畫的;要說我喜歡畫畫呢,那也不對,我畫得太少了,甚至于沒有感覺的時候就不去畫,空讓筆墨紙硯都發(fā)黃變舊。我面對他的問題,沉默了。
他看見我一直保持著沉默,用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃,像我一樣大,只是他非常的勤奮,勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西?吹侥切医K于明白,我與神筆馬良差的距離,不是一支神筆,而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良,更加沉默了。他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆,自己飛走了。
我和馬良過一天作文9
天黑了,抬頭望著天空,突然發(fā)現(xiàn)今晚的天空是多么的美麗迷人。√炜丈嫌兄W閃發(fā)光的小白點,這真像數(shù)千只的小蝌蚪在藍的發(fā)黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然,靜靜的夜晚,我家的門被輕輕地敲了幾下,我的心咕咚一下,好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了,誰會來我家呢?我猛得打開門,只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊!原來是——————神筆馬良。馬良來到我家,我又驚又喜,真是驚得差點尿褲子了。
神筆馬良告訴我,他來到凡間,是想做點好事,希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠,還發(fā)現(xiàn)無數(shù)個面臨死亡、無法生存的`人。我就和馬良說:“可以在這一些大樹,畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮,沙漠立刻變了樣。樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露,從泥土里探出了腦袋,好奇地張望著整個世界。一朵朵野花競相開放,它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底,猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地游了過來,一條小魚躲在了水草的后面,像是在玩捉迷藏呢!那幾個面臨死亡的人也變得精神起來,在田地里勞作。
我和馬良眉開眼笑,又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中,我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說:“馬良,你在開心什么?這是廢氣污染,會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染凈化網(wǎng)嗎?”他聽了,立刻認真地畫了一張污染凈化網(wǎng),再畫了一個無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠,我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言,我氣憤地問道:“這是怎么回事?”一個全身上下散發(fā)著臭氣的工人說:”這的富人為所欲為,壓榨平民!蔽液婉R良商量,把富人的錢變沒了,又給窮人畫了不少錢財、種子、動物,人們又過上了好日子。
就這樣,我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。
我和馬良過一天作文10
窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里,為他的機智勇敢所感動;秀敝校曳路鸫┰降搅笋R良的世界里……
我好不容易找到了馬良,并且和他成了好朋友。我決心向馬良學習,和他一起去幫助窮人們。
村子了東頭,住著一位王奶奶。她是個聾子,不管我們說多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看著我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的'都和她慢慢疏遠了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團團轉(zhuǎn),就是沒法子。突然,我靈機一動,想到一個辦法。就對馬良說:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上后,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終于,王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……
我和馬良繼續(xù)幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田里干旱缺水,我們就畫一條河流……
不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領著十幾個惡狠狠的大漢,團團把我們圍住,不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地干活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最后他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團結一致,不給地主賣命,堅決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。
村子里恢復了平靜,馬良帶著大伙兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造幸福的家園。
我和馬良過一天作文11
俗話說:“日有所思,夜有所夢!蔽以缟峡戳恕渡窆P馬良》后,我晚上就夢見了馬良帶我畫畫、教我畫畫,沒想到第二天早上就成真了呢!
馬良大聲的叫道:“嘿,嘿!起床啦!”我模模糊糊的說:“誒,這誰呀?煩人!”我看清楚了,他是馬良也,他是馬良也!馬良來啦,馬良來啦!馬良一臉生氣的說:“我還煩人嗎?”我開心的說道:“不煩人了,不煩人了,嘻嘻!”馬良一臉神氣的說:“走,我?guī)闳ゲ晒。”我麻利的穿好衣服,蹦蹦跳跳的。出發(fā)啦,出發(fā)啦!
馬良隨手畫了一個精致的天空之馬車,我贊嘆道:“好好看哦,好好看哦!瘪R良嚷嚷說:“沒見過世面。”我坐上了精致的天空之馬車,便開始了一天的采光之旅。第一站是沙漠,我一進沙漠就嚷嚷道:“老天爺!你怎么對我這么不公呀?”周邊的花草全都枯萎了,我繼續(xù)嚷嚷道:“老天爺呀!你看花草都喊熱了,你就給俺一陣風吧,就一陣,行嗎?”可是老天爺就是不聽話呀!對了,我可以向馬良借一支神筆呀!我用我被曬紅的小手用馬良的.神筆在天空中畫了幾朵烏云,接著烏云就下起了雨,終于涼快了,馬良的神筆就是好用。第二站是呼倫貝爾根河,我一進呼倫貝爾根河就發(fā)出了“撕,撕……”我嚷嚷道:“老天爺!你又對我不公了,我可要用馬良的神筆了哈,都是你!蔽矣梦冶粌鰝被凍紅的小手隨手畫了一個大太陽,溫暖的陽光照射著我,好暖呀!馬良的神筆就是不一樣。第三站是一個特別有意義的地方,那就是我的家鄉(xiāng)“一六”我高興的說道:“老天爺!你終于對我公平了!边@里不冷不熱的,陽光明媚!肮荆,咕……咕咕,咕咕。”一早上沒吃早飯的我。“哎!”馬良說。馬良畫了兩包我最愛吃的牛肉味薯片,哇!馬良你真好!
我依依不舍的和馬良告別,馬良你一定要再來找我玩呀!我不時回頭。
我和馬良過一天作文12
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖,不知道他會不會感覺得到,但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張,畢竟如果我沒有那么懶的'話,我還是可以向神筆馬良學習的。〔灰粫䞍,神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作,轉(zhuǎn)身面向他身后的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望著我,看了半天說:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊涂了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有說出口,他又開口說話了:“你想畫畫的話,為什么還那么懶呢?”他這么一問,我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什么,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的墻壁上畫起來。
我一會兒給我們家的墻壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之后,我又畫了一個放牛的我,畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內(nèi)容,差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之后,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現(xiàn)在畫得還累嗎?”我激動地告訴他說:“不累,現(xiàn)在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我說完這句話后,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺,已經(jīng)徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和馬良過一天作文13
假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢!罢l。俊蔽颐悦院貑。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩!瘪R良在門外說!笆裁辞闆r?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說!笆钦娴模∮竦垡娔阕隽藗和我有關的夢,就派我和你玩一天!薄芭?我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來的?”“這簡單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說!薄昂玫摹!
他進來后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的.樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說:“你真是馬良?”“對!”“進來吧!”馬良進來之后滿臉疑惑地說:“這是什么世界,怎么和我的那個年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界。”“不懂。”“就是現(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野伞!薄澳慵艺嫫!薄爸x謝夸獎!薄澳惆职謰寢屇兀俊薄皫У艿芄浣秩チ,就是買衣服去了!薄芭。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說:“去那個里面穿上它,我要帶你玩!薄昂冒 !辈灰粫䞍核统鰜砹恕
我?guī)ビ螛穲鐾,我說:“你想玩什么?”“那個。”“那個叫過山車,走吧!”
我倆買了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說:“我從來都沒有玩過這么好的游戲!蔽覍λf:“你把這些記住,回去后再畫下來,F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。
等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。
我和馬良過一天作文14
星期六,我準備去爬山。剛到樓下,突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看,原來是神筆馬良啊!
沒想到,昨晚的夢竟然變成現(xiàn)實了!我趕忙追上去,一把抓住他的手,馬良帶著我去為百姓解決疾苦,我問:“馬良,你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良說。說著,馬良用神筆在墻壁上畫了一匹馬,畫完后,一會兒功夫,墻上的畫變成真的馬了。于是,馬良拉著我的手騎上馬,只感覺風在我耳邊呼嘯而過。
“到了!瘪R良話音剛落,就到了東村,村民興奮地說:“兄弟們,姐妹們,馬良來了!”,東村村民蜂擁而至,拉著馬良的`衣服,要求馬良給他們畫需要的東西,只見在村民竊竊私語,他們指著我說:“這位是誰?”
他是葉宣汝,我?guī)麃硎亲屗纯次颐刻斓男谐,請大家,好好招待她。“馬良吩咐村民,只見幾個村民在前面引路,不一會兒,我便來到一戶村民家里,這戶村民家家徒四壁,什么東西也沒有,只有幾張破舊的凳子和一張床,接著,村民拿出一個干巴巴的蘋果招待我……我看了看,鼻子有點發(fā)酸……
馬良又用神筆畫了五袋米,五件衣服,五床被子,馬良把這些送給了這家村民,村民感激得拉著馬良的手,泣不成聲。我也流下了感動的淚水……
我和馬良繼續(xù)走,只聽見一戶人家的小孩在哭,尋著哭聲,我們到了另一戶村民家里,一個小男孩看見我們說:”馬良,我媽媽生病了,沒錢治。“馬良說:”這好辦。“他畫了幾顆藥丸,那男孩看見,連連道謝。
太陽落山,我要回家了,我和馬良依依不舍地道別;叵肫鸷婉R良經(jīng)歷的這一天,就像做夢一樣,也覺得非常有意義。
我和馬良過一天作文15
“快起床!”我剛進入夢鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,并不顯眼,可他手里的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發(fā)出金燦燦的光,一看就是神筆啊!鞍!你是神筆馬良!”“對的,我是來帶你去參觀我們古代的世界的!八f,“跟我來吧。”
我牽著他的手,一下子就來到了古代。馬良帶著我,去參觀他住的`村子。突然,一個人垂頭喪氣地從我身邊走過,馬良說:“這是我們村里的人!薄敖鹗,怎么啦?”他又問!拔覀兗音[鼠災了!蹦莻叫金叔的人說!翱次业摹!瘪R良邊說邊給畫了一只可愛的小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱著貓走了。
“馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒有啦。”馬良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走,走到一戶人家的屋子旁!榜R良,我餓了,別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。”“好,我們就在這吃飯吧!薄瘪R良,又來這吃飯了,喲,還帶了朋友,進來吧!蔽葑拥呐魅苏f!吧喜肆耍铱戳艘谎鄄藛,“哎,怎么沒有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了!迸魅苏f。馬良二話不說,給女主人畫了一群豬和一只大黃狗。
“嗯,這頓飯吃的真飽!蔽屹潎@道,“你們的農(nóng)家菜真好吃。”“不好了,馬良,我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過來說!翱磥淼媒o你畫這個了!蔽覔屵^神筆,畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝,便跑走了。
“喲,快天亮了,要把你送回家了。”馬良打了一個響指,我便眼前一黑!岸6!,鬧鐘響了,原來這是個夢。
【我和馬良過一天作文】相關文章:
我和馬良過一天作文05-03
我和神筆馬良過一天02-24
我和馬良過一天話題作文11-15
我和神筆馬良過一天作文08-11
我和馬良過一天想象作文02-14
我和神筆馬良過一天作文03-26
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文05-28
我和神筆馬良過一天想象作文09-13
我和神筆馬良過一天話題作文12-03
【精】我和神筆馬良過一天作文05-03