【熱】挫折的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的挫折的作文,希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成長(zhǎng)道路上必不可少的考驗(yàn)。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
挫折是普遍存在的,如果我們對(duì)可能遇到的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰(zhàn),一旦遇到挫折,就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉(zhuǎn)逆境,克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
挫折既可能促使你走向成熟,也可能成為你成長(zhǎng)的障礙,關(guān)鍵就在于你對(duì)待挫折的態(tài)度。
面對(duì)挫折,我們應(yīng)該采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,而不應(yīng)整天抱怨消極,悲看生活;我們面對(duì)挫折要冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。
小鳥可以忍痛學(xué)飛,冒著折翅的.危險(xiǎn),只為了今后的成長(zhǎng);小草可以竭盡全力冒出嫩芽,只為了今后更好的生存;而我,卻在一次考試失敗中獲得了成長(zhǎng)!
那次,本以為自己早已經(jīng)做完了試卷,肯定能考到好成績(jī),便心情大為愉快;然而,結(jié)果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績(jī),36分!那天,我?guī)缀跏强拗氐郊业,向媽媽坦白一切,媽媽?tīng)了,沒(méi)有責(zé)怪我,反倒撫摸著我的頭安慰我,說(shuō):“別灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我們?cè)谕ㄟ^(guò)成功路上的一次錯(cuò)誤選擇,記住經(jīng)驗(yàn),記住教訓(xùn),下次就是你做別的選擇的指導(dǎo)理論了。你不會(huì)那么容易就被挫折打敗,對(duì)嗎?”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
從那以后,我上課不再開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),并多看課外書。終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提上去了!從中,我也獲得了成長(zhǎng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成長(zhǎng)道路上必不可少的考驗(yàn)。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
挫折的作文2
花兒在凋零之后,終會(huì)用青綠色的果子遵循生命的規(guī)律。蛾在沉默了一冬之后,終會(huì)把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前。這是多么令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現(xiàn)了生的毅力。正是因?yàn)橛辛舜煺鄄庞辛顺晒Α?/p>
挫折,是什么?
挫折,難道只是所經(jīng)歷的苦難?不,挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個(gè)沒(méi)切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人去理解挫折,只能理解字面上的含義。而如果讓切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人理解挫折,必定會(huì)得到新的理解與體會(huì)。挫折對(duì)于沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的人來(lái)說(shuō)是一輩子都不想經(jīng)歷的過(guò)程,而對(duì)于切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人來(lái)說(shuō)是一生中最難忘的經(jīng)歷。
炸藥工業(yè)之父諾貝爾,盡管這是一向非常危險(xiǎn)的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗,都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里,他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn),雖然還是連連受挫,但他毫不氣餒,因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā),為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。
愛(ài)迪生,經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明了電燈。上千次的失敗使他充滿了對(duì)光明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,從而不斷努力,不斷進(jìn)取。最終戰(zhàn)勝挫折,將光明帶給人類。
孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長(zhǎng)腿短,頭特別大,腳小而纖細(xì),走起路來(lái)很困難。但是,他在這樣的艱苦條件下,克服自身生理缺陷,下定決心苦練雜技,一練就是三年。在這期間,他戰(zhàn)勝了許多常人無(wú)法想象的困難,終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
上述材料告訴我們:受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能體會(huì)生活的樂(lè)趣;穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的'明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?受挫折的過(guò)程不僅僅是獲得真知的過(guò)程,同樣還是走向成功的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì)青睞那些不敢經(jīng)歷挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生應(yīng)挫折而精彩!道路是曲折的,但前途是光明的。愿我們認(rèn)真看待挫折。
挫折的作文3
挫折是另一種人生視角,她就是一個(gè)五味瓶,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初二期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我懂得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。于是,我每天早上伴著星辰起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中取得好成績(jī)?桑屡c愿違,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛……
我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的`心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著。我趴在書桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那么多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要上初三啦,要是按照這樣的成績(jī)考下去,那初三……”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的,沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼椋⒆,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的!卑嘀魅卫业氖终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話,心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開(kāi)始!
每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第三次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造美好未來(lái)!
挫折的作文4
生活不會(huì)一帆風(fēng)順,總有坎坷,成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦,在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng),讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后,才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長(zhǎng)。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。
你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來(lái)到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長(zhǎng),感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機(jī)勃勃,在苦難中成長(zhǎng),用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 在苦難挫折中成長(zhǎng),歷練心智,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使 摔的.殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒(méi)有人會(huì)打敗你。
在挫折中爬起來(lái),吃一塹,長(zhǎng)一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事,如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái),等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄,成就未?lái)。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那 就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨(dú)善其身,大則兼濟(jì)天下,在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè),葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒(méi)有錯(cuò)。
生活本來(lái)就是 一本書,既能讀到快樂(lè)興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù),蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在苦難挫折中成長(zhǎng),讓生命美麗燦爛。
挫折的作文5
失敗是成功之母,挫折是我們一直追求的神秘物品,它會(huì)啟迪我們的一生。
世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,每個(gè)人的財(cái)富也各有不同,有的是物質(zhì)上的,如金錢、權(quán)力,也有鼓舞人生的財(cái)富,如自信、勇氣。但是我的財(cái)富卻是罕見(jiàn)的,也是眾人所想要永遠(yuǎn)擺脫的——挫折。
挫折中,我積累了我友情。小時(shí)候的我是頑皮的,和眾多孩子一樣,整天沉浸在玩耍的境界中?墒牵谝淮瓮嫠V,我不幸摔倒,左臂骨折了,我非常懊悔,想到以后要脫離游戲,遠(yuǎn)離朋友,酸楚的眼淚頓時(shí)珠簾似的流落下來(lái)。沒(méi)想到,在第二天我又重新?lián)碛辛送盏臍g樂(lè),原來(lái)朋友得知我的情況后,都來(lái)看我,陪我唱歌,給我講故事……雖然病痛折磨著我,但有友情相伴,再苦也不怕了!酸痛中的友情,最值得回味。
挫折中,我得到親情。天上烏云密布,我的心情也是如此!不久的剛才,書法比賽的成績(jī)下來(lái)了,本很自信的我卻被拋下了萬(wàn)丈深淵。好不容易回到家,父母早已聽(tīng)說(shuō)了這件事,本以來(lái)責(zé)怪的話語(yǔ)會(huì)像連珠炮彈一樣襲我而來(lái),可出乎我的意料,他們沒(méi)有任何反應(yīng)。晚上,我獨(dú)自坐在書桌前反省自己,媽媽靜靜地推開(kāi)門,坐在我的身旁,安慰我說(shuō):“一次不要緊,重要的是去尋找失敗的原因,古往今來(lái),哪一個(gè)名不是在挫折中走出來(lái)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”媽媽的`話深深打動(dòng)了我,于是,每天晚上都可以看見(jiàn)在燈光下有兩個(gè)身影,一個(gè)是媽媽,一個(gè)是我。失敗中的親情,是彌足珍惜的。
挫折中,我學(xué)會(huì)了付出。自從那次月考進(jìn)入前三名后,我驕傲了,記著期終考試的前三天,我竟然沒(méi)有一絲學(xué)習(xí)的心緒,難道我是常用將軍?不是。那為什么不努力?我亦茫然。期終的成績(jī)公布后,我曾問(wèn)過(guò)自己。古人云:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲!俺晒Φ幕,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十的勤奮加百分之十的靈感合成的!泵恳欢浠ǘ加幸淮谓Y(jié)果的機(jī)會(huì),但要看你如何付出,如何努力,失敗的人,不是上天不給它機(jī)遇,它是他不知道用付出換來(lái)機(jī)遇。
擁有了挫折,才擁有了成才的機(jī)會(huì),溫室里的花朵,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗(yàn),記住,挫折的背后就是成功。
朋友們,好好利用手中的財(cái)富,努力創(chuàng)造多彩的明天,但也灑忘記回想今天想獲得的和失去的。
挫折——我最寶貴的財(cái)富。
挫折的作文6
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿足,考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng),或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn),經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我選擇了面對(duì)而不是逃避。可一開(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì),在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當(dāng)然,在我面對(duì)挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我,有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人;弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折;樂(lè)觀自信,幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取,勇于開(kāi)拓事業(yè),儒雅寬厚,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著,老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容:我們要對(duì)自己許下的諾言遵守,要真心誠(chéng)意的`對(duì)待他人,在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈,永不放棄,我們要有自信,自信是成功的一部分,自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的,大膽開(kāi)拓事業(yè),我們對(duì)別人要有一顆寬容之心,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條,讓我最難忘的是:弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折,在生活中,我們會(huì)遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石,不要向困難低頭,我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次,我們寫課堂作業(yè),我們先寫第一個(gè)字,同學(xué)們都寫完了,我還沒(méi)有寫完,這個(gè)字非常難寫,我寫了又擦,擦了又寫,就寫得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來(lái),老師教過(guò)我們要筆離手一寸,胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認(rèn)真的寫著,但是就寫不好,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,這時(shí),劉越說(shuō):“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇于面對(duì)挫折,要堅(jiān)持不懈,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的,加油!”
我說(shuō):“謝謝你,劉越。”
從那以后,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫字,把我的字寫得大大方方,漂漂亮亮的,老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好,我心里比吃了蜜還要甜,這可多虧劉越,是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅(jiān)持不懈,要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石,但不要放棄,要有勇氣面對(duì)困難。
挫折的作文7
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我的體質(zhì)特別弱,經(jīng)常生病。上二年級(jí)時(shí),媽媽讓我加入學(xué)校的毽球隊(duì)。那時(shí)每天我都是早到校進(jìn)行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽(tīng)使喚了,上下,左右,飛。毽球隊(duì)的周老師說(shuō)我有了很大的進(jìn)步,我的心里喜滋滋的。更重要的是,隨著時(shí)間的推移,我的體質(zhì)也漸漸好起來(lái)。
后來(lái),在我校的.元旦文藝匯演上,我班上的丁海倫和一個(gè)女孩子表演的拉丁雙人舞,把我和媽媽迷倒了。媽媽覺(jué)的舞蹈對(duì)培養(yǎng)女孩子高雅的氣質(zhì)有著重要的作用。于是,我告別了毽球隊(duì),進(jìn)入了校舞蹈隊(duì)。多少個(gè)清晨多少個(gè)黃昏,我都在舞蹈室度過(guò)。老師要選拔我們的節(jié)目到新安影劇院匯報(bào)演出。節(jié)目中每個(gè)同學(xué)都要過(guò)“后卷腰”這個(gè)高難動(dòng)作。非常不幸,我先天骨頭不夠柔軟,因?yàn)檫^(guò)不了這個(gè)動(dòng)作。老師給我三周訓(xùn)練,每天都很努力的訓(xùn)練,我多希望有奇跡出現(xiàn)。啊!可是三周過(guò)后,我仍然過(guò)不了這個(gè)關(guān)。我失去了參加節(jié)目表演的機(jī)會(huì),心里別提有多難受了。我恨自己:為什么偏偏是我骨頭太硬?為什么其他同學(xué)都有一副柔軟的腰肢而我沒(méi)有?晚上,躺在床上,我無(wú)法入睡,反復(fù)地問(wèn)自己:琳琳,你的舞蹈先天條件不夠好,是否意味著你不是舞蹈的料子?可你是多么喜歡跳舞啊,多少次你設(shè)想著站在舞臺(tái)上,輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔,那是你的夢(mèng)想啊。難道這個(gè)夢(mèng)要消失了?我的眼淚不知不覺(jué)打濕了枕頭。
第二天醒來(lái),臉上淚痕依然。媽媽關(guān)切地問(wèn):孩子,你還在為跳舞的事煩惱嗎?沒(méi)什么大不了的,不能跳舞,還可以學(xué)街舞呀。我不知道從哪里來(lái)的一股勇氣,我對(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽,我不會(huì)放棄,我要堅(jiān)持下去,我要追夢(mèng)!眿寢岓@喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現(xiàn)我適合跳街舞,特別能表達(dá)街舞的韻味,把我選進(jìn)街舞隊(duì),我也加緊訓(xùn)練。除了每天準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練外,傍晚寫完作業(yè),還練上十五分鐘。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯演時(shí),街舞隊(duì)精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺(jué)得自己發(fā)揮得很好,渾身上下充滿了自信和陽(yáng)光。我想:我的自信和陽(yáng)光,來(lái)源于舞蹈。我感謝舞蹈老師,感謝媽媽,更感謝曾經(jīng)的挫折。
就像名言說(shuō)的那樣:“如果一扇門關(guān)上了,必會(huì)有一扇門為你打開(kāi)!
經(jīng)歷了風(fēng)雨,讓我見(jiàn)到了彩虹;經(jīng)歷了波折,讓我嘗到了甜頭。
挫折的作文8
紅梅不經(jīng)歷凜冽的寒冬,怎會(huì)如此清新俏麗;彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎會(huì)如此絢麗多彩;種子不經(jīng)歷土地的阻滯,怎會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)不屈。
萬(wàn)物都要經(jīng)歷挫折,人也是如此,而我們?cè)诿鎸?duì)它時(shí)不要怨天尤人,要懷著一顆感恩之心去對(duì)待它。
感恩挫折,要善于去面對(duì)挫折,可能很多人在面對(duì)挫折時(shí)總是怨天尤人,心中仿佛對(duì)這個(gè)名叫挫折的怪物充滿了無(wú)盡的恐懼,自己在他面前仿佛不堪一擊,它就像山那要高大,可以將自己輕松輾過(guò)去,但其實(shí)不然,當(dāng)你學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)它時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就是一個(gè)只會(huì)欺軟怕硬的傻大個(gè)兒。
當(dāng)你掌握正確去面對(duì)挫折的方法時(shí),你就會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我相信,那種感覺(jué)一定會(huì)使你非常愉快,千萬(wàn)不要有我不行這樣的消極想法,如果有的話也應(yīng)該及時(shí)遏制住它,要從心底里認(rèn)為挫折并不是我們?nèi)松缆分械慕O腳石,而是我們通往成功的墊腳石,只有這樣我們才能不被它所嚇倒,化阻力為助力,助我們?cè)缛兆呦虺晒Α?/p>
感恩挫折,要精于分析挫折。一個(gè)普通的挫折中充斥著很多因素,這些因素是導(dǎo)致我們不能克服挫折的主要原因,所以我們不光要敢于面對(duì)挫折,還要精于分析挫折。
可能有的人不知道該如何去分析挫折,其實(shí)這很簡(jiǎn)單就拿吃饅頭舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:一個(gè)饅頭,讓人一口吞下幾乎是不可能的,但把它分成一個(gè)一個(gè)小塊時(shí),就很好咽下去。挫折就如同這個(gè)饅頭,想要一口氣解決它很困難,但當(dāng)你把它分成幾個(gè)小的問(wèn)題時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折,原來(lái)可以這么輕易的被解決掉,由此分析挫折的'重要性可見(jiàn)一斑。
感恩挫折,要勇于解決挫折。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何面對(duì)和分析挫折時(shí),解決挫折似乎也就迎刃而解了。對(duì)待挫折時(shí),心態(tài)要良好,不煩躁,不焦急,讓一切煩惱在此時(shí)都煙消云散運(yùn)用良好的方法去應(yīng)對(duì)挫折,把解決挫折的過(guò)程當(dāng)成一個(gè)游戲,而你則是這個(gè)游戲中的主角,挫折則是你的敵人,失敗與成功全看你本身的意志是否堅(jiān)定。盡管在這場(chǎng)游戲的過(guò)程中可能會(huì)充滿心酸,但當(dāng)你摘下勝利的果實(shí)的那一刻,就會(huì)感謝這一路的風(fēng)景和坎坷。
最后希望你能在遇到挫折時(shí),能夠常懷一顆感恩之心,把他當(dāng)作神明給予自己獨(dú)一無(wú)二的禮物,用天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚之類的話來(lái)勸勉自己,使自己成為一個(gè)雖心有猛虎,但仍能細(xì)嗅薔薇的人。
挫折的作文9
挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。期末考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以歷史老師也很注重知識(shí)的`普查。 那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的!边@時(shí)候,班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單,當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來(lái),“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?” 終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼!霸趺茨阋查_(kāi)始不寫作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒(méi)寫?”老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的丟下一句話,身離去。我坐在空蕩蕩的教室里,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
挫折的作文10
用微笑面對(duì)挫折和困難
累了,不要倒下
想想家中的父母妻兒
生活的擔(dān)子再沉重
也要挺住
時(shí)刻告訴自己這沒(méi)什么
因?yàn)槟愕募绨?/p>
是全家人的支柱
倦了,不要放棄
放棄的不是疲勞
而是你的心
誰(shuí)不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天 只是,這人世間
又豈能事事如愿?
煩了,不要埋怨
好好珍惜
享受你現(xiàn)有的生活
看,希望在前,夢(mèng)想不遠(yuǎn)
成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?/p>
受到挫折了
別垂頭喪氣
只要我們努力過(guò)
不要讓自己留下遺憾就行 不要?jiǎng)虞m就嘮叨自己頗煩地 其實(shí)你根本就不懂啥叫頗煩 沒(méi)經(jīng)歷汶川地震和日本海嘯 哪里來(lái)的頗煩
不要覺(jué)得自己是天才
其實(shí)沒(méi)有你地球還是一圈一圈的轉(zhuǎn) 更不要覺(jué)得自己沒(méi)出息, 因?yàn)閷?duì)于你的父母來(lái)說(shuō)
你就是他們生活的全部
一定把你最開(kāi)心最優(yōu)秀的一面 展示出來(lái)
因?yàn)橹挥心憧鞓?lè)
他們生活的才有意義
不要為了追求時(shí)髦和更美好的光陰 而讓父母永遠(yuǎn)面朝黃土背朝天 咱們也要摸摸自己的心窩子 也要為老人想想
把勤勞記在心頭
把懶惰拒在門外
懶惰會(huì)使人沉到地獄
更不要天天等著政府救濟(jì)
每天行走在馬路上
留一下兩邊裝點(diǎn)成風(fēng)景的生命 他們都能頑強(qiáng)的活著
對(duì)比一下它們受到風(fēng)雨的洗禮 我們是否發(fā)現(xiàn)
自己的渺小呢
人要為自己活著
也要為別人活著
因?yàn)椋瑸槿司褪菫榧?/p>
閑了出去走走
到廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈子
舒心暢氣
養(yǎng)心頤氣
不要看著別人競(jìng)爭(zhēng)
你嘴就癢的
給這個(gè)支一招
給那個(gè)設(shè)陷阱
惹得別人看見(jiàn)你就日厭
既然不關(guān)乎自己的生活
何必還要給自己增堵呢
不要說(shuō)別人的閑話
特別是不要說(shuō)自己根本就不了解的人 我們只有資格作自我檢討 在自己生氣的時(shí)候
盡量少說(shuō)話
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候容易說(shuō)一些出格的話 要原諒那些曾經(jīng)傷害你的人 不要養(yǎng)成壞的習(xí)慣
即使再不能理解父母的`想法 也不要指責(zé)他們
要知道
他們才是全心全意為你好的人 你不能辜負(fù)他們
他們把全部的精力都放在了自己上 不要把自己推向懸崖
讓父母一夜白了發(fā)
看到自己的快樂(lè)
珍惜自己的幸福,
感恩自己的父母
追求自己的理想
用我們的勤勞和汗水去追逐明天 不管前路有多艱難
只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前 那樣我們就會(huì)
前程無(wú)界,闊路無(wú)邊!
挫折的作文11
未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉,哪能知道陽(yáng)光的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困難。對(duì)于這座陡峭,險(xiǎn)峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。因此,他們喪失了揚(yáng)起理想之帆的.勇氣,喪失了戰(zhàn)勝挫折和困難的信念,喪失了為心中的理想而不懈追求的執(zhí)著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此,他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會(huì)不到那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅與滿足。
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)大山村里,有兩個(gè)孩子望著那連綿不斷的高山同時(shí)問(wèn)他們的父親:“山的那邊是什么呢?”一個(gè)父親很誠(chéng)實(shí)地回答:“山的那邊還是山!倍硪粋(gè)父親撫摸著孩子的頭,微笑著說(shuō):“山的那邊是一片廣闊無(wú)邊的大海。”從此,這兩種不同的回答也改變了這兩個(gè)孩子的命運(yùn)。
一個(gè)孩子得知山的那邊還是山后,便對(duì)生活失去了信心,碌碌無(wú)為地生活著,最終只能成為一個(gè)整天忙碌在田間的農(nóng)民。而另一個(gè)孩子則帶著心中的那份向往和執(zhí)著踏上了尋找大海的道路。因?yàn)楦赣H的回答,他的心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。一路上,他長(zhǎng)途跋涉,風(fēng)餐露宿。雖然經(jīng)歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒,勇敢地向著這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而,眼前并不是父親所描述的那樣,而是一條寬闊、平坦的公路。上面飛馳著許多他從未見(jiàn)過(guò)的車輛。他驚呆了,同時(shí)也感到無(wú)比疑惑,懷著好奇心繼續(xù)向前走,來(lái)到了一座大城市。此時(shí),他如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟到了父親的那句話。憑借著自己勤勞、進(jìn)取、憨厚的品志,幾年后,他便成為一個(gè)百萬(wàn)富翁。
他又回到了村子,自豪地對(duì)人們說(shuō):“我真的看到大海了。”
如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結(jié)合,它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng),讓你在挫折中如鳳凰涅盤,體會(huì)到特別的甘甜與美好。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才能品味精彩的人生。朋友,別再猶豫,也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它將使你收獲意想不到的驚喜。
挫折的作文12
簡(jiǎn)單的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你如何進(jìn)行測(cè)試?希望杯?江小姐看著我,然后在紙上畫了一個(gè)大大的紅十字。這個(gè)紅色的大叉子特別刺眼,讓人睜不開(kāi)眼睛。我眨了眨眼,唉,怎么辦?就這樣,放學(xué)后,我被江老師抬進(jìn)了辦公室。
我的心怦怦直跳,因?yàn)槲乙恢北焕蠋熞暈閮?yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計(jì)算中出錯(cuò)。這是我第一次走進(jìn)辦公室接受紀(jì)律處分。如果媽媽知道了,她不會(huì)被罵死吧?我走出辦公室,獨(dú)自在走廊里徘徊。我的腳步有點(diǎn)慢,腳上的新運(yùn)動(dòng)鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣,與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲,打斷了我的思考。我回過(guò)神來(lái),但很快就陷入了密密麻麻的文字中,文字的線條原本是正確而美麗的,但現(xiàn)在,文字就像惡魔一樣,不斷地困擾著我,嘲笑著我。!我嘆了口氣,摸了摸自己的額頭,汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁(yè)、兩頁(yè)。
發(fā)生什么事了?也不對(duì),你的思想在哪里?當(dāng)我再次把修改過(guò)的`作業(yè)交給蔣先生時(shí),蔣先生的聲音明顯提高了一個(gè)八度。在老師的驚訝中,我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚掉了下來(lái),一邊的眼睛模糊了,另一邊的耳朵模糊了,我的心疼了,我的似乎在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)唰唰兩聲,然后一串紅色的山藥出現(xiàn)在我面前,我知道,那是一把紅色的大叉子。我隱約看見(jiàn)老師的嘴上下張著,但我無(wú)意聽(tīng)。窗外的鳥兒,樹(shù)葉的聲音,還有風(fēng)不停地吹來(lái),好像在說(shuō),“來(lái)吧,嚴(yán)肅點(diǎn)。”一滴溫暖的淚水落在我的手上。我被驚醒了。是的,我在做什么?這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算誤差已經(jīng)被修正了兩次,是不正確的。我被什么東西附身了,沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇,冷靜下來(lái)想想。你肯定會(huì)做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚,毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情,否則我永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想,然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當(dāng)我再次走進(jìn)辦公室時(shí),老師在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的勾號(hào)。在這個(gè)時(shí)候,我不知道怎么的,我覺(jué)得這個(gè)紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的,認(rèn)真做事,否則一切都會(huì)化為一縷青煙,人們會(huì)在這樣的混亂和挫折中成長(zhǎng)。
挫折的作文13
挫折是什么?挫折是大炮,它會(huì)無(wú)情無(wú)義地攻擊你的“司令部”。只要你是軟弱的,那么你的人生可能會(huì)被炸得七零八落;如果,你是堅(jiān)強(qiáng)的,那么威力再大的炮也炸不掉人生。我本來(lái)也是個(gè)軟弱的人,但自從看到它——《另一種“贊美”》我改變了。新加坡作家尤金小時(shí)候曾寫過(guò)一篇佳作,老師看了,認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生不可能寫出這么好的文章,便寫下兩個(gè)觸目驚心的紅筆字——抄襲。
尤金十分傷心,后來(lái),想到這也是老師對(duì)他的“贊美”,醒悟了,開(kāi)始了此生不輟的投搞生涯。在我的記憶歷史里,也有一段挫折的經(jīng)歷。一次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,數(shù)學(xué)老師把我留下來(lái),把試卷生氣地給了我,我知道大勢(shì)不對(duì),一看試卷,79分?不會(huì)吧,我還以為自己看錯(cuò)了,我再看,79分!我頓時(shí)感到晴天霹靂,我驚呆了,這都是我意料之外呀!我幼小的心靈一瞬間仿佛被一把無(wú)比鋒利的劍刺穿了,這正是我對(duì)數(shù)學(xué)充滿無(wú)比濃厚興趣的心呀!我想睡,我真的很想睡,希望睡醒了什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),繼續(xù)我快樂(lè)生活的旅程……
突然,有人碰了碰我,我驚醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)老師板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你的成績(jī)是這么差的,走,回去反省一下!”我低著頭,拖著沉重的步伐走出教室,眼里成了一個(gè)“水的世界”,在回家的路上,沒(méi)人理解我的痛苦,我獨(dú)自一人沉浸在痛苦的深淵里。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),默默地遞給我一本書,原來(lái)是我最愛(ài)讀的.——《另一種“贊美”》時(shí),我接過(guò)書,幡然省悟:老師那嚴(yán)厲的批評(píng)不就是相信我能考高分?呀,對(duì)了!別人說(shuō)挫折有它的另一面,我找到了!挫折的另一面是一張美麗的面孔,而不是大炮,那張面孔正在對(duì)你笑,那種笑是成功的笑,是給予別人力量的笑!又一次數(shù)學(xué)考試,我用自己的力量和挫折給予的力量,胸有成竹地答卷,過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我居然考了98分,太好了!
但我更明白了:面對(duì)挫折,先不要慌,冷靜下來(lái),用勇氣與力量去揭開(kāi)挫折那神秘的面紗,然后,你就會(huì)得到一股成功的力量!書,是我的良師益友。有了書,我再不懼怕遇到挫折,因?yàn)樗拖窈诎抵械囊槐K引路燈,引領(lǐng)我走向一條通往成功的道路。來(lái)吧,讓我們多讀好書,從黑暗的深淵中超脫出來(lái),飛到快樂(lè)的天堂!
挫折的作文14
一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,摔得很疼;蛟S,還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的“財(cái)富”,磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對(duì)。
如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的.境地:度過(guò)悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。
在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)自己的人生充滿了信心,通過(guò)不懈的努力,最終獲得成功。
人生路上,挫折常常會(huì)沒(méi)有預(yù)警地從四面八方襲來(lái)。可能是無(wú)法抗拒的天災(zāi)人禍;可能是難以預(yù)料的生老病死;可能是用功苦讀,卻進(jìn)不了理想的學(xué)校;可能是辛苦創(chuàng)業(yè),卻落得血本無(wú)歸的下場(chǎng)!睹献印分刑岬剑汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。由此可知,挫折并不代表永遠(yuǎn)的失敗,而是一種鍛煉、一種進(jìn)步的方式。遇到挫折,我們要坦然面對(duì),只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
挫折的作文15
鄒韜奮說(shuō)過(guò):“挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)!痹诿鎸(duì)挫折時(shí),應(yīng)把挫折當(dāng)動(dòng)力。勾踐,越國(guó)的君王,他也遇到過(guò)種種挫折。公元前494年,越國(guó)兵敗吳國(guó)。勾踐為了東山再起,為吳王夫差送飯送菜,端尿端屎,最終取得吳王的信任,得以釋放回國(guó);貒(guó)后,勾踐臥薪嘗膽聚兵訓(xùn)練,最后他帶領(lǐng)精兵數(shù)萬(wàn),徹底擊敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。勾踐在吳國(guó)當(dāng)奴隸時(shí),向吳王叩首稱臣,忍氣吞聲。如若沒(méi)若沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)國(guó)的。
在每屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)都派出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒,但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國(guó)長(zhǎng)島運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸使脊椎嚴(yán)重受傷,并造成癱瘓。面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,桑蘭沒(méi)有沮喪,她勇敢樂(lè)觀地正視傷患,以她的微笑贏得了世人的尊重,征服了所有人的心。她也被美國(guó)著名的《人物》和《生活》雜志評(píng)為年度英雄,她點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬,這個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩用她堅(jiān)定的意志向世界宣告著:她能贏,無(wú)論發(fā)生什么,她一定能贏。就像伏爾泰說(shuō)的:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!鄙Lm她做到了,她已經(jīng)跨過(guò)了荊棘,迎接另一個(gè)屬于她自己的天空。
堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡!缎撵`雞湯》這本書,大多數(shù)人都是耳熟能詳?shù)。但又有誰(shuí)知道這本書的作者杰克。甘菲德和馬克。韓森編撰這本書時(shí),吃了多少次閉門羹。但他們并沒(méi)有泄氣,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間。最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意所打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版。出版之后,《心靈雞湯》銷量達(dá)到了1200萬(wàn)冊(cè),成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一,他們的努力終于換來(lái)了豐厚的回報(bào)。契訶夫也說(shuō)過(guò):“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錐,打掉的'應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!苯芸撕婉R克就是這把錐,把《心靈雞湯》打進(jìn)了“坯料”,鍛成了一把鋒利無(wú)比的“鋼刀”。
成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。這個(gè)不錯(cuò)挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。 種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹?/p>
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