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我和神筆馬良過一天作文

時(shí)間:2023-05-02 17:28:54 作文大全 我要投稿

我和神筆馬良過一天作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和神筆馬良過一天作文(精選15篇)

我和神筆馬良過一天作文1

  早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來了一股濃濃的墨水味,我睜開眼睛尋找來源,發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!

  我高興地接待了馬良,吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來到學(xué)校,便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η,我驕傲地說:“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng),還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來一陣哭聲,原來一位同學(xué)的.毽子不小心踢到屋檐上去了,馬良見狀,馬上神筆一揮,畫了一個(gè)樓梯,麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來,還給了那位同學(xué)!安焕⑹巧窆P馬良,真神奇呀!”我在心里暗想。

  “轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲,豆大的雨點(diǎn)下了起來,校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去!把,這下糟了,我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了,這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng),把烏云給吹走了,又畫了一個(gè)紅紅的太陽,天氣又好了起來,我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊,那該多好呀!

我和神筆馬良過一天作文2

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我頭上,我還以為下雨了,但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。

  再次睜開眼睛時(shí),我已身處以前枯燥的大沙漠,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個(gè)背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“小朋友,剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意把我的筆借給你,陪你愉快地過一天!

  接過馬良手上的筆,我畫了一個(gè)大紫葫蘆,打開蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞的看著我,微笑地對(duì)我說:“是不是還差了點(diǎn)什么?”“對(duì)了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠立刻變成了一片綠洲,變成了花樹結(jié)合的海洋?粗矍暗囊磺校覀z滿意地笑了,然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。

  突然,我聞到了一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝,花了一個(gè)大大的'“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再把廢氣給凈化掉,排出來的就是干凈的氧氣了。這時(shí),馬良不禁豎起來大拇指,為我點(diǎn)贊。

  一天的時(shí)間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天啊!

我和神筆馬良過一天作文3

  下午,我放學(xué)了,突然有一滴墨水滴在了我的頭上,我以為是一滴雨,我把書包的傘拿了出來,突然一道金光。

  “呼”的一聲,我到了古代。我看見一個(gè)小書童,他不正是神筆馬良嗎?馬良對(duì)我說:“對(duì)不起,我畫畫時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的'頭上,對(duì)不起啊,為了補(bǔ)償你,我把我的神筆借給你。”

  我高興的叫到:“好呀,好呀。”

  馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道:“村子里能飲用的水太少了。”于是我拿起神筆畫了一個(gè)大水車,又畫了一條小溪,馬良說:“這下子村里的人都有水喝了。”馬良對(duì)我豎起了大拇指。

  我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了,百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。

  我按著馬良的指示,畫了一大片禾苗地,村里面的人開心極了,都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了,可是禾苗還沒長出來,我立刻把時(shí)間畫到

  秋天,禾苗長高了,成熟了,村里的人都有飯吃了。

  晚上,我該回去了,于是對(duì)馬良說:“馬良,你畫一個(gè)傳送門讓我回去吧!

  馬良畫了一個(gè)傳送門讓我回去了。

  這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文4

  有一天,我在路上散步,看見一個(gè)人穿著特別美麗的衣服,手上還拿著一支神筆,我心想:這不會(huì)是神筆馬良吧?我走向前去,問:你是神筆馬良嗎?他說:你怎么認(rèn)識(shí)我的?我說:你非常有名,我還是你的粉絲呢!他說:既然你是我的粉絲,那就跟我去我的世界參觀參觀吧!我高興地答應(yīng)了他。

  隨后,我們來到了童話世界?匆娪幸粋(gè)窮苦的乞丐。我說:這個(gè)乞丐好可憐,我們幫幫他吧!神筆馬良說:好吧,就聽你的于是神筆馬良畫了一個(gè)神奇的捐贈(zèng)箱給了乞丐,說:這是一個(gè)能每天生錢的捐贈(zèng)箱乞丐收下后,說:謝謝,你們真是個(gè)好人啊!

  走著走著,我們看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢包,我又對(duì)神筆馬良說:這個(gè)小偷在偷東西,我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車,我們開著汽車抓住了逃跑的.小偷。我對(duì)小偷說:你趕快把偷的東西交出來,改邪歸正,也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包,我們將包還給了那個(gè)女士。

  天色已經(jīng)晚了,神筆馬良將我送回了家,我依依不舍地向神筆馬良道別了。

  今天所發(fā)生的事讓我深有感觸:我們要幫助世界上窮苦的人,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。

我和神筆馬良過一天作文5

  星期天,我下樓去找小伙伴玩,來到小區(qū)噴泉邊,遇到了一個(gè)小男孩,小男孩從口袋里拿出一支筆,畫了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機(jī)一下子變成了真的,小男孩向我招了招手,邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī),原來這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來,小男孩就是傳說中的神筆馬良。

  我問馬良:“我們這是要去哪里?”馬良說:“到我的家鄉(xiāng)去看一看,好不好?”太好了,我最喜歡的就是旅游,更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答:“好!”只見馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字,一道亮光閃過,我睜眼一看,我們來到了古代的'一個(gè)小村莊。馬良告訴我,他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去,路上遇到了一個(gè)乞丐,說是好幾天沒有吃東西了,馬良馬上畫了一些食物給他,他非常感動(dòng)。

  中午,馬良帶我去村口的小飯店去吃飯,可是飯店里只有饅頭一種食物,馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

  夕陽西下,我想回家了,馬良馬上畫了一架時(shí)光機(jī),把我送到小區(qū)門口,并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊:“畫一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī),把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來,和我們一起享受幸福美好的生活!”

我和神筆馬良過一天作文6

  如果我能和神筆馬良過一天,那該多好呀!今天,我恰巧遇見了神筆馬良,就與神筆馬良過了一天。

  神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服,身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。

  神筆馬良對(duì)我說:“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀,想呀!”我高興地說著。沒等我說完,神筆馬良就掏出自己的畫筆,迅速地畫了一只土黃色的駿馬,我和神筆馬良一起坐上駿馬,騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。

  幾分鐘后,我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪,人們穿的衣服也很破,小溪里的水馬上就要干涸,人們?nèi)狈κ澄铮淌莛囸I。就在這個(gè)時(shí)候,神筆馬良非常地急躁,急忙地拿起畫筆,畫了幾排高大寬敞的房屋,再畫一堆美味的美食,然后畫一些美麗又穿著舒服的.衣服、鞋子和褲子,最后把小溪里的水填滿,在小溪的旁邊畫一些稻谷......

  我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí),突然聽到:“起床了!起床了!”我迅速地起床,眼前的神筆馬良不見了,原來我剛才是在做夢呀!真希望這是真的。

  要是神筆馬良再來我家里玩,我們能真的一起幫助窮人,那該多么好呀!

我和神筆馬良過一天作文7

  哎,今天英語考試又不及格,32分,回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

  頓時(shí),我剛踏出教室一步,我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面,里面告訴我:你今天跟神秘人的時(shí)間是一天,請(qǐng)合理安排。

  我來到了一個(gè)神秘的地方,我仿佛看見了,在電視里的神筆馬良吧,不會(huì)是真的吧???我是不是出現(xiàn)了幻覺了?

  全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂,有一次神仙給了馬良一支毛筆,想讓馬良幫助更多的`人。

  這次我的目的是想和馬良一起為民除害,不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們?cè)诼飞嫌龅搅艘粋(gè)大,孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子,我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。

  過了一會(huì)兒馬良也忍無可忍了,上手就給他一個(gè)巴掌,“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子,你的良心呢?”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對(duì)小孩子說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該欺負(fù)你,是哥哥的不對(duì),你愿意原諒哥哥嗎?”“原諒你了!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說。

  到了,晚上我跟馬良說馬連:“我要走了,你以后不要再掛念我了,我要走了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢,老師們都在問我:“怎么了?怎么了?”我我的神,剛反應(yīng)過來,連忙喊道:“沒事,沒事。沒事,沒事!蔽胰鐾染屯0彩悄沁吪堋

我和神筆馬良過一天作文8

  今天早上,我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的'那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

  神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,并且送他回家了。馬良夸贊我說:“看來,我把筆借給你是對(duì)的!蔽覀z相視一笑。

  我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來。馬良望著我,開心地笑了。

  最后我們到達(dá)了游樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。

  和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。

我和神筆馬良過一天作文9

  周六,我把衣服穿上的時(shí)候是早上,我把衣服穿上的時(shí)候是早上,我一出門,我看見我最想見的神筆馬良,她很高興地和我說:我今天可以和你過上一天!

  早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了,坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面,那里很美麗,一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。

  吃完早飯,我和馬良去游樂場玩,因?yàn)轳R良是畫畫過生活的,所以玩得很開心。我們?nèi)ネ媪,過山車、海盜船、摩天輪等等。

  中午,我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊腵小飛船,飛到快到云彩那的時(shí)候,我覺得元和第中間夾著一個(gè)飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中。我醒過來我在家里中午,我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船,飛到快到云彩那的時(shí)候,我覺得元和地中間夾著一個(gè)飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是神筆馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中。我醒過來我在家里。,神筆馬良不見了,現(xiàn)在是晚上,我覺得我睡過頭了。

我和神筆馬良過一天作文10

  清晨我睜眼一看,看見了一個(gè)手中拿著畫筆氣質(zhì)清秀,一直在我的'桌子上畫畫的人。我悄悄走過去,難道是達(dá)芬奇?只見他畫了一只布谷鳥,那只布谷鳥就出現(xiàn)在我的房間,“布谷,布谷……”難道是神筆馬良?

  “你,你是――神筆馬良?”我問道。“沒錯(cuò),不過你怎么知道?”他驚訝地問!八懔,你能幫我畫錢嗎?”“錢是啥東西?”我從零錢罐里拿出一張紙,讓他畫。哇,他畫了一個(gè),就變成一張鈔票。

  我拿著這些錢,拉著他去吃飯,吃飽后我付了錢,拉著神筆馬良就要走!罢咀,付假錢還想走?”后面?zhèn)鱽砗敖新暎瑡屟!居然是假錢?我心里一驚,第一反應(yīng)就是――逃!我拉著神筆馬良滿街跑,后面一群人追我,這時(shí),他拿起手中的筆畫了一朵云,駕著云總算逃過一劫。

  神筆馬良也太不靠譜了,唉,看來以后再也不能讓神筆馬良畫錢了,這下場也太慘了!

  我想了想說:“神筆馬良,你再給我畫一個(gè)我吧!”“行啊!”說著他畫了起來。畫完后“我”活了,我倆在一塊玩,就再也不孤獨(dú)了!

  最后我聽見有人喊我,便扭過頭,一看一個(gè)人也沒有,我又轉(zhuǎn)回身去……

  神筆馬良不見了,“我”也不見了!

我和神筆馬良過一天作文11

  從小到大,我看過許多故事,認(rèn)識(shí)了許多可愛的主人公,有本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明的孫悟空;有機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的阿凡提;有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘,而我最喜歡的是神筆馬良。

  如果有一天我能真的見到神筆馬良,一定會(huì)帶他去山區(qū)看一看。那里,有一群衣著破爛的'孩子,他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí),卻只能擠在低矮破舊的危房里學(xué)習(xí),坐在搖搖欲墜的桌椅前,用著不知轉(zhuǎn)了幾手的課本,拿著已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭,在用過的本子反面練習(xí)寫字……即使條件如此艱苦,他們依然愿意每天往返數(shù)十公里去上學(xué),去學(xué)知識(shí)。

  我和神筆馬良會(huì)用手中的畫筆,為他們實(shí)現(xiàn)愿望。我們將會(huì)畫出一座座美麗的學(xué)校,里面有寬敞明亮的教室,整齊堅(jiān)固的桌椅。嶄新的課本,齊全的文具……讓他們可以安心地學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還會(huì)畫許多臺(tái)電腦,連上互聯(lián)網(wǎng),教他們上網(wǎng),認(rèn)識(shí)大山外面的世界。

  我們還要畫出許許多多他們應(yīng)該擁有的快樂,看著孩子們驚喜且滿足的笑臉,我和神筆馬良雖然疲憊,卻滿心歡喜。

我和神筆馬良過一天作文12

  自從讀了《神筆馬良》的故事后,我經(jīng)常夢想著能和馬良做朋友。

  在一個(gè)春暖花開、陽光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個(gè)男孩兒手里拿著一支粗大的畫筆,正在學(xué)校路邊的白色墻上畫畫,我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺的時(shí)候,我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人,讓他們變得開心富裕起來呢。于是,我輕輕地走過去對(duì)他說:“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個(gè)朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。

  一眨眼,我們來就到了貧困山區(qū)。當(dāng)看到那里的`孩子每天上學(xué)都要走很多的山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下,孩子們開心地叫起來。接著馬良又畫了結(jié)實(shí)的房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容,我們倆也開心極了。

  緊接著,我們倆又來到了城市。當(dāng)看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時(shí),馬良拿出畫筆一揮,畫了一臺(tái)大大的空氣凈化器,沒過多久,整個(gè)城市的空氣越來越清新,人們紛紛走出了家門,悠閑地散起步來。

  我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的贊賞。

  天色已晚,我要和馬良說再見了,這真是神奇而有意義地一天!

我和神筆馬良過一天作文13

  一天早上,我醒來,睜眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前,我揉了揉眼睛一看,這個(gè)人居然是——神筆馬良。

  我爬起來捏了一下自己的臉,真的很疼,原來不是夢。于是我上前去對(duì)他說:“馬良,你能不能給我畫一輛自行車?”只見“嗖”的一聲出現(xiàn)了一輛自行車。原來這是真的呀!不一會(huì)兒,只聽見我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來。然后,我對(duì)馬良說:“我餓了,陪我去吃點(diǎn)東西!瘪R良答應(yīng)了,吃完以后,馬良帶我來到了一個(gè)神秘地方。

  馬良對(duì)我說:“還等什么呀,快點(diǎn)過來我教你畫畫啊!”我飛快地跑了過去,沒等馬良說,我就已經(jīng)畫出了許許多多的'東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說:“你怎么畫這么多吃的呀,你吃的完嗎?”我笑了笑說:“吃不完可以留著當(dāng)晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯,吃得可開心了呢!吃完飯,我們一起看著電視劇。突然,媽媽就在一旁說:“幾點(diǎn)了,快點(diǎn)去睡覺!边@時(shí)我一轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見了,我心想:“馬良肯定回家了,明天他又會(huì)來找我玩呢!”

  真是新奇又愉快的一天啊!

我和神筆馬良過一天作文14

  晚上,正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人,我定睛一看,!這不正是我喜歡的神筆馬良嗎?是我眼花了,還是我在做夢?

  馬良對(duì)我說:"一然,明天我?guī)闳讉(gè)地方看看好不好?"我興奮的說:"好。"馬良聽我說完就走了,正好明天是星期天,我太高興了。

  第二天早上,我吃完飯,馬良竟然真的站在了我面前,馬良說:"我們快走吧!"

  馬良先帶我來到了沙漠,沙漠里沒有大樹,沒有花,沒有草,沒有鳥……馬良揮動(dòng)神筆,沙漠里忽然有了大樹、花、草……

  然后,馬良又帶我去了山區(qū),我們看見人們都穿著破破爛爛的衣服,馬良揮動(dòng)神筆,人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的.衣服。

  去完山區(qū)以后,馬良還要帶我去其它地方,我一看表,"啊!"我尖叫了起來,馬良說:"怎么了。"我說:"已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說:"不會(huì)吧!那我送你回家。"

  馬良送我回家后,他也回去了,這真是我玩的最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文15

  一天下午,我正在家里喝著牛奶,突然一瞬間我到了另一個(gè)世界,那里和我印象里的世界不一樣,那里沒有高樓大廈、沒有我喜歡的大潤發(fā)超市、更沒有我住的省耕山水,那里的房子全是木頭房。

  突然,一個(gè)聲音從我身后傳來:“嗨,小朋友,你好!”我轉(zhuǎn)身一看,是馬良!澳愫荏@奇吧,其實(shí)你是我畫出來的!薄澳悄闶窃趺凑J(rèn)識(shí)我的呢?”我好奇地問。馬良說:“我正無聊,想想畫個(gè)人來陪我玩,沒想到就把你畫出來了,但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天,不然到了晚上黑水會(huì)干,到時(shí)候你就只得回到你的世界去。”我被這突如其來的'一切驚著了。

  馬良帶我去了一個(gè)村莊,那里有很多食物,馬良隨手在墻上畫了許多錢,我們一下子變得有錢了,拿著錢買了許多好吃的,我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來,好多東西都是我沒見過也沒吃過的,味道都特別怪,甜里帶著苦,苦中又有點(diǎn)甜,就連玉米都不是我吃過的味道;到了傍晚,馬良帶我到河邊,畫了一副魚竿,我們就坐在河邊釣魚,不一會(huì)兒就釣起了很多魚,我和馬良找來樹枝生火,準(zhǔn)備烤魚吃,突然一陣風(fēng)吹過,我卻回到了我的世界。

  我回想起和馬良一起玩耍的一天,有些開心又有些遺憾,希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。

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