有關(guān)大自然的作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　你一定會聽見的。

　　你聽得見蒲公英飄落的聲音嗎？風(fēng)吹佛著蒲公英，“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動，也不忍失去一次游歷世界的機(jī)會。

　　“啪——”種子飛了起來，在空中展開著一次奇異的旅程，隨風(fēng)舞動，忽動忽落，翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個上午。炙熱的陽光才把他們的靈魂和使命呼喚回來。他們有的.落在了池塘邊，有的落在了土地上，有的落在地上的草叢里，有的仍然飛在空中……落下來的種子，都發(fā)出低沉而細(xì)小的聲音——“啪——”

　　你聽得見螞蟻?zhàn)鲶w操的聲音嗎？螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來，分成幾十個小隊(duì)，繞著兩棵小草跑，隊(duì)長發(fā)出了指令，“立——正�！蔽浵亗儾慌芰�，整齊地排成幾個方陣，開始做體操，“一 ——二——三——四——……”

　　螞蟻們整齊、嚴(yán)格地做著動作，與紀(jì)律分明的軍隊(duì)一樣，也許他們就是軍隊(duì)吧！“不好，炸彈來了�！敝灰娨活w小漿果掉了下來，眨眼間，他們都跑地?zé)o影無蹤。

　　你聽得見蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎？“吱——”一直小蜘蛛開始努力了，“一圈，兩圈，三圈，四……”只剩一圈了，突然，一滴露水滴了下來，將網(wǎng)撕了一個大洞，“哎！”小蜘蛛嘆了一口氣，又工作起來，一次，兩次……終于把網(wǎng)織好了。

　　大自然中的聲音有許多，你聽了嗎，用心了嗎？大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長的一筆，讓大自然變得更加美麗，生機(jī)勃勃。

大自然的作文 篇2

　　金秋十月，到處碩果累累，到處都是豐收的景象。滿山的姹紫嫣紅，讓人如癡如醉，心曠神怡�？晌易钕矚g的不是嬌艷美麗的花朵，而是那千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉，昔日那綠油油又十分青翠的樹葉如今已披上了華麗的秋裝，顏色更是各式各樣、美不勝收。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來，吹落了樹葉，吹起了樹葉那五顏六色的新衣裳……有火紅火紅的楓葉，有婀娜多姿的銀杏葉，有芳香撲鼻的清香樹葉，還有依然翠綠的冬青葉，真讓人看得眼花繚亂。

　　你看，公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們的`眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過，便飄然而至。那壯觀、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時而猶如天邊燦爛的朝霞，時而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。

　　這時，溫暖的秋陽從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩人杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦�！

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚(yáng)的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。

　　大自然把這些樹葉裝點(diǎn)得格外優(yōu)美、格外亮麗，多么像一幅色彩繽紛的水彩畫呀！

　　秋天，他們不僅多姿多彩，而且還像人們預(yù)示著收獲和勝利。金色的秋天飄然落地，使人一看到它們就會感到豐收的喜悅！

　　我愛這絢麗的秋天，更愛這默默裝點(diǎn)秋天的樹葉。

大自然的作文 篇3

　　我曾經(jīng)是大自然的好朋友：大自然在我心煩時，帶我去海邊，讓那里的風(fēng)吹走我的煩惱；大自然在我傷心時，帶我去爬山，讓那里的美景，平復(fù)我的心情；大自然在我無聊時，帶我去聽小鳥的演唱會，讓那里的歌聲陪伴我。但自從一些沒有公德心的人來破壞大自然，我和大自然的友誼就從此改變了。

　　人類因?yàn)樽运剑涸谏缴蠟E墾濫伐；在山下建造房子；在河邊開發(fā)工商業(yè)；在大自然的每個角落亂丟垃圾，大自然開始向我訴苦，我聽見大自然的哭聲，我看見大自然的傷口，我苦口婆心的勸導(dǎo)大家。但是，他們一直做出背叛大自然的事，這也讓完美的大自然在我心中破壞了形象。

　　但人類現(xiàn)在漸漸也知道大自然的痛苦，漸漸的'也在改善：垃圾會做分類；汽、機(jī)車會做排氣檢驗(yàn)，漸漸的大自然的“青春”又回來了，它又可以帶我去探險(xiǎn)了！

　　大自然的風(fēng)讓我忘掉煩惱，大自然的美讓我有好心情，大自然的歌聲讓我不孤單，我要感謝“大自然”，讓我留下美好的回憶！

大自然的作文 篇4

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　泉水，是大自然的音樂家。當(dāng)你在爬山的時候，突然聽到“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆悅耳，仿佛在召喚我們說：“快來享用清甜的泉水�！�

　　小鳥，是大自然的音樂家。當(dāng)在走在森林里，會聽到小鳥們“嘰嘰喳喳”在快樂地唱著歌，那聲音時而婉轉(zhuǎn)，時而響亮，那應(yīng)該是百靈鳥和黃鸝鳥在舉行歌唱比賽吧！

　　雨，是大自然的`音樂家。春天的雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地；夏天的雨嘩啦嘩啦，沖走了炎熱；秋天的雨滴嗒滴嗒，帶來了五谷豐登；冬天的雨下著下著，就變成了雪，飄飄灑灑地落下來，給大地披上了厚厚的白色棉被。

大自然的作文 篇5

　　你聽過大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽，就會聽到最美妙的聲音。

　　看，螞蟻們起了個大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正當(dāng)它們做到一半的時候，一陣風(fēng)吹來，樹上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場上，汁液濺滿了整個操場。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操�。�

　　轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹無力地耷拉著枝條；花朵急忙合上花瓣，來保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂，對于它來說，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水，快樂而滿足。而遠(yuǎn)離水源的花草樹木們，就只能羨慕地看著小草吸足了水，伸個懶腰，沉沉地睡著了。

　　到了晚上，涼風(fēng)送爽，好不容易熬過中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂團(tuán)演奏的`小夜曲中，不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。周圍一片靜謐，可突然一陣“呼�！�—呼嚕——”的聲音打破了這份難得的寧靜，原來是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺。為此，蟋蟀樂團(tuán)的音樂大師們只好更加賣力地大聲演奏，蓋過灌木的呼嚕聲，讓樹木們能在優(yōu)美的樂曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。

　　大自然的聲音，不是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的情調(diào)，而是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽大自然美妙的聲音吧！

大自然的作文 篇6

　　黃河在峽谷中穿行，洶涌的`波濤如千軍萬馬，奔騰怒吼，聲震河谷，當(dāng)瀑布飛瀉，反復(fù)沖擊巖石和水面時，產(chǎn)生巨大的聲響，并在山谷中回蕩，恰如萬鼓齊鳴，旱天驚雷，聲傳十?dāng)?shù)里外。只有在壺口瀑布附近，才能真正感受到“黃河在怒吼”、“黃河在咆哮”。

　　如果你不相信，趕緊動身來看看吧！

大自然的作文 篇7

　　大自然的美美，無處不在，大自然中也有美�？�！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好像是一塊綠色的翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾�？�！那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？看！那浩瀚的大海，無邊無際。海浪翻滾著，像個淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍(lán)天和浮動著的白云。這不是美嗎？無邊無際的大海吸引了無數(shù)的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡的。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美�？�！那繁花競放的花壇里，有著一朵朵含苞開放的花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看�？矗∧且粸a千里的瀑布。看！那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的.美，是沒有經(jīng)過加工的，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無窮無盡的，因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿�，時時刻刻都在為大自然增添著美。生活中美無處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！藍(lán)田中學(xué)初一（7）班林丹?

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