我想說聲對(duì)不起作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我想說聲對(duì)不起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想說聲對(duì)不起作文1
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。世界上最美的語言是一聲“對(duì)不起�！边@句話卻難以出口。
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)朵朵說聲對(duì)不起，朵朵呀，你是我最好的'朋友。記得一次上書法班，你第一次寫作品。是我把你寫的很漂亮的字一不小心給弄臟了。你作品上全是墨，是我讓你受到了批評(píng)，毀了你一幅漂亮的作品，朵朵對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)妙可說聲對(duì)不起。妙可，在小學(xué)你和茜茜她們不太喜歡朵朵，我和朵朵是好朋友，不想你們說她壞話，就當(dāng)做了朵朵的傳話筒。對(duì)不起，我應(yīng)該讓你們更融入成一個(gè)集體，而不是當(dāng)傳話筒。妙可，對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)“珠珠”說聲對(duì)不起，這段時(shí)間由于我跟何明澤走得近了點(diǎn)兒，就對(duì)你有些冷淡。放學(xué)也不跟你跑步了，對(duì)不起，我應(yīng)該也叫上你并等著你。一起去跑步。今天放學(xué)一起跑步吧，對(duì)不起珠珠！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)謝老師說聲對(duì)不起，今天早上由于走的很急又找不到紅領(lǐng)巾，我妹妹得在7：20時(shí)到昆吾小學(xué)，所以就沒帶紅領(lǐng)巾，謝老師對(duì)不起，我給班級(jí)抹了黑，到教室也借不到紅領(lǐng)巾。下次我一定不會(huì)忘帶，以后的四年生活中我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻戴著紅領(lǐng)巾，對(duì)不起謝老師！
對(duì)不起，雖然是一句很簡(jiǎn)單的話，可是卻很難說出口，來吧！向因?yàn)槟懔鳒I的人，因?yàn)槟阃纯嗟娜�。因�(yàn)槟阕⒉话驳娜苏f聲——對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起作文2
今天是一個(gè)特別的一天，是我校的第七個(gè)道歉日，在此我想向我的好朋友任菲桐說一句”對(duì)不起！對(duì)不起的.原因還要從前一段發(fā)生的“書包事件”說起。
那天下午放學(xué)后，我和好朋友任菲桐一起約好去操場(chǎng)跑步，跑了一圈后，還有些時(shí)間，于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰知?jiǎng)傉业轿恢米聛�，她就把書包扔給我，對(duì)我說她要去上個(gè)衛(wèi)生間，書包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書包一到我手里，一種惡的念頭就油然而生，其實(shí)說是惡的念頭，也并沒有這么嚴(yán)重，只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽就商量著把包藏在哪里，最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊，并告訴了他們，讓他們幫忙照看一下，一會(huì)我們就過去拿。
任菲桐回來后，發(fā)現(xiàn)書包沒了開始尋找，最終在我們的帶領(lǐng)下，順利找到了書包，剛想過去拿，書包卻被男生們搶了過去，扔過來，扔過去。最終書包在空中“嘩”的一下，東西全部撒了出來。
對(duì)于此次事件，我要向任菲桐說一句對(duì)不起，做為她的好朋友，我不但沒有幫住她看管書包，反而還以捉弄他人為樂。現(xiàn)在在回過頭來想想，當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢��！這也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng)，如果不是因?yàn)槲遥蛟S之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過失，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情。我想說聲“對(duì)不起”！十分希望能夠得到你的原諒！
我想說聲對(duì)不起作文3
一聲“對(duì)不起”，暖化人心�！皩�(duì)不起”這個(gè)名詞被那些所謂的“強(qiáng)者”看來是弱者，那種十分懦弱的人才說的話，而實(shí)際上，只有說“對(duì)不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強(qiáng)者，只是那些偽“強(qiáng)者”才會(huì)那么說，真正的強(qiáng)者則會(huì)去正確的面對(duì)。
首先，我要對(duì)我的`一個(gè)小學(xué)同學(xué)——盧芊朵道歉，這件事我已經(jīng)想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的后悔，一直都想向你道個(gè)歉，那件事情是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)是太急，就錯(cuò)怪你了。
這是兩年前的事了，那幾個(gè)月，班里冒出了一個(gè)“小偷”。因?yàn)椋且欢螘r(shí)間，我們班的許多同學(xué)比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個(gè)不知是誰，但是本班同學(xué)的人給偷走了！你就坐在我的后面，我總是看著你的舉動(dòng)十分像小偷。但，并不是真正的小偷，實(shí)際是你的同桌。畢竟，我那一次發(fā)現(xiàn)我那支生日時(shí)別人送的鋼筆，是從你的腳下發(fā)現(xiàn)的。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)鎖定目標(biāo)認(rèn)為就是你了。但是，在我們發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色剛買的筆盒，很多同學(xué)丟失的物品都在那個(gè)真正的小偷的桌子里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)怪了你！經(jīng)過那個(gè)同學(xué)的承認(rèn)，我們才發(fā)現(xiàn)真相！是啊，“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，通過這件事，我不僅錯(cuò)怪了你，還真真正正地明白了，這個(gè)我一直在裝懂的成語！
“對(duì)不起，盧芊朵！”有些道歉已經(jīng)失去了意義，有些道歉卻仍有著它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！
我想說聲對(duì)不起作文4
轉(zhuǎn)眼之間，多災(zāi)多難的20xx年即將過去。一年一度的道歉日，它又來了！
還記得去年，我也寫過類似的隨筆，但“人非圣賢，孰能無過”。我每周都要無可避免的犯幾次小錯(cuò)，每個(gè)錯(cuò)誤之后就有可能傷害一個(gè)無辜的人。
第一個(gè)，我要道歉的人就是鄭好同學(xué)。前幾天，我大腦短路而無意說出的一句輕漫之詞，深深地傷害了這個(gè)不平凡的.女孩的心靈，差點(diǎn)剪斷了一雙即將要飛翔于遼闊蒼天的翅膀！幸好，鄭好同學(xué)沒有心懷敵意，也沒有自暴自棄，而是勇敢的站出來，批判了這個(gè)事情，使我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，沒有將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。在此，我想真誠的說一聲：對(duì)不起，我錯(cuò)了！
第二位，是我一生最忠誠的朋友一一我的父親。一想起父親己四十有余，白發(fā)橫生，因?yàn)樯�？因�(yàn)槲覇h！
我今天所擁有的一切，包括學(xué)習(xí)條件、生活條件等，不都是父親給予的嗎？盡管如此，我還總是不聽話，總?cè)撬鷼�，還覺得滿肚子的委屈，唉。
如果沒有他，哪能有今天的我！否則，我都不知道該墮落到什么地步了！在我眼中，老爸是一個(gè)“嘮叨”的人，總是說來說去的，最終把我給說明白了。
我想真摯的說聲：對(duì)不起！
你們能原諒我嗎？
我想說聲對(duì)不起作文5
我欠一個(gè)人一聲對(duì)不起。那天是一個(gè)陽光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境�？蛇@樣的好狀態(tài)卻在中午被打破了。當(dāng)時(shí)，我正在整理箱子。突然，窗口傳來“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去，原來小妹正趴在窗口吃薯片，還發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。想著：她肯定是來和我分享的。于是，我便很主動(dòng)地走過去，把手伸過去拿薯片。可她卻出乎意料的往后一退。不料，薯片盒碰到窗戶邊緣，“嘩”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!
果不出我所料，她見了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你干嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了�！蔽乙宦牐才�，說：“你還說我干嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過來，我會(huì)后退?薯片會(huì)掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉(zhuǎn)過身來，尷尬的看著室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走。快要午休時(shí)，小妹提著衣架沒好氣的說：“把你的`衣服拿走。”拽什么拽，大不了不用你的了，我自己買一個(gè)去。我迅速把衣服收了，爬上床睡覺。
午休過后，今天輪到我做清潔，所以比平時(shí)慢了一些。出寢室后，發(fā)現(xiàn)小妹居然在門口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過還是和好了好。后來，回想起這件事情的前因后果，自己也的確是做錯(cuò)了。所以，今天在這里，我鄭重的向小妹說“對(duì)不起，這件事我也有錯(cuò)�！辈贿^啦，你也太小氣了。
我想說聲對(duì)不起作文6
一聲對(duì)不起可以化解再打的事情，一聲對(duì)不起可以使我們和睦相處。就是一聲對(duì)不起讓我和姐姐的關(guān)系更加親密。
在一個(gè)下午。我放學(xué)回家後，放下沉甸甸的書包直往電腦房跑。本想趁今天沒作業(yè)好好的玩一把，可惜天不助我也。姐姐早就在電腦房，不知在干什麼。我哀求她給我玩一會(huì)兒，可也不知怎麼了，她對(duì)我氣呼呼地說：“別來煩我，吵死了，快走開！”聽完這句話我心中一震，頓時(shí)怒火從心頭涌來。我一氣之下走出了電腦房，走到她的`房間，把她的房間“打理”的亂七八糟。終于，我找到了一篇她將要用來參賽的作文。
睡過一覺之后，我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來。只見姐姐又把“打理”的亂七八糟。姐姐看到我焦急的問：“你有沒有看到我的作文�！蔽胰魺o其事的說：“沒有��！”說完這句話我心中暗暗自喜，誰叫她昨天對(duì)我這么兇，還不給我玩電腦。可在不經(jīng)意間我看到姐姐的眼睛紅了。本覺的今天的校園生活會(huì)很快樂，但是是恰恰相反。課間十分鐘，我在走廊上散步。可窗戶，門都好像在對(duì)我吹胡子瞪眼，都在對(duì)我說：哎！你太令我們失望了。虧你還是三好學(xué)生呢！沒錯(cuò)，你姐姐是對(duì)你兇了點(diǎn)，但是你也不可以這樣做�。 甭犃诉@些話我愧疚極了。
回家后我把姐姐拉到一邊跟她說了一聲對(duì)不起。沒想到姐姐對(duì)我說：“不要緊，上次我確實(shí)對(duì)你很兇�！闭f完我們姐妹都笑了。就是這聲對(duì)不起，促進(jìn)了我和姐姐的感情。就是這個(gè)偉大的對(duì)不起讓我們的感情更加堅(jiān)固！
我想說聲對(duì)不起作文7
對(duì)不起你在我眼中是多么重要，它是我道歉的工具，是我想對(duì)一個(gè)人敬重地道歉說一聲“對(duì)不起”。
這個(gè)人，就是我小學(xué)同學(xué)一楊成浩，他是一個(gè)助人為樂，開朗大方的男同學(xué)，從小我們倆就是好朋友，有什么好東西我們倆就一塊分享，但是，有一件事兒讓我特別對(duì)不起他。
這就是發(fā)生在二年前一個(gè)夏天星期天，楊成浩邀請(qǐng)我去他家玩兒，他拿出最心愛的.玩具變形金剛，放在桌子上讓我觀看，這個(gè)變形金剛外形可酷啦，還會(huì)做好多動(dòng)作，耍各種動(dòng)作架勢(shì)，還會(huì)放各種好聽的音樂。我越看越喜歡，看著看著手就情不自禁的就去觸摸在表演動(dòng)作的變形金剛，手一滑溜，沒拿穩(wěn)，“啪”地，一聲變形金剛掉了地上，它頭跟身體分了家，摔壞了，楊成浩一看傻了眼，這變形金剛是他爸爸賣給他的生日禮物，他的爸爸看到一定會(huì)生氣的，我也嚇得束手無策，連忙撿起頭部和身體拼接，但是怎么拼接都沒用，
這時(shí)楊成浩的爸爸走過來，看到地上被摔碎的變形金剛，指著楊成浩大吵了一頓，我在旁邊也不敢做聲，也不敢主動(dòng)承認(rèn)是自己的失誤，楊成浩默默流著淚，也不敢跟他的爸爸反駁，那時(shí)太會(huì)我偽裝了，一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，想想我多么自私。
這就件是壓在我心里直到小學(xué)畢業(yè)，也沒親自跟你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒給你說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，因此，在這里我想對(duì)你說一聲“對(duì)不起我錯(cuò)了！”
我想說聲對(duì)不起作文8
世界上有千千萬萬的話令人難以啟齒，比如：“我愛你！我錯(cuò)了！對(duì)不起！”然而有時(shí)候我們要勇于說出口。
我想對(duì)今天班會(huì)的主持人——卞乙博、張盛涵說聲“對(duì)不起！”請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們的主持情節(jié)發(fā)出無禮的笑聲！張盛涵，我很抱歉對(duì)你的站姿而笑；卞乙博，當(dāng)我看到你把一位同學(xué)叫起來，那位同學(xué)不知道怎么回答時(shí)，我又發(fā)出了笑聲，對(duì)不起！好好一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì)，我卻發(fā)出了笑聲，太對(duì)不起了！
我想對(duì)我的同桌楊子宸說聲“對(duì)不起！”我今天中午寫了一篇文章《我的八卦同桌——楊子宸》，并在文章中說道：“我的`同桌是一個(gè)八卦迷，他每天都給我說一些八卦，如班上誰喜歡誰，初幾的學(xué)生昨天在操場(chǎng)上牽手了……”對(duì)不起，我讓你的聲譽(yù)降低了。
我想對(duì)父母說聲“對(duì)不起！”對(duì)不起，讓你們?nèi)找篂槲也賱�；�?duì)不起，讓你們陪我因作業(yè)寫不完而熬夜；對(duì)不起，在我生病時(shí)，讓你們勞心費(fèi)力！縱有千百個(gè)對(duì)不起也還不清、道不盡你們對(duì)我付出的愛！
我還要代表全人類向大自然說聲“對(duì)不起！”是我們把您污染成了灰色，對(duì)不起；是我們把您光滑的皮膚糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平，對(duì)不起；是我們讓您的世界充滿了噪音，得不到一絲安寧，對(duì)不起！
千千萬萬的人和事等待我們?nèi)フf“對(duì)不起！”“對(duì)不起”一詞讓我們的世界更美好，讓人與人之間都充滿了暖意，勇敢地說出“對(duì)不起”三個(gè)字吧！
我想說聲對(duì)不起作文9
如果可以，我愿傾盡所有來換一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。
從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來就注定是天敵一般。
他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。
一次單元小測(cè)試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽著老師的講解。
可誰曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒看見一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。
“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。
老師看也沒有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語文�！�
他一看沒占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。
雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門跟我對(duì)著干，日子一天天過去，仇意也愈漸濃了起來。
好好的同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的.他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。
如果能回到從前，我好想說聲：對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起作文10
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了熱鬧而又激烈的英語童話劇表演賽。那一天對(duì)我來說是雙喜臨門：一喜是我們班得了第一；二喜是那一天是我的'生日。在這樣好的日子里，誰都不愿意發(fā)生不愉快的事情，可我卻和好朋友王岱鬧了點(diǎn)小矛盾。
事情是這樣的：那一天，王岱專門來找我，并給我買了一個(gè)存錢罐作為生日禮物，他東找找，西找找，好不容易才找到我們家，在樓底下喊著。我正在陽臺(tái)上，聽見了他的聲音，便從窗戶里探出頭來。因?yàn)槲姨?dòng)，所以冒出了一句不知從哪兒來的話：“你把東西放下，馬上就走。”他聽到這句話，頭也不回地跑了……當(dāng)我醒悟過來時(shí)，早已不見了他的人影……
星期一，我像往常一樣來到學(xué)校。課間操時(shí)，我還是要和王岱一起打籃球。
可是不知為什么，他突然不理我了。我一直跟在他后面，說：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)�！笨墒撬廊徊焕砦�。
一直過了好幾天，我都這樣做，可效果就是不怎么樣，直到有一天，他稍微一想，終于開始和我說話了。這大概是因?yàn)樗徫伊税伞?/p>
從此，我們成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友，帶了什么東西都一起玩。明年就要分班了，我希望和王岱一個(gè)班，在也不要分開。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心里就默默對(duì)王岱說著：“對(duì)不起�！�
我想說聲對(duì)不起作文11
每個(gè)人都有自己的那份愛，隱形的愛，純真的愛，還有認(rèn)真的愛。奶奶把這些愛都給了我，而我，卻誤會(huì)了她。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作忙碌，經(jīng)常不在家，所以幾乎每次放學(xué)，都是奶奶來接我。
一個(gè)星期五傍晚，輪到我打掃衛(wèi)生了。奶奶在樓下等了好久，見我沒下樓，便上樓來找我。奶奶一進(jìn)教室，看到我在拖地，便說了一聲：“軍軍啊，怎么拖這么慢。來，奶奶幫你拖吧！”我皺起眉頭，不耐煩地對(duì)她吼道：“奶奶，你是不是又小瞧我！”奶奶聽了這話，只好嘆了口氣，然后調(diào)過頭，傷心地下樓了。
我拖好地準(zhǔn)備回家。由于奶奶不會(huì)騎車，我們只好步行回去。在回家的途中，奶奶見我背書包走路很慢，便和我說：“軍軍，怎么走這么慢？是不是累啦？來，奶奶幫你背書包吧。”“奶奶，你話真的好多呀！你不要煩我了，好不好！”我沖著奶奶吼了一聲�？粗棠淌涞谋秤�，我的心里有一些愧疚。
回到了家，我邊寫作業(yè)邊回想今天發(fā)生的'事情。奶奶幫我拖地只是想讓我早點(diǎn)回家，幫我背書包也是不想讓我累著。想著想著，我鼓起了勇氣，走到奶奶面前說：“奶奶，對(duì)不起，我今天不應(yīng)該那樣說你的�！蹦棠堂鎺⑿Φ貙�(duì)我說：“傻孫子，奶奶會(huì)怪你嗎？”
奶奶把愛都給了我，難道我應(yīng)該把一句扎心的話送給奶奶嗎？
我想說聲對(duì)不起作文12
雨果·維克多曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”沒錯(cuò)，正值年少的我們難免會(huì)發(fā)生和同學(xué)們的`沖突，我在今天也和一位同學(xué)發(fā)生了沖突，我要向他說一聲對(duì)不起，而這位同學(xué)便是韓家澍。
在今天下午的時(shí)候，我拿著一個(gè)新的夾板去了學(xué)校。進(jìn)了教室沒幾分鐘，韓家澍跑了過來，玩了玩我的夾板，而我卻大發(fā)脾氣，氣得出教室追趕起來，結(jié)果韓家澍拿起教室外面的掃把，朝我砸來，我下意識(shí)的用夾板一擋，結(jié)果咣的一聲，我的夾板裂了一個(gè)地方，我氣憤的打了韓家澍，我在這一件事情上雖然是受害者，但是我卻打了他，所以，我應(yīng)該向韓家澍道歉，因?yàn)槲覀α怂裕乙蝽n家澍說一聲：“韓家澍，對(duì)不起！”希望他能夠原諒我。但是這件事我們兩個(gè)都有責(zé)任，所以我也希望韓家澍也能夠給我道歉。
所謂：“退一步海闊天空�！贝蠹覒�(yīng)該都聽過六尺巷的故事吧！而這個(gè)故事也告訴了我們：做人要懂得寬容，要將心比心，不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事便大吵一頓，之后誰也不理誰。這樣的人是無知的。
最終，我和韓家澍和好了，是呀，只有寬容才能讓世界更美好！
我想說聲對(duì)不起作文13
對(duì)不起，這看似只是三個(gè)字，但卻代表了一種為人處事的態(tài)度。大丈夫能屈能伸，對(duì)不起就代表了屈。有伸有屈，有柔有剛，才能培育出一個(gè)在社會(huì)上如魚得水的人。
我這聲對(duì)不起，是給我在初中階段最早交的一個(gè)朋友——隨筆本的。它在初中開學(xué)便第一個(gè)與我交上了朋友，以后我每天晚上都會(huì)與它相伴。
我在你身上留下了我在初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，可以毫不夸張的說，你是除我以外最了解我的人�？上覍�(duì)你實(shí)在不太友好，每次對(duì)你都是不好好保存，寫完一本就隨手扔在一邊，導(dǎo)致我現(xiàn)在能找到的你的數(shù)量還不超過十指之?dāng)?shù)。而且每找到的一本都有著種種傷痕，像剛出土的文物一樣。
在上學(xué)期，老師給我們看了張曉冰姐姐的隨筆本，最近一段時(shí)間，我還看到了趙宇軒同學(xué)在群里曬出的隨筆本。每個(gè)本保存的從封面上看就像新的.一樣，仿佛隔絕了歲月的沖刷。
我想他們兩個(gè)的隨筆本也許才是你應(yīng)該有的樣子，他們兩個(gè)對(duì)待隨筆本的態(tài)度，這些才應(yīng)該是我對(duì)待你的態(tài)度。你跟我吃了太多的苦，所以我將這聲對(duì)不起送給了你——我的這位朋友隨筆本。
對(duì)不起，還是一句承諾。我既然已對(duì)你說出了對(duì)不起，那我自然要負(fù)起責(zé)任來，不把你到處亂放，只是最基礎(chǔ)的罷了。
你放心，我既然對(duì)你說出了對(duì)不起，也不會(huì)辜負(fù)你會(huì)把你保存起來，成為我青春的第一手資料。
我想說聲對(duì)不起作文14
轉(zhuǎn)眼間20xx就即將要畫上一個(gè)句號(hào)了，我已經(jīng)步入初中有一年零四個(gè)月了，但是小學(xué)中經(jīng)歷的那一幕，我仍不能忘卻，在此我要深深地向你說聲對(duì)不起。
我永遠(yuǎn)忘不掉那次經(jīng)歷，那件事情甚至說是那句話使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績，所以便在班中炫耀開來，但你卻因?yàn)閹滋幱?jì)算的不留神而錯(cuò)失了十幾分。我們本是非常好的朋友，整天行影不離，回家也順路，但那一天我對(duì)另一名同學(xué)分享你試卷的滑稽之處，逗得二人捧腹大笑，恰好被你聽到，我不知情，繼續(xù)往下說。那天你并沒有和我同行回家，甚至我們二人之間沉默了兩周之久，還是你最終原諒了我的`罪行。
我想：如果不是你的原諒，那么我是不是又缺少了一名朋友？多了一堵墻呢？如果不是我的那些話，我們之間的感情是不是就會(huì)少一次摩擦？多一些關(guān)懷呢？
在我們學(xué)校的道歉日，我必須鄭重地向你道聲：“對(duì)不起！”以此來彌補(bǔ)你我之間的那次摩擦，增進(jìn)你我之間的感情，對(duì)那次事件我深感愧疚，對(duì)不起你平時(shí)對(duì)我真摯的友誼，所以在此我要告訴大家：不要在背后議論別人的缺點(diǎn)，要談也就是談別人的好處和優(yōu)點(diǎn)。
我想說聲對(duì)不起作文15
我是一只小豬，在動(dòng)物界，我被稱為“瘋狂科學(xué)家”，如今，我已是動(dòng)物界的主席了。
我為了發(fā)明，不惜一切代價(jià)。我曾經(jīng)發(fā)明過隱形帽，可一帶上他，我的周圍可以說是一片空白。我又發(fā)明了鼠鳥，我剛把他們放出去，他們還跟動(dòng)物們搶著吃，我又發(fā)明了機(jī)智猴，可他卻瘋狂起來。
有一次，人類直接抓了幾只動(dòng)物。這影響了整個(gè)動(dòng)物界對(duì)人類的反抗。老虎主席這次可被人類氣壞了，就要求動(dòng)物界所有科學(xué)家，要發(fā)明出一種武器。我心中暗喜，看我這次，一定要大顯身手。這時(shí)我看到了一只蚊子，就利用機(jī)器把他抓過來，用機(jī)器來檢測(cè)，沒想到他的.身體里面含有大量毒液，能夠?qū)⑷祟悮⑺�，我心里高興極了。我立即來到主席哪里，并將毒液槍對(duì)主席展示了一遍，他聽了大喜，沒到一天，十幾萬個(gè)毒液槍就發(fā)明出來，雖然我們這次大獲全勝，但我并不高興，因?yàn)槲米咏^種了，之后，老虎主席竟然讓我當(dāng)上了新一屆的主席，可是沒上任多久，因?yàn)闆]有蚊子吃，青蛙又滅絕了。我想：我們動(dòng)物界，無論滅絕了哪種動(dòng)物，對(duì)我們來說，都是非常大的打擊。
因此，我想對(duì)蚊子說聲對(duì)不起。
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