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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 19:28:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文合集5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  下午是兩節(jié)語(yǔ)文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的.課。

  放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個(gè)樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會(huì)來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒。”“王老師,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問!搬t(yī)生說沒多大問題,過兩天就會(huì)好的,這不,可以架雙拐走路了?熳拢f說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真!薄鞍ィ惺裁床幻靼椎膯栴}嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個(gè)字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護(hù),別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對(duì)視,示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師,時(shí)間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心,路上要小心,注意!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春天到了!迷茫!呵,是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔?/p>

  或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒“迷路”么?

  也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見我,我在那里?我一遍一遍的問自己,當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里,是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了,當(dāng)我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍(lán)的天空,又是誰(shuí)把我救了上來!沒人知曉、也不會(huì)有人跑來告訴我,我是否又該去相信、我是否從來就會(huì)“迷路"呢?也不會(huì)有人說給我聽。

  人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許,我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)頍o形的傷痛。著該去責(zé)怪誰(shuí)呢?是誰(shuí)給我?guī)淼、我無法明白。是自己的沖動(dòng)、自己的任信、還是自己的在意呢?我想逃走,不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方?孔约旱'雙手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都說,生命如此的漫長(zhǎng)、又是如此的寶貴、呵,真的、人生、真的是這么快樂、漫長(zhǎng)么?

  我知道,我無法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生?伞⒃撛趺慈ジ淖兡?變成一個(gè)無情無義、冷些動(dòng)物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎?生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。

  我明白了————不再迷茫,在這個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  青春如歌,我們邊走邊唱。——題記

  喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兊拿纸小啻海?/p>

  我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽(yáng)悄無聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些"夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏"式的無病呻吟,信心滿滿地,我們?cè)谌松飞线呑哌叧,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗,年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號(hào),那就是——我秀故我在!

  我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們無眠過;曾為一個(gè)題目,我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過;曾為一個(gè)發(fā)型,我們義無反顧過。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無怨無悔。當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因?yàn)楦枥飳懼约旱男那楹蛪?mèng)想;癡狂于某明星,因?yàn)樗ㄋ┑某砷L(zhǎng)與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無耐。堅(jiān)持于自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),找一份萬眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢,然后做自己想做的`事,比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者。

  我們叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性我們幾乎不惜一切代價(jià)。"天空沒留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。"不管結(jié)果是什么,我們努力過,都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。"有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺得慚愧。"這句歌詞真的寫得很好。

  我們的名字叫青春!

  青春無所畏懼,青春無所不能!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給大家講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是大家見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。

  原以為,大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到大家還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的.心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒給大家上課,大家邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫留言,老師也參與了進(jìn)來。

  放學(xué)了,大家推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對(duì)她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

初中優(yōu)秀作文 篇5

  在陽(yáng)光還未撒出光輝,月亮還未蒙起薄紗,夜色還未褪去的時(shí)候,我們初一的全體師生就仰起歡快的笑臉,懷著愉悅的心情,踏著輕松的腳步,向犍為嘉陽(yáng)小火車進(jìn)軍。

  經(jīng)過一路顛簸,我們終于看到了工業(yè)革命的活化石—嘉陽(yáng)小火車,它是全世界唯一還在正常運(yùn)行的客運(yùn)窄軌蒸汽小火車。于是我們迎著春日溫暖的暖陽(yáng),踏上了我們的小火車之旅。

  一路上,先是鉆隧洞,不少同學(xué)趁機(jī)作小動(dòng)作,搖擺的車廂里笑聲連連;然后是菜子壩站,那真是春日里的一抹黃,所有油菜花都美麗而驕傲地沖我們微笑,在這里,它們就是“主打星”;接著是焦壩站的蒸汽彩虹,在蒸汽“嗚”的一聲噴出的時(shí)候,一道靚麗的彩虹掛在天邊,非常壯觀。但我記憶最深刻的,不是這些優(yōu)美的風(fēng)光,而是中午的礦工餐。

  在領(lǐng)到午餐時(shí),失望寫在每個(gè)人的臉上“切!午餐就吃這個(gè)?!”上火車后,我先咬了一口餅,外面的皮好硬,餡兒還有一股酸酸的味道,豆?jié){沒加糖,苦澀的味道充斥著口腔。真難吃!品著礦工餐,我想到:這個(gè)難吃的東西,礦工們每天都要吃,我們吃不慣,但礦工只能吃這個(gè)。他們都沒有抱怨,我們有什么權(quán)利抱怨呢?在我們看著這輝煌的`小火車,有沒有想過背后礦工們的汗水?多少個(gè)礦工深入地層,分不清東南西北,分不清黑夜白晝,甚至分不清你我他。默默的埋頭苦干,滋滋的流血流汗,苦苦的盼望等待,為了完善家庭,追求幸福,卻需在煤礦忍辱負(fù)重一輩子。從報(bào)名上班的哪一天起,就意味著要把一生的力量奉獻(xiàn)給礦山,就意味著要把終生的理想信念寄托于礦山。這樣一想,忽然覺得礦工餐那苦澀的味道后舌尖上竟有一縷甜味,雖然這保健饃的味道并不怎么好,但是浪費(fèi)糧食是可恥的,要知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)念盤中餐,粒粒皆辛苦!焙汀耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!辈恢挥X,這次的小火車之旅結(jié)束了,我們要返程了。

  這次的活動(dòng),讓我懂得了老子的一句話:“知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥。”

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