精選中學(xué)生作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花……在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數(shù)菊花了。

　　菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數(shù)。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時(shí)我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。

　　菊花的花絮大小和形狀各有不同：有單瓣，有重瓣，，有扁形，有球形，有長(zhǎng)絮，有短絮；有空心和實(shí)心；有挺直的和下垂的，式樣繁多品種復(fù)雜。根據(jù)花期遲早，分有早菊花[九月開放]；有秋菊花[十月到十一月開放]；有晚菊花[十二月到元月開放]；八月菊，七月菊等。它們是根據(jù)花莖大小區(qū)分的，花莖在10厘米以上的稱大菊；花莖在10厘米——6厘米的稱中菊；花莖在6厘米以下的稱小菊。根據(jù)瓣型也可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。

　　看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的`地毯繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美：這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵全盛開了，張著笑臉迎接每個(gè)季節(jié)，還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世的芳華……讓人眼花繚亂

　　講完這些，也為講講菊花的用途吧：菊花性涼，適合氣虛微寒，主治，散風(fēng)清熱，平肝明目，用于熱感冒，頭痛眩暈，目赤腫痛，眼目昏花。

　　我喜歡菊花，不僅僅是它的外表美麗，更喜歡它的內(nèi)在美。

中學(xué)生作文 篇2

　　不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火氣特別大，一觸即發(fā)，起初是因?yàn)槌栽琰c(diǎn)的事后來是因?yàn)榭措娨暤氖拢�越�?zhàn)越烈，最后陷入了無休止的爭(zhēng)吵中，但令我最意想不到的是，是晚上發(fā)生的事……

　　“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識(shí)向奶奶的`屋跑去。

　　只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐，嘴里想說話卻發(fā)不出聲音，身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了，一時(shí)不知所措，嚎啕大哭了起來�！八帲�藥，對(duì)了藥，藥在那，在哪啊，哦，在這，在這，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶，生怕…………我緊張的汗不住的往下流，就像洗了個(gè)澡渾身上下都濕透了，“奶奶，你可千萬別死啊，你死了，我怎么辦呢”，我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下。“奶奶，奶奶，奶奶”我嘶喊著，不知什么時(shí)候，嗓子已經(jīng)喊啞了。

　　漸漸地，奶奶已經(jīng)平靜了下來，早已泣不成聲的我，見奶奶有所好轉(zhuǎn)，激動(dòng)的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭說道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不該氣你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的說道，奶奶向我伸出手臂，我一下?lián)湎蛩�的懷抱，緊緊的摟住奶奶，生怕會(huì)失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去親人的痛苦，得而復(fù)失的開心，我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也仿佛播放電影，一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔當(dāng)初和奶奶的沖撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身邊，一步都沒離開。

　　或許，是因?yàn)橐庾R(shí)到奶奶老了，奶奶陪伴我的時(shí)間可能不是很多了，所以我一直珍惜著和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒，也再也沒有和奶奶吵過架，和奶奶斗過氣了。

　　人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴，于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

中學(xué)生作文 篇3

　　初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。 作文網(wǎng)

　　記得我剛上初中的時(shí)候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)；看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練；看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象：苦。 作文網(wǎng)

　　到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。

　　當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　初三并不是苦不堪言的`。上課時(shí)我們聽課累了，幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

　　在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。

　　初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

中學(xué)生作文 篇4

　　人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……

　　在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)

　　這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽見一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

　　不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看

　　她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條�。☆D時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的.腦子里十分的矛盾一個(gè)說：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！

　　后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。

　　這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。

中學(xué)生作文 篇5

　　“素描”初三上學(xué)期：

　　這是用木炭、鋼筆通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩，而是注重結(jié)構(gòu)與形式。

　　生活不再五彩繽紛，一些瑣碎的事情編織成許多單一的線條，凌亂而又深刻。

　　日子在倉(cāng)促之中，無知無覺地滑行，初三的素描逐漸成形，與小學(xué)時(shí)代濃重的色彩相比，雖少了些絢麗，卻多了幾分凝重。

　　“白描”初三下學(xué)期：

　　這里用單線，一筆一筆細(xì)細(xì)勾勒，費(fèi)心，費(fèi)力，也費(fèi)時(shí)間。

　　初四的日子迫在眉睫，生活中的每一筆都顯得慎重與緊張，初三的'滋味像不放糖的咖啡，需在苦澀中細(xì)細(xì)品味，缺乏色彩的生活使我學(xué)會(huì)了苦中作樂，一筆一劃地細(xì)致描繪出屬于自己的白描，前行的目標(biāo)也日漸清晰。

中學(xué)生作文 篇6

　　今天好熱啊！狗狗呼哧呼哧地吐著舌頭，蟬在樹上哇哇亂叫，好像在宣告它夏天霸主的地位。我在家里熱的難耐，冰箱里迅速掏出兩根雪糕左右開弓迅速消滅，但，不解夏天的熱啊。

　　我不禁幻想起來，如果，能去游泳就好了。對(duì)了，讓老爸帶我們一家去游泳。終于，老爸受不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)帶我們?nèi)ビ斡�。一路上我們一家人說說笑笑很快就到了黃金海岸。下車了，一陣風(fēng)拂面，嗯，很清涼，微微帶點(diǎn)咸咸的海腥味。嗯，不錯(cuò)，好清爽。趕緊換好了游泳衣，做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，往身上澆點(diǎn)海水。哇啊，大海我來了！輕柔柔的被大海撫摸的.感覺真不錯(cuò)，在水面上的我像小青蛙一樣慌張地蹬開了腿。嘿嘿這叫蛙泳，套著游泳圈的我，輕輕的感受著水的浮力，哇，好棒。

　　比在家的時(shí)候舒服多了，也涼爽多了。這段海域比較淺可以用來練習(xí)游泳了，我抱著泳圈慢慢地試著游泳，但游泳不是一朝一夕能練成的，所以，需要苦練才行，唉。我看了一眼附近的媽媽，心里陡然升起一個(gè)壞念頭，好，開始，我把一捧水潑向媽媽，媽媽也不甘示弱，用手一拍水花四濺，哇，好咸哪。我們倆就此參入混戰(zhàn)中，我和媽媽喊著，笑著，鬧著，盡情享受大海給我們帶來的樂趣。

　　停，什么東西夾我的腳。哦，原來是一只小蟹子，輕輕地把它抓起來，慌急慌忙地叫媽媽過來，趕快把它抓起來，我可不想再被夾了。哎，有一點(diǎn)硌腳，輕輕地刨一刨，一只好大的蛤蜊浮出沙面了，趕緊把它撈出來，并告訴老媽這個(gè)發(fā)現(xiàn)，“老媽，這里有蛤蜊，快來��！把它們挖出來啊�！蹦沁吚蠇屧诤啊罢娴膯幔课荫R上過去，你等著��！”經(jīng)過我和老媽的辛勤奮斗抓了一網(wǎng)兜的蛤蜊，哈哈，回家有口福了。

　　有點(diǎn)累，上岸休息一會(huì)。輕輕地?fù)崤�著沙子，陽光透過云層照到沙灘上，沙灘上像撒上了一層細(xì)碎的黃金，華貴而美麗。

　　不知不覺中，天色暗了下來。該回家了，我輕輕地看了一眼大海，再見了，大海。

中學(xué)生作文 篇7

　　為什么要讓前三十年走在前呢？這可能是我的讀者們最疑惑的了。因?yàn)樽屒叭�十年走在前，就是讓你的前三十年去奮斗，因?yàn)樵谀菚r(shí)奮斗，你就還有大把的時(shí)間與精力去創(chuàng)造你以后需要的財(cái)富，這樣你就不用像那些整日在外乞討的老人似的，接受別人那鄙夷的眼光去討生活。這些老人大部分都可能是：“少年不努力，老大徒傷悲”因?yàn)樗麄儜卸�，所以在晚年時(shí)就沒有幸福，甚至連養(yǎng)活自己的能力都沒有了，那他們就會(huì)在痛苦中度過那原本可以幸福的晚年，但是卻因?yàn)樗麄冊(cè)谏倌陼r(shí)沒有努力，而讓自己的晚年變得痛苦，甚至死后都沒人送終。

　　只有在自己的前三十年的時(shí)候，去奮斗，去努力，這樣你才不會(huì)沒人送終養(yǎng)老，你的晚年才不會(huì)變得像那些乞討的老人的晚年，你才不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒�釀成你晚年時(shí)的悲劇。

　　其實(shí)，奮斗也表現(xiàn)在其他方面。假如你學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該知道走在前就看在前吧！老師一般比較注意前面一排的學(xué)生，那么前面一排的學(xué)生因?yàn)槭芾蠋煹闹更c(diǎn)比其他同學(xué)多，自然而然，坐在前一排的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)比其他的同學(xué)出色許多。而做在后面的同學(xué)，一般受不到老師的注意，自然；老師也不會(huì)去特別的`指點(diǎn)他。而學(xué)生呢？他們因?yàn)槔蠋煕]管，于是便放縱了自己，沒有認(rèn)真聽課，自然他就沒有學(xué)進(jìn)去，更不要講精彩的人生了。

　　讓自己奮斗，讓自己擁有成功，那么就要讓你的前三十年永遠(yuǎn)走在前，去奮斗，去拼搏，在自己的回憶錄里寫上精彩的一筆，讓自己的晚年變得幸福美好，讓自己的兒女們不被貧困的環(huán)境所束縛，讓他們遺憾終生。

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