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窗里窗外作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的窗里窗外作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗里窗外作文1
那玻璃窗輕輕滑動的聲音,每一聲都是那么甜美、悅耳,每一次都是那么令人難忘,每一次都充滿濃濃的關(guān)愛。
我是一個男孩,對生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細心的媽媽就常常為此操心。
我的書桌就放置在窗臺下,每當疲勞時,就可以欣賞下窗外的風光。一般來說,我都不會去辦弄那窗戶?蓩寢寘s不是這樣認為的,幾乎每天她都會調(diào)整窗戶,我既不知道為什么,也不想知道。直到那一天……
那是一個寒冷的晚上,風一直在呼嘯。臨近期末,學習任務繁重,因此我全副武裝投入到作業(yè)與學習中。正當我埋頭苦干時,忽然覺得鼻子里有什么在流動,我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔,然后把鼻涕擦干凈。可之后我一直往返于書桌與垃圾桶之間,白花花的紙團填滿了垃圾桶。
就在我剛坐好開始動筆時,一個瘦長的黑影映在了書桌上。我猛地一抬頭,原來是剛散步回來的媽媽。她正踮起腳,身體極力往前傾,看來她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙,她不得不側(cè)著身子,用左手按在桌子上維持身體平衡,用右手去抓窗把手。窗外的寒風涌進來,撩起她的短發(fā)。這時我驚呆了,我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的`白發(fā)。在緩緩的關(guān)窗聲中,我一直凝視著媽媽。原來我長大了,媽媽也老了、累了。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來,仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線;就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到她在微笑,甜甜的但令人無法揣摩。也就在這一刻,我又低下了頭,拿起筆,使媽媽不知道我在注視她。于是,她就輕輕的離開了我的房間。
之后,就再也沒有一個紙團扔進垃圾桶。是因為沒有了風,是因為有了愛。
那一幕,那一聲至今令我難忘。從此我學會了調(diào)整窗戶,因為我不再想看到更多的白發(fā)。
窗里窗外作文2
友誼似春風,吹拂每一個人的心田;友誼似春雨,滋潤每一個人的心境;友誼似春水,洗滌每一個人的心靈……
“唉!”一聲嘆息從我嘴里傳來,這已經(jīng)是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻,我正望著窗外,等待著一個穿牛仔衣的女孩的到來,她就是我在作文班交到的一個好朋友——張揚。在這個班里,雖然女生人數(shù)不少,但還是比較喜歡和她玩,因為我覺得我們性格相像,都比較愛鬧愛瘋,又很互補,比如我做題馬虎,而她則認真得多了。
“難道她今天不來了?”我小聲嘀咕著。今年,我們都上了初中,但是聽說她的家人讓她去城市讀書,她隨時都可能去往陌生的異地,所以只要她不出現(xiàn),我的心就一直懸著,生怕她以后不來了,那樣,我們就見不到了!
“上課了!”作文老師的.聲音從教室傳來。我看了看時間,確實上課了,只好又戀戀不舍地望了窗外一眼,進教室了。心里像一只熊珍藏多年的蜂蜜沒了似的,又像是被偷了珍寶的孩子似的,難過且悲傷。此時才發(fā)現(xiàn),窗外的藍天沒了白云的陪伴,是如此的空曠、孤單。
“老師,對不起,我來晚了,數(shù)學班下課晚了!币粋熟悉的聲音傳來。我驚喜地回頭一看,果然是她!她拎著書包,快步走到我的身邊,她剛坐下,我就說:“還以為你不來了,剛想慶祝一下,你就來了!彼恍Γ抢幌挛。我嘴上嫌棄著她,但心里卻有著藏不住的喜悅,也殘留著剛才沒有褪去的一絲隱憂,卻哪有半分嫌棄她的意思?
友誼可能就是這樣,在見不到她時如洪水般一撥兒接一撥兒的思念,見到她時卻裝作不在意,或者損她兩句。
我們的友誼就像百合,長久且給人希望——在下一周,同一時間,我依然會在窗內(nèi)望著窗外。她,還會不會遲到呢?
窗里窗外作文3
責任也是毅力。
一個標準的騰空卻配了個不完美的落地。于是,我終于在經(jīng)歷了幾次奔波之后,欣然自得地躺在了家里的大床上。
對于學習,我抱有不負責的態(tài)度,骨折也如同休假一般,萬分安逸地倒在床上,看著纏滿繃帶的腳,看著空曠的家。
我終于意料之外地實現(xiàn)了兩個荒誕的夢想,獨自在家和請假休學。
看著母親準備在床沿的食物,也是礙著搗鼓的肚子無可奈何地攀向床沿。在一味的索取之后,我開始感到枯燥無味。我靠著慣性大膽地“蹦”向窗旁的一把木椅。
整棟樓似乎也格外沉寂。只是偶爾看見老人和回家手提著菜的婦人。我開始無法忍受這過分的安逸,我開始懷念和同學們上下學的時光,不甘心自己在床上如此沉淪,也不甘心回校后同學看我的眼神中透露著憐憫。
驕慣了一上午的光陰后,我決定返回學校,這是變相的責任感在作怪,還是莫名的`不甘寂寞在慫恿?我克服自己的心理,即使在眾人的指指點點下也要宣告我在班里的座位所屬權(quán)。
心靈的窗戶打開了,肉體上的折磨也成了可有可無的擺設。
在母親一路的陪伴下,我拄著拐杖也是艱難地磨蹭到座位邊。終于不再有夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的徹夜難眠,我覺得傾刻融入了這個大集體也不再疲倦。之后,我終于宣告結(jié)束了母親護送到班級門口才安然離去的特殊待遇。我也在艱苦磨煉中懂得靈活地使用拐杖。不屈不撓的責任感在我心頭潛滋暗長。
日復一日,我終于克服了惰性,實現(xiàn)了成長,責任也能轉(zhuǎn)化為一種毅力,它推動著我向前。
心靈的窗戶一旦打開,也就不存在窗里窗外。
窗里窗外作文4
要告別那扇窗了。告別我的母校。
回憶,席卷而至。
三月,春天帶著不情愿裊裊走來。陽光開始明媚的在我發(fā)梢投下閃亮的陰影。頭頂散開了潔白的云朵,湛藍的天空像是要滴出水一般。偶一抬頭,那些枯小的枝條竟也抽出了點點嫩芽,在初春綻放第一縷新綠?蓯鄣娜~子像一個個小小的風鈴,在微風中舞蹈,仿佛在等待我向它張開懷抱。漸漸地,窗外繁華,紅的.綠的樹葉密密地低垂,粉紅的花兒燦若星辰,白色大理石柱上爬滿了紫藤蘿,純白色粉蝶翩躚飛舞。淡淡的的花香歡快的鳥鳴和煦的微風還有夾雜泥土味道的氣息,撲面而來。窗外是一片灼灼的生機。
就在這四角的天空下,我們靜靜的生活。歲月是安好的,彼此和諧融洽,為了共同的夢想不懈的奮斗。是這扇窗,總讓我們在疲憊時有驚喜,在傷心時有安慰。三年的日子,流水般的重復,可每天又的確是不同的,是截然的,日復一日的,也就習慣了,可能也曾厭倦,煩悶,但這美麗的校園,卻時刻警醒著我們,為著明天努力的向前。
一到下課,總有人呆立到窗前。時常會因為一棵樹的抽芽,一朵花的綻開而歡呼雀躍。年少的心像靜靜盛開的花蕾,不張揚卻足以絢爛整個春天,我們的內(nèi)心就這樣在書香花香中豐盈著,因為一窗的明麗而歡欣。一直以為,窗外的天空,會始終微笑著看著我們,在每一天每一分秒凝視著我們的眼睛,透明而澄凈。
窗外窗里的世界,我們都輕輕的等待著下一秒的快樂幸福和希望。后來的我們,做著大大的夢想,即將離開的時候,揮手告別這扇窗。
告別我們那段快樂的時光,走向下一扇窗,在窗口甜蜜眺望。
窗里窗外作文5
當春日暖暖的陽光開始跳動于樹梢之上,我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無先前的擁擠之感,每天的生活都因這扇窗而變得美好。
清晨,天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中,帶著些許羞澀。慢慢地袖口里逐漸灌滿微涼的晨風,指間流淌著愜意的感覺。窗里的我,開始盤算這嶄新的一天該怎么度過。熹微的晨光浸染了我心中的打算,使得每一個計劃都染上了金黃色的喜悅。
陽光伴著風,先是在桌子上輕舞飛揚,繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著,心底也涌起一股暖意,豁然開朗。
近處的景致與我如此親密,僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶。于是,我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺的邊緣,抑或呆呆地抱著一本書,遙望窗外美景。
不遠處的一戶人家的花園里,種滿了玫瑰。遠遠望去,一簇簇玫瑰在陽光下開得異常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的芬芳,但那香氣仿佛乘著陽光,滑到了我的鼻尖。更遠一點兒的地方,一個看起來五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的貓和那個恬靜的'女孩兒像是從畫中走出來的一樣,美得醉人。
倏地,有音樂在四周流淌。我在這流動的詩意里,采擷著一朵朵毛茸茸的陽光,放在唇邊,竟也淺吟出了幾個靈動的音符。
不知不覺中,我也成了一個風景中的人。這扇深色的窗,成就了我靜默的悠遠與斑斕。
在窗邊寫字,文字也穿上光的外衣。
在窗邊涂鴉,線條同光芒交融。
在窗邊暢想,故事與未來都好像在眼前。
窗里窗外,歲月靜好。
窗里窗外作文6
輕輕地打開窗,看見的是父親夕陽下遠行去的背影。
他要到很遠的地方工作,很久才回來一次。夕陽將他的背影拉得很長很長。他的肩上總掛著一個很大很大的文件包,長長的肩帶跟隨著他的走動在他腳邊晃蕩。印象中的父親總是高大偉岸的,現(xiàn)在,球一樣的身材,顯得那么滯笨。眼淚不禁涌上眼眶。想起父親總是摸著我的頭,說不要熬夜,不要太辛苦時,眼角皺紋透出疲憊,我迫切地都想要長大。
透過這扇窗,望見哥哥去廣州打工的背影。
他突然回頭,發(fā)現(xiàn)站在窗邊的我。轉(zhuǎn)身朝我笑著揮手。我的眼眶有些熱,小時候總愛搶我玩具的他,總是偷懶不肯干活的他,現(xiàn)在像個孩子般的笑著,半絲沒能看出他頻頻丟工作的失落。我只能站在窗邊,強顏歡笑,也朝他揮揮手。他以后又該何去何從呢?我不知道,也無能為力。
窗外傳來一陣“嘟嘟嘟”的聲音。
那是母親著急上班啟動摩托車的.聲音。這聲音好像她的性格,沉穩(wěn)而有節(jié)奏。然后一陣往前推的聲音響起,漸漸地,越來越遠……
我再也聽不到什么聲音了,只剩我一個人在漸暗的屋子里站了好久,獨自品嘗孤獨的滋味。空蕩蕩的心里溢滿了恐怖,我恨不能“哇”的一聲放肆大哭。可是再也沒有人摸摸我的頭安慰我,也再也沒有人用嘲諷的語氣笑話我,更沒有人抱著我輕輕的拍著我的背。我抬起頭,不讓眼淚流下。我明白,我自己已經(jīng)不是小孩了,哭泣已經(jīng)沒有意義,所以我要變得堅強。
通過那扇窗,我恍然明白,他們心里一直支撐著那股信念——是對家人的愛。因為家人,所以扛著疲憊;因為家人,所以露出微笑;因為家人,所以獨自前往未知的世界。
無論窗里,還是窗外,都是不舍與牽掛,都是愛。
窗里窗外作文7
窗外的田野時黃時綠,有點層次的美。是因為睡了一個上午吧,我居然會對這樣單調(diào)無味的風景感興趣。
窗里的呼嚕聲此起彼伏,就連那個吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了,嘴角還淌著口水,車里的乘客隨著車搖搖晃晃。
突然我感覺左肩有些兒沉重,原來是那位媽媽。她靠著我睡著了?我心里突然有種微妙的感覺。過了一會兒,我感到脖子里癢癢的,像有只小蟲子在來回竄動。我轉(zhuǎn)動著眼珠,噢,原來是窗戶半開著,那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風吹進了我衣襟,還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動,伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上,她動了一動,驚得我馬上把手縮了回來,像干了什么虧心事,不敢再動,生怕吵醒了她。
時間一分一秒過去了。漸漸地,我覺得脖子里也沒有那么癢,肩頭也沒有那么沉重。感受到的,是一位母親對我的依靠!
看看窗外,我不禁想到了你。隨著學業(yè)的負擔,我們之間的交流越來越少,代溝也越來越深。似乎除了學習,你覺得我干的都是沒意義的`事。我們像兩塊堅硬的石頭,輕微碰撞就能擦出火花。
但看著眼前的這位母親,我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧小時候的我,也曾這樣睡在你肩頭吧?
你是我心中最干凈無害的大樹,為我遮風擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣,我才得以在時間的洪流中健康而又快樂地成長。
所以我的大樹,請你要一直枝繁葉茂!
太陽也入了神,一不留意被云姑娘推了一把,咕咚咕咚滾下山去。
窗里,窗外。
窗里窗外作文8
“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”知識猶如浩瀚無垠的大海,那我的語文老師老章就是那源源不盡的海水,這不他又開始口若懸河的向我們輸送知識的力量,看他這精神勁沒有十多二十分鐘是停不下來的。
喝了一肚子海水后,我忍不住把目光轉(zhuǎn)移到了窗外,陰沉沉的天空布滿了綿綿細雨,樹葉隨著微風輕輕擺動,路面上站著一群家長,他們撐著五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風景線。今天是星期三,怎么突然來了這么多家長,一陣“鈴鈴”聲響傳來,原來是幼兒園下課了,家長來接小朋友回家了。視線越過幼兒園的'圍墻,停留在路口那一大串可愛的卡通氫氣球上,記得四歲那年,爸爸媽媽帶著我和弟弟到迪士尼樂園去游玩,看著各式各樣的氫氣球漂浮在空中,忍不住想要把它拿在手中玩耍,在我的再三央求下,爸爸媽媽同意讓我拿著一大串卡通氫氣球拍照,內(nèi)心雀躍極了,感覺伴隨著手中的氫氣球我也快要飛起來了。
正當我沉寂在幼時的美好回憶時,一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現(xiàn)實世界,“毛肚班”“木耳班”這是什么鬼?這咋變成火鍋幼兒園了,我又仔仔細細聽了很多次后,發(fā)現(xiàn)原來是“老虎班”“兔子班”,差一點就鬧了大烏龍。
隨著老章的聲音再度響起,我的視線又回到了教室,看著同學們都望著老章,認真地聽著他滔滔不絕的發(fā)言:“我們對待學習不可以隨意,同學們拿出語文書,我們來預習,要預習到百分之九十才可以!崩险抡Z畢,同學們的視線齊刷刷地望向了課本,傳來了“嘩啦嘩啦”的翻書聲,我也打開語文書,開始預習課文。
“鈴鈴”下課了,我再看向窗外時,只有屈指可數(shù)的幾個人行走在這綿綿細雨中,熱鬧的景象已不復存在,一切又回到了最初安靜的樣子。
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