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關(guān)于美的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于美的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美的作文1
曾幾何時,我一度認(rèn)為,世界上完美的東西太多了,可是隨著心靈的成熟我知道原來沒有完美的東西。
眼淚·脆弱的見證
作為一個女生來說,眼淚是最好的發(fā)泄,更是最完美的。跟著它的流逝,一切痛苦,怨恨,委屈全都不見蹤影,即使偶爾在日記本里尋到一絲痕跡,也是一笑而過。我承認(rèn)眼淚是帶走了一時的.不爽,但是它留下的卻是永遠的脆弱和碰到困難時只會退縮的勇氣。
夢·現(xiàn)實的遺憾
夢中,什么事情都可能發(fā)生,在所有人看來它都是最美好的。它可以帶來一晚上的安慰,一晚上的驚愕,一晚上的美好。一切明知不可能完成的奢侈的愿望,都可以在夢中荒唐地實現(xiàn)?墒切褋碇笏留下什么呢?僅僅是不屑一顧的失落還有一聲無奈的嘆息。
然而就真的沒有完美的東西嗎?其實完美這個名詞,已經(jīng)活在每個人的心里,只要你相信有就一定會有。這一天遲早會來的。
關(guān)于美的作文2
“庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!泵磕甏禾,春姑娘帶著暖和的春風(fēng)來到牡丹園,她揮動長袖,所到之處,牡丹盛開,福恩莊園頃刻間成了花的海洋。
站在牡丹園外,一陣陣花香迎面撲來,讓人心曠神怡。走進園里,到處都是五顏六色、姹紫嫣紅的牡丹花和芍藥花,它們自古就被稱為“花中二絕”。這些牡丹就像鑲嵌在翡翠般綠葉叢中的'寶石,紅的似火,白的如雪,黃的像金……它們有的昂首挺胸,傲對碧空;有的隱藏于綠葉之間,竊竊私語,吸引來無數(shù)辛勤采蜜的小蜜蜂。
幾條曲折的石子小徑蜿蜒伸向前方,兩旁是綠茵茵的草地。中央有一個月牙狀的小湖,湖水綠盈盈的。一座座形態(tài)逼真的假山被湖水環(huán)繞著,上面還有一孔小橋呢。一陣微風(fēng)吹來,湖邊的柳樹跳起了婀娜多姿的舞蹈,充滿了詩情畫意。
看著眼前欣欣向榮的景象,聽著耳邊大自然的親昵,我們就像漫步在仙境一般。福恩牡丹園,真讓人流連忘返。
關(guān)于美的作文3
一份耕耘,一份收獲,一份良心,一份品德。努力做自己該做的,樂觀微笑著去面對生活,微笑是一種詳和的語言,能播撒世界的溫暖,能承接文明的向?qū)В軅鞑バ撵`的真誠。
用心去對待身邊的每一個人,你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美,每一個人善良真誠的.一面。世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心去體會,用心去發(fā)現(xiàn),你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界,千人各面,或許有許許多多人有各種不同的思想,但他們都會有諸多共同點,這是由于他們所處的環(huán)境。社會立場以及自身情感所決定的。但是,美能從一份真誠中獲得。
真誠的人能夠獲得很好的人緣,能夠進一步去幫助自己人生事業(yè)的成長,真誠的人在做事為人中都回坦誠不諱,他不會虛假。真誠的人會擁有許多知心朋友,能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會使兩個關(guān)系即將破裂的人和好如初,一份真誠能夠使一個家庭多一份和睦,一份真誠能夠使這個社會多一份和諧,一份真誠能使這個世界變得更加美麗。
真誠做人,會使人變得很樂觀,使人變得微笑,使人心靈變得更美。
關(guān)于美的作文4
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美!
我記得在一本書里寫過八榮八恥:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚味無知為恥;以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥……只要能遵守八榮,就可以看出這個人發(fā)文明美德。我覺得,我們要用行動來證明我們的文明美德。
“垃圾不落地,文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動之一。我們可以從自身做起,當(dāng)我們看見地上有垃圾時,我們是該把它撿起來還是直接走過去?當(dāng)然是撿起來把它送到它該去的.地方!我們應(yīng)該要鼓勵更多的人來和我們一起保護環(huán)境,不讓垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地,文明在手中”。
關(guān)于美的作文5
美麗的風(fēng)景有很多:天平山上的紅楓是一道美麗的風(fēng)景;樹木成群的森林是一道美麗的風(fēng)景;蔚藍、廣闊的藍天也是一道美麗的風(fēng)景……而我自己眼中美麗的風(fēng)景是公園里的柳樹林子。
每逢春季,我總是會情不自禁的去公園里的柳樹林子,因為,那里的柳樹是我看到的最美的柳樹。我非常喜歡那些柳樹的枝條被微風(fēng)吹過而蕩漾的美麗景象。
柳樹林子開放的時間一般是在早上6點到10點,所以今天我便早早地來到公園了。剛剛進公園,人還不是很多,我趕緊去找個好位置欣賞這些美麗的柳樹了。
起初,一點兒風(fēng)都沒有,柳樹的枝條還沒蕩漾起來,但是,過了一會后,風(fēng)漸漸大了一點!翱!快看!”我興奮地叫道。柳樹的枝條終于飄起來了,那蕩漾的樣子,真是美不勝收,令人流連忘返。那柳樹枝條蕩漾的樣子就像好多只美麗的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最后,風(fēng)變的'越來越大,那些美麗的枝條更像幾位少女在跳舞。柳樹的樣子也是千姿百態(tài),有的像人的長發(fā),有的像人的衣服……柳樹林子開放的時間快結(jié)束了,當(dāng)我正要走的時候,還真是有點不舍之情呢。
柳樹枝條蕩漾的樣子,不就是最美的風(fēng)景嗎?
關(guān)于美的作文6
都說夏天帶給我們的都是炎熱,我卻不這么覺得,我反而覺得夏天是美麗的,是多姿多彩的。
夏天的動物是生機勃勃的。小狗熱得直喘氣;知了熱得直叫:“知了,知了!”在樹上一動不動;勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去,就像辛勤的園丁在采花粉;蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔,如同一只只小精靈……
夏天的天氣是炎熱的。太陽盡情的把熱灑向大地;風(fēng)也懶得吹了;如果下起小雨來,小朋友就會在小雨中奔跑,洗一個痛快的涼水澡。
夏天的植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起來;百合花展開白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進池塘里,使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微風(fēng)的吹動下跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天是快樂的。在暑假里,小朋友們有的.打籃球,有的去游玩,還有的去騎自行車……
看到這么多豐富多彩的景色,你們還會說夏天只有炎熱嗎?這些可都是別的季節(jié)沒有的美景,所以說,夏天是美麗的。
關(guān)于美的作文7
夕陽,明月,繁星......是美的。但是我卻被晚霞吸引住了。
太陽慢悠悠地鉆進了大山里。晚霞染紅了整個天空,到處紅通通的。就像只用墨線勾勒的中國畫那樣,到處都沉浸在一片火紅的.海洋里我全神貫注地注視著天空,突然游過一條栩栩如生的龍,長長的身體,尖銳的爪子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條“龍”,我情不自禁地笑出了聲,哦,原來是一條蛇,不知哪個家伙給它添上了腳,真是“畫蛇添足”啊!
我看著看著,仿佛自己也置身于這種境界,一種飄飄欲仙的感覺使我變得懵懵懂懂。小白兔,企鵝,小羊羔……動物越來越多,我的眼睛忙極了,不知看哪一處好,真是目不暇接啊!
晚霞是那么神奇,那么變幻莫測,那么美麗。怎么能不使我對它情有獨鐘呢?
關(guān)于美的作文8
生活中不失缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_曼·羅蘭
在一個炎熱無比的夏天,我坐在一輛擁擠不堪的公交車上,看到了:一位年過半百的老奶奶一手拉著鐵環(huán),一手拿著沉甸甸的菜籃,一副很吃力的樣子。令我吃驚的是:她旁邊都是年輕人,可并沒有一個人為她讓座!正當(dāng)我想著叫老奶奶過來坐的時候,一位看著40多歲的叔叔給那位老奶奶讓了座,他還幫著她把菜籃輕輕地放到了座位旁,然后一瘸一拐地走到鐵環(huán)那里,等待著公交車到站……尊老愛幼,這是我們中國人的高尚品質(zhì)。這位叔叔就是擁有高尚品質(zhì)的人。
當(dāng)你走在大街上,看到為各種募捐投擲自己愛心的老人、孩子們時;當(dāng)你乘坐公交車,看到小學(xué)生為老人讓座時……你是不是感受到周圍每一個人都擁有愛心,同時也會和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的`美。
每個人都擁有美,美是無處不在的,把美帶給身邊的每一個人。只要我們?nèi)ンw會,就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
關(guān)于美的作文9
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是用來贊美老師的詞句,而我們的周老師也是這樣一個人。周老師把自己的知識傳授給我們,不辭辛苦,每天和我們一起早起貪黑。
想到我們的周老師,每一個人都對她十分敬佩,我們這幫挑剔的學(xué)生,都認(rèn)為周老師是最美的`老師,她教學(xué)認(rèn)真負責(zé),對于知識,總是傾囊相授,在學(xué)校里,她既是良師更是益友。我們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的孩子都喜歡上她的語文課,她講課總是可以把我們游神在外的魂給招回來。
有一次,老師在操場上跑步,被籃球砸到了腿,之后周老師上課就是一瘸一拐的。上課的時候,老師詢問我們能不能坐著講課,我們異口同聲的說可以,周老師才坐下,講到一半時,有句古詩詞我們都不會寫,周老師慢慢站起來,使勁一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上寫下了那句古詩。那一刻,我們?nèi)慷及察o了,敬意油然而生,我們都被周老師的一舉一動感動了。
這僅僅是我們和周老師的一個片段,每天我們都會被周老師逗得捧腹大笑。同時,我們班的語文成績都在明顯進步。
我們都喜歡幽默,認(rèn)真負責(zé)的周老師,她是最美的老師!
關(guān)于美的作文10
“我要減肥”這天媽媽不顧飯桌邊我和爸爸的反復(fù)催促,在鏡子前面端詳了許久突然大聲宣布道。我和爸爸聽完對視了一眼,暗暗嘆氣,看來媽媽的新一輪“美麗保衛(wèi)戰(zhàn)”打響了。
媽媽每到一兩個星期都會去買一身衣服。媽媽的衣柜里的衣服還不夠多嗎?有淑女的裙子,西部的牛仔,韓版的毛衣,休閑的,運動的,晚宴的,職業(yè)的`,一摞摞,一排排,一箱箱……媽媽的衣 柜里應(yīng)有盡有。正好這一天媽媽要出去購買衣服。正好用這個機會來滿足我的愿望。媽媽一到商場,就被琳瑯滿目的衣服吸引住了。媽媽來到了一家店里被一個毛衣迷住了。媽媽立刻換了毛衣在鏡子面 前擺了個pose,看來,是心動了我趕快在旁邊“趁熱打鐵”讓媽媽買,媽媽說:“文慧,好看不好看!睘榱俗寢寢屬I趁早買了衣服實現(xiàn)愿望,我急忙說:“好看好看這衣服您穿上簡直是32變23,趕緊 買!毖劭丛竿谙蛭艺惺?墒牵幌蛑夭幌Ы鸬膵寢屢豢磧r格猶豫了。一番討價還價后媽媽卻拉著我的手往外走。這時我已經(jīng)雙腳疼痛。媽媽又拉著我的手走向另一家店。媽媽又被一條連衣裙迷住 了。老板夸媽媽身材好。終于媽媽打開了錢包。我的愿望也實現(xiàn)了。
你說我的媽媽愛美嗎?
關(guān)于美的作文11
現(xiàn)在,我在我們班經(jīng)常聽到老師說人,一定要追求完美?墒牵艺J(rèn)為這中說法有一些不必要的矛盾。
完美,在老師眼中的定義是,什么好的素質(zhì)與品德都要具備。
完美,在學(xué)生眼中的定義是,樣樣都好。
完美,在家長眼中的定義是,做什么事都是最好,最棒的。
可是,我認(rèn)為這些都是不實際的`。完美,什么都要具備,可是你并不具備缺點。你沒有缺點,就不能叫完美。因為完美是樣樣都具備。
世界上沒有一個人是完美的,包括整個世界的萬物之主——上帝。
為什么我這么說?如果讓上帝創(chuàng)造一塊比他重的石頭,他不能創(chuàng)造的話,那他就不完美……如果他創(chuàng)造出來了,他舉不起來,那也不能叫完美……
人,沒有完美,但可以追求完美……因為追求完美的人,他們在人們的眼中已經(jīng)是完美的了!
關(guān)于美的作文12
羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
現(xiàn)實生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!
是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的
垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。啊!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟!!清潔工阿姨,您太偉大了?/p>
是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生;是誰?讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。。∮H愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻的.粉筆,一本厚厚的字典……
好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!
關(guān)于美的作文13
柳樹,是一種很常見的樹,我家附近就有不少,但要說全杭城最美麗的柳樹,那還得去西湖邊才看得到。
我見過金黃金黃的銀杏,看過紅葉似火的楓樹,卻從未看見過如此柔美典雅的柳樹。柳樹的葉子真綠呀!尖尖細細,讓人聯(lián)想到一把把鋒利而又翠綠的刀子,劃破了冬天的寂靜,迎來了春天的氣息;柳樹的枝條真柔!又多又長,每根枝條即使彎下來都是垂直的,一陣風(fēng)吹來,柳枝便隨風(fēng)飄蕩,好像一個小姑娘的長頭發(fā)一樣,美不勝收;柳樹的枝干真挺!就好像一個訓(xùn)練有素的士兵筆直地站在那里,堅守崗位。
現(xiàn)在正值秋天,大多數(shù)樹的葉子都逐漸變黃變枯,落了下來,而唯獨柔美的柳樹,還是像盛夏那樣茂盛,它搖擺著纖細的腰肢,為西湖增添了幾分生機,路過的行人都會紛紛停下來觀賞一番。
那天,我又去西湖邊瞧了瞧那美麗的柳樹,只見它的枝條垂到了水面上,一陣風(fēng)拂過,柳樹的枝條擺啊擺,讓原本平靜的.湖面蕩漾起一圈又一圈的漣漪,像湖面有自己的脈搏,盡情地跳動著。
在我心中,西湖邊的柳樹是最美的,沒有一種樹可以比得過它,我喜歡柳樹。
關(guān)于美的作文14
美是什么?通俗的說,只能愉悅身心的具體可感的形象或反映智慧力量的形象。
我認(rèn)為美是純潔的,是優(yōu)雅的,是端莊的,是高尚的,是無與論比的。
生活中的美有許多,蘇雷姆懷斯基曾經(jīng)說過一樣一句話:美——是道德純凈,精神豐富和體魄健全的源泉。
美是世界萬物的秩序,美是各種要素的平衡。
美不一定是外表上的東西,她是內(nèi)心與許多元素的結(jié)合,中國古代有四大美女,也有四大丑女,丑并不可怕,例如黃帝的妻子黃母,他為人賢德,黃帝打敗炎帝,就是因為黃母在內(nèi)幕幫子他很多的幫助,黃母是一位德美才佳的'丑女。
美是傳統(tǒng)的,是自然的,是崇高的,美的豐富無比,真正的美與外在內(nèi)在結(jié)合。
人們稱贊完善的美,但也肯定殘缺之美,歌頌社會之美,但又欣賞自然之美,但又往向理想之美,培養(yǎng)形體之美。
但是更珍視心靈之美。
關(guān)于美的作文15
在學(xué)校生活中,到處充滿著美,而我們就是美的創(chuàng)造者。
這一天,李樂平在玩游戲的'時候,摔斷了手臂,很快就被老師送到了醫(yī)院。
一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……一眨眼放學(xué)時間到了,衛(wèi)生組長說到:“搞衛(wèi)生的快點搞衛(wèi)生,10分鐘要搞完!”
接著,衛(wèi)生組長開始檢查組員是否到崗。找著,找著,發(fā)現(xiàn)少了一個人。她看了看值日表,發(fā)現(xiàn)原來少了李樂平!罢l想幫李樂平搞衛(wèi)生?”衛(wèi)生組長開始喊道。
“我!”“我?guī)退!”“我來好了!”……幾乎每個聽到這句話的人都喊了出來。
“混亂”中,不知是誰已經(jīng)拿上了拖把,走向廁所了。于是其他人也不等組長選人,也紛紛拿上拖把,走向廁所。洗好拖把,大家七手八腳地開始拖教室。不一會兒,教室就變得干干凈凈了。
我想:要是李樂平知道了,一定很開心,身體一定好的更快了。
這就是關(guān)心的力量,它可以讓人與人之間的關(guān)系越來越密切。我們的校園生活就因為這個變得更加美麗。假如人人都互相關(guān)心,互相幫助,這個世界一定會更加美好。
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