感謝的作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文1
我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學們對我的幫助；我感謝父母給了我關愛；我感謝失敗，給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重的感謝的還是那位有著高尚品質的鄉(xiāng)下阿姨———一位與我素不相識的人！
記得，那是去年夏天，一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰知“天有不測風云，人有旦夕禍福�！蔽艺嬖谂d頭上是，一不小心，腳下一個石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當時，我用手一撐，別的地方沒嗑著，手到是嗑著了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來了，我抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來，這時，在小路上有一個騎著一輛破自行車的阿姨經過，聽到我的哭聲，快速的放下車子，三步并兩步的跑了過來，看了看我的手。
便抱起我，不管她的車子，直奔醫(yī)院。當時，我疼的厲害，只看見那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫(yī)院挺遠的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速的`上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……好像阿姨是國家隊專業(yè)跑步運動員一樣快。因此，我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累的滿頭大汗，醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎了。那位醫(yī)生說：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來可麻煩多了！”
阿姨喘了一口長長的氣，接著，把我抱起來，問清了我家的地址，繼續(xù)走著，一路上阿姨像慈母般關心著我，這時，我才發(fā)現，著位阿姨手上長了老繭，臉上也被太陽曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來縣城打工，掙個錢不容易！不知不覺，到了家門口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望著阿姨遠去的背影，我默默的在心里說：“阿姨，謝謝您！”阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時，給了我?guī)椭�；我感謝您，為了讓我盡快的得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時，給了我安慰。
阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識的阿姨，我忠心的感謝您！
感謝的作文2
成長的路上，有許多人令我感謝。她，我的媽媽，一個平凡的人，卻令我感到幸福，感到溫暖。我感謝，感謝她在我成長路上所做的一切……感謝……
將手中的時光沙漏倒流，記憶回到那天晚上。那天，我正做著那堆積如山的作業(yè)。望望天色，天空拉上了黑色的天鵝絨。我的眼皮也在不由自主地打架。媽媽見我這般模樣，決定給我沖一杯牛奶。
她從柜子里拿出奶粉，又拿出了杯子。她用勺子勺了滿滿一勺、兩勺的奶粉，倒進杯子里�！暗巍彼_了，她又小心翼翼地拿起來，倒在杯子里。媽媽時而拿起勺子輕輕地攪動；時而蹲下身子，吹去上面的熱氣；時而放著不動，等待放涼……她的聲音很小，很輕，似乎是不愿驚動我，打擾我……
媽媽拿起杯子，一顆滾燙的水珠便跳到了她的手背上。她慌亂地松手，杯子就像個頑皮的孩子似的.跳到了地上，“吧嗒”一聲碎了。我急忙跑過去，沒等我說什么，媽媽就先自責地開口：“哎，真是的，都是我不好，竟然驚到你了。我還是在沖一杯吧！你快去做作業(yè)！”媽媽的話很輕很輕，卻觸我心房。我張了張嘴，終究沒說什么。心中感謝的話語依舊沒說出口……
牛奶沖好了，媽媽把牛奶放在書桌上，囑咐我：“快喝吧！”我拿起牛奶，抬頭望了望媽媽，歲月在她臉上留下了足跡，頭發(fā)有了幾根銀絲。但她的笑依舊觸我心房，她的付出依舊令我感謝……我的心中生出一股暖流，把牛奶喝了下去……那心中是對媽媽無盡的感謝。
夜已深，窗外那顆顆閃爍的星星，那隨風搖曳的樹木，是我對媽媽那種無言的感謝的見證。以及家人的付出是我用什么方法都感謝不了的。但，我會盡我所能，感謝他們。
成長的旅途中，我要感謝的人有很多很多。感謝他們付出，感謝他們的鼓勵，感謝他們的批評……或許，許多華麗的語句都不能表達我的感謝，千言萬語都凝聚成一句話：感謝！
感謝的作文3
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網，將我這顆心幸福的俘獲�！}記
那一轉身
你在講臺上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣，我們緊跟的你步伐在學習之路上披荊斬棘，你是那么的智慧有力，我卻發(fā)現你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去，不經意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風箱，和剛才上課時的聲音完全不同，我走上前小心的問你：“老師，你還好嗎?”你輕展眉頭，嘴角上揚，給了我一個寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服�！鄙险n鈴響，你快步走進教室，若無其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的'眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
那一只手
晚自習。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風輕悄悄的探進來，為我們送來一絲涼爽。抬起頭，注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在你的手上，衣袖上，細細密密的鋪上了一層白沫，你的手因太過用力而微微顫抖，一個個漂亮工整的字從你手中流淌出，你額頭上的汗水順著脖子流了下來，一滴一滴。終于寫完，你轉過身來，帶著如釋重負的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動，督促我們趕快寫。星星沉默，不時眨眼，像是微笑。
那一叮嚀
放學。你站在講臺上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀�！蓖瑢W們齊聲回答：“哦--”你似乎還不放心，又補上一句：“要早點回去，小心爸媽著急啊!”同學們都笑了，“哦--”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點睡覺哦�！蓖瑢W們魚貫而出，你走在最后，仔細的檢查好門窗才走。我走在路上，風再大也不怕，因為有你。
后記
親愛的老師，我在這一刻打撈關于你的回憶，將你與我的溫暖在筆尖一一呈現，我臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到?
感謝的作文4
書是人類進步的階梯�！}記
書，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，朱熹贊美你；“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人歌頌你。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知歸路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！
書——追求，永不止步書，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩立就”，但卻“泯然眾人矣”。
書，你用前人的.失敗來教導我，人要不斷追求，永不止步。不錯，人的一生是無止境的，就像一位名人所說：“追求就是方向，人生唯有前進�！倍x書，就是一種追求。
哦，書，謝謝你，你讓我懂得了追求！
書——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強，用盡陰謀詭計，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家-----死后為人們所辱罵。
書，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書，在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書；既然不能實現“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。
書，你讓我學會平淡的“看庭前花開花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬變。
哦，書，謝謝你！
書——執(zhí)著，勇往直前書，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學會執(zhí)著，這是你教給我的�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書，我謝謝你！書，我謝謝你，你教會我追求，教會我淡然，教會我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會伴著你，學會更多。
謝謝你，書！
感謝的作文5
一盞小小的電燈，點起一絲熒熒的亮，照亮了黑暗……
小的我，十分怕黑，睡覺時，總要有大人的陪伴或點著一盞燈，我才能安然入眠。
夏天，是一個多雷雨的季節(jié)，而一打雷，就容易停電。小時候的我，總會鉆進媽媽的懷抱，像小豬一樣，在媽媽的懷里拱來拱去，緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個悶熱的夏夜，已經九點了，我一邊看電視打著哈欠，一邊等著媽媽回家，突然，一個驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時不時地亮起一道閃電，伴著嚇人的雷聲，風“呼——呼——”地拍打著窗口……我嚇壞了，連忙鉆進被子里，希望自己想象的牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久，媽媽就回來了，掀開被子，抱著我，輕輕地哄著，我放松了一些，淚汪汪地望著媽媽，帶著些責備：“你怎么才回來呀！嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭：“沒事的，打雷一點也不可怕，快睡覺吧�！闭f完，像變戲法似的拿出了一盞小夜燈，給我講起了故事……
在小夜燈柔和的光芒和媽媽溫柔似水的話語聲中，我沉沉的睡了過去……
小時候，只覺得那盞燈很溫暖，媽媽的語調很好聽，可現在回頭去想，卻悟出了更多東西。
我就像是一個迷失在黑暗中的.孩子，媽媽則是為我引路的提燈人，燈光不強，卻能為我照亮前方的道路，驅散黑暗，包裹在溫暖柔和的燈光下，讓我不再懼怕黑暗。
當我想要獨自一人闖蕩，卻迷失方向時，在遠處的某個地方，會有熒熒的光亮，我知道，那是媽媽。于是我便有了勇氣，繼續(xù)在黑暗中摸索，向理想前進。
燈，并不重要，重要的是那個為你提燈的人，無時不刻，給你勇氣，為你指引方向。
所以，謝謝，感謝為我提燈的媽媽，也感謝在我生命中，所有為我提過燈的人。那盞，有著熒熒的光的，溫暖的，燈。
感謝的作文6
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴格教育，我的心中有千言萬語是要您訴說。
您雖然從事遠洋運輸職業(yè)，常常不在家。但讓我記憶猶新的事，便是小時候。我寫作文經常模仿別人的思路，摘抄別人的好詞好句，七拼八湊，從而完成一篇習作。您了解我的做法，找我談心：“作文是從模仿出來的這沒錯，但要寫出真情實感，只能靠你自己！”您沒收了我的所有作文選，只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭，幾年時間過去了，我的作文有了很大的進步，我堅持寫著自己的文章，有時從平時的摘抄中選入一些好詞好句，寫出了優(yōu)秀的文章。有些考試作文被老師當作范文在班級里評講。這個時候，我才知道您的`良苦用心，感謝有你！
由于您的嚴格要求，星期一到星期日每天做一份練習，并堅持每天讀書20分鐘（三科）。星期六之前一定要把學校的作業(yè)完成，才能偶爾看1小時電視，不光要上補習班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補習班還要預習星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭，你一定能看到你渴望的風景�！边@句話是您一直強調的。直到五年級的第一個單元測試，我才知道這其實的含義。經過緊張的一天，三門成績就如蒸好的包子出籠了，我看了看成績單，只見那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的數學竟考到100分+10。
回家后，我把成績告訴了家人，吃完飯后，我躺在床上，心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話，我猛然站了起來，原來，意思是：只要經過不斷的努力，才能得到你渴望的生活。
哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都飽含著您對我的嚴格要求，都飽含著您對我的愛，這是多么讓人感動�。�
哦！爸爸，感謝有你，一路走來！
感謝的作文7
我的家鄉(xiāng)到處是山，青山陪伴我度過了難忘的歲月，這里雖然沒有城市的繁華，但也豐富多彩。
小時候，山上滿是松樹，郁郁蔥蔥的。我總喜歡和村里的小伙伴到山上蕩秋千，玩膩了，就玩“過家家”。記得那一次，我和小伙伴們在山上搭了一個棚，雖然不是很大，但足以讓我們開心一陣子，因為我們終于有了自己的勞動成果。后來，那棚子被用作了牛棚�？吹阶约旱膭趧映晒鸬搅俗饔�，我們感到萬分高興。啊!青山，你讓我第一次品嘗到了成功的甜蜜。
上學了，每天放學都要走好長一段山路，爸媽很忙，也不常接我。為了給自己壯膽，我便向大山大喊一聲，聽著大山的回聲，我不再感到害怕，因為有青山為我作伴，有青山給我壯膽。啊!青山，是你給了我戰(zhàn)勝孤獨的勇氣，是你讓我變得更加勇敢堅強。望著你鐵青的`脊梁，你讓我看到了我們山里人特有的個性——堅強不屈。
又是一個雨天過后，在你的身上藏滿了寶物——蘑菇。我和小伙伴們提著籃子在你的“頭發(fā)”里穿梭，細細地尋找那些小精靈。不一會兒，籃里就裝滿了大大小小的蘑菇�；氐郊依�，讓媽媽給我們燉湯喝，那鮮美勁兒就甭提了!啊!青山，是你讓我感受到了生活的鮮美，又是你讓我領略到奉獻者的快樂。
有一天，我登上山頂，閃現在我眼前的村莊、河流、樹木、小丘、田野……在你的腳下顯得是那么的渺小。于是，我忽然醒悟：“我要走出大山，我要做像你一樣高大的人�！睉阎@個夢想，我在浩瀚的書海中遨游，在知識的天空里飛翔。啊!青山，是你讓我找到了人生的理想，又是你督促我在人生的旅途中孜孜求索。
家鄉(xiāng)的青山，你就是這樣默默地陪我長大。無論我走到哪里，我心中總有你那巍峨的身影。你教我做人就應有山一樣的個性——剛強勇敢，你教我為人就該有山一樣的品質——高大無私，千言萬語一句話：“感謝你，青山!我童年的玩伴，我人生的引路者�！�
感謝的作文8
來到這我原本以為，這的人都沒有一點人情味，直到今天，我才發(fā)現原來在這個混亂的班級中，依久存在有深深的關切。
故事在今天20xx年3月29日，我前幾天就已經感覺到不適，原因有幾個第一，現在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結前面的幾個原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。
本來我就想著今天下午請假出去看病，但到了下午，發(fā)現沒有那么嚴重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的`時候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請不了假，然后去他那里坐了一會，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個都是同桌。他們回來之后，他們回來時已經是最后一節(jié)晚自習，沛公就跑過來說，等下放學跟你出去看，那時候我想著，那么晚了，班主任會批準嗎，值日領導會同意嗎，那時候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個時候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請假，一開始是班主任的侄子對班主任說，有人請假，發(fā)燒，班主任的回應是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級的體育活動獲得獎才批準的吧，然后就跟沛公出去，因為我不知道藥店在哪，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現原來這的人并不是那么沒有人情味，請假之前，在教室說我要請假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個朋友值得交了。
感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個世界的溫暖，生活中社會里都需要像你這樣的人。
感謝的作文9
感謝，聽到這兩個字，我第一個從嘴里蹦出來的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……
在小學三年級的時候，我特別討厭寫作文，每當戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時，戴老師開了一個作文班，戴老師見我這樣，讓我參加了作文班，第一節(jié)課，我很早的來到了戴老師家，是第一個，十分鐘過去了，所有人都來了，我們便開始上課了。
倆小時過去了，課上完了，作文也寫完了，我們排好隊伍，等待戴老師批改文章。
一個，倆個，三個，四個，五個……終于到我了。
我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說，改完了，戴老師并沒有說我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個贊，并鼓勵了我，收到了鼓勵我很快樂，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看，那時的鼓勵，帶給我了巨大的成就！
我盼望之時間快點過去，因為那樣我就可以上作文課，是多么的快樂！
一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的.跳到了戴老師家,我還是第一個，我坐在角落里，靜靜地看書，啊，大家終于到齊了，我們像往常一樣，上課。
我們依舊排好隊伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放松了許多，其實并沒有什么可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵，我的心情還是那樣，有輕松，又自由。
漸漸的，我發(fā)現寫作并不是一件難事，而是一件非常簡單的事，它，可以把內心深處的話寫出來，寫作就像跟一個人講話，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛寫作！
如今，我已經五年級了，我變得特別愛寫作，簡直它就是我身上的一塊肉，不可分離！
我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫作心！
戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒，而是細心叫我們，是您，讓我知道了許多知識，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……
感謝的作文10
天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史、中國的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛文學，我愛中國的文學;我感謝文學，我感謝中國的文學。
偶遇是《詩經》與《樂府》。它們大都傳頌的是人間的愛�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風飄蕩�！对娊洝返膼奂儩�、羞澀。而《樂府》則是一種大膽追求的愛�！吧綗o棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動。感謝《詩經》，帶給我無限的感動，感動于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂府》，帶給我無邊的遐想，遐想于“關山度若飛”的壯美;感謝詩歌，領我步入了文學的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。
自信源于唐詩宋詞。一向自卑的我，對一切都難以釋懷。直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的無奈之感。感謝李白，當我意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，促我奮進，直達成功。感謝蘇軾，面對重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強者。感謝文學，感謝詩人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學，如今的我極力尋找著屬于自己的文學。我喜歡余秋雨的文字，真誠且壯美�！缎姓邿o疆》是一種高遠的`理想;《千年庭院》則是一個王朝的背景;《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國的文化，同時也引發(fā)了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產生了共鳴!感謝余秋雨的文學，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。
感謝文學，為我的生活增添了無限的精彩。
感謝文學，讓我由浮華漸漸走向成熟!
感謝的作文11
與天空搏擊，振翅高飛的鷹，是天空的掌控者。其他的鳥兒羨慕它、景仰它，可是鳥兒曾想過鷹是如何成功的嗎？鷹是在每次墜下懸崖時的掙扎突破的痛苦中，領悟了拼搏的真諦。所以鷹會懂得感謝痛苦，能高傲地俯視一切。
那些崇拜成功的人們，在認為自己永遠觸及不到成功時可否反思過自己的努力？那些貪圖享樂的人們，只會抱怨自己的不幸罷？那些畏縮不前的人們，只會活在懦弱的縮影中吧？人們總是認為痛苦的經歷，是悲傷與悔恨的結合，遠遠不及快樂所帶來的'溫暖與希冀。所以，我們渴求快樂，渴求幸福，僅僅為了避免痛苦。因為一旦踏入痛苦的泥潭，就會越陷越深，將快樂的溫度慢慢吞噬，留下冰冷的記憶。但是，人的一生全部都是由歡樂組成的嗎？遇到痛苦就要停滯不前？經歷痛苦，不是為了停留，而是為了走出痛苦，更好地前行。
作為學生，我們重視的東西莫過于成績。當你竭盡全力，但仍然考的不如意時，同學的嘲笑、老師的失望、家長的斥責怎能不讓你難過？因為當你胸有成竹地答題，到頭來卻是這樣一番糟糕的結果；原本想讓大家認可你、證明自己的實力，最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內心，你充滿了疑惑、焦慮，開始重新審視自己，是否真的有學習的能力？也許你會想一次考試算不了什么，但是這反映了學習態(tài)度。你心里即使有無數個不服，也改變不了現實。所以，照這樣來看，是選擇繼續(xù)認真學習，還是自我否定放棄？我們要從這痛苦中找出根源，努力去醫(yī)治，為了下一次不再犯錯。這痛苦會成為你寶貴的經驗。
歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦？海倫凱勒是我們再熟悉不過的美國女作家，失明、失聰，這些與身俱來的缺陷，可以成為讓她消沉的理由嗎？那些抱怨事事不順心的人，相比之下還有理由抱怨嗎？憑借頑強的毅力，她掌握了多國語言文字，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學作品，鼓勵一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕，它只是另一種幫助我們成長的方式。我們一路前行，兩岸的風景總會隨時間的推移而變化，我們不能一直沉迷其間無法自拔，但也免不了有噪雜的聲音亂耳，也請把它當做背景音樂，輕松前進。最終那些困擾你許久的東西，都會成為你成長過程中的一部分，你也會微笑著，去感激它。
感謝的作文12
“鼻涕蟲”是我最好的朋友，他在我困難的時候幫助我；在我傷心的時候安慰我；在我憂慮的時候為我排憂解難。總之我們是形影不離的好朋友，我們之間也發(fā)生過許多事，有興趣就聽一下吧。
二年級的`一天，我正在操場上散步，“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來，笑嘻嘻地說：“你好，這么無聊啊，不如我們來聊點什么吧！”我說：“當然可以�！蔽覀儽阍诓賵錾狭牧似饋�，他說道：“對了，咱們就來聊聊家事吧�！蔽宜斓卮饝耍f：“你們家是什么樣�。 眲倖柾�，我就滿臉憂慮，他急忙問道：“你怎么了？”我這才回過神來，裝作沒事的樣子說：“哦，沒什么，我在想事情。”他有點不耐煩了，焦急地問道：“你到底怎么了？”我還是說沒什么，只是想到一些事情，有一點傷感。他點了點頭，像是明白了什么然后說：“沒事，有什么事給我說，哥們兒替你分擔�！蔽覞M臉悲傷地說：“其實我爸和我媽離婚了，我非常傷心，我還記得原來我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境，那段美好的時光令我懷念，而現在，他們倆卻離婚了，如果是你，會不傷心嗎？”說著，我便淚流滿面了。他急忙過來安慰我說：“沒事，我爸媽也離婚了，我現在不是好好的嗎？”我停止了哭涕，疑惑地看著他，說：“真的嗎？”他說：“當然了，這我還能騙你。”我還是半信半疑，但我不想讓朋友再安慰我，便說：“我信了，咱倆真是同病相憐呀！”事后我才知道他說的都是真的，我很感動，心想：這個朋友我是交定了。以后我們成了親密無間的好朋友，雖然他學習不是很好，但我還是和他玩耍，一起歡樂，一起悲傷，我和他還成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我們還經常在一起說夢，談談自己的以后和自己的幻想，雖然我們也會鬧矛盾，但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會和他說，我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事，現在我們已經到四年級了，我們還是好朋友，我也要對他表示感謝，因為他經常給我排憂解難。
我從來沒能給他說一聲“謝謝”，所以我要借此機會對他真誠地說聲：“謝謝你，我們永遠是好朋友！
感謝的作文13
在我的生活中爸爸可是我的好朋友，在學習上，爸爸有是我的好老師，在這漫長的歲月里，他始終都在教育著我，是我成為一名優(yōu)秀的小學生，我要感謝爸爸，這些年來為我付出。
一個星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。爸爸發(fā)現后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙�。常苟龋�！這時，我頭又暈又疼，全身又冷又熱，難受地在床上蹬腳，爸爸便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。到了夜里2、3點多，我的燒還是沒有退，爸爸只好到診
所去給我買藥，爸爸一連跑了七個診所，可是都還沒有開門。到了5、6點鐘，爸爸又把我?guī)У搅丝h醫(yī)院看病，爸爸樓上樓下地給我買藥，交費，我可以清楚地看見爸爸額頭上晶瑩的汗珠。此時，我真想對爸爸說：“爸爸，我感謝你！”爸爸不僅關心我的身體，也十分關心我的學習。
上三年級的時候，因為我太愛玩，成績下降了很多，爸爸知道后，我本來以為他會打我。結果并沒有，他拿著卷子對我說：“這些題你應該是都會的，來我再給你講講，這道題可以這樣……不要泄氣，下次一定要努力呀！從這以后，爸爸給我講題越來越認真了，有時還給我講到夜里很晚很晚。經過努力之后，一學期下來我又考到了九十多分，看著卷子我心中有種說不出的喜歡。爸爸！我要感謝您！
我在學習中不僅要感謝爸爸，在生活中也要感謝爸爸。
在生活中，爸爸可是我的大朋友，他教給我了好多東西，使我更快的成長。下象棋、游泳、騎自行車……都是經過他的指導才學會的.。
是您，讓我的生活充滿樂趣，是我不再寂寞。我感謝爸爸，感謝他給了我自信和堅強，感謝他給了我溫暖的愛，我會用實際行動來報答父親給我的愛。我愛我的爸爸，感激他為我的付出，對我的教育。當我生病時，是爸爸無微不至的照顧我；在我遇到困難時，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛是無私的。
感謝的作文14
我的姥爺是一個年過半百的老人，一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦，透過那副老花鏡，但依然可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛，似乎充滿了智慧。我從一年級開始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，學習也是，所以我特別感激姥爺。他對我管教很嚴。記得有一次，我因為值周生工作做得不好，就罵了值周生，因為他長得黑，我就說“小黑炭真不是個好東西�！边@是被同學聽見了，把我的名字記了下來，結果我被老師留學了。老師批評教育了我。
當我出校門時，門口已經沒幾個家長了。我看見姥爺一張嚴肅的臉地站在那里，就知道姥爺生氣了。姥爺問我為什么這么晚放學，我害怕，就說是做值日。到了家，姥爺又一次問我，我沒說話，姥爺要打我，我淚流滿面，嗚咽著：“我罵值周生被老師批評了�！崩褷斅犃诉@話，就沒打我，一副打破沙鍋問到底的樣子。我只有將事情原原本本地告訴老爺。姥爺了解了真相，語重心長地對我說：“好孩子待人要有禮，不能隨便給別人起綽號。別人做得不好你可以告訴老師，罵人是不能解決問題的。本來是別人的錯，現在你也變得有錯了，對不對？明天你要向同學道歉！”第二天，姥爺就去找老師了，他親眼看著我向同學道歉。我的姥爺可有耐心了！
現在的'學習難度加大了，這不，我正被一道奧數題難住了。我想了又想，再看看前面的例題，依舊找不到解題的思路。這時姥爺看見了，姥爺問我:“有什么題不會嗎？”我說:“當然有了�！眲e看老爺一把年紀，他可是個數學通呢！姥爺先看了看題，先是一臉迷糊的樣子，又繼續(xù)讀了幾遍題，在草稿紙上畫畫寫寫，不一會兒，他就得意地說道:“我明白了，這么算，第一步先找單位1，第二步，第三步……”我聽得稀里糊涂，問了好幾個為什么，姥爺一個一個地給我解答。可我還是一頭霧水，這要是別人，早跟我急了，我想姥爺也會跟我急吧！可誰想到，姥爺又給我重新講了一遍，我終于明白了。我的姥爺就是這樣。我真為有一個這樣嚴格而有耐心的姥爺感到自豪。我要在此說一聲：“姥爺，謝謝您。”
感謝的作文15
在我們的身邊，總有許多人值得我們去尊敬、去感謝、去學習。他們雖然默默無聞，但他們的存在，卻是我們生活中一道亮麗的風景線。我們小區(qū)的保安師傅們，就是這樣的人。
夏日炎炎，高溫不斷，當我們躲在空調房里的時候，他們卻依然堅守著崗位；冬風凜冽，寒氣逼人，當我們躲在溫暖的房間里的時候，他們還在堅守著崗位。
他們或窩在狹小的門衛(wèi)室里，警惕地注視著進出的人們，艱難地辨認著來往的車輛：如果是小區(qū)戶主的車，他們會收起欄桿讓車輛進入，如果不是戶主的`車，他們會讓他們停在外邊。記得我們剛搬到這個小區(qū)時，爸爸想把車開進去，可是保安師傅竟然不讓進，還問道：“你們是來補課的？補課的請來這里登記一下�！苯涍^爸爸的解釋和說明，保安才讓我們進了小區(qū)。
他們或在驕陽似火的夏日的里，或在寒冷的漫漫冬夜里，一圈又一圈地巡視著小區(qū)，守護著小區(qū)的安全和安寧。好幾次在他們巡視的路上碰見們他，都會提醒我們：你們的樓道口沒有裝防盜門，出去一定要反鎖房門，以防意外。這樣的關心，令人溫暖。
代收快遞，收發(fā)郵件，分發(fā)報紙，也是保安師傅們每天繁重工作的一部分。每當我們有快遞或郵件寄來時，保安師傅們總會第一時間通知我們，讓我們盡快去拿，以免忘記甚至誤事。
保安師傅們還給小區(qū)的居民們提供著各種各樣的服務，小區(qū)的門衛(wèi)室簡單就是一個小型的為民服務站。居民們的自行車或電瓶車沒氣了，可以在門衛(wèi)室充氣；電瓶車沒電了，可以到門衛(wèi)室邊上的充電處充電；樓道里的電燈壞了，通知一聲，保安師傅馬上就會搬個梯子及時修理……
這樣一群負責任的保安守護著我們的小區(qū)，我感到非常驕傲，感到非常有安全感。他們就是我心目中的“最美上虞人”。讓我們一起學習保安師傅們盡職盡責、默默奉獻的崇高品德和精神，爭做最美學生，爭做最美上虞人。
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