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假文盲漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-07-01 23:23:22 作文大全 我要投稿

假文盲漫畫的啟示作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假文盲漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲漫畫的啟示作文合集15篇

假文盲漫畫的啟示作文1

  漫畫,源于生活,有些能讓我們會(huì)心一笑,有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時(shí),我總會(huì)想起那幅漫畫。

  只見在車站邊,有一個(gè)母子上車,一各個(gè)牌子上赫然寫著“母子上車處。”但是母子上車處站著四個(gè)大男人,個(gè)個(gè)穿著大衣。目光呆滯,仿佛沒看見旁邊的一對(duì)真母字和牌子,有個(gè)甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。

  看到這,我不由得要痛員斥那四個(gè)大男人:“難道你們沒有良心嗎?”他們很明顯都知道,但卻對(duì)牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車處的位置,還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,而這些大男人雖然看起來不是文盲,卻像個(gè)文盲一樣。這種行為簡(jiǎn)直跟生活中的.騙人毫無不同。這些人為了方便,直接違返反規(guī)則。

  但是這種行為,在我們生話中卻十分常見,而不是作者憑空想象。

  在公交車上,常常在老弱病殘的位置上,常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人,而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上,位子上都坐滿了人,老人上來卻經(jīng)常無人讓座。在公共場(chǎng)合,說要禁示吸煙,但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的的人。牌子上分明寫著不要踩踏草地,但有人為了方便走近道。公園里都說明不可以進(jìn)花圃,有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開電瓶車,有些人為方便開上高速……

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始。遵守規(guī)定,不要為了方便而反規(guī)矩,讓社會(huì)越來文明!

假文盲漫畫的啟示作文2

  冬天的一個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人寥寥無幾,冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。

  在一個(gè)公交車站旁立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”,一個(gè)中年婦女抱著孩子正在用不解的目光盯著旁邊幾位準(zhǔn)備排隊(duì)上車的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊(duì)上車?太奇怪了,這不是“母子上車處”嗎?原來是因?yàn)樗赃叺膸讉(gè)人占了排隊(duì)的位置,這位婦女只能靠邊站了?赡苁且?yàn)槟菐讉(gè)男生不識(shí)字,是文盲。不對(duì)呀,看他們的衣著都像是文化人呀!他們幾位個(gè)個(gè)衣著華麗:第一個(gè)人穿著大衣,雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可他站在牌子下面,瞇著眼睛,旁若無人的樣子,真是虛偽;第二個(gè)人則閉著眼睛,一副惹不起的樣子,其實(shí)他心虛著呢,就怕有人責(zé)備,所以才閉上眼睛;第三個(gè)人身材不高,穿著一件臃腫的羽絨服,戴著一副眼鏡,貌似很有學(xué)問也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個(gè)人,他戴了一個(gè)口罩,以為這樣別人就認(rèn)不出他來,聳拉著眼角真是事不關(guān)己。

  這些人明明識(shí)字,為什么要裝成文盲?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己?利益,不為別人著想,他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的。

  由此我想到社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場(chǎng)所明明寫著“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德!可真讓人寒心。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

假文盲漫畫的啟示作文3

  今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫,這不由得引起了我的深思。

  畫中,四個(gè)衣著考究、身強(qiáng)力壯的男人站在車站等車,而站牌上寫著幾個(gè)大字“母子上車處”,一個(gè)衣著單薄的母親站在一旁,驚奇又無奈地看著那四個(gè)男人。第一個(gè)男人像是國(guó)家官員,他雙手插在口袋里,眼睛瞇成一條縫,好像故意不看那塊指示牌,后面幾個(gè)男人和他的舉動(dòng)大同小異,都瞇著眼睛、手插口袋,一副趾高氣揚(yáng)的樣子。

  這幾個(gè)男人難道不識(shí)字嗎?不,他們衣著考究,一點(diǎn)都不像文盲,他們是貪圖一己私利,不為他人著想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國(guó),但這點(diǎn)公德心都沒有,又如何與其地位相匹配?這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會(huì)的悲。

  在生活中也不乏這樣的人。在公交車上,年輕人無視“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,占著座位,給需要這個(gè)座位的人群帶來不便;在公園里,總是有人無視“禁止踩踏草坪”的.標(biāo)志牌,為了少走幾步路,毫無愧疚感地從草地上走過;還有電梯里哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標(biāo)志,也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無疑是可恥的,是所有人應(yīng)該唾棄的。

  “只有自身是文明的,你才能在這個(gè)文明的社會(huì)中不遭人唾棄,變成社會(huì)的悲劇!边@就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來的啟示。

假文盲漫畫的啟示作文4

  語(yǔ)文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)潔,但卻給我留下了深刻的印象。

  漫畫中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長(zhǎng)得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識(shí)淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

  我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識(shí)字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

  社會(huì)上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場(chǎng)里,明明標(biāo)著,此處禁停可偏偏有人為了自己的利益,而停在禁停的`地方;公路上,明明寫著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點(diǎn),而拼命按喇叭

  不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

  現(xiàn)在的文明社會(huì),文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的,高素質(zhì)的文明人。

假文盲漫畫的啟示作文5

  做完了作業(yè),打開語(yǔ)文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。

  一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對(duì)母子趕到一個(gè)公交車站的母子上車處時(shí),頓時(shí)被眼前的景象怔住了:四個(gè)大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對(duì)母子上車處幾個(gè)大字視而不見。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車處,這對(duì)本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的`目光望著那四個(gè)男人。這時(shí)車來了,這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車?yán),這對(duì)母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去

  這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些不遵守規(guī)則的人?粗@篇漫畫,我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節(jié)時(shí)還哈哈地笑了起來,對(duì)那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對(duì)我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時(shí)紅了起來,耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。

  唉,社會(huì)上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對(duì)象,卻若無其事地坐在那里看手機(jī);在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚(yáng)長(zhǎng)而去

  他們就是漫畫中的假文盲呀!

  假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!

假文盲漫畫的啟示作文6

  一月二十,沁園春觀漫畫。名《假文盲》,作者華君武,觀完此畫,令人深思。

  在車站里,在“母子上車處”的標(biāo)語(yǔ)旁,幾個(gè)男人站在那兒瞇著眼睛,他們閉目養(yǎng)神、泰然自若。在標(biāo)語(yǔ)的另一邊,一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風(fēng)中無助地看著那些人,而那些排隊(duì)的人,目不斜視、無視那對(duì)母子。

  他們是盲人嗎?不,并不是!仔細(xì)看這幅漫畫,他們有的是知識(shí)分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲,他們圖自己的方便,忍心讓那對(duì)母子無助。

  他們?yōu)槭裁匆@樣?無非是多排一點(diǎn)隊(duì),無非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些,他們丟下了廉恥也丟下了公德。

  看到這兒,我想起了那次在醫(yī)院里,一個(gè)男孩兒在打針,他們家來了一大群人,那些人在醫(yī)院里高聲談笑,有的'還抽起了煙。盡管在他們身邊寫著“禁止喧嘩,禁止吸煙”的告示,這不是假文盲嗎?

  還有一次,在馬路中豎著“請(qǐng)走斑馬線”的欄桿,但一位母親還帶著自己的孩子從欄桿上翻過去,汽車在他們身邊飛馳著,令人膽戰(zhàn)心驚。這不是假文盲嗎?

  這樣的人,還有很多:在“請(qǐng)請(qǐng)勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(zhǎng)出了許多“牛皮癬”;在公共設(shè)施旁,不少公共設(shè)施成了“殘疾人”。

  假文盲隨處可見,我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來。這種現(xiàn)象能夠銷聲匿跡,使社會(huì)更加和諧。

假文盲漫畫的啟示作文7

  今天,我看到了一幅漫畫,可我卻笑不出來。

  圖畫中四個(gè)男人故意占領(lǐng)著“母子上車處”,而那位弱小的母親卻只能站在一旁。寒冷的冬天,四個(gè)男人身穿貂皮大衣,皮鞋油光锃亮,女人卻衣著單薄,瑟瑟發(fā)抖,可他們卻視而不見。他們一看就是知識(shí)分子,難道他們不識(shí)字嗎?不,他們認(rèn)識(shí),四個(gè)大男人看著一個(gè)比一個(gè)有文化,他們肯定飽覽群書,只是假裝看不見幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌。他們可謂自私冷漠,絲毫不注意別人的感受,缺乏社會(huì)公德,是識(shí)字的.、有文化的“假文盲”。

  那在今天,這種情況難道少嗎?草地寫著禁止踩踏小草,可還有人在“漫步星空”;醫(yī)院寫著嚴(yán)禁喧嘩,可還有人“高談闊論”;明明路上寫了嚴(yán)禁鳴笛,可還有人“鐘鼓喧天”。安靜的環(huán)境不復(fù)存在,巨大的聲音突兀的出現(xiàn)在這里,所有人都被折磨的不行。

  我不禁想起了一次逛商場(chǎng)的經(jīng)歷。我們選著商品,可卻有的人在那抽煙,有的人在那里高談闊論,有人發(fā)出巨大的聲響,可牌子上都清清楚楚寫著“禁止抽煙,禁止喧嘩”。有人去提醒了他們,可他們不僅不理睬,反而破口大罵道:“管你們什么事!這是我的自由,你們管不著!

  社會(huì)中的假文盲不在少數(shù),哪怕在現(xiàn)在,甚至在將來,都不會(huì)少,為什么?正是他們的視而不見,才讓社會(huì)烏煙瘴氣,這可謂是社會(huì)的毒瘤。

  我多希望世界沒有人成為“假文盲”。

假文盲漫畫的啟示作文8

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。

  《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的.孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌,按說,他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道。可他呢?雙手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!

  在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ),可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

  假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲!

假文盲漫畫的啟示作文9

  同學(xué)們,你們看過漫畫嗎?今天,我看到了一幅非常有意思的漫畫,他的名字叫“假文盲”。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一對(duì)母子站在路邊,顫抖的等著公交車,她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠?原來那里站了一大群人,他們一個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的大衣,把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個(gè)還特意把頭轉(zhuǎn)了過去,裝作看不見那對(duì)衣衫單薄的母子。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是一看就是有文化的人,卻對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視若無睹。

  看完后,我不禁為這些人感到羞恥,他們明明都認(rèn)識(shí)字,居然還故意裝作看不見,一副事不關(guān)己的樣子。仔細(xì)想想,確實(shí),現(xiàn)在社會(huì)上這種人越來越多了,就比如去景區(qū)游玩時(shí),許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫,寫上“XXX到此一游”之類的話。可是旁邊的牌子上卻寫著“不許亂涂亂畫”幾個(gè)大字,他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫著:不準(zhǔn)踐踏草地,不準(zhǔn)摘花?纱蠹疫是在草地上摘花。

  就拿我生活中的'一次經(jīng)歷來說吧!有一次,我放學(xué)坐公交車回家,這時(shí)上來一名老人,他站在那里。我很好奇,仔細(xì)一看,原來老人專座上坐著一群身強(qiáng)力壯的年輕人,他們有的在打盹兒,有的在聽音樂,有的在低頭玩手機(jī)……反正每個(gè)人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來,給老人讓座,再看他們,他們一起望著我,羞愧的低下了頭。

  我真想告訴他們,不要再做假文盲了,好嗎?睜眼看看世界吧!

假文盲漫畫的啟示作文10

  著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》,這是一片帶有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的漫畫,諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

  漫畫講的是一對(duì)母子好不容易來到了“母子上車處,準(zhǔn)備上車。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大字:“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看,有工人、有知識(shí)分子、也有穿制服的機(jī)關(guān)干部,似乎都是“上層人士”?伤麄兛粗俏鍌(gè)字,也視若不見。他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便,自欺自人,而假裝不識(shí)字一般,就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。

  我想,那對(duì)母子就不會(huì)去和他們理論,或者向車站管理員申述,討回公道嗎?火車站難道沒有維護(hù)秩序的工作人員嗎?或許就是因?yàn)闆]有工作人員,所以他們才會(huì)如此放肆。

  在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí),我們自己也應(yīng)好好的反思,是否也會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤?總想著占用他人的權(quán)利,沒有社會(huì)公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車上“老弱病殘?jiān)袑W,總有些身體健康的`人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著寫著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類的標(biāo)語(yǔ),但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒有,實(shí)在讓人氣憤!

  這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示,我會(huì)時(shí)常警醒自己:不能做假文盲!我同時(shí)也希望大家,千萬不要做假文盲!我誠(chéng)心誠(chéng)意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

假文盲漫畫的啟示作文11

  今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。

  在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準(zhǔn)備回家過年。她穿著單薄的.衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可火車站母子上車處的隊(duì)伍,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無人地站在母子上車處,一副理所當(dāng)然的樣子。

  他們,不就是假文盲嗎?

  這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護(hù)小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標(biāo)志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書館、醫(yī)院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。

  由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會(huì)有幾個(gè)椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車,就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因?yàn)槲易谧簧,奶奶因(yàn)闆]位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評(píng)了,F(xiàn)在想來自己就是那個(gè)假文盲,對(duì)自己的行為感到羞愧。

  試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì)豈不是會(huì)亂成一團(tuán)?這個(gè)社會(huì)還會(huì)安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?

  為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!

假文盲漫畫的啟示作文12

  我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢(shì)群體,在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類人視若無睹,我行我素,沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。

  看著漫畫,我聯(lián)想著:一個(gè)春運(yùn)高峰期,在熙熙攘攘的候車大廳中,響起了檢票的聲音。這時(shí),幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見隊(duì)伍排得越來越長(zhǎng),那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”,剛要張嘴說話,幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個(gè)人戴著一副大眼鏡,個(gè)不高,躲在后面,還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒有人關(guān)注這對(duì)無助的母子。此時(shí)此刻,難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?讓出一個(gè)位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎?那位母親既無奈又憤怒。

  在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語(yǔ),為滿足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便,在公園草地上、馬路的`綠化帶上踐踏出來一條條小道,在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。

  讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來越美好。

假文盲漫畫的啟示作文13

  不經(jīng)意間,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。

  圖中寫的是這樣的事:在一個(gè)冬天的早晨,上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。

  他們直直地站在原地,感覺就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦,在眾人驚異的目光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事的站在那里,絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。

  其實(shí)社會(huì)上經(jīng)?匆姾图傥拿ひ粯拥娜,如:在公交車上,幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?在座位上坐著,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來,他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。

  在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!

假文盲漫畫的啟示作文14

  遵守法律與規(guī)矩,是人人都需要做到的?删驮诮裉欤铱吹揭环,里面有很多人無視規(guī)矩的存在,這對(duì)他人的利益造成了很大的危害。漫畫中,一個(gè)母親正抱著她的孩子,站在“母子上車處”牌子的后面。四個(gè)男人霸占著“母子上車處”的專用通道,他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

  看完這幅漫畫,你們可能會(huì)感到好笑,并覺得“只要是個(gè)正常人,應(yīng)該都不會(huì)這樣吧!”但其實(shí)不然,每個(gè)人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動(dòng)物園中,老虎是放養(yǎng)的,明確寫著下車會(huì)有危險(xiǎn)?善珔s有那么幾個(gè)人裝作沒看見,下了車被老虎咬死了,還埋怨動(dòng)物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營(yíng)。公交車上的`老幼病殘專座上,經(jīng)常能看見年輕健康的人坐上去。學(xué)校的校規(guī):不讓帶零食,可是還有很多同學(xué)會(huì)悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

  這篇漫畫是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐,遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實(shí)中,我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從而促進(jìn)城市的發(fā)展。

  我會(huì)牢記這幅漫畫給我的啟示,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提示身邊的同學(xué)朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項(xiàng)規(guī)則。

假文盲漫畫的啟示作文15

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽,下著大雪的清晨,有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。

  有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子,瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的右邊有一個(gè)候車亭,候車亭可好了,上面有尖尖的房頂,下面有柔軟的座位,但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢?因?yàn)樽簧献鴿M了身強(qiáng)力壯的中年男子!唉,這還有一個(gè)牌子,上面有赫然醒目的幾個(gè)大字——“老弱病殘等不方便者候車處”!他們都像沒有看見似的,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,這時(shí)來了一位杵著拐杖的老人,他看了看那些中年男子,無奈地?fù)u了搖頭說:“真是一代不如一代呀!”有一個(gè)脾氣不好的男人,一邊拽住老人的衣領(lǐng),一邊氣急敗壞地說:“怎么?你對(duì)我有意見?我勸你不要多管閑事,不然的話,信不信腿給你折了!”老人氣得直發(fā)抖,說:“明明是你們有錯(cuò)在先,還怪在我頭上!真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”

  人之間劍拔弩張,眼看著就要打起來了,突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手!”把眾人給嚇呆了,紛紛向聲音傳來的地方看去,原來是站長(zhǎng)!站長(zhǎng)了解了整件事情的前后原因,大發(fā)雷霆,吼道:“剛剛那些坐在座位上的人站起來!一天天的!都干的什么喪良心的'事情!沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓(xùn)斥那些男人一頓后,站長(zhǎng)請(qǐng)旁邊的老人、母子……等坐到了座位。

  這是一個(gè)大多數(shù)人都經(jīng)歷過的事情,世界上有非常多的“假文盲”,他們?yōu)榱俗约旱谋憷,而不惜假裝自己是一個(gè)看不懂字的文盲,而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增,唉!我國(guó)乃禮儀之邦,卻落得如此下場(chǎng),毫無大國(guó)擔(dān)當(dāng),慚愧,慚愧。

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