【精華】二年級作文集合5篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　星期二，我們學校組織去秋游，二年級是去朱家尖南沙。

　　快要出發(fā)了，二年級和三年級在操場上集合，聽校長和老師講話。到了校門口，我們等了一會兒才上車，因為五、六年級的大哥哥大姐姐們也去朱家尖南沙，他們比我們早走。我們坐了好長時間的車才到朱家尖南沙，看見金黃色的沙灘，暖暖的海風吹過來很舒服。在沙灘上，我們先欣賞了沙雕。沙雕有的是城堡，有的是人物，還有的是米奇妙妙，真有意思。

　　接著導(dǎo)游、老師帶領(lǐng)我們來到了一塊空地上，是到了美味午餐的`時間了。同學們六七人一組坐在一起，紛紛掏出各式各樣的零食一起分享著吃。我們的秋游在美麗的朱家尖南沙的陣陣海風中結(jié)束。

二年級作文 篇2

　　丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里冒出來，來到這陽光燦爛的世界。

　　泉水流進山里，山里的男子挑著水桶來打水。泉水說：“來吧！來吧！我的`水很多很多，好像一座天然水塔�！�

　　泉水流過竹林，健壯的竹子照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧！照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子。”

　　泉水流到草原上，枯萎的小草大口大口地喝起來，泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們能變得更強壯�！�

　　泉水穿過靜靜的樹林，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。泉水說：“唱吧!唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏�！�

　　丁冬！丁冬！歡快的泉水彈著琴，歡快地跑呀，跑呀，它們的終點是大海。

　　丁冬，丁冬……

二年級作文 篇3

　　幾經(jīng)周折，我們終于來到了世界名山——廬山。

　　當?shù)缽]山下時，我那顆激動的心剎那間破碎了——高大的廬山穩(wěn)穩(wěn)的矗立，頂峰直入云霄!可想而知，面對我們的詩一條多么漫長的路!

　　不出我所料，剛走了一個小時的我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的情況下，我不得不央求道：“爸爸，我們歇會兒吧1實在走不動了�！�

　　“不行!”爸爸懇切的對我說，“孩子，爬山并不只是玩耍，還在考驗?zāi)愕?毅力。爬山也并不是靠身體的力量前行，還要靠毅力。很顯然，沒有毅力的人只會半途而廢，擁有毅力的人不管怎么累，都會繼續(xù)向前。毅力也同時主宰能力。一個人，只要擁有毅力，不僅是爬山，他什么事情都做得好。一個人如果沒有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我們要用毅力打敗自己，做一個擁有毅力的人!”

二年級作文 篇4

　　一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。

　　一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙著用自己扁平的'嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們早已適應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活�！笨粗�這一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢來回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動作把觀眾逗得哈哈大笑。

　　南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進了那遙遠而神秘的冰雪世界。

二年級作文 篇5

　　我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但我們的家園在遭受嚴重的污染，原來藍藍的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等于動物們沒有了家，很多動物都因為沒有了家而凍死餓死，可是誰會可憐它們呢？所以我們要保護這個美麗的家。

　　我在和爸爸媽媽買菜的時候每次都看見很多老奶奶用的'是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學習，但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。

　　最后，我勸大家一句一定要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。

　　保護環(huán)境，人人有責。

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