【推薦】同桌的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫歐珂妤，她有著圓圓的腦袋，扁扁的鼻子，水靈靈的'眼睛。她非常開朗，可愛。
記得有一次，放學了，外面下著傾盤大雨。我早上出門時，沒帶雨傘。心想：要是帶了雨傘，就可以自己回家了，爸爸在上班，爺爺和奶奶也出去了，該怎么辦呢？突然，我聽到有人在叫我，我看了看，原來 是同桌的歐珂妤啊，歐珂妤說：“咱們一起回家吧�！薄拔覜]帶雨傘。”我說，“我可以借給你啊�！�
歐珂妤好親切地對我說。我說：“那你怎么辦呢？”“我是我爺爺來接我的，這把雨傘就先放你那兒吧，明天還我�！睔W珂妤說�！爸x謝你�！蔽艺f。
后來，我撐著歐珂妤的這把傘回家了。我覺得歐珂妤真是一個樂于幫助，關心同學的好學生�。�
同桌的作文 篇2
我的同桌好勝心可強了，每次做什么事情都不肯認輸。
記得上次語文測驗，我考了94分，她呢？93分。就相差了這么一分，她就不高興了，嘟著嘴把我的試卷搶了過去，瞪大了眼睛，仔細地看著。我正納悶時，她突然像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的大笑起來，對我一眨眼睛，跑到語文課代表那兒去，連拖帶拽地把課代表請來，用手指著試卷上的一個字，得意洋洋地說：你自己看，這‘明月何時照我還’中的`‘還’字少了一點。我搶過試卷，半信半疑地說：你睜大眼睛看看清楚，這不是一點�。∥遗瓪鉀_沖，眉頭一皺，兩手叉腰。同桌見狀，一下子從我手上搶走試卷，交給課代表看，課代表看了看說：這個‘還’字沒有錯呀，只是點的那一點小了一點�？赏肋�是不信，還是沒看見。于是，我們便拿著試卷去找老師了。
過了一會兒，我們把試卷交給老師看了。老師一手拿著試卷，一手將眼鏡戴上，仔細地看著，過了一會兒，老師邊說：這個字沒錯，點不是寫上了嗎，不扣分不扣分。
同桌聽了這話后，重新拿起試卷，看了一下，發(fā)現(xiàn)是對的之后，說：對不起了，剛剛有可能是我眼花了，沒看清楚，對不起。而我們卻笑了笑說：沒關系，下次記得改改你這個壞毛病就行了。
你瞧！我這同桌的好勝心是不是很強？
同桌的作文 篇3
一走進教室，就有一種家的溫馨，整潔的黑板，充滿書香的圖書角，貼有班級掠影的學習園地，還有墻角處常被人遺忘的失物認領箱。全班34個同學，純真、可愛、團結。
那么，接下來我就要說說我的同桌，我倆是一個村的從小玩到大的好朋友。他的那雙大眼溜溜轉(zhuǎn)起來，好玩極了。偶爾幽默起來常逗得我們開懷大笑。他的體育非常好，運動會短跑可是常拿第一的，寫起作業(yè)或做起事來更是認真，但是犯起糊涂來也是幽默十足。
記得有一次，他可把我們逗壞了。語文課上老師請同學們讀《詠柳》，一位同學把“絳”讀成了“條”。老師說，誰來給他提出錯誤。只見，我同桌毅然的舉起了手，老師說，那么你來試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的`讀了起來，只聽他讀到上一個同學出現(xiàn)錯字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的同學大笑起來，老師也被逗笑了。
說起他的小馬虎，還有一次上體育課，體育老師說，代文豪是體委，你來整隊。只見我同桌立馬跑到隊伍前面，對著全班同學，說稍息！立正！向右看齊！報數(shù)！當時t體育老師轉(zhuǎn)身的功夫，他迅速地整完隊而后便歸隊了。老師回過頭來問他：“代文豪，你怎么還不整隊？”全班同學又大笑了起來，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做匯報。他也只好難為情的再整隊一遍了。
這就是我的同桌。特別認真但又帶有點小馬虎的老同學。
時光好快，回憶好甜，中學生活好精彩。
同桌的作文 篇4
明天你是否會想起，作天你寫的日記，現(xiàn)在還會想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨，不知道你現(xiàn)在還好嗎？李恩惠我是永遠不會忘記你的，你偷吃我買的方便面，你偷喝我買的飲料，這是我的早點啊！那時的你是多么的看不起我，不過誰讓我是你的同桌呢？你笑話我是多么的不給面子，讓我當時真的下不了臺，哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎？
但是我心地善良可以嗎？讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng)，當時真的想找個地方鉆進去，不讓你看到我，可是沒辦法我就長這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔心的.呢？讓我真的很討厭你，可是我沒有說出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對我說是那么的不公平，誰讓你是個女孩子，長得好看總有男生幫你出頭呢？
我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好�，F(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實我很愿意做你的受氣包，當你發(fā)泄的工具，真的上學的時候被你欺負現(xiàn)在心里其實挺開心的，現(xiàn)在你估計已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的作文 篇5
在語文老師眼中，她是個勤奮好學的好孩子；在數(shù)學老師眼中，她是個讓人生氣的“不會”狂；在英語老師眼中，她是個不折不扣的“小笨蛋”。沒錯，她就是我的同桌——陸羽。
不停講話
陸羽可以說是一天二十四小時中，有十五個小時在說話，例子太多，我就舉一個吧：陳李澤生水痘了，正所謂“山中無老虎，猴子稱大王�！眹莱芤唤M就改革開放，解放了，天天在飯桌上開派對，讓我們這些“周邊居民”再也沒有心思吃飯了，江老師就升陸羽為組長，管紀律。陸羽當了組長，就更加高枕無憂了，和張洋聊天聊地，如果沒有老師，聲音準能把屋頂掀翻！嚴楚杰也更加囂張了，狠不得直接拿腿上桌，陳李澤！快回來吧！讓我的耳根清凈！
偷看一絕
看！陸羽正在寫作業(yè)呢！他有道題不會了，就假裝做作業(yè)，眼睛卻直鉤鉤地盯著“受害者”的作業(yè)。陸羽的偷看真是各種各樣��！有時假裝撿東西；有時假裝聊著天；有時假裝看著書……讓人放不勝防，準能出本《偷看大全》。
作業(yè)神速
《補充習題》、《練習與測試》、《硬筆練字冊》，一本本作業(yè)“不要命”地“殺”過來，同學們紛紛“陣亡”�？申懹鹗俏弧芭泻澜堋保Z文認真寫，數(shù)學不是事，英語當無視。轉(zhuǎn)眼間，這座“作業(yè)山”就被陸羽挖空了。
同桌，希望你的.數(shù)學和英語成績快快進步，改掉偷看的壞習慣。
同桌的作文 篇6
（一）
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝梢。”新的一個學期又即將開始了，我心里默默地念叨著：“這個學期我會跟誰同桌呢？我的同桌是女的還是男的？他（她）溫柔不溫柔，學習成績好不好？”這都是些未解的謎團。
……“天啊，上帝啊，我的新同桌是吳劍輝�！蔽倚南脒�好吧，他的性格從表面上看還是蠻好的。
第一天的“路程”開始了，在上課時，我總會視探一下他到底是怎樣的一個人。
開學起初還是蠻好的，到后來，我才知道他……
�。ǘ┤虩o可忍
本以為他是個溫柔又善解人意的同桌，可是~可是卻是一個橫行霸道、蠻不講理的人。
優(yōu)美的上課樂聲響了，我們之間的大戰(zhàn)開始了。
“打倒日本帝國主義！起”洪亮的`聲音朝我們大吼道。
“打倒日本帝國主義！共產(chǎn)黨萬歲！”我拼了命喊著。
“你這個人哪，啊，同桌指著我的臉，輕聲說道。
我有點氣憤，沒去理他，心想這次就放過他。
哪知道不識泰山的他竟然又轉(zhuǎn)過頭來，用歧視的目光看著我，看了看“三八線”，來了一句：“你這千年蛇精，蛇妖�！蔽腋鼩鈶嵙耍�不是無動于衷，還了他一句：“你才，你才千年蛇妖呢？”想不到他的自尊心那么容易損壞，給了我一個拳頭，我火冒三丈，就連頭發(fā)都非常氣憤——怒發(fā)沖冠，真想還給他一個巴掌，但我的良知不允許我這么做。
……后來，這同桌又送給我一句：“你這人啊，怎么這樣的啊，��！”我忍無可忍。
優(yōu)美的下課鈴聲終于響了，我可以復仇了。一下課，我沖著同桌瞪了一眼，他似乎感覺到了一種恐懼。
�。ㄈ班嵱畎l(fā)怒啦！好恐怖��！”
鄭宇：攻擊力：7800
憤怒力：6300
防備力：7500
攻擊吳劍輝：7000/7800攻擊力，5500/6300憤怒力，7000/7500防備力。
我使出獨門秘決：獨門絕招——“亂七八糟”。
我雙手揮動，頭發(fā)披下來，像個魔女。同桌嬉笑不得。這時，攻擊力、憤怒力、防備力到了極點。我對著同桌又打又罵，感覺還是不能發(fā)泄自己的憤怒。
同桌喊爹哭娘：“女俠饒命，小的下次再也不敢了”。我聽到“女俠”兩個字心情也好多了。天知道，這是反義詞。我再也忍不住了！撩過去一個巴掌，這時，他變“聰明”了，來拍我馬屁了。我暗自禁不住嬉笑不得了。
�。ㄋ模┖秃萌绯�
經(jīng)過幾天的“戰(zhàn)斗”，兩方似乎有點兒累了，休息一下。
……這幾天風平浪靜了，兩方都沒有人向?qū)Ψ桨l(fā)出挑戰(zhàn)書。
又一天的新路程開始了，這一天，這對興致勃勃地來到，見到對方說聲“好”。我的心里微微顫拌，“他今天是怎么了，好像有點兒異常呀？”我心里總覺得不對勁。
上課鈴聲響了。
“語文書拿出來，同桌之間查一查誰瑣有預習好�！崩蠋熀暗馈�
“喂，你預習好了沒有，沒有的話，下課我跟你一起好好重新預習一下�！�
“哦，謝謝你，我已經(jīng)預習好了，不用了。”這時，我更奇怪了，難道他想跟我和好了？真奇怪？到底他的葫蘆里賣的是什么藥呢？我默默地想著。我想著想著，還是覺得先尊重他人的想法比較好。盼著下課的到來，盼著和好的歸宿，盼著由同桌“冤”家到同窗“好”友，盼著那一刻的到來。
我們一桌稀奇古怪，我們一桌熱鬧非凡。一會兒變“冤”家，一會兒變“好”家。
我的同桌就是這樣，一會兒好，一會兒壞。充滿了我們少年時代的氣息。
同桌的作文 篇7
這是我上小學第一學期，這一學期終于要結束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個女生，說起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個例外。
這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業(yè)，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！
有一次，我的中午作業(yè)還沒寫完，佳煒就來收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作�！�
結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的`批評了我，數(shù)罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！
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