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青春的作文

時(shí)間:2024-08-07 20:01:02 作文大全 我要投稿
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【熱門】青春的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】青春的作文6篇

青春的作文 篇1

  青春如烈火,夢(mèng)想如光,為了追尋這一光,我們都在不斷的努力,不斷的進(jìn)取。

  青春是什么?童年時(shí)的盼望,少年時(shí)的努力,成人時(shí)的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像,努力的汗水,最后的感概。

  夢(mèng)想又是什么 ?童年時(shí)的遙不可及,少年時(shí)的`努力目標(biāo),成人時(shí)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

  人們都有自己的青春,自己的夢(mèng)想,可有沒(méi)有想過(guò),自己要青春做什么呢?

  青春,一個(gè)努力的過(guò)程,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯,從懵懂兒童到明理青年,都是一個(gè)努力的過(guò)程!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,青春就像書籍一樣重要?梢哉f(shuō),人的一生都在學(xué)習(xí),青年時(shí)的我們更要把努力的光彩鋪滿征途。

  青年時(shí)的我們,應(yīng)該要多方面的學(xué)習(xí)和思考,多勇于追逐自己的目標(biāo),青年時(shí)的努力不僅僅局限在學(xué)校,認(rèn)識(shí)自己,幫助他人,認(rèn)識(shí)世界,尊守法則.....這都是一個(gè)努力的過(guò)程,一個(gè)散發(fā)光彩的過(guò)程。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,每個(gè)人的道路有長(zhǎng)有短,有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈,青春則是身上的一雙跑鞋,路旁的隱隱光芒。很多人認(rèn)為青春時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)大,就可以憑此稱自己成人,其實(shí),青年只是一個(gè)努力過(guò)程中的象征,植物快速生長(zhǎng)的象征,在這象征里要做的僅有努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開(kāi)出一朵被綠葉襯托的紅花。

  在人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),心中有的是興奮,高興和快樂(lè),當(dāng)人們低頭看去,自己手拿著一朵艷麗的鮮花,以及被綠色渲染的小路,那既是努力的過(guò)程,又是努力過(guò)的象征,用綠色點(diǎn)綴自己,用紅花襯托自己,別人看到的只是你絕佳的成果,你看到的卻還有努力的過(guò)程。

  青春路漫長(zhǎng)卻被綠色鋪滿,努力時(shí)雖累,卻被紅花吸引,青年,就是要不斷追逐夢(mèng)想,不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,在這過(guò)程中,我們把綠色鋪滿人生的征途。

青春的作文 篇2

  這一年,我們離開(kāi)了,沒(méi)體會(huì)到離別的痛苦,或許我們還是不太懂。以前,總是單純的想,或許我不去理它,它就會(huì)自己出現(xiàn),現(xiàn)在,我懂了,原來(lái)這個(gè)世界,不會(huì)因你而改變,只是當(dāng)時(shí)太傻,看輕了這個(gè)世界。

  想想小的時(shí)候,總是莫名其妙的傻笑,也不知道在笑什么,只是單純的快樂(lè),而現(xiàn)在,卻不再是為了快樂(lè)而笑。有些東西,你一旦懂得,就再也回不去那個(gè)單純無(wú)知的自己,有些東西,你一旦懂得,你就要背負(fù)知道的后果,這種背負(fù),是一輩子的。人總在變,變得忘了原來(lái)的自己,我們?cè)谧呦虻娜松牡缆飞厦罎L打,學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了自私,學(xué)會(huì)了遺忘,學(xué)會(huì)了虛偽。但終究,我們還是一樣的,不是嗎。

  原來(lái)不懂得,現(xiàn)在懂了,原來(lái)堅(jiān)持的,現(xiàn)在放下了,人就是這么在作踐自己;叵,我變了嗎,是什么讓我變了,我已經(jīng)無(wú)法得知了,生疏,一句“你變了”,就能讓我們之間產(chǎn)生間隙,你知道嗎。

  一些雜亂無(wú)章的文字,拼湊我的想法,是迷茫,亦是輕狂。現(xiàn)在的我總在幻想以后的我,會(huì)怎樣。青春就是一場(chǎng)瘋狂的賽跑,然后,華麗的跌倒,我沒(méi)有輸給任何人,我輸給了時(shí)間。曾經(jīng)寫下的胡言,到現(xiàn)在,只變成了回憶,不知從什么時(shí)候起,突然發(fā)現(xiàn)自己已不是原來(lái)我熟悉的自己。

  寫青春的書都告訴我這樣一個(gè)道理,珍惜現(xiàn)在。我有些恐慌,害怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,事實(shí)證明,人生,總需要一些回不來(lái)錯(cuò)過(guò),解釋不了的誤會(huì),因?yàn),這才是真實(shí)的,是不完美的。

  我總是希望自己是一個(gè)完美的人,我知道那樣根本不真實(shí),沒(méi)有了個(gè)性,那根本不能算是自己,但是我還是希望。懵懵懂懂中明白,自己應(yīng)該做些什么事,該做個(gè)什么人,了解自己,才能打敗自己。笑,什么時(shí)候變成了為別人而笑。一些不可說(shuō)的原因,自己了解就好。多想真實(shí)一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去原來(lái)了。

  因?yàn)槟贻p,所以沒(méi)有選擇,只能被迫接受,屈服這不堪的命運(yùn),可是,沒(méi)有人會(huì)向命運(yùn)妥協(xié),只是他們反抗的方式不同,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你的下一步會(huì)怎樣,如果連你自己都知道的命運(yùn),那只能叫認(rèn)命。因?yàn)槲覀兡贻p,所以不怕失敗。

  沒(méi)有人會(huì)一直正確,但他們會(huì)越來(lái)越正確。我懂,亦是不懂。有些事,不是你想躲,就躲得過(guò)的。有些道理你一看就能參透,而有些道理。需要你慢慢去領(lǐng)悟,你自以為懂得,等你再回頭時(shí),其實(shí)他早就不一樣了。

  誰(shuí)說(shuō)自信一定需要資本,自信只是一種由內(nèi)至外的氣場(chǎng),不需要?jiǎng)e人對(duì)你的看法,過(guò)多的在意別人的看法,你只會(huì)活在別人的世界里,這不是盲目的自我迷失,這是我的態(tài)度。

  喜歡一個(gè)人,沒(méi)有太多的所以然,只是單純的喜歡,沒(méi)有過(guò)多的打擾,沒(méi)有太多的代入,只因?yàn)槲揖褪俏,而我就是任性固?zhí)的喜歡你。只是一個(gè)沒(méi)有故事的`結(jié)局,因?yàn)榘祽偈菦](méi)有失戀的。

  我對(duì)一些事故意的裝瘋賣傻,假裝我不知道,我不想因?yàn)檫@一些小事,而失去我的朋友,所以,儘管有些事我的確知道,但我仍然沒(méi)有讓他們知道我知道,不是我有意欺騙他們,只是這面具戴久了,習(xí)慣了。

  有時(shí)候,人生就憑一個(gè),緣分,住得近,所以一起上學(xué),分?jǐn)?shù)剛好,所以分到一個(gè)班,這的確挺有緣的。我常常幻想一些不會(huì)存在的東西,我害怕,惶恐,自欺欺人,最后才慢慢看清,原來(lái)我們都是如此不堪,沒(méi)有什么兩樣,這就是命。

  有時(shí)候,我會(huì)想做真實(shí)的自己,只是我慢慢開(kāi)始依賴你們,我開(kāi)始怕了,怕你們的不屑,厭惡,所以我選擇封閉自己,因?yàn)檫@樣不會(huì)受傷,依然在那名叫虛偽的面具下,強(qiáng)顏歡笑,茍且偷生地活著,默默縮在一角,承受著這個(gè)年紀(jì)本不該有的傷痛。你看完我寫的讀后感,不一定會(huì)知道哪一個(gè)是我,也許你也不屑知道。

  我害怕改變,所以我拒絕改變,但人生很多事情,就像中央臺(tái)的新聞一樣,不是你轉(zhuǎn)一就可以解決的。于是,我放棄了抵抗,造就了現(xiàn)在的我,唯一不變的,也只有過(guò)去的記憶,和我從七歲就喜歡的周杰倫。上幼稚園的記憶更像是被人抹去的,不復(fù)存在,我懷念,卻又不知道自己在懷念什么,只能這樣默默的發(fā)著呆,無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間。

  我樂(lè)意做一個(gè)好人,不會(huì)計(jì)較,一個(gè)得以在社會(huì)存活的角色,人身在世,快樂(lè)就好,既然人生只有一次,那又何必拘束自己,成全別人;蛟S,我這么想,會(huì)有人不理解我,的確,像我這種只顧自己,不管別人的人也算對(duì)不起國(guó)家,但是別人不好,管我什么事我不是博愛(ài)的菩薩,我也有我自己的生活,所以,我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)管你。

  然而,我卻無(wú)法做一個(gè)眼睜睜看著別人去送死而無(wú)動(dòng)于衷的無(wú)情之人,這并不代表我人好,只是因?yàn)橐郧,那些素未相識(shí)的陌生人,造就了我。我要像那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人那樣,出現(xiàn)在你的生命里,哪怕只是路人。

  那些分別的,卻是那些曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的。他們一直在我身旁不曾離開(kāi)。

  有些人,一旦走了,就回不來(lái)了。

青春的作文 篇3

  青春,多么美好的字眼!小孩向往它,老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢?

  寧?kù)o的夜晚,一道流星劃破長(zhǎng)空,那么明亮美麗,但與浩瀚的宇宙相比,卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝海覀儾鸥鼞?yīng)加倍珍惜,在這有限的青春歲月里,創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。

  青春,我斗志昂揚(yáng)!

  操場(chǎng)上,有我們矯健的身影,同學(xué)你追我趕,爭(zhēng)先恐后!拔也粫(huì)輸!”,一句鏗鏘有力的話語(yǔ),讓自己盡最大努力,取得最滿意的成績(jī)。考場(chǎng)上,同學(xué)們充分發(fā)揮,用手中的筆寫下最滿意的答案。最后,帶著一句“我是最棒的'!”轉(zhuǎn)身而去。

  青春,我美麗!

  青春的我們,精神飽滿,精力充沛。我們追求美麗,我們喜歡與眾不同的衣服,最喜歡弄亂我們的發(fā)型,向往染發(fā)、理毛刺,讓自己的頭發(fā)酷起來(lái),這樣就會(huì)盡顯每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的,超群絕倫的,是花枝招展的——我們的青春是如此美麗!

  青春,我快樂(lè)!

  快樂(lè),是無(wú)價(jià)之寶,但它不能用金錢來(lái)買,要的只是一個(gè)人的心態(tài)。青春的我們,快樂(lè)無(wú)邊!課堂上,老師們不小心的一句口誤,會(huì)讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,讓我們興奮著魔;課下,同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話會(huì)讓我們前仰后合,回味無(wú)窮!

  青春,我也會(huì)迷惘。

  課堂上呵欠聲聲,課下抱怨不斷:“作業(yè)怎么這么多?”“考題怎么這么難?”“精彩的電視劇家長(zhǎng)不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”,家長(zhǎng)的叮囑與“監(jiān)視”,都讓我們無(wú)所適從,只好強(qiáng)打精神,繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下,好好地睡上一覺(jué),想想被窩里溫暖、舒服的美妙!

  青春多彩,多彩青春!

  青春的我們,會(huì)努力去追尋自己的夢(mèng)想,用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天,我們會(huì)把頭昂得更高、更高!

青春的作文 篇4

  青春,飛揚(yáng)在藍(lán)天的懷抱里,掙脫著看不見(jiàn)的細(xì)線。它在冷清的下著小雨的季節(jié)里燃燒著烈火;在墨藍(lán)的起著風(fēng)浪的大海上鼓起著船帆;在廣闊的長(zhǎng)著綠草的平原中放肆著奔跑。

  天黑了,校道上人們急匆匆趕到教室,我們班應(yīng)該要做試卷,好冷啊,原來(lái)秋天已經(jīng)到了。秋風(fēng)聲起,凄涼又冷清,甚至有些可怕。

  教室里一片寂靜,窗外的風(fēng)使勁推著窗戶玻璃,似乎想沖進(jìn)來(lái),試卷上筆尖沙沙的發(fā)出聲響。頸部有些疼痛,抬頭,四周同學(xué)埋著頭,不言不語(yǔ)地做著新發(fā)的測(cè)試卷,于是又開(kāi)始拿起筆。

  也許青春就是如此,三年說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)或許也挺長(zhǎng),沉在無(wú)盡的題海中,兩耳不聞窗外事。

  曾經(jīng)的我以為談成績(jī)是很庸俗的,但是身處俗世的'人又有誰(shuí)能做到不食人間煙火呢?能夠做到的只有纖塵不染的神仙了吧。

  曾經(jīng)的我說(shuō)我是為父母讀書,事實(shí)上我的父母從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要讓我出人頭地。龍應(yīng)臺(tái)要求她的孩子讀書,只是希望她的孩子將來(lái)有選擇的權(quán)利,我的父母也是如此吧。

  曾經(jīng)的我幻想讀大學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,想著在大學(xué)可以放松的四處閑逛,我從沒(méi)想過(guò)我是否能夠考上好的大學(xué),讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)生活。

  看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫,主人公是一個(gè)沒(méi)有任何天賦的籃球愛(ài)好者,但是他從來(lái)不想放棄自己的希望,不因?yàn)樘熨x的缺陷而頹廢,因?yàn)樗妥约旱年?duì)友一起得到籃球第一?吹剿床臉幼,我審視了我自己。我沒(méi)有理想,亦沒(méi)有追求,活在和平的安逸的時(shí)代,消磨自己的生命?杀奈,彷徨又不知所措。

  我不是神仙,也不需要帶給父母榮譽(yù),活在當(dāng)下是我需要做的。

  可悲的生命說(shuō)改變是不能改變的,行動(dòng)是自己的決心能否達(dá)到。周圍的同學(xué),哪一個(gè)不是頓悟后從絕望走向希望的,青春要的是激情與熱烈。飛揚(yáng)的青春,不悔的信念,孤注一擲的拼搏。沒(méi)有風(fēng)雨的日子,哪有燦爛的彩虹?我幻想的將變成現(xiàn)實(shí),我想要的將得到?忌虾玫拇髮W(xué),快樂(lè)的漫步在書香溢滿的校園,成績(jī)不是俗氣,是拼搏后的果實(shí),讓父母不再擔(dān)心,擔(dān)心我前途的迷茫。

  老師走進(jìn)教室,大聲說(shuō)了句:“收卷,沒(méi)寫完的也不要寫了!

  月光隱逸在樹梢尖上,昏黃的路燈,金黃的銀杏葉閃著光,天空的云一層一層的。風(fēng)跑過(guò)去,葉子也沙沙作響,夢(mèng)幻的季節(jié)開(kāi)始了冷又算得了什么。

  青春當(dāng)如此,拼搏在人生美的季節(jié),踏著堅(jiān)實(shí)的步子,邁向成功。

青春的作文 篇5

  一串串美妙的音符飛過(guò)我的耳邊,悠揚(yáng)的樂(lè)聲包圍著我,此時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比。感謝你們?cè)谇啻旱穆吠局袔Ыo我快樂(lè)。

  曾經(jīng)我一度懷疑這個(gè)決定是否是錯(cuò)誤的——學(xué)習(xí)彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時(shí),卻只能獨(dú)自坐在鋼琴前,一遍又一遍地練習(xí)指法的訓(xùn)練。那時(shí)我一直靠著“只要練好基本動(dòng)作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習(xí)。但直到今天,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過(guò)十級(jí)后,我就可以自由地彈奏我想聽(tīng)的琴曲了。我開(kāi)始享受那學(xué)習(xí)的過(guò)程、學(xué)成后的愉悅以及彈奏后的感動(dòng)。自我步入初中后,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,閑暇之時(shí),我總要彈幾首曲子,這使我得到放松;有時(shí)因與朋友之間發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)或考試沒(méi)有考好不開(kāi)心,我也會(huì)去彈奏鋼琴;當(dāng)《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢(mèng)中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來(lái)后,我的所有不愉快也隨之離去。

  還好我的青春里有你——鋼琴,彈奏你時(shí)發(fā)出的樂(lè)音沖走我的不快,帶來(lái)那難得的平靜。

  初中的課程不比小學(xué),初中的試卷要難得多,這讓我開(kāi)始有些不適應(yīng)。還好有你,我的好朋友,你在我考不好傷心時(shí)鼓勵(lì)我,雖然你也成績(jī)平平,但在鼓勵(lì)別人方面卻十分拿手;有時(shí)你會(huì)自嘲來(lái)逗我開(kāi)心,讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個(gè)合格的'傾聽(tīng)者,有時(shí)我會(huì)有無(wú)數(shù)的牢騷,你并不會(huì)覺(jué)得我煩,而是認(rèn)真、耐心地去聽(tīng)我訴說(shuō),開(kāi)導(dǎo)我,讓我積極向上,忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美,但在我聽(tīng)來(lái)卻似樂(lè)音一般,讓我開(kāi)心愉快起來(lái),使我枯燥的生活多了些許精彩。

  還好,我的青春里有像音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的朋友,讓我成為一個(gè)積極向上的人。

  感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂(lè)音,勞累之時(shí)我的腦海中總會(huì)回蕩起樂(lè)音:咪、拉哆咪瑞唆。

青春的作文 篇6

  高一住校生活來(lái)了。我依然是一個(gè)普通的學(xué)生,像個(gè)傻蜘蛛在宿舍教室食堂三點(diǎn)中間拉線玩。我的生活基本沒(méi)有變化,其實(shí)太大變化也只是想想罷了。我們都知道生活不是小說(shuō),不是漫畫,我們也不是那些幸運(yùn)兒。海浪追著我們身后,把我們的腳印洗的.再無(wú)痕跡。走過(guò)那一段路,我們似乎兩手空空。

  平凡的青春,有什么為我們珍藏著這些呢。

  我們知道,靜謐的海,是永恒。