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精選舞蹈的作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文9篇，歡迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們早早的起了床準(zhǔn)備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的`耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個大字，舞臺的周圍有點點小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的，開始是斜排的隊伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊伍。下腰時，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心里美滋滋的！
舞蹈的作文 篇2
從前有一個屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當(dāng)裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。
一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩，于是她就順著繩子滑了下來�！巴�！”她不禁贊嘆著，“外面的世界真美好�。 闭f完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的正起勁時，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉。”湯姆歉意地說�！昂冒�，沒關(guān)系，你去吧，再見�！睈埯愃故掷斫鉁�。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時，烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的.愛麗斯，把她當(dāng)作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。
這個時候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
舞蹈的作文 篇3
我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。
漫長的暑假開始了，媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò)，給我報了一個爵士舞培訓(xùn)班。
我滿懷期待地來到舞蹈班，教室是灰色的，很大，里面布置得很簡約，一張桌，一面鏡，一臺機，一個架，我開始面對鏡子胡亂跳起來。
右子老師進(jìn)來了，還有其他學(xué)員。
“上課了，請回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動作�！庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀儯呑叩剿约旱奈恢蒙�。
音樂響起。
哇！老師的身體律動感好強，羨慕！
“我們的第一支舞是熱門舞AA，希望大家努力�！�
“哇！”我們尖叫起來。
教程很簡單，老師先做分解動作，讓我們逐個學(xué)習(xí)，重復(fù)之后再連貫起來。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來�！�
……
“重來！”
……
“重來！重來！”
右子老師和我們都大口喘著氣，不過她是被氣的，我們是被累的。
原來平時電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘，臺下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。
下課了，回到家，我很沮喪。這才第一節(jié)課啊，我怎么這么弱雞，剛開跑就摔在了起點。
但我并沒有放棄，很快就“爬”了起來，打開音樂對著鏡子自己練了起來。
月亮爬上房檐，樹梢，高傲地掛在天空。
音樂聲一直沒停，汗水浸濕了我的頭發(fā)，順著臉頰流下濕了衣服。
“太好了，我終于練熟了！”我“撲通”一聲坐在地上，喝水，喘氣，身上的熱氣一團一團地冒出來，但我真的很開心。
一個月過后，經(jīng)過右子老師辛苦的教學(xué)和我們認(rèn)真的'訓(xùn)練，我們終于把這支熱舞完美地拿下，還獲得在商場演出的機會。
“右子，終于結(jié)束了。哈哈，你不能再‘整’我們啦！”我邊笑邊做鬼臉，表示得意。
“嗯，AA是結(jié)束了，但接下來我們要學(xué)一支比這難一點的舞哦，新一輪的打怪又要開始了！”右子饒有興趣地點點頭，睜大眼睛，雙手一攤，一副很欠揍的樣子。
“不是吧！”我們仰天長嘯，可憐但又無比開心。
練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈，跑到終點，就又將開始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開始，人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結(jié)束的歷程中，我們都會碰到挫折、失敗，但也會收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開始，結(jié)束中成長的。
舞蹈的作文 篇4
“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋么會發(fā)出聲音？快來和我一起看看吧！
推開屋門，你就會發(fā)現(xiàn)屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑?yán)且粯拥母吲d。
這個游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)規(guī)則是：每個參賽者要微仰著頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環(huán)節(jié)規(guī)則是：每個參賽者要用嘴當(dāng)手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。
大家開始比賽第一個環(huán)節(jié)。我第一個上場，周圍的空氣 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅干放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲著面孔，看起來十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來,可還是夠不著。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動著面頰，想把餅干再往下挪移一點，可由于用力過猛，“啪”的.一聲餅干掉在拉地上。唉，我無可奈何地嘆了口氣，心里糾結(jié)如麻繩捆繞。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，有些同學(xué)表現(xiàn)十分出色，吃到了餅干的同學(xué)獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看著，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續(xù)第二環(huán)節(jié)的比賽......
今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。
舞蹈的作文 篇5
在上幼兒園的時候，我就在媽媽的鼓勵下，參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，在學(xué)舞蹈的過程之中，我體會到了學(xué)舞蹈的苦與樂。
學(xué)舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面，剛開始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的'時候，由于劈叉劈不開，彎腰彎不下來，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開始認(rèn)識的小伙伴，到后來都陸陸續(xù)續(xù)離開了。
雖然有苦，但是也有樂。到了后來，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺上，我們盡情的伸展著腰肢，展現(xiàn)著青春與活力，這種對自我認(rèn)同的快樂，是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂趣，我一定會堅持學(xué)下去，做一個最美麗的舞者。
舞蹈的作文 篇6
今天的舞蹈課十分特別，也非常有趣。
這節(jié)課我們并沒有學(xué)跳舞，而學(xué)了舞臺的方位。舞臺的方位有8個點，1、3、5、7點是正對這個方向，也就是1點是面對正前方，3點是面對正右面，5點就面對正后方，7點就更不用說了，肯定是面對正左面啦！我們輕松地找到了規(guī)律，并把2、4、6、8點也準(zhǔn)確地找到了。
當(dāng)我們找到所有的`點之后，舞蹈老師就帶我們做關(guān)于舞臺方位的游戲。游戲規(guī)則是：老師說哪個點，我們就要快速地轉(zhuǎn)向那個方位。游戲剛開時，我們找的方位都是正確的，但隨著速度越來越快，很多人都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
游戲結(jié)束了，老師問我們大家今天都找到了什么規(guī)律。我們說1、3、5、7點是正對的方向，2、4、6、8點是斜對的方向。老師微笑地點了點頭，對我們的課堂表現(xiàn)比較滿意，臨下課時還鼓勵我們說：下次如果精力更集中地上課，暈頭轉(zhuǎn)向就會少很多。
今天的舞蹈課可真有趣，在玩耍動腦中就不知不覺下課了！
舞蹈的作文 篇7
課間，去操場做操，風(fēng)很大。我回頭一看，呀！很多葉子集成一片，正往墻角那兒跳舞，千姿百態(tài)。有的豎著跳；有的橫著跳；有的一跳很高也很遠(yuǎn)，再停下休息一會兒，慢走一會兒，再次起跳。我感到自己像一位王后，它們在為我舞蹈。
做操回來時，樹葉又在我的.腳下跳舞。我又感覺自己像一位仙女，腳下的是一個個調(diào)皮的小精靈。我一眼看到一片小樹葉發(fā)出銀色的光，便撿了起來。這片樹葉很小，靠近葉柄部分是翠綠色的，往上漸變成黃色。令我驚奇的是：葉子的邊緣是深紅色，像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑，真是“油光光耀花人眼睛”。
我很愛惜地捧著這個小精靈。突然，一陣風(fēng)把它吹走了。我好不容易又把它撿回來，卻又被王洋看到了，她說：“給我吧�！蔽也幌雽⑺o了別人，一松手，葉子小精靈隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著跳走了。我默念著：葉子小精靈真惹人憐，記住要派兵繼續(xù)給我表演“樹葉舞”哦……
舞蹈的作文 篇8
開學(xué)了，學(xué)習(xí)的舞蹈隊有要集訓(xùn)了。原本對我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……
放學(xué)了，背起書包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門外，“惡魔集團的副首領(lǐng)”看見我了�！澳阍趺催�不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來”。
“�。∨�，我現(xiàn)在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計劃失敗了。
“你等我一下，我回去拿點東西�！笔裁矗尤槐凰o纏住了，那可惡的“惡魔”。
到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個個都在壓腿，但老師卻沒在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個人過來問：“你們怎么了，怎么都變一個模樣了，拍馬屁？”我不解的問，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口，指著上面地那張紙：過三個星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時候大家可以自覺地練習(xí)�！鞍�？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習(xí)。
離演出還有整整一個星期，每天到了下午的最后一節(jié)課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓(xùn)練。我們不停地重復(fù)著同樣的舞蹈和動作，不過每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的椅子上，哦，原來是要表演給老師們看呀！結(jié)束了，老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認(rèn)可了。
準(zhǔn)備上臺了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒有忘記要給隊友們打氣，加油。我的.心一直都上下地跳來跳去的，也許是因為這是我第一次上臺演出吧。開始了，隊友們帶著最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美，最有人的舞姿。結(jié)束了，觀眾們都鼓起掌了。我們都很開心。
先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個過程真的讓我感觸太深了。每當(dāng)在舞蹈上遇到了難做地動作時，我發(fā)脾氣了，因為疼。每當(dāng)在舞蹈上受到表揚時，我的心甜甜的，因為我喜歡這種滋味�？上мD(zhuǎn)學(xué)后，我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想，理想就會先把你拋棄了。
這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。
舞蹈的作文 篇9
在我上三年級的時候，學(xué)校讓音樂老師找一些同學(xué)到少年宮里去學(xué)舞蹈。而老師就是我們班的音樂老師—宋老師。
第一次舞蹈時，我們的'腿還不夠軟，不好下腰、劈叉等基本功。老師為了我們能順利演出，就讓我們勤加苦練，在少年宮里的舞蹈房宋老師一個人幫我們壓腿，她忙的滿頭大汗，而我們卻一直在喊痛，這令我們生不如死。過了幾個星期的痛苦訓(xùn)練，終于得到了甜蜜，再過幾個星期后我們便可在黃河廣場上跳舞了，我們聽到這個消息后，更加刻苦練習(xí)，在學(xué)校里，在家里都練習(xí)。到了表演的時候了，我們的舞蹈服轉(zhuǎn)起來就像花兒綻放了一樣美麗。表演完后，媽媽就不停的夸我：“跳得真好！”我也笑了。
四五年級時，我又邁了一步，走進(jìn)了人民大會堂表演。這次的舞蹈，對我們來說又是一次挑戰(zhàn)。
舞蹈給了我一個啟示：只要你下了苦功，不管是失敗還是成功，你都會有所收獲。舞蹈雖然有苦，但依舊會換來甜蜜的！
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