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【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的弟弟希希今年已經(jīng)兩歲了，他非�？蓯�(ài)，又很調(diào)皮，經(jīng)常做一些讓我發(fā)笑的'事情。
那天在家里，希希正在練習(xí)走路，他一只手扶著墻壁，首先抬起左腳，向前邁出了一小步，接著提起右腳，向前邁了出去，結(jié)果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時(shí)會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)重新提起右腳，向前再邁開(kāi)點(diǎn)防止摔倒。而此時(shí)，希希他直接抬起左腳，結(jié)果人失去了平衡，站不穩(wěn)，摔倒在地上了，馬上就哇哇直哭，樣子太可愛(ài)了。
希�，F(xiàn)在除了愛(ài)走路，還喜歡學(xué)說(shuō)話。有一次，我教他喊媽媽，你們知道他說(shuō)什么嗎？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是氣死我了，氣的我使勁地收拾他一回。結(jié)果他跑到媽媽那里去告狀了，此時(shí)媽媽正在看小說(shuō)，媽媽平時(shí)最討厭別人在她看小說(shuō)時(shí)打擾她，結(jié)果肯定又被媽媽罵了，樂(lè)得我心里開(kāi)了花。
你們看我的弟弟可愛(ài)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
童年好似一個(gè)萬(wàn)花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂(lè)事。我愛(ài)的事有許多：踢球，購(gòu)物，畫畫，溜冰……但最愛(ài)的還是講課了，聽(tīng)到這兒，你一定很疑惑，講課？學(xué)生講課？你吃錯(cuò)藥了吧！別著急，聽(tīng)我說(shuō)下去。
記得剛升入四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學(xué)都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊”下面已經(jīng)嘰嘰喳喳的吵的不停了。
“有誰(shuí)要試試”郭老師問(wèn)。
沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人敢上。
“沒(méi)有嗎，再不舉手我就要點(diǎn)名咯�！�
我試著舉起我的小爪爪，但不知為啥我的手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒(méi)有勇氣。不過(guò)老師仿佛一眼看出我的心思一般：“最后一排的'女生，你可以來(lái)試試么？”我指著自己的臉，一臉茫然，口型在說(shuō)：是我？郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我忐忑不安的走上講臺(tái)，開(kāi)始講起來(lái)，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應(yīng)該先畫圖，然后……”我一開(kāi)始有點(diǎn)膽怯，但到了后來(lái)開(kāi)始得心應(yīng)手，心中暗喜，還好昨晚做作業(yè)很認(rèn)真。
終于講完了，我如釋重負(fù)，終于好了講課真不容易啊，此時(shí)我轉(zhuǎn)頭一望，郭老師正沖我看呢，我有點(diǎn)不好意思了。
“講的好不好？”郭老師問(wèn)。
“好！”還好，同學(xué)們捧場(chǎng)，不然我就尷尬了。
“是的講的很好，不過(guò)�！崩蠋熃o了我一些建議。我有認(rèn)真反思，也受到了鼓舞。
從此我愛(ài)上了講課，也愛(ài)上了這種表現(xiàn)自己的感覺(jué)。講課，樂(lè)事。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
沒(méi)有人會(huì)告訴你未來(lái)的路該怎么走，只有好好把握今天才能擁有更好的明天�！}記
希望，在遠(yuǎn)方
生活在這個(gè)年代的我們，每一天多多少少會(huì)經(jīng)歷些磨難，有時(shí)一些困難會(huì)把你打倒，讓你承受無(wú)法言說(shuō)的痛苦，讓你的顏色變成灰色系，像只牢籠讓你無(wú)掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動(dòng)物，永遠(yuǎn)活在黑暗中，無(wú)法為自己照亮一盞通往未來(lái)的希望之燈；而有些人選擇使自己變得強(qiáng)大，成為一只咆哮的野獸，用盡力氣掙脫牢籠，開(kāi)辟出一條擁有希望與光明的人生之路……
人生漫漫，要走的路還有很長(zhǎng)，我們不能屈服于各種困難，要奮力拼搏，努力生活，相信希望，會(huì)在接下來(lái)的人生路上，伴你左右。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方
每個(gè)人總會(huì)有夢(mèng)想，雖說(shuō)有夢(mèng)想，就跨出了夢(mèng)想之路的第一步，但重點(diǎn)是如何去走這條路。即不能半途而廢，也不能求速度。這是一條注定充滿艱辛的路，路上布滿荊棘，卻又不能走捷徑，你要一步一步地靠近終點(diǎn)，不管路有多長(zhǎng)，也不能放棄而選擇原路返回，當(dāng)你歷盡千辛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，將會(huì)感謝自己的堅(jiān)持�！皦�(mèng)想，是注定孤獨(dú)的`旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，夢(mèng)想之路雖長(zhǎng)，但終有一天，終點(diǎn)會(huì)為你而閃耀。
美好的生活，在遠(yuǎn)方
你是否時(shí)常不滿與現(xiàn)狀，認(rèn)為生活太枯燥無(wú)味，完全不是自己想要的生活？與許該問(wèn)問(wèn)自己，如果自己足夠努力了，是否還會(huì)抱怨？都說(shuō)現(xiàn)在是個(gè)拼背影的時(shí)代，但我想說(shuō)，如果自己真的努力了，朝生活目標(biāo)努力過(guò)了，應(yīng)該不用“拼爹媽”吧？
或許你想成為自由作家，寫自己想寫的文字，讓自己的名字出現(xiàn)在書(shū)的封面，又或許你想成為一名著名的醫(yī)生，讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家，醫(yī)生，還是其他的職業(yè)，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就離自己理想的美好生活又近了一些，不遠(yuǎn)的將來(lái)，相信你就會(huì)過(guò)上想過(guò)的生活。
為你而來(lái)的叫做未來(lái)，人生路上的遠(yuǎn)方將是怎相一副光景，掌握在你自己的手中……
遠(yuǎn)方，在路上。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的'腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚(yú)后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
十二月的一個(gè)周六晚上，天氣很冷。我和媽媽去朋友家吃火鍋，兩家人都到了，只差我的好朋友嘟嘟，他媽媽說(shuō)她去學(xué)琴了，一會(huì)兒就回來(lái)。
說(shuō)著話，嘟嘟就進(jìn)門了。她一邊脫大衣一邊興奮的說(shuō)：“我從學(xué)校走回來(lái)，有只小貓一直在身后跟著我，它已經(jīng)進(jìn)院子了�！闭f(shuō)完她拉著我往外跑，大人們也跟著走了出來(lái)。一開(kāi)門，院子里真的'蹲著一只小貓，它在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我和嘟嘟出來(lái)并沒(méi)有逃走，反而迎著我們走過(guò)來(lái)。它豎著尾巴在我們腿邊蹭來(lái)蹭去，嘴里還喵喵地叫著。
這時(shí)，媽媽也走出來(lái)，手里托著一個(gè)碗，碗里是涮好的羊肉。媽媽把碗放在地上，那只小貓迫不及待地奔過(guò)來(lái)大吃起來(lái)。媽媽說(shuō)它一定餓壞了，等它吃完媽媽把它抱進(jìn)了屋。這時(shí)我們才看清，這是一只黃白相間的小貓，有白色的爪子和粉紅色的小嘴，特別漂亮。媽媽說(shuō)它還是只小奶貓呢！
經(jīng)過(guò)商議決定由我收養(yǎng)這只小貓，我高興極了，因?yàn)槲乙恢毕腽B(yǎng)一只小貓，沒(méi)想到今天自己走來(lái)一只。
這是我非常難忘的一件事。在這一天，小貓得到了一個(gè)溫暖的家，而我得到了一個(gè)毛絨偶然那個(gè)的好朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
要說(shuō)我的家鄉(xiāng)，地方不算廣，名氣也不太大，但在我心中，它比任何大城市都好，因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大了，它越變?cè)矫�，越變�(cè)娇蓯?ài)。
家鄉(xiāng)的可觀風(fēng)景也越來(lái)越多了，比如黃臺(tái)山公園。原來(lái)就是一片荒蕪的黃土坡，山上的樹(shù)也不多，讓人看了很枯燥。而現(xiàn)在，已變成美麗的風(fēng)景區(qū)，有小山，有小樹(shù)林，有花壇，有草地，有湖水……一年四季都各具特色，美麗無(wú)比。人工湖，原來(lái)也只是一條河，這河以前經(jīng)常在雨季發(fā)水，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊。經(jīng)上游修水庫(kù)，下游修湖蓄水，變成了西湖似的大湖泊，從此沒(méi)有災(zāi)害了。在那，可以游泳，可以垂釣，白天水光瀲滟，晚上波光動(dòng)人，真是令人陶醉。
再往遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，白羊峪。這里山上有長(zhǎng)城，山下有泉水，風(fēng)景宜人。如果你想爬長(zhǎng)城，你不妨先去白羊峪試試，你可別小看它，也很高的'，爬上去不容易哦。想玩水的話，也可來(lái)白羊峪，這里有一條大泉水河，在水面上劃船趕鴨子，沒(méi)看過(guò)吧，很有趣呢。還可以從羊頭里接泉水，純天然，很干凈的。
幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的樓房越蓋越高，道路越修越寬越平，就連農(nóng)村也搞道路硬化，成了真正的文明生態(tài)新農(nóng)村。你就是一個(gè)地地道道的本地人，出門在外三五年，回家也怕找不到路。
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎?
忘了告訴你了，我的家鄉(xiāng)是——遷安，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)呦，它會(huì)讓你流連忘返的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天晚上，我們?nèi)胰擞眠^(guò)晚飯后，我叫老爸。老媽先到房間里看電視，不然我寫做業(yè)要不專心了。
我就借用老爸。老媽看電視的時(shí)候洗碗。
我趕緊踮起腳往廚房跑去，把門關(guān)的緊緊的'，就開(kāi)始了我的洗碗計(jì)劃了。
我先把鍋里的碗放入水池里，再向鍋里放入那洗冷冰冰的自來(lái)水。手一放進(jìn)去，冰極了！我用我那雙嬌嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄濕，在擠點(diǎn)洗潔精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水沖洗干凈，后擦干，就可以放回筷籠里。洗碗可比洗筷子要難多了，只要碗上有油。泡泡……就會(huì)很滑，我小心翼翼的洗著每一個(gè)碗。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)閃閃發(fā)光的碗就洗好了。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)老媽來(lái)了。我趕緊把碗擦干，放進(jìn)碗柜里。拿起書(shū)本犢起課文來(lái)。
老媽說(shuō)：''嗯，不錯(cuò)。我去洗碗了。"
老媽走進(jìn)廚房一看驚訝地說(shuō)：''臟碗怎么變干凈了。''我笑著說(shuō)：''是小地鼠洗的！''
老媽開(kāi)心的說(shuō)："你可真是個(gè)小淘氣包��！''