【精品】堅強(qiáng)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
小區(qū)的公園里，石凳被太陽曬得發(fā)燙，幾棵樹長得十分挺拔。但就在這個夏天，寧靜的小區(qū)來了一群“不速之客”，它們不怕大雨的襲擊，不怕太陽的暴曬。它們是誰？它們就是堅強(qiáng)的野草！
這些野草中有蒲公英，有艾蒿，有狗尾草，還有許多不知名的野草。它們直立在草地上，像堅定的士兵。而人工培育的小草極為柔弱，就像被父母溺愛的.孩子一樣，風(fēng)雨來臨之際站都站不起來。但是野草可沒那么好欺負(fù)，它們驕傲地站在那兒，風(fēng)雨的進(jìn)攻似乎使它們?nèi)计鹆硕分�。在太陽的暴曬下，人工培育的小草早已枯萎，然而野草卻絲毫不畏懼。
物業(yè)人員開始除草了，除草機(jī)”滋滋“的聲音一刻也沒有停歇，可是沒有什么效果。物業(yè)人員還嘗試用手拔野草，日復(fù)一日，年復(fù)一年�！币盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！耙粓龃笥赀^后，野草戰(zhàn)勝了人類。這就是野草：春天，野草一點(diǎn)點(diǎn)地生長；夏天，它們顯示著勃勃生機(jī)；秋天，它們傳播種子，孕育好新生；冬天，它們積蓄能量，為下一年做準(zhǔn)備。
啊，野草，我敬佩你！我敬佩你堅強(qiáng)不屈的精神！
堅強(qiáng)作文 篇2
西域，一片神奇而又危險的地方。那里有“世界屋脊“青藏高原，那有有雅魯藏布大峽谷，還有珠穆郎瑪峰。那里人煙稀少，環(huán)境惡劣，極度缺氧�？墒瞧幸恍┢孥E，就在這逆境中無聲無息地發(fā)生了……
在今天，我看一了篇名叫《青海高原》一株柳的文章。這篇文章主要講了青海高原上非�；臎�，可作者來到李家峽水電總部的大門口，看見了一株這高原上作者看到唯一一株柳樹。這棵樹巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。
看了這扁文章，我感到無比驚奇，在青海高原那么惡劣的環(huán)境下，竟生長了一棵如此大的柳樹，不管風(fēng)有多大，不管水有多么缺少，這棵柳樹依然不屈不撓，就像文章中說的那樣“青海高原上的這一株柳樹，為了保存生命要付出怎樣難以想象的艱難卓越的努力？但是這株柳樹沒有抱命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境，發(fā)抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，發(fā)展壯大起來，終于造成了高原上的.一方壯麗的風(fēng)景。”是呀！這棵柳樹是多么偉大！在它的心中，只有一個信念：加油！努力！往上！再往上！我要生存下去！這樣我才能成為生活中的強(qiáng)者！
其實(shí)，這跟生活一樣，跟我們一樣，雖然生活只是行色匆匆，柴米油鹽，酸甜苦辣，但正是這樣，我們才要讓自己的生活平凡而又不平凡，人人都要像柳樹那樣，擁有一棵強(qiáng)大的上進(jìn)心，人的一生，別人放棄你不是最可怕的，而是你自己放棄自己才是最可怕的，沒了上進(jìn)心，你就完蛋了！
我們也不能總是在父母的圍墻中，俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”因?yàn)楦F人的孩子從小就在窮苦的環(huán)境中長大，他會嘗到人生的百般滋味，知道生活，人生是什么。他贏就贏在他知道努力才有收獲，他從小就被窮苦鍛煉成了堅強(qiáng)的品質(zhì)。
努力，上進(jìn)心，堅強(qiáng)，有信念，最終成為生活中的強(qiáng)者。這就是―――青海高原上的那一株偉大的柳樹。
堅強(qiáng)作文 篇3
他俯下身子，對著我的耳畔。輕聲說道：“你要堅強(qiáng)啊！”
——題記
他站著就是一首詩，正直而嚴(yán)肅；他彎下腰就是一棵樹，平凡而質(zhì)樸；他的胸中有一片海，包容萬物；他的眸中有一支歌，溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我，教育我，激勵我堅強(qiáng)。
不哭是一種堅強(qiáng)
在暮春與初夏的接駁之際，時光像蝸牛，兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來到山中踏青，共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去，森林越來越茂密，樹木越來越高聳，“那是什么？”我指著遠(yuǎn)處樹丫上一個黑黝黝的東西問“那應(yīng)該是馬蜂窩吧，馬蜂的巢。”我走到那棵樹下，趁爸爸不注意好奇地晃了晃樹干�！翱爝^來，馬蜂會蜇人的�！备赣H小跑著靠近我，但是來不及了，當(dāng)他剛跑到樹下，一只馬蜂趴在他的眼眶邊，他用手一拍，馬蜂把刺扎進(jìn)了他的皮膚，他疼痛的躬下身子，過了一會兒，父親的眼睛腫起來了，紅彤彤的，我連忙拉住爸爸的`手，他的五官糾成一團(tuán)，但始終沒落下淚來�！鞍职�，你疼嗎？你為什么不哭呢？”那時候，年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑，而他卻牽動嘴角理所當(dāng)然的回答道：“男子漢大丈夫，要堅強(qiáng)啊，不能哭。”我望著他堅毅的臉，似懂非懂。
那個時候，父親在我小小的心中，埋下了一種信念，不哭就是堅強(qiáng)。以后的生活中，遇到許多讓我傷心落淚的事，我都堅強(qiáng)的忍著。向爸爸學(xué)習(xí)，不哭就是堅強(qiáng)。
追逐信仰是一種堅強(qiáng)
“我要還俗”，倉央嘉措對著眾人說。他以活佛之姿跪在地上，誓死追逐自己的信仰，他不愿拘泥于條條框框，不愿意受眾人仰視，不愿意生活在奢華的布達(dá)拉宮，他只愿做一個平凡的人，哪怕牧馬，放羊……。我躺在父親的臂彎里，聽他講古代先賢，沖破世俗藩籬的故事。我聽到最多的還是關(guān)于信仰的故事，父親在我小的時候就告訴我：有信仰便能成功，可貴在堅持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢想與信仰，他幾乎走遍了整個中國，他一直尋著信仰的足跡，跟隨著夢想的方向。
那個時候，我躺在父親的懷里，聽他說：“不管你最后是否成功，只要你追逐過，奮斗過，你就是偉大的，堅強(qiáng)的�！蔽铱粗赣H的眼眸，溫柔又堅毅。我不禁覺得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓，以后一定向父親那樣，做一個有信仰堅強(qiáng)果敢的人。
沖刺體育中考
“嘟——”哨聲吹響，紅旗揮下，800米的考試開始了。體育中考是我人生一個重要的關(guān)隘。跑步時，我耳畔又傳來父親的鼓勵：“堅持啊，3分鐘一晃而過，你是最棒，最堅強(qiáng)的！”我頓時有了力量，鉚足了勁，跟緊前面的同學(xué)，哪怕是最艱難的時候，我也咬牙堅持。最后癱軟在終點(diǎn)，還好成績不錯，38分。
有了父親的教誨，我了解了堅強(qiáng)的真諦，然而父親的行為無疑是我最好的榜樣，他激勵我堅強(qiáng)，激勵我成長。
父親的筋骨根根硬朗，父親的筋脈條條分明。他正直而嚴(yán)肅，如同一首絕句，他平凡而質(zhì)樸，如同一棵白楊，他的行為激勵我向上，他的行為激勵我堅強(qiáng)。
我立誓做一個正直，善良，果敢，堅強(qiáng)的人。
父親伴隨著我，一直激勵我堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇4
繼四川汶川特大地震之后，十三億中國人再次為自然災(zāi)害中的罹難同胞舉行全國性哀悼活動。
這是對逝者的深切緬懷。截至目前，青海玉樹地震已奪走20xx多位同胞的生命。或失父母，或失子女，或失兄弟姐妹，其切膚徹骨之痛，全國各族人民感同身受。那些消逝的生命，是我們骨肉相連的親人、血脈相通的同胞。他們的離去，是民之痛，國之殤。今天，讓我們低首，默訴心中那份不舍的親情摯愛；讓我們追思，愿他們帶著親人的愛與思念安息長眠。
這是對生者的莫大慰藉。我們向往美好生活，但我們從來不曾畏懼災(zāi)難。如果災(zāi)難不可避免，那么每一次災(zāi)難，總是讓中國人民變得更加不屈不撓，總是讓中華民族變得更加頑強(qiáng)奮發(fā)。今天，讓我們化悲痛為力量，重建災(zāi)區(qū)美好新家園；讓我們從挫折中奮起，攜手并肩邁向充滿希望的明天。
這是對生命的最高尊重。人的生命只有一次，每一位公民的生命都是最可寶貴的�！懊駷榘畋�，本固邦寧”，國家對生命的呵護(hù)與關(guān)愛，必將化作公民對國家的忠誠和愛戀，化作推動民族團(tuán)結(jié)、國家進(jìn)步的'強(qiáng)大動力。今天，讓我們沉思生命的意義和價值，感受生命的尊嚴(yán)，煥發(fā)出為社會主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的力量，凝聚起中華民族堅不可摧、一往無前的勇氣和信心。
回望玉樹地震發(fā)生以來的7天7夜，無論自然條件如何惡劣、物資運(yùn)輸如何困難、施救代價多么巨大，一場營救生命、保障民生的戰(zhàn)斗始終在黨和政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下迅疾有序的展開；無論萬水千山、無論何時何地、無論男女老少，全國各族人民情牽玉樹震區(qū)、心系災(zāi)區(qū)同胞，愛的奉獻(xiàn)如滔滔江水延綿不絕。有“同人民在一起”的堅定信念，有黨政軍民協(xié)力同心的共同奮斗，有各民族同胞相濡以沫的彼此扶助，任何困難都難不倒英雄的中國人民！
歷史將銘記今天，我們?yōu)橛鲭y同胞肅立默哀，分擔(dān)同胞遭受的痛楚與哀傷，共同在悼念中鑄就生命的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇5
“這個錯了!”“是嗎?那我再看一看吧�！边�?哪里傳來的聲音呢?原來呀，是從我們的教室中傳來的呢!
李老師讓我們用一張報紙，設(shè)計建造出一座可以承受200克重，跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報紙怎么可能承受200克的東西呢?不過，我也很期待，自己能不能成功。
我和三個小伙伴一邊思考著，一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁，又做了一個橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上，用三塊橡皮一試，可惜沒有成功。于是我把梁打開，又重新開始卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了，成了一個三十幾層的梁，擔(dān)心不夠堅固，又把這三十幾層重疊了一次，這個梁就變得厚厚的'長長的了，不但如此，還變得更加堅固。
考慮到怕一根梁不夠，有用這張報紙剩下的一些材料，全都重疊在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個主體，量好長度，把這個報紙折成一個可以把套到里面的主體，然后把這兩根梁套在了里面，用雙面膠封好了口，我又用一個鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半，但是仍然顫顫巍巍地堅持著，看起來快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老師問我們：“挑戰(zhàn)開始，哪個小組先來呢?”嘈雜的教室，剎那間，教室里就變得鴉雀無聲，空氣仿佛一下子凝固了起來。
過了大約三分鐘，我打算第一個沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上，挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼，我的橋沒有凹下去一點(diǎn)，“一個!”李老師報著。第二個放了上去，凹下去了一點(diǎn)，不過有驚無險，沒有倒�！皟蓚�!”老師又報了一下。第三個放上去，快不行了呀!我估計第四個放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只見橋如泄洪一般，把鉤碼“運(yùn)”了下來。過了三分鐘，李老師宣布：“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試，居然成功了呢!
原來梁可以讓橋更加堅固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮，而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也許可以讓一個人站上去都可以堅持得了。
堅強(qiáng)作文 篇6
小時候我一走出家門，即使你不在我身邊，只要是認(rèn)識你的人都能認(rèn)出我是你的兒子，用他們的話說：我就是一個縮小版的你。然而，那時候我只是外表與你相似。
在我剛滿七歲上小學(xué)的時候，你給了我一個鑰匙，叮囑我：“往右走。”你沒有告訴我自立的重要性。只會讓剛上一年級的我獨(dú)自在洶涌的`車流里穿梭。為此，我必須早起十分鐘，晚回家十分鐘。望著其他孩子拉著父母的手回家，一路說笑打鬧，我好恨：為什么你不來接送我？但是當(dāng)我能夠翻山越嶺，獨(dú)自走完十多公里的山路時，我明白你的用心良苦。
在我剛滿十歲的夏天，你帶我到一個泳池邊�！跋滤�！”無論我如何用目光、語言哀求你，你只是重復(fù)這兩個字。終于，我屈服了。那時我個子不高，勉強(qiáng)能露出水面呼吸，你沒有告訴我求生技能的重要。只會看著我在水中無助地?fù)潋v，哭叫�？粗渌⒆犹字斡救ν嫠液煤蓿簽槭裁茨闳绱伺按�？但當(dāng)我們班有人溺亡時，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一技之長是多么的重要。
在我十二歲那年，我步行回家時抄近道經(jīng)過工地時，一腳踏在一根長長的水泥釘上，被扎出一個血洞。我跳著腳回家，到了你的面前。你只是逼著我自己走路去衛(wèi)生院處理傷口。看著衛(wèi)生院里其他孩子或是被父母抱著，或是靠在父母身上，我好恨：你就不能扶我過來嗎？但當(dāng)我后來在學(xué)校里骨折后鎮(zhèn)定地告訴校醫(yī)時，我發(fā)現(xiàn)校醫(yī)看我時的目光驚訝而又贊許。
到現(xiàn)在，還有人說我和你是多么相像，我總是一笑了之。因?yàn)槲以缫寻l(fā)現(xiàn)，雖然我不是你，但我已經(jīng)有了許多與你相似的特質(zhì)。我終于明白：我自己身上早已有你的烙印，父愛是隱忍的，在你潛移默化的教導(dǎo)下，我堅強(qiáng)地長大……
堅強(qiáng)作文 篇7
我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號�？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的`花開在冬季。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭時間，不跟群花爭奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時，嚴(yán)寒時那刺骨的寒風(fēng)刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現(xiàn)在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的美好品質(zhì)跟堅持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，獨(dú)具自己的品格。人們見到梅花，便會受到堅強(qiáng)、剛正跟高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶跟激勵。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，惟有暗香來。
堅強(qiáng)作文 篇8
在人生的旅程中，總會遇到大大小小的困難與挫折，面對這些困難與挫折，我們唯有培養(yǎng)堅強(qiáng)、永不放棄的精神，才能戰(zhàn)勝險惡，闖過一場場災(zāi)難，就像生命力頑強(qiáng)的仙人球一樣。
在我家小區(qū)樓下有一片光禿禿的土地，別的地方都長滿了小草和小花，唯獨(dú)這片地全是黃黃的土。后來，我終于發(fā)現(xiàn)這塊地上長出了幾株小草和一顆小小的.仙人球，但是沒過幾天，我就看到一群頑皮的小朋友在拿著木棍去挖這片土地上唯一的綠色——可憐的小草和仙人球，我急忙趕去制止，可已經(jīng)晚了，那些小草和仙人球已經(jīng)被連根拔起。
我看著那些植物一副毫無生機(jī)的樣子，不禁在一旁嘆息：“可憐的小東西！”
我本是覺得它們會慘死在那片荒涼貧瘠之地，但是，我想錯了。沒過多久，仙人球的根又在慢慢往土地里鉆，就像一個溺水的人抓住了救命稻草一樣。漸漸的，仙人球的根比之前更加牢固的抓住泥土，在陽光的照耀下，仙人球重獲生機(jī)，周身的毛刺也越長越鋒利，成為了一個無人侵犯的武士。小草卻因?yàn)閼K遭破壞而低頭屈服，自暴自棄，最后慘死在土地上。
植物都能如此，我們又為何不能呢？仙人球的花語就是堅強(qiáng)，持之以恒，永不放棄，所以我們只要擁有仙人球那樣不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力，就肯定會在人生的旅途中順利度過難關(guān)。
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