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【推薦】動(dòng)作作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
昨天,我和同學(xué)們參加親子活動(dòng),大家一起刨地瓜,吃餅干,猜謎語(yǔ),拔河…….玩的不亦樂(lè)乎。
“挖地瓜嘍!”我扛著鋤頭,蹦蹦跳跳的在地瓜地里,這刨上一鋤,那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來(lái),教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤,把四周清理好,用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開(kāi),等看到地瓜時(shí),用“三角”一頭挖,要小心一點(diǎn),別傷了地瓜。一開(kāi)始,我就拿著鋤頭死命刨,渾然不管有沒(méi)有刨到地瓜,用的全是蠻力。“不對(duì)不對(duì),你要小心一點(diǎn),鋤頭用的靈活一點(diǎn)!眿寢屧谝慌阅托牡闹笇(dǎo)我,可我仍然屢教不改,我行我速。“哦!終于挖到地瓜了!”我看見(jiàn)地里露出了地瓜頭。我欣喜不已,一心想著快點(diǎn)挖到地瓜,就加大了力道。“咔嚓”一聲,地瓜斷了一大截,看來(lái)這跟地瓜是挖不來(lái)了,我又發(fā)揚(yáng)起“不干好不罷休”的.精神,結(jié)果許多地瓜都慘遭厄運(yùn)。
“不挖了!”我垂頭喪氣,一屁股坐在地上,但看到人家已經(jīng)挖了不少了,我的手又癢了起來(lái)。我挑了一塊沒(méi)人的地,吸取教訓(xùn),小心翼翼的挖起來(lái)。這回,我如有神靈幫助,挖出了四個(gè)大地瓜。我真是個(gè)天才啊,哈哈哈!
我是個(gè)天才還體現(xiàn)在后面吃餅干的游戲上。游戲規(guī)則是:人躺在地上,把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上,不用手,讓自己吃到餅干?梢园杨^抬起來(lái),但不能讓餅干掉在地上。我通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),想出了一個(gè)好辦法。在抬起頭吃餅干的時(shí)候,把舌頭伸出來(lái)接住餅干。方法果然奏效,兩個(gè)餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖,真好吃。
一天的親子活動(dòng)結(jié)束了,豐富多彩的游戲結(jié)束了,讓我記憶深刻,更多的,是因?yàn)檫@是我們班第一次舉行的親子活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我和媽媽被邀請(qǐng)去學(xué)校參加小記者活動(dòng)。出門(mén)之前,由于我起床晚了,再加上前一天晚上沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備,早上就慌忙地吃了一點(diǎn)早餐。出門(mén)后又發(fā)現(xiàn)口罩沒(méi)有拿,又轉(zhuǎn)身回去拿口罩。就這樣,我們匆匆忙忙地到了學(xué)校,原本以為我遲到了,還好在最后一刻趕到了和同學(xué)們集合的地方。
首先我們來(lái)到的是王森烘焙培訓(xùn)學(xué)校。我興奮地邁著矯健的步伐來(lái)到了做蛋糕的地方。我順勢(shì)找了個(gè)地方坐了下來(lái),觀察周圍的環(huán)境以及那些新奇的工具,心中十分期待接下來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨走了過(guò)來(lái),幫我們打開(kāi)了攪拌奶油的機(jī)器,并跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要去觸碰那個(gè)機(jī)器。充滿了好奇心的我,眼神一直游走在攪拌機(jī)器上。沒(méi)一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)タ此窃趺醋龅,我們都全神貫注?赐昀蠋煹?教學(xué)過(guò)程后,我立馬動(dòng)起手來(lái),做起了蛋糕,動(dòng)作雖然沒(méi)有老師那么嫻熟,蛋糕也沒(méi)有老師做的那么精致,但是嘗一嘗味道,奶油甜而不膩,配上水果酸酸甜甜。相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。
時(shí)間飛快啊,轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們又跟著老師來(lái)到了弘戈碑刻工作室。剛來(lái)到那里,我的目光就被一塊塊大石頭吸引了,那上面刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖郑也唤l(fā)出了嘖嘖贊嘆。工作室有專門(mén)的講解員,我們聆聽(tīng)一位老爺爺跟我們講述如何保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。隨后,一位叔叔教我們?nèi)绾卧谑^上刻字,我們也動(dòng)手做了拓印……
這次的小記者之旅,不僅讓我學(xué)會(huì)了怎么做蛋糕,還了解了我國(guó)非物質(zhì)文化的知識(shí)。真是歡樂(lè)多多又收獲滿滿的一天。
動(dòng)作作文 篇3
離期末考試只剩下一個(gè)星期了,我坐在書(shū)桌前,奮筆疾書(shū)。
呼,只剩下語(yǔ)文了,我長(zhǎng)舒一口氣,先抄單詞吧。可是,我掃了一眼桌面,沒(méi)看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū),我背上冒起了冷汗,眉頭皺得緊緊的。語(yǔ)文書(shū)不會(huì)沒(méi)帶回來(lái)吧?不可能,一定在書(shū)包里?墒牵野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到,最后,干脆把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)。可是,連語(yǔ)文書(shū)的影子都沒(méi)見(jiàn)著,慘了,作業(yè)做不完了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在那兒直跺腳。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音,趕緊沖進(jìn)來(lái):“怎么了?”“我語(yǔ)文書(shū)忘在學(xué)校了。”“確定?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸看了看鐘:“好了,不早了,先上床睡覺(jué)吧!币估,我躺在床上,翻來(lái)覆去,可就是睡不著。
一大早,我模糊地聽(tīng)到開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音。我從床上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸的床上已無(wú)人,爸爸一定是去幫我拿書(shū)了。我打開(kāi)手機(jī),呀!才五點(diǎn)!我又打開(kāi)窗戶,外面還是黑乎乎的。一陣刺骨的.寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,那風(fēng)很冷很冷,吹到身上,仿佛是一把小刀在割。家到學(xué)校足有十七八公里,媽媽每天開(kāi)車都要半小時(shí)。而家里的汽車不巧被姨媽借走了,爸爸得騎電瓶車去學(xué)校,一來(lái)一回要多長(zhǎng)時(shí)間?為了讓我早一點(diǎn)拿到語(yǔ)文書(shū),爸爸五點(diǎn)多就出發(fā)了,冬日的寒風(fēng)那該有多冷?我的心不禁一陣顫動(dòng)。
七點(diǎn)左右,爸爸終于回來(lái)了,只見(jiàn)他平時(shí)紅潤(rùn)的臉被凍得蒼白,眉頭上結(jié)了一層霜,拿書(shū)的雙手也被凍得通紅通紅,像紅蘿卜一樣?吹桨职植煌5赝稚瞎鴼馊∨瑴I水在我眼里直打轉(zhuǎn)。
從此,我再也沒(méi)有丟三落四過(guò),因?yàn)椋谖业哪X中總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸在寒冬的清晨奔馳在公路上的身影。
動(dòng)作作文 篇4
每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢,時(shí)間可是有幾十分鐘呢!當(dāng)音樂(lè)響起,我們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了。
呀!聽(tīng),快聽(tīng),音樂(lè)響了!學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上,每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著,雖說(shuō)排著隊(duì),但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了,就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了,就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員,愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做,也不會(huì)有人找茬,不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則,走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去,一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的?那同學(xué)這樣是輸還是贏?也沒(méi)有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂(lè)換了,變成 了舒緩柔美的`輕松操音樂(lè)。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!
這音樂(lè)也停了,該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè)氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了,但歡樂(lè)泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ,等到下一個(gè)大課間,Action!
動(dòng)作作文 篇5
感動(dòng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感動(dòng)又是真實(shí)的,感動(dòng)源于生活中,我們經(jīng)常會(huì)在身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事所感動(dòng)。
記得那年夏天,天氣非常炎熱,整個(gè)世界就像在被火包圍著。
爸爸走在賣小吃的路上,看著哪火熱的太陽(yáng),爸爸滿頭大汗的在為我尋找我愛(ài)吃的食物和飲料。爸爸回來(lái)了,我看到爸爸這個(gè)樣子有點(diǎn)心疼,給我買食物的爸爸筋疲力盡。真是應(yīng)了古人的一句話:“天下所有的父母寧愿自己受苦受累也不愿讓自己的孩子吃苦!边@個(gè)情形讓我恍然大悟,原來(lái)爸爸不是不顧炎熱的去東跑西跑,而是對(duì)孩子的嬌慣,孩子提出什么要求都要盡自己所能去滿足。
目睹著這情景,我瞬間感動(dòng),涌上心頭。突然間我覺(jué)得我很溫暖,在爸爸的呵護(hù)下,我在成長(zhǎng),用行動(dòng)代替語(yǔ)言。然而在爸爸的眼中,這是一件所有家長(zhǎng)都能滿足的事。它在我心里燃燒著火焰,在我心中熊熊升起,是那樣的'讓我感動(dòng)。
真正的感動(dòng)來(lái)自人們的心,濕潤(rùn)了我們幼小的心靈。
動(dòng)作作文 篇6
生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午,我們踏著春姑娘的腳步,迎著各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭粡膭?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕!伴_(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的'鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟――”的一聲,裁判員的口哨聲又響了!耙 蔽覀儼嗤鯐岳ね瑢W(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛(ài)!
比賽結(jié)束了,當(dāng)我們踏著歡快的歌聲,享受著勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著,那個(gè)赤著腳的女孩……
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