學(xué)本領(lǐng)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒(méi)有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的.理想�。�
一天，小猴路過(guò)小兔家，看到小兔在寫(xiě)作文，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很好了。一天小猴在寫(xiě)作文時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂(lè)家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過(guò)去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍······只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō)：“只有專(zhuān)心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
森林里要舉行一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)會(huì)。小猴想；我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒(méi)特長(zhǎng)的。到那時(shí)候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽(tīng)說(shuō)你的作文不錯(cuò)，我正好也想學(xué)作文，那就請(qǐng)你教教我吧！”小兔是個(gè)樂(lè)于助人的“作文王”，她干脆利落地說(shuō)：“好吧，就讓我來(lái)好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來(lái)到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真�？墒菦](méi)過(guò)幾天，小猴自己我感覺(jué)很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽(tīng)到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個(gè)想法，它想：喜鵲的聲音真好聽(tīng)，我要是和它學(xué)音樂(lè)，那我就是音樂(lè)家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門(mén)前，大唱道：“是誰(shuí)在唱那么好聽(tīng)的歌？原來(lái)是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌�！彪m然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào)，但喜鵲還是開(kāi)了門(mén)。小猴一見(jiàn)喜鵲就說(shuō)：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，我想和你學(xué)唱歌�！毕铲o聽(tīng)了高興地說(shuō)：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂(lè)書(shū)來(lái)到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂(lè)，小猴卻三心二意，沒(méi)過(guò)幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的`操場(chǎng)跑去，來(lái)到操場(chǎng)上正好遇見(jiàn)了小鹿。小猴一看，二話(huà)不說(shuō)，沖向小鹿說(shuō)：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員？請(qǐng)你帶帶我吧！”說(shuō)完便按了按它那自稱(chēng)為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項(xiàng)目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎(jiǎng)時(shí)，動(dòng)物們都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個(gè)人脖子上光禿禿的什么也沒(méi)有，一個(gè)人站在那生悶氣呢！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話(huà)小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的'眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事，老師表?yè)P(yáng)了我。
回家后，我常常對(duì)著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業(yè)勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過(guò)我的不斷努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作，然后心想：小兔子寫(xiě)得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫(xiě)信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的`。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫(xiě)作，我不會(huì)教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專(zhuān)長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫(xiě)作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書(shū)面形式贏得了第一名，百靈鳥(niǎo)以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
一天，小鴨看到公雞在為人們打鳴，它很想學(xué)，可是，它的叫聲太小太小了，小鴨子又去找其它事情去學(xué)了。
它看見(jiàn)小白兔跑得非常快。小鴨請(qǐng)小白兔當(dāng)老師，小白兔讓小鴨子跟它一起跑，可小鴨子根本追不上小白兔，一會(huì)小鴨子就跟丟了，即使小鴨子拼了命去跑，可是連小白兔的影子都沒(méi)見(jiàn)著。
小鴨子有些失望，它一邊向前走一邊說(shuō)：“哎！我怎么這么笨啊，什么也學(xué)不會(huì)呀。”天漸漸地黑了，小鴨子看到大雁展開(kāi)翅膀在空中飛翔，小鴨子心想：“我和大雁一樣有翅膀，是不是我也能飛呢？”小鴨子嘗試著先跑起來(lái)，然后跳起來(lái)開(kāi)始擺動(dòng)翅膀，剛剛跳起來(lái)，砰的一聲，小鴨子摔在了地上，被磕得鼻青臉腫。
小鴨子第二天在河邊哭，突然白鵝姐姐問(wèn)小鴨說(shuō)：“你為什么要哭呀？”小鴨說(shuō)：“因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)�！卑座Z姐姐說(shuō)：“這可不一定，你可以學(xué)游泳，我來(lái)教你吧”小鴨說(shuō)：“好哇�！毙▲唽W(xué)的.可認(rèn)真了，又一次小鴨還超過(guò)了白鵝姐姐，小鴨學(xué)會(huì)了游泳之后，開(kāi)心極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
一天早上，樹(shù)林里靜悄悄的。陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的露珠。突然，樹(shù)枝間傳來(lái)了一陣“咔嚓”的響聲。原來(lái)，一只小山雀出生了。沒(méi)過(guò)多久，小山雀長(zhǎng)大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。
小山雀來(lái)到樹(shù)上，看見(jiàn)松鼠在自由自在地竄來(lái)竄去，非常愜意，就說(shuō)：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說(shuō)：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹(shù)。小松鼠往上爬一點(diǎn)，小山雀也往上爬一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，小山雀垂頭喪氣地說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了！”說(shuō)完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會(huì)兒，看見(jiàn)大雁張開(kāi)翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過(guò)去對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，小山雀和大雁學(xué)起了飛行�？墒�，小山雀飛著飛著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，便在旁邊的一棵樹(shù)上停了下來(lái)。它想：學(xué)飛那么累，我不學(xué)了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見(jiàn)小鴨在水里游來(lái)游去，就問(wèn)小鴨：“小鴨，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨熱情地說(shuō)：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳。可是，它剛下水，就喝了好幾口水，還差點(diǎn)沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險(xiǎn)了！如果我沒(méi)上岸，不但學(xué)不到本領(lǐng)，還會(huì)被淹死。不學(xué)了！不學(xué)了！
小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問(wèn)：“寶貝，出去了一整天，都學(xué)到了什么本領(lǐng)�。俊毙∩饺副粙寢屵@么一問(wèn)，啞口無(wú)言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問(wèn)小山雀怎么了，小山雀把事情的'來(lái)龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會(huì)兒，那學(xué)一會(huì)兒，肯定什么都學(xué)不會(huì)。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng)，它吃一塹長(zhǎng)一智，牢記媽媽的話(huà)，很快就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開(kāi)心地睡著了。
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