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【實(shí)用】生日作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼纳兆魑�3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生日作文 篇1
今天，春光燦爛。是一個(gè)值得慶祝的日子，是什么日子呢？那當(dāng)然是我外公的60歲大壽啦！
我外公的生日，許多人都來(lái)了。外婆、大姨、媽媽、小姨都忙得不可開(kāi)交。端菜的`大姨、小姨，燒菜、切菜的外婆，生火的媽媽。她們雖然忙，但卻笑嘻嘻的，很開(kāi)心。
不一會(huì)，大家都坐在長(zhǎng)板凳上。安靜地坐著，每一個(gè)人都敬外公一杯酒。但我們小孩不能喝酒，于是我們便給那些長(zhǎng)輩們倒酒。
從大到小倒酒，一會(huì)兒就輪到我了。我提心吊膽地拿著就，給長(zhǎng)輩們倒酒，可是我生怕把酒倒到外面。終于我倒完了酒，我沉重的心放下了。最后一個(gè)是樂(lè)樂(lè)我小舅舅的兒子，他才3歲，說(shuō)話都不會(huì)。他拿著酒瓶倒酒，好像拿不穩(wěn)。我心想：樂(lè)樂(lè)是肯定會(huì)鬧笑話的。果然，“呯”的一聲。酒灑在樂(lè)樂(lè)身上，這一瓶酒被樂(lè)樂(lè)“喝”完了，全部的人都哈哈大笑。
吃飽了，該切蛋糕了。先插上六十根五顏六色的蠟燭，然后點(diǎn)燃，在關(guān)燈。哇！真好看！大家一邊唱生日歌，一邊拍手。唱完了生日歌，外公一口氣把60根蠟燭全部吹滅了。
然后，外公切蛋糕。可實(shí)際上沒(méi)吃蛋糕，全都被大人玩掉了。大人每人捉一點(diǎn)奶油，涂在別人臉上。大人變成僵尸，小孩變成花貓……
大家要小心我們家的僵尸哦！
生日作文 篇2
這個(gè)雙休日是一個(gè)特別的日子，因?yàn)樾瞧诹俏颐妹玫纳�。這天，我早早地來(lái)到了妹妹家。妹妹家住在河山，離我家比較遠(yuǎn)。
我剛來(lái)到她家，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友在她家門(mén)口。她們一見(jiàn)倩倩來(lái)了，就趕緊跑來(lái)迎接她。我三步并成二步跑進(jìn)屋，看見(jiàn)一桌子好菜，當(dāng)中還放著一個(gè)生日大蛋糕。慶祝生日的時(shí)刻終于到來(lái)了！“小壽星”倩倩戴著金黃色的王冠，焦急地等待著那一刻。姑姑小心翼翼地揭開(kāi)了蛋糕，插上了荷花蠟燭。荷花蠟燭像煙花一樣散開(kāi)，噴出艷麗的火焰，接著就響起悅耳動(dòng)聽(tīng)的.“生日快樂(lè)”之歌。大家隨著“生日快樂(lè)”之歌拍著手，唱起了歌來(lái)。
我們的“小壽星”倩倩許了愿，只聽(tīng)“呼”地一聲“小壽星”吹滅了七根蠟燭！切蛋糕了，妹妹說(shuō)要她切，姑姑不肯，便切了一只大白兔給她，蛋糕上有兩個(gè)小櫻桃、兩塊芒果、兩個(gè)草莓，可是有四個(gè)小朋友，怎么分呢？最后，還是我出了個(gè)主意：今天是倩倩生日，她是主角，應(yīng)該吃櫻桃、芒果、草莓各一顆；然后我吃余下的一顆櫻桃，玲玲吃一顆草莓，小峰當(dāng)然就吃芒果啦。我們大家有說(shuō)有笑，真是快樂(lè)極了。時(shí)間過(guò)得真快，生日聚會(huì)結(jié)束了，可我們?nèi)蕴兆碓谶@香甜可口的美味和快樂(lè)的氣氛之中。
真想每個(gè)星期天都有人過(guò)生日啊！
生日作文 篇3
讓我們手牽著手，向前走，就象3年級(jí)的時(shí)候，那樣的快樂(lè)。
——引子
明天，是帆的生日。我們都是好朋友，曾經(jīng)在一起同班三年。三年都沒(méi)有分開(kāi)，明天是她的生日。我希望她能快樂(lè)。輕輕地說(shuō)一聲：HAPPYBIRTHDA！一起走過(guò)的日子，不要忘卻。她這回期末考試英語(yǔ)考的不太好。英語(yǔ)一直是她的強(qiáng)項(xiàng)，可是卻的很差，我不知道她這些日子是怎么過(guò)來(lái)的。她很內(nèi)疚，因?yàn)樗芤驗(yàn)橐患苄〉氖虑槎芫�。她決定事情是九頭牛也拉不動(dòng)。她最近，很少上網(wǎng)了。不是因?yàn)樗赣H不讓她上，她知道自己這回沒(méi)有考好，所以很難過(guò)，以后就初三了。我們都該努力了。
昨天晚上，給她打電話的時(shí)候，她說(shuō)她正在看天。不知道為什么，她總是對(duì)天那么的感興趣。她說(shuō)，她說(shuō)話的時(shí)候，就不敢再看天，我不知道該怎么說(shuō)才好。她最近很壓抑，因?yàn)檫@回考試。我對(duì)她說(shuō)：你不能再這樣下去，我們大家都很擔(dān)心你的。她緩緩地開(kāi)口說(shuō)：世界還沒(méi)有遺忘我，至少我還擁有著友情。只要你快樂(lè)，我們都快樂(lè)。知道嗎？這回考試，我們考的都不好。并不是你一個(gè)人的問(wèn)題。流星，快看。我們都擁有快樂(lè)，只是那快樂(lè)都只是短暫的'�？墒橇餍堑南�，它留給了人的卻是那永恒的美麗。我的網(wǎng)名叫承諾_/~↘，她的網(wǎng)名卻叫╄→落葉飄零。我問(wèn)她為什么要叫落葉飄零。她說(shuō)因?yàn)樗诘却强脴?shù)，把迷失的她找回來(lái)。我說(shuō)我是為了6歲時(shí)候的一個(gè)約定，希望他能找到我。
小學(xué)的時(shí)候，總是與她捉弄我同桌。真的很好，那時(shí)，我同桌總是說(shuō)，你看看楊帆都被你帶壞掉了。我總是說(shuō)是她帶壞我的耶。你太會(huì)冤枉我了。的確，你總是喜歡眨著眼睛笑，別人都說(shuō)被我?guī)牡�。我總是要在放學(xué)的時(shí)候好好的敲詐你一筆來(lái)補(bǔ)償我的精神。她卻一直讓我敲詐。一直到畢業(yè)。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)，我沒(méi)有她的那種毅力。她上了三中，我上了二中。就這樣，我們就分開(kāi)了。