那些燦爛的細(xì)節(jié)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,歡迎大家分享。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
煙雨入江南,山水如墨染。
———題記
碧江一孤舟。時值四月,心覺天色灰沉,大抵是要落雨了。果不其然,不過半晌,細(xì)密綿軟的雨落了。遠(yuǎn)山如墨,煙雨朦朧,讓人心覺身處一幅江南畫卷中。
煙雨籠罩天地,雨腳如麻,落在湖面上,漾起一圈圈的水波紋。對岸響起了女子清脆的笑聲,“竹喧歸浣女”,王維詩歌果不欺我。因落了雨,少女們出來收衣。江南水土養(yǎng)嬌人,幾位女子都是面容姣好的,仔細(xì)端詳其中一位,臉上帶著嬌羞的笑容,大抵是被同行的.姐妹調(diào)笑了,面目含春,令人陶醉十分。
不覺間,小舟已行至湖心,彼時對岸正趕集。突然,我瞥見了一位十分驚艷的江南女子,我一女子都不禁為之動容。墨發(fā)盤為髻,簪著一支銀步搖,巧笑嫣然,曳曳生姿,露出一小截藕臂,一雙柔荑看著便覺著嬌軟十分,持一面素色團(tuán)扇,外衫青白,里衣的襦裙凈亮。只是在那兒站著,便抵人間千山萬水,讓人眼前一亮。明眸皓齒,朱唇輕啟,撐著一把竹絹傘,花色素凈。姑娘在與橋上的阿婆問好,便是誰見了都會心生歡喜。
我愣了許久,那女子驚艷似驕陽,叫我不敢忘,船夫喚我許久,我于是回過神來,船夫便慢悠悠地說著:“姑娘應(yīng)是第一次來江南吧?”“?嗯!”我趕忙回道!跋襁@種驚艷的相遇,在我們江南這兒啊,可是天天在上演呢!”船夫輕快地說著!皠偛拍桥哟_實(shí)驚艷,聽大叔的意思,是曾見過比那位還要美麗的女子咯?”我問道。“那是自然!想當(dāng)初你大叔我的老伴兒,比剛才那位女娃娃更漂亮許多,是我們鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的美人兒……”大叔自豪地同我講著。我不禁聽得入了迷。這江南,果真是溫柔多情呀!
不久后,天空放了晴,陽光親吻湖面,泛起點(diǎn)點(diǎn)牛奶般綿密的泡沫。時方四月,彼時我們正當(dāng)少年,也應(yīng)多尋覓些樂人暖心的小細(xì)節(jié),不負(fù)這大好春光,萬千溫柔,歲月靜好,亦有人為你負(fù)重前行。所以,珍惜這來之不易的美好時光啊!
這江南水鎮(zhèn)的柔情綿長,有許多驚艷且燦爛的小細(xì)節(jié)。這些驚艷了歲月的美好時刻,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
生活中的細(xì)節(jié),有喜,有悲,有愛,有樂,有苦,它也許發(fā)生在某件對你印象深刻的事情里,但它也許會讓生活中的一件小事熠熠生輝,不管怎樣,回首往事,你會發(fā)現(xiàn),這些細(xì)節(jié)你將揮之不去。
看著眼前“傷痕累累”的作業(yè)本,輕輕的撫摸著“包扎”作業(yè)本的膠布,我陷入了回憶。
“嘭”的一聲,我膽怯的看著正處于爆發(fā)階段的`父親,地上已經(jīng)被掰成兩半的筆,被撕得一片一片的作業(yè)紙,可以看出父親的怒火有多么的大,我想要出聲反駁,卻又不敢,害怕我一出口就會火上澆油,只能安靜的聽著父親的訓(xùn)斥。正處于青春期的我,最近迷上了言情小說,我雖知道父親說的都是氣話,是為了我好,可是看著地上被撕成碎片的作業(yè)本,想到還有幾天就開學(xué)了,沒法按時交作業(yè),我心中一急,眼淚就不受控制的從眼眶中竄了出來,不免在心中對父親產(chǎn)生的不滿。
晚上,我走到客廳,無意間看到坐在書桌前的父親,我雖還生著悶氣,可是忍不住好奇心,我躲在臥室門口,偷偷的看著,只見父親面前放著一堆碎紙片,一只手時不時的拿走一片,用膠布粘貼著什么,想來是我的作業(yè)本吧,看到這兒,我的眼眶濕潤了。
還記得一天晚上,我因失眠而睡不著,只好閉著眼睛,不斷的催眠自己睡覺,就在這時,母親推開門走了進(jìn)來,我嚇得急忙調(diào)整好狀態(tài)假裝睡著了,聽著母親的腳步聲愈來愈近,我竟有些緊張,可是世事難料,我忍不住咳嗽了一聲,心中一驚:媽媽不會發(fā)現(xiàn)什么了吧!而母親也只是將我不小心登掉的被子重新給我蓋好就走了出去。聽到關(guān)門的聲音,我心中的那塊如千斤重的石頭終于落了下來,內(nèi)心因母親剛剛的舉動而感到一股溫暖的熱流流遍全身。
是的,在我們家中處處有細(xì)節(jié),處處有溫暖,處處都有愛,只需你去細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
低低的古典音樂緩緩流瀉在小小的房間里。他端坐在原木色的桌子上,簡簡單單的長衫長褲,普普通通的筆墨紙硯,卻浸透了時光,在暖黃色的陽光里熠熠生輝。
他輕輕翻開泛黃的字帖,封面印著端正的小楷——《滕王閣序》,里面是拓印的黑底白字,他輕壓書頁,鋪平紙張,提筆,蘸墨,修筆。手腕輕擺,細(xì)細(xì)的筆尖在粗糙的紙面藏住鋒芒,微弱的沙沙聲似是驚動了什么,下一秒,筆腹倏然觸及紙面,濃重的墨色瞬間在紙上化開,細(xì)細(xì)密密地向外滲著蒼勁。筆尖起落,行云流水,起承轉(zhuǎn)合間,墨漸漸枯竭,留下絲絲枯痕,卻愈顯雄勁的力量,仿佛空氣都在翻涌,飛揚(yáng),滾燙著每一寸陽光,仿佛時刻搏動著生命的力量。
筆尖戛然而止。他緩著微微急促的呼吸,放下筆。
一切似乎靜止了,陽光靜靜地?fù)肀е⌒〉姆块g,不知名的小盆栽投下一小片陰影,葉片可愛的鋸齒形邊被陽光放大,印在桌子上,像小孩子可愛的剪紙,安靜地躺著。殊不知,墨水正無聲攀著紙張的紋路,淺淺暈染,細(xì)細(xì)描繪,綻開柔軟的黑色的小花,勾勒細(xì)枝末節(jié)的溫柔。
我輕觸紙面,指腹與紙面輕輕摩挲,感受那細(xì)膩的摩擦,眼前的景象漸漸被沖淡,我悄然迷失。
曾幾何時,那個少年鮮衣怒馬,站在瓊樓上眺望水天一色,霞光漫天,孤鶩飛舞,他豪爽鋪開長卷,濃稠的'墨汁將雪白的筆染成分明的兩層,他隨意地修了下筆,毫不猶豫地?fù)]墨于紙上,身后文武百官絲毫影響不了他如泉涌的思潮,雪白的宣紙與墨色的字跡形成鮮明的對比,洋洋灑灑,書寫的是流傳千年的佳作,抒發(fā)的是少年的豪情壯志,展現(xiàn)的是古文化的燦爛恢宏。
眼前,那個老人慈祥安靜地微笑,眼角的皺紋輾轉(zhuǎn)成柔和的線條,他一筆一劃,用筆尖丈量歷史的厚度。他用滾燙跳動的心去描摹冰冷沉睡的字,筆尖劃過,仿佛能感受到它的故事,它的喜怒哀樂,它融進(jìn)了他的血液,一同呼吸著。
這是一份旁人無法理解的喜悅與感動;蛟S在外行看來,他就在寫毛筆字,但在他的眼里,那是傳承千年閃耀的瑰寶,更是滾滾歷史不朽的詩篇。
朦朧的午后,陽光灑下,未干的墨跡泛著點(diǎn)點(diǎn)暖黃色的光,這份燦爛,將無聲溶于時光,在一雙雙溫暖的手中,隨著滾滾長河,永遠(yuǎn)奔騰,永遠(yuǎn)輝煌。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅(jiān)持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個學(xué)期,我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球,拋接很重要,所以我們每節(jié)課都會練習(xí)拋接?墒牵瑔栴}就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了!在我的手中,橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍,拋時從手中突然竄出去,接時又從指尖溜走。這樣扔了幾次,我和同伴一個球都沒有接到。
可是呢,這條小“泥鰍”在別的同學(xué)手中又是另一副模樣。一個同學(xué)把它往前一扔,球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,完美地落在另一個同學(xué)手中。整個過程一氣呵成,仿佛很輕松似的。我看看其他同學(xué)天衣無縫的銜接,再看看自己扔二十次也接不住一次的水平,不禁有些泄氣,有時會悲哀地想:“我這輩子都不可能學(xué)好拋接了!”
放棄還是繼續(xù),在搖擺懷疑中,我選擇了堅(jiān)持,我看著旁邊同學(xué)的動作,心想:“他是怎么扔的呢?”我仔細(xì)觀察,他用五指緊緊扣住橄欖球,兩腿一前一后,接著,原來在后的腿往前跨一步,與此同時,講拿球的手臂往前送,到達(dá)最高點(diǎn)時,松手扔出球。我看清了這些細(xì)節(jié),便模仿他的動作。一開始,成績和以前一樣差,但后來,我按照觀察到的每個細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí),五指緊扣橄欖球,兩腿和手臂配合一致,手臂到達(dá)最高點(diǎn)時,松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地,我扔出的`球不會中途“飛”出去,對面的同學(xué)也能接住了,我也能接住對面同學(xué)的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習(xí)了多少次之后,我和同伴也能做到配合默契,不掉一個球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線,我和同伴都笑了,仿佛在說:“你看,我們也可以做到!”
在這個世界上,沒有什么是做不到的。只要有信心,能堅(jiān)持,些那你以為做不到的,終將變成燦爛的時刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
經(jīng)常會聽到父母教育孩子們時說“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”或是“細(xì)節(jié)決定成敗”。這樣的話我們雖然也常常掛在嘴邊,但有時候總會忽略它。(開頭直奔主題,大有痛快淋漓之感)
記得小學(xué)的時候,不論是期末期中考試還是平常的小測驗(yàn)之前,我都是很平常,沒有一丁點(diǎn)的緊張氣,結(jié)果每次成績也都不是很好。有一次期末考試前,媽媽看我還是和往常一樣漫不經(jīng)心的`拿著課本,隨意的翻閱,然后想了想說:“你要是這次每門都考到95分以上,我就答應(yīng)你一個要求。”“什么要求都可以嗎?我想要個布娃娃!蔽野胄虐胍傻膯柕馈!翱梢园!”聽后,我立馬拿起書本好好復(fù)習(xí),為了得到那個我期待已久的玩具!扳忊忊彙遍_始考試,我胸有成竹地做完了試卷,考完試后,我信心滿滿的對媽媽說:“媽媽,你就把買娃娃的錢準(zhǔn)備好吧!”媽媽則是半信半疑:“哦?是嗎?”“那當(dāng)然!這次考試我十拿九穩(wěn)!”終于等到成績發(fā)下來了,語文和英語都達(dá)到了要求,但數(shù)學(xué)只考了94。后來試卷發(fā)下來后,我才知道有一題,因?yàn)槲掖中拇笠饫斫忮e題目的意思被扣了4分,要不然我就能得到一個布娃娃了。回到家后,我垂頭喪氣的放下了書包,媽媽看到后說:“怎么了,沒考好?”我沒有說話,但媽媽也猜到了。她看來過試卷后說:“你呀,要改掉這個粗心大意的效果毛病,要學(xué)會注意每一個細(xì)節(jié),不能漠視細(xì)節(jié)!
但也不是所有人都會把細(xì)節(jié)忽略掉,有的人就好注意的每個細(xì)節(jié),也只有不忽略細(xì)節(jié),才能離成功更近一點(diǎn)。正如密斯販卜德羅所說:“如果對細(xì)節(jié)的把握不到位,無論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣,都不能稱之為成功的作品!
生活之所以充滿精彩,那是因?yàn)榧?xì)節(jié)的存在!人們注意細(xì)節(jié),用他們走向更溫暖的世界;畫家捕捉細(xì)節(jié),用他們描繪心目中的神往;教師感悟細(xì)節(jié),用他們培育更多的國家棟梁。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
我們的關(guān)系像是太湖,平靜而美好;像是百慕大三角,會波濤洶涌。
記得假期第一天我們就在球場上泡了一個下午,我說開學(xué)有空再約幾場,多湊幾波,你沒回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可后來再找你,卻都不成功,我很不開心,你說腿不舒服,我沒再糾結(jié)。
只是有一天你沒來,我以為只是你沒來?赡苁情_學(xué)的第五周,我再沒見過你。我總以為過兩天你就回來了,可都沒等來結(jié)果。于是我發(fā)信息問你為什么這么久不來,你說腿略有點(diǎn)嚴(yán)重,可能要比較長的時間,我只覺得的惱火,語音直接撥過去,說好的事就斷片了,干脆學(xué)校都不來“自己的身體要保護(hù)好!焙髞戆嘀魅瓮蝗贿@么說,晴空霹靂,好像大夢一場空,才明白,只不過孤影照驚鴻。
只是后悔也沒用,球場上好像再找不到那個懂我心機(jī)的人,取而代之的只有落寞。寢室也只剩我一個,一起背著老師在陽臺吃泡面是沒機(jī)會了,夜晚臺燈下筆和紙的摩擦聲倒是可以打破寂靜,人們總在失去后感慨,那我說,感慨的,都是細(xì)節(jié)罷。
某天突然聽說你在杭州動完手術(shù),全然不知也很正常,過去的時日,我確實(shí)沒敢給你發(fā)消息,我想,但沒有勇氣,你故意瞞著我,我卻不懂你的.細(xì)節(jié),這劇情不是電視劇才有的,嚴(yán)格的說,我是個臨時演員,可好像我是主演,你退了個位置,盡心配合,我不知好歹,觀眾卻很高興,我才意識到拿錯了劇本,續(xù)集還得出。如何救場,當(dāng)晚,我下定決心,打開微信,時隔一個多月,語音電話那塊屏幕的灰終于被抹去,這次沒有氣憤,也沒誰埋怨,我竟沒感到你的責(zé)怪,兩個人聊了很多,這才可以釋懷。
你說“我命由我”,你仍然保持熱情,我也繼續(xù)前進(jìn),這大概叫做友情。我們初次相遇,相知,后來我們各自忙碌著,但卻彼此掛念著,你不在我的身邊,但卻從未遠(yuǎn)離我的視線,我無法時常和你保持聯(lián)系,但我卻從未停止想你。我們一起走了很長一段路,與彼此為伴,我們從未感受到孤獨(dú),可是路是有盡頭的。于是我們分別奔向更向往的生活,可就算不順路,我也從未擔(dān)心,因?yàn)槲抑牢覀冏銐騼?yōu)秀,定會在頂峰相遇,所以我不去欣賞沿途的風(fēng)景,我要趕緊到山頂見你。
夢見我們相遇,滿臉笑意,沒有話題,如果可以,想托個夢,催你快行,看看誰先到山頂。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
泰戈?duì)栒f,日歷是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的痕印,留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去,驀然回首,一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊,而躊躇在心靈深處的,最感動人心的,往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是音符,只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠,剛剛起步,一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場銷售額的80%,原因很簡單,這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣,因?yàn)檎H说挠沂直茸笫忠笠稽c(diǎn),而這種手套戴起來也更合適,更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異,利用這個小細(xì)節(jié),才有了后來的成功與輝煌。
細(xì)節(jié)是經(jīng)緯,縱橫交錯編織成一張密密的網(wǎng),把我們纏繞其間,讓我們感嘆!
現(xiàn)在的'我們,心安理得地享受親人的照顧,友人的關(guān)愛,甚至熟視無睹。當(dāng)有一天醒來,這一切不復(fù)存在,那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些遺忘的細(xì)節(jié),都像洪水般迎面而來,讓我們猝不及防,讓我們感動不已。
曾經(jīng)的書桌,上面滿是見證成長的書,我只知道在上面揮灑我的汗水,卻不知道有時也要清除雜草,一星期,兩星期,不管多亂,總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人,夜幕降臨,桌角總會放一杯香茶,溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我,學(xué)會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道,F(xiàn)在的桌角,仍有一杯水,捧起來,握在手心,卻失去了溫度。
回想起來,沒有不安,沒有悲傷,有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié),卻深深印刻在腦海中,如此清晰,揮之不去,留給我們細(xì)細(xì)品味。
青春是一本太倉促的書,我們拼命向前,忽視了身邊的一切,卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時,才想到要珍惜。
所以,趁我們還青春年少,趁一切還來得及,努力珍惜擁有的一切,記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無法拉伸生命的長度,但可以努力拓展它的寬度,用感動去裝飾,用細(xì)節(jié)去填補(bǔ),讓我們的生命更有意義!
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
獨(dú)上高樓,倚著縷縷陽光,看箏飛弦斷,落花殘紅,青杏澀小,品那落霞孤鶩,秋水長天。嗅落花,思緒又觸及那些燦爛的細(xì)節(jié)。
書房
“兒子,我們放下手機(jī),一起來學(xué)習(xí)吧!”在書房,我學(xué)習(xí),母親習(xí)字,書桌上書本敞開。逸散了古檀色的清香,與墨混合,在安逸的空氣里醞釀。靜極了,只有秒針在表盤上滴答著響,稿紙上,筆尖似利刃在舞動,利落地切割戰(zhàn)場,三線兩角,一個微笑,彩虹般美麗的弦線,勾勒出一個離譜的答案。咦,又算錯了,我十以內(nèi)加減法果然有問題!合上書本,閉上思路,蓋上筆帽似收起刀鞘。母親的字也蒼勁中不失儒雅。
那些燦爛的細(xì)節(jié),在書房。
陽光
陽光沖破烏云,如水般傾瀉在地上,也落在我與爸爸的身上。靠著爸爸寬厚結(jié)實(shí)的背,我心中似有石頭落了地,可靠極了。閉上眼睛,面朝陽光,眼前紅紅的,暖暖的,似還有癢癢的,是黃色的小精靈在舞蹈吧!我嗅到了陽光的味道。我向爸爸喊話,話語調(diào)皮極了,沒等我咬斷最后一個音節(jié)(許是它的尾巴)它就迫不及待地乘著風(fēng)離我而去了,靠在爸爸背上,爸爸騎在車上,聽著爸爸的心跳我想:我的聲音,會不會乘著風(fēng)被送到更遠(yuǎn)的地方。被遠(yuǎn)方的人們所知曉?
那個燦爛的細(xì)節(jié),在陽光下燦爛了我的心。
鬧市
天空有月的`碎片在云縫中閃爍,灑下了一地銀鱗。地上有路燈在靜默中亮著,鋪明了行人前進(jìn)的道路,在這月明星稀之時,我和姐姐漫步在鬧市之中的大街上!敖憬!我想吃這個!”“買唄!”我們手提炸雞,捧奶茶匆匆找到個地方坐下,把可愛的肉們鋪開,擺平。我抓起一塊就往嘴里塞,“吼吼!燙燙燙!”我燙的舌頭直打彎,話都說不清,舌頭像火紅的煤塊遇上了小鼠,在口腔里直打轉(zhuǎn),呼出的白氣,蒸騰彌漫,探向小巷深處,尋它的燈火闌珊……
那些燦爛的細(xì)節(jié),在鬧市里,燦爛了我的心情。
和家人在一起,感受最樸實(shí)的時光,品味最美好的真情。這,便是那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
生活中那一個個燦爛而又美好的細(xì)節(jié),如春風(fēng)般和煦,溫潤著我們的心田。如今細(xì)細(xì)想來,別有一番滋味在心頭。
今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長,媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。
那天,突如其來的一場暴雨,讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當(dāng)我趟過“小溪”來到媽媽跟前時,鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了!岸脊治覜]有事先給你準(zhǔn)備雨靴!眿寢尵棺载(zé)起來。“就是。”我附和了一句,全然沒有留心媽媽的神情。
午飯后,我進(jìn)了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學(xué)別遲到了!眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來的日子,媽媽說得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個雨季里最燦爛的'一抹陽光。
雨還是沒完沒了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久,我正準(zhǔn)備拿一旁的書,突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影,此時她正踮著腳,向我這里張望。
我的心猛然一動,難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我仿佛感覺所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來,媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會停歇。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了越來越多的小事。吃飯時手邊的菜總是我愛吃的;保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……
那些曾不被我們察覺的一件又一件小事,只會隨著時間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
山再高,路再遠(yuǎn),雙腳總能丈量。交誼或者很近,卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度,讓暖依偎在我心中。
——題記
陽光推開心上的隔簾,映著心田,那鵝絨般柔軟的處所仿佛架起通往簾外的光梯,切近了一幕幕讓人不由得逼近的溫暖細(xì)節(jié)。
鏡頭一:
猶如已是幾年前的.事了,但我仍記憶猶新。那天,我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多,我們就上了車。東方的太陽還在酣睡,天氣還在昏黃之中,我也沒有完全醒來,上下眼皮直打斗。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時間,我們終于到了公園,媽媽輕輕地把我推醒了;椟S中我瞥見媽媽紅紅的雙眼,媽媽為了讓我能睡個平穩(wěn)覺,就一直那樣抱著我,連屯都沒打一下。那個動作,至今讓我眷念!多么溫暖的一個動作,中間又混合了若干的愛啊!這種溫暖像一首不老的歌,韻味悠長;也像一條涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤著我干涸的心靈。
鏡頭二:
當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時。嚴(yán)教員不知何時站到了我的死后,微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話,我以為嚴(yán)先生肯定會笑話我!白鲱}考究思緒,這也跟生活一樣,總有些磕磕碰碰的煩惱,對嗎?”還沒等我答復(fù)。嚴(yán)先生又給我講了些解此類標(biāo)題的方法和伎倆。言語時,那抹微笑卻一直那樣掛著。我詳盡傾聽著,傳神地感受著師生間的溫暖,我很感激嚴(yán)先生無論在“題!闭张f“人!敝锌偰芙o我許多指點(diǎn),是他那溫暖的話語溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口吻,感受著心中的那一隅靜謐,沐浴著陽光的溫暖,我遐想起了另一種陽光——愛的陽光,多么溫馨,讓我感受人間真情,而這真情就如同我品茶,淡淡的香,久久縈繞。
宛如滄海容納一切,無私而浩大;好像春雨浣洗一切,神圣而誠摯;宛如陽光照亮一切,溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉浸,在溫暖的細(xì)節(jié)中成長!
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
忘不了那宛如春風(fēng),柔如細(xì)雨的微笑。吹去心靈的塵土,滋潤著我的心田。
兒時,母親總摟著我坐在院中樹下的井蓋上,教著我唐詩宋詞。嚴(yán)重總露出慈祥,嘴角總微微上揚(yáng),我總忘不了那微笑,那時的你,在我心中學(xué)識非淺,無所不能。你,亦是我的整個世界。
再大些,我上了小學(xué)。你洗完碗筷,舒適的坐在沙發(fā)上,我拿出我做不好的題,跑來問你,你仔細(xì)閱讀完題目后,便耐下心來給我講解。你溫柔的話語伴著一樹的`濃蔭飄進(jìn)我的心堂,你總是反復(fù)問我是否聽懂,生怕我不會,你總?cè)玷匙般解開我心中一個個謎團(tuán),在我心中,你亦是一片天。
很快我踏過了初中的大門,不知為何,我與你總是爭吵,我忍受不了你的嘮叨,總覺得你于事,說話不順眼。爭吵已是無止境的了,在我心中,你不再是那個偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。
在寒冷的夜晚里,我的晚托班放學(xué),天已是漆黑了,籠著一層黑紗,冷風(fēng)呼呼地吹著,訴訟著它的恐懼,每天放學(xué)回家必經(jīng)過的一條小路,今天好似故意玩弄我似的,走不到盡頭。突然,一塊不長眼的石將我絆倒,我抱著摔疼的腿,一下眼水就出來了,我怨恨著我的父母不來接我,我對母親的憎恨又加深了,一束光照了過來,耳邊傳來一陣輕快的腳步聲,熟悉的聲音傳來過來:“沒事吧?走路也不知道看路!彼是那樣的語氣和我說話,我不服氣的看了看她,強(qiáng)撐著走路,“上來吧!我背你!”“不用我有腿!”最后在母親的執(zhí)意下,我爬上了母親的背,她吃力的走著,還開玩笑道:“小時候,我天天這樣背你呢!”我低著頭,沉默不語,借著手電筒微弱的光,我突然發(fā)現(xiàn)母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白,臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品,我愧疚的看著母親,又想起了兒時母親的微笑……
落花時節(jié)又逢君,君知否,垂髻中讀汝百千,母親,您的愛我已讀千萬遍,從未厭倦!
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
眼前,是一片青翠的竹林,抬頭仰望,層層云霧圍繞在山腰上,目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇,好一個天然的氧吧!
“媽,我們來比賽誰先到山頂吧!”我躍躍欲試,興奮地喊道。媽媽笑了笑說:“不要急于山頂?shù)拿谰,要留心沿途的風(fēng)光!蔽也⑽蠢斫馑脑,撒腿就跑開了。
從山底一路小跑,漸漸地有點(diǎn)氣喘,身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望,已看不見媽媽的身影,于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下,拿起毛巾擦起來,無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色,那是一叢叢雜草,因?yàn)橛稳说牟忍,有的斷了頭,有的少了葉,也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準(zhǔn)備收回視線的時候,一塊凸出的石階下的一個小樹苗吸引了我:只見它側(cè)斜著身子,努力避開石頭的阻擋,枝葉緊貼著石壁生長,就像一個頑皮的孩子一樣探出小腦袋,微風(fēng)吹過,那搖擺的身姿,似在游者打招呼。我拿起手機(jī),將這頑強(qiáng)的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻,仍不見媽媽的身影,我決定不等她,繼續(xù)往上走。這次,我放慢了腳步。
“來!小心!低頭!”一個洪亮的'聲音傳入耳中。抬頭一看,原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路,一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套,另一手拿著登山杖,高高地抬舉著!皝恚⌒」媚!小心!”聽到他的提醒,我趕忙彎腰走過,回頭一看,只見他的后背早已濕透,看來他在這里“指揮交通”已多時。我再次拿起手機(jī),讓這高大的身影永遠(yuǎn)定格。
不多久,我終于到達(dá)了山頂,極目遠(yuǎn)眺,一片蒼翠,轉(zhuǎn)身看山的另一面,那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布,有沿崖生長的松樹,有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機(jī),讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽,也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰,要留心沿途的風(fēng)光”的含義。
是啊,慢下來,更精彩,因?yàn)榉怕四_步,所以我收獲了一個個“美景”。其實(shí)“美”就在身邊,只需要用心觀察,你便能發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
細(xì)節(jié)成敗一切。
——題記
面臨地理,生物微機(jī)三門學(xué)科的中考,不知所措,整天耳邊的叮囑聲竊竊細(xì)語,如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起
上學(xué)時,就離不開成績和名次,家長的話語震撼了我們,緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)下,家長們想要共同讓我們適當(dāng)放松。我只想讓時光過得快些,不想再煎熬著痛苦的歲月,可是……成績出來后,并沒有我想象的估測的快樂。
我捧起手機(jī),嚇得滿頭大汗不敢點(diǎn)開老師發(fā)的查詢中考分?jǐn)?shù)的網(wǎng)址,我手微微一顫抖,點(diǎn)開了一瞬間,我看到黑體字的“輸入卡號,姓名”即可查詢分?jǐn)?shù),我不常時盯著輸著卡號的過程,我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼,嚇了不敢看,我用母親的手點(diǎn)開了?伞墒蔷W(wǎng)址現(xiàn)在沒有開放,我吼了一聲,我看時間只有12分鐘就可以查詢時間了,我整個身體變得緊繃繃的,進(jìn)入了僵尸狀態(tài)。喔哦,剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎?我卡著點(diǎn),只剩下兩三分鐘的時候,我的心更加緊張了,如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來竄去,變得更緊張了下來。……我響指一打,我又回頭點(diǎn)開了網(wǎng)址,我的小心思并沒有那么緊張了,只是安靜的、悄悄的成績查詢時,我并沒有傷心而落淚,我心聲:曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測都沒有成功,而大型考試考得不好,并非是沒有復(fù)習(xí)日常的基礎(chǔ)知識,沒有牢固想清下一步的打算最后,要往方面上去尋找自己的不足之處。
想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的.跑道上,聊著各自未來的道路,即使這些未來都不能實(shí)現(xiàn),帶著青春的年華并沒有所遺憾,曾經(jīng)的努力,拼搏不是浪費(fèi)掉,必須收獲的!路雖然很苦,汗水是最美的足跡!別駐足,夢想要不停的逍遙,沒有悟空而來的成就,只有持之以恒的努力。
在我學(xué)習(xí)的過程的日常生活中,父親并沒有盡力的把我學(xué)習(xí)有所重視,成績一般般并沒有父親理想的成績高,我要嘗試突破這粒種子,讓它盡可能早日看見陽光有人悉心照料,父親的話語讓我深深體會,一個眼神給我了提示,讓我擁有了無比的快樂與欣慰,給父親的一個眼神給予我前進(jìn)的動力。
燦爛,若一朵嬌艷的花;若一棵蒼天的大樹;若一顆微弱的纖草;生活在陰暗里,也要仰望天空。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
沒有什么特別,也沒有什么偉大,有的時候,最無聲的陪伴卻也是生活中最燦爛的細(xì)節(jié)。
夜已經(jīng)很深了,可我依舊點(diǎn)著燈,手捧書本的我,旁邊坐著的是我的媽媽。
媽媽很忙,她所在的醫(yī)院又在新一中那邊開了一個醫(yī)院,院長讓我的媽媽天天兩邊忙,哪邊有病人去哪邊,甚至有時候媽媽來不及去,還得我的爸爸趕去幫忙。她天天回到家總是一身疲憊,甚至經(jīng)常會到天都黑透了,才能從醫(yī)院趕回家。那時,我甚至認(rèn)為,醫(yī)生真的是一個又麻煩又累人的職業(yè)。這個職業(yè)讓我的媽媽不得不應(yīng)付無窮無盡的考試、學(xué)習(xí),還得24小時待命,哪怕只是一個影像科醫(yī)生。
媽媽又在打哈欠了,她捂著嘴巴,盡量想讓自己不發(fā)出一點(diǎn)聲音,可我離她這么近,怎么可能聽不見?我想讓她早些去睡,可卻無法開口,因?yàn)槟鞘且粋母親,對孩子最真切、最樸實(shí)無華的關(guān)切。
媽媽已經(jīng)這樣陪我好幾天了,因?yàn)槲铱煲_學(xué)了。開學(xué)要考試,媽媽不希望我再一次失利了。她說她不在意我的成績會不會上升,但最低要求是不能下降,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)老師們對我的期望。為此,她每天都會撐著自己疲憊的身軀來我的房間里陪我復(fù)習(xí)。
她會在我累了的時候?yàn)槲仪幸槐P水果,讓我休息一會兒;會在我困了的時候放一首我最愛的歌曲,讓我得到短暫的放松。但她從不會說“我累了,我先去睡覺了”。她只是一味的陪著我。有時是看書,有時是看網(wǎng)上的資料,她仿佛總有許多許多看也看不完的醫(yī)學(xué)類書籍。
后來,開學(xué)考試的前一天她依舊陪著我,只是這次不同了,她讓我早點(diǎn)睡,直到我睡著的前一刻,我還看見她在我的身旁坐著讀書。這是那些日子里我最難忘記的'。
媽媽每天陪著我學(xué)習(xí),陪著我休息,比我睡得遲,卻比我起得早。她無聲的陪伴成了我那段時間里,最燦爛,最溫暖,最感動的生活細(xì)節(jié)。那些小事每件都是燦爛的,也是樸實(shí)的。
誰說燦爛的就是大事?在我眼中,媽媽每天最細(xì)致的默默陪伴,就是我生活中那些最燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
那一個烏云密布,陰雨綿綿的日子,媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天,又看看地,有些不明所以。我想都沒想的拒絕了,她卻態(tài)度強(qiáng)硬地將我拉走。就這樣,我懷著不悅甚至糟糕透頂?shù)男那榛亓死霞摇?/p>
路上雨漸漸大了。天空中閃電交加,雷也按耐不住激動的心情吼了起來。這場景像迷霧精靈在穿梭,又似天神下凡,想要重掌人界般聲勢浩大,甚是壯觀,讓我原本隨雨越來越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉(zhuǎn)了些?粗粗,我就睡著了。
不知過了多久,我們到了。等我睜開沉重的親密到分不開的眼皮時,眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌,魚兒在水中愜意游動;河邊的花朵爭奇斗艷舉行著選美大賽,蜜蜂們做了裁判,在花叢中挑選勝出者遠(yuǎn)處的叢林中,有雞有鴨還有小兔,在草叢間歡快的玩耍;樹上的松鼠匆忙地敲開一個堅(jiān)果,塞進(jìn)嘴里,怕有人跟它搶似的;樹上的小鳥你追我趕,正爭分奪秒的比賽呢;空中已是萬里無云,晴空萬里,還垂著一簾彩虹。看到這里,我不禁有些好奇,問道:“媽,這是哪兒?怎么這么美?你不是說去老家嗎?”她笑道:“這就是老家,之前你可還說不想來呢!”聽到這話,我不禁有些臉紅,隨后我們便開始了游玩。
走近之后才發(fā)現(xiàn),原來花也可以這么嬌,草也可以這么翠,水也可以這么晴走過小橋,看著河中嬉戲的小魚,我不禁感到微微的喜悅,想到我老家這么美,又有些自得。走進(jìn)樹林,迎面而來的是清涼的.山風(fēng)和清新的空氣,我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的氣息,仿佛聽到了自然的呼吸,仿佛看到了自然在我眼前流動,是那么的柔美,那么的純潔,那么的無暇很快一天的時間就過去了,夜晚時分我們也該回去了伴著柔和的月光。
回到家中,我開始回憶今天所經(jīng)歷的一切,那電閃雷鳴,那潺潺流水,那清涼山風(fēng),一切都是那么美好。那些燦爛的細(xì)節(jié)在我腦海中被一一陳列,是那么的金光閃閃,五彩繽紛,光彩耀人,讓我記憶深刻。
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