考試后作文400字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試后作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文400字 篇1

　　考試之后，心情很浮躁，矛盾。數(shù)學，語文還好，數(shù)學一個關(guān)于軸對稱知

　　識的選擇題錯了一個。那一題是真的不會，后來才知道是學習指導上的一個作圖題，真氣人。語文基礎題還行。一個觀點題；'你認為作者是想當隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫了個隱士，后面的原因回答'出於。當時也沒檢查。也許頭腦發(fā)熱，因為李曼對我說她想當隱士，我就寫了個隱士，3分可沒了，虧死了，作文還可以。英語是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的'一科呀。閱讀理解錯了好幾個，我檢查了好多遍，對自己選的任何一個都有理由。為什么還是錯了，聽力或許聽力有問題，送分都不要，導致差點都不過108分了。

　　成績發(fā)下來了。奇跡，這么差的分數(shù)，竟然�？嫉眠�不錯。仔細啄磨一下，還是多虧數(shù)學把我英語這個分從萬丈深淵里拉出來。雖說拉回來，但是9班的徐闖數(shù)學比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門沖刺。

　　英語老師已規(guī)定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭取不讓這科拉分。

　　語文考得還行，但是一想到關(guān)于隱士那個題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補回來。

　　和階段第一比起來，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來，莫不成是英語滿分？

　　總而言之，下次考試繼續(xù)階段前十。

考試后作文400字 篇2

　　國慶節(jié)過后，我回到學校。當同學在發(fā)摸底考的試卷時，我滿以為自己能考個360分。（4科，400滿分）可是，當我拿到四張試卷是，我傷心透了。

　　我最高分的科目才89分，哪還有可能360分呢？我算了一下，332。5，離我的目標低了20多分……那一刻，我真像從天堂摔下地獄，外表總在歡笑，內(nèi)心卻在無聲的哭泣。當父母知道以后，他們并沒有多說。只是指出我試卷上不應該錯的.地方。晚飯過后，他們?nèi)ド虉隽�，我也獨自在家反省。當我還在自責的時候，他們回來了，他們是帶著肯德基回來的。爸爸13年來都是這句，都是這一句“贊揚”的話：“你媽看你這次考得好，買ＫＦＣ獎勵你。”13年來，他們沒有責備我，也沒有安慰我，只是獎勵我。他們明白，責備一個踏進青春期的男生，只會適得其反；而安慰一個踏進青春期的男生，也只是徒勞。

　　當時我沒進入“華杯賽”決賽，我沮喪，他們也是一如既往，沒有責備，沒有安慰。他們深知我會自己調(diào)節(jié)情緒，他們知道他們的小兒子的ＥＱ不是一般人能相提并論的，他從不需責備，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，還有誰會更了解我。當年，我沒能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對能行的，只不過是臨陣失手而已。當時，他只問了我一句：“你去惠高還是二中？”我很堅定地回答：“惠高”。結(jié)果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍，我要勝過他們，只有努力再努力，發(fā)奮再發(fā)奮。

　　獎勵，有時也是最大的懲罰，也是最大的安慰！

考試后作文400字 篇3

　　天灰蒙蒙的，風用那沙啞的聲音“呼呼”的吹著。呵！好冷啊！我把整個腦袋都埋在衣服里，手緊緊地插在衣服的口袋里。

　　今天下午陳老師把第四單元的考卷發(fā)了下來，原來我自信滿滿，以為語基會滿分，結(jié)果，語基還是被扣了兩分。拿著考卷，我的心沉甸甸的，開始擔心我的作文分。

　　這一次作文不同于以前的考試方式。以前作文可以在家里準備，碰上好詞、好句可以查，可以問�？山裉斓淖魑囊�在學校當場完成。這時，我才發(fā)覺我腦袋里的好詞、好句已經(jīng)所剩無幾了。在課堂上不能查又不能問。

　　雖然我平時看了許多書，碰上了好詞好句都會背，可這都是瞬間記憶�。∥液蠡跇O了，沒聽媽媽的'話，媽媽平時叫我背，叫我記，我卻覺得很煩。我決定今后一定要做好閱讀，陳老師布置的閱讀要求我們要抄寫好詞好句，并背誦下來。這對我們的寫作有很大的幫助。

　　想到這里，我不禁抬頭看了一眼天空，發(fā)現(xiàn)天好像亮堂起來了。我暗暗給自己比了一個加油的手勢，大踏步地往家里走。

考試后作文400字 篇4

　　終于考試結(jié)束了，我伸了個懶腰，準備回家。我覺得我的數(shù)學一定是100分，語文80多分，英語90多分。

　　幾天之后，語文、數(shù)學和英語成績都出來了。語文77分，語文作文26分，要是不帶作文分才58分，作文我得了19分、數(shù)學97分、英語93。5分。語文連80分都不到，數(shù)學也沒達到目標，就英語達到了目標，我想：我回去媽媽肯定會批評我的.�；丶�，我就對媽媽說：“語文就錯在填空，有一些題老師都沒讓背。我數(shù)學老是馬虎，就錯了一道判斷題和列式計算，這兩道題是沒理解清楚。英語是Theyare不知道是復數(shù)還是單數(shù)，我現(xiàn)在才知道了它是復數(shù)。應該在字母后面加個s還有閱讀短文，大部分的單詞我都認識，就是理解能力有點差，所以我才會錯一道題。還有排順序，我就弄翻了一個單詞。這英語的錯題都不應該錯，我現(xiàn)在才認識到為什么會這么差，都是因為我做題太馬虎、太驕傲。”媽媽說：“不要把責任推給老師，首先必須查找自己的原因，沒好好學就是沒好好學，知道這次錯到哪兒，下次改就行�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點了點頭。

　　以后我決心改掉這個毛病，好好學習，考個100分或是拿個全班第一，讓媽媽高興高興。說到做到，看我以后的表現(xiàn)吧！

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